二年级作文寻根

【第1篇】我的寻根之旅

这个假期在清明节，李先生给我们布置了一个任务，就是做一个寻根作业。我想：我记得我家有族谱，很容易做到。心里不禁沾沾自喜。

回到家，我立刻翻出家谱，仔细看了看。然而，我无法理解家谱。我一页一页翻找，感觉脑袋一片混乱。黑字充斥我的脑海，我却一点头绪都没有。感觉脑袋一点一点变大，好像因为拿不住这些东西要爆炸了。

突然，爸爸进来了。父亲看了家谱，遵守家谱的规矩。很快，我明白了是怎么回事。我冷静下来。首先，我开始寻找我在家谱中的位置。然后，我根据自己的位置慢慢往上推。最后，我找到了我的曾祖父和曾祖父以及他们兄弟的名字。我开心的哭了，感觉头都要爆炸了，但不是因为迷茫。不久之后，我填了这张表，我就放心了。原来找根并没有我想象的那么简单，也没有我想象的那么难。

小学其他年级同类作文

笔儿寻根记

在一个大城市，还有另一个美丽的大城堡，里面有从古代到现代的所有钢笔，还有刻字的刀，比如毛笔、铅笔、木棒、圆珠笔……钢笔王国经常发生很多事情。

有一天，现代生活中的一支笔来到了这座城市。他的目的是找出他的祖先，并知道废弃的钢笔住的房子和吃的东西。他走进王国，环顾四周，惊喜交集地环顾四周，默默地想：所有被淘汰的钢笔都生活在这里，享受着繁荣！真的希望人类能发明出比我更早更先进的钢笔，让我在这里享受繁荣！比尔城堡里的女仆和士兵拿着笔来到他的住处——海云宫。笔走进海云宫，他们更加惊讶。他们惊讶地张开了嘴！“这里怎么会有这么大的房子，能容纳100多支笔，比我又脏又乱的文具盒好多了？席间，潘大大和城堡里所有的居民一起坐在的金桌上，这让潘更感到意外。通常，钢笔吃破铅笔盒里的黑墨水，而城堡吃蔬菜和鱼.

第二天，钢笔开始寻找它的祖先。钢笔走到毛笔面前说：“你是我的祖先吗？”白胡子毛笔笑着说：“不知道，棍子是。”就这样，钢笔找到了它的祖先。

钢笔回到他破烂的铅笔盒里，告诉他的搭档他的经历。他的搭档一听，所有人都以为他在做梦，没有人相信他说的是真话，说的是假话。

（四年级，500字）

关于参观博物馆的作文300字 汉字寻根上海博物馆之旅

今天去上海博物馆参加“汉字生根”活动。老师告诉我们一句话“什么样的生活，什么样的文化，什么样的文化就会形成什么样的文字。博物馆里不仅有文物，还有文物背后的文字。”

首先，我们看到了青铜器——一把斧头。你知道后来变成什么字了吗？其实就是“王”字。

因为“王”最大。只有国王才能砍掉人的头。老师告诉我们“手”字也可以用“寸”字来表示。比如“付”和“煮”都是手工制作。

接下来老师给我们看了一张图。有一个人在洗脚。老师让我们猜这个单词是什么。老师让我回答。我说“洗”，答案是正确的。我很开心。

我们还看到了很多青铜器和它们的文字。我们学到了很多知识。

在回家的路上，下雪了。今天真是奇怪的一天！

（一年级作文，）

爱寻根问底的我

我问你一件事。你知道陶童童吗？就是我，一双浓眉大眼镶嵌在一个镜框上，让我。

有一天，我像往常一样来到学校。第一节是理科课。像往常一样听老师讲课，但是听着听着总觉得不对劲，因为老师问“学生知道大人和小孩骨头的异同吗？”顿时，教室仿佛炸开了锅，答案五花八门：“大人多骨。”“骨头和孩子的骨头一样多。”我隐约觉得他们说的好像不对，答案好像在某些书上看到过。后来才知道是家里《十万个为什么》上的。

回家后我一步冲到《十万个为什么》，打开了，啊！真的和大家说的不一样。第二天，当我到达学校时，我立即把书给王老师看。同学们知道后，都给我竖起大拇指，连老师也一遍又一遍的表扬我。我读书的时候喜欢问为什么。你可能会说我在这里很自豪。但我不这么认为，因为那是一种自信。有自信才能成功吧？

现在，你觉得我有一颗喜欢问问题的心吗？

导师：何艳芳

作者：陶统同区龙凤小学五年级

本文来自：何艳芳的作文辅导班

（五年级，400字）