一块橡皮作文二年级

【第1篇】小学二年级作文：一块橡皮

丁燕的妈妈在浙江省云和县二班一班给我买了一块橡皮。啧啧！多奇怪的一块橡胶啊！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形和白色的，前面有一个淘气的蓝精灵图案。快看！它穿着黑色的连衣裙，大脑壳和大脚丫，瞪着一双警觉的眼睛。看着它滑稽的样子，我想：我要好好照顾这个小伙伴。从那以后，我开始认真对待我的作业。

讲师：丁志红

能在小橡皮上生动地写出蓝精灵的样子，用词得体。

【第2篇】一块橡皮作文200字-小学二年级作文

浙江省云和县班丁兰1号小二(2)

妈妈给我买了一块橡皮。啧啧！多奇怪的一块橡胶啊！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形和白色的，前面有一个淘气的蓝精灵图案。快看！它穿着黑色的连衣裙，大脑壳和大脚丫，瞪着一双警觉的眼睛。看着它滑稽的样子，我想：我要好好照顾这个小伙伴。从那以后，我开始认真对待我的作业。讲师：丁志红

能在小橡皮上生动地写出蓝精灵的样子，用词得体。

【第3篇】一块橡皮300字

今天，我妈妈给我买了一块橡皮。

这个橡胶是方形的，她的身体是黄色的，她的图案很漂亮：一只简单内敛的小熊维尼坐在那里悠闲地吃着蜂蜜。有一只聪明的小松鼠躺在它的腿上。松鼠的眼睛盯着蜜罐，仿佛在说：“哥们，你的蜂蜜真好吃，求你了，给我点吃的。”

每当我写错别字的时候，橡皮擦总是跑过去把错别字擦掉。这个时候，她总是失去她的身体，变成一些破碎的狗。真可惜！看来我得尽量少写错别字，保护她的健康，小熊维尼和松鼠。

【第4篇】小学二年级作文：一块橡皮

丁燕的妈妈在浙江省云和县二班一班给我买了一块橡皮。啧啧！多奇怪的一块橡胶啊！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形和白色的，前面有一个淘气的蓝精灵图案。快看！它穿着黑色的连衣裙，大脑壳和大脚丫，瞪着一双警觉的眼睛。看着它滑稽的样子，我想：我要好好照顾这个小伙伴。从那以后，我开始认真对待我的作业。

讲师：丁志红

能在小橡皮上生动地写出蓝精灵的样子，用词得体。

小学其他年级同类作文

我是一块橡皮擦——（2）

第一章见到新老板我被分配到一个小文具店，一上午没有人。中午，学生们放学的时候，人很多。这时两个大眼睛的女生走过来，感情好像很好。其中一个女生买了我，另一个女生买了我旁边的哪个橡皮擦。两个女孩拿着她们新买的橡皮去了一个花园。这个花园不大，但很漂亮，有很多五颜六色的花，都开得很鲜艳。两个小女孩开始说话。“门罗，既然我们有同样的橡皮擦，就说明我们有共同之处。”我师父说。“紫英，请把你的橡皮擦给我！”哦，我师父叫紫英，另一个女孩叫门罗！两个人都有这么好听的名字。子英把我交给门罗，门罗在我身上写了个“朋友”字，在另一块橡皮上写了个“友谊”字。从此我被称为“小伙伴”，另一块橡皮被称为“小友谊”。紫影看到我身上的字，笑着看着我。门罗说：“你先回家吧！”紫影道：“你在这里坐多久？”门罗说：“过了一段时间，反正我不想回家。当我回到家，我看到我的爸爸。我们都想和对方说话，但总有半句以上。”子婴道：“这一周过得如何？你父母离婚了，但你必须跟着你父亲。如果你跟着你妈妈，你一定渴望回家！”门罗说：“当然，我不知道为什么见到我妈就那么想说话！”紫英道：“好了，我要回去了。回家太晚总是不好的。”

门罗说：“好吧，我在这里坐一会儿。我真的不想回家！”

“嗯，再见！”

我跟着紫英回到她家，她家很漂亮，有三层楼。其实严格来说，三楼是天台，但很自然的，草地中间有一条铺着五颜六色鹅卵石的小路，通向鹅卵石铺成的鱼塘。

旁边是紫英家做的玻璃房子，好漂亮好漂亮。有时候觉得紫英好幸福，住在这里。哦，忘了告诉你，这是紫英的房间。她打开门，走到书桌前，把我放在一个球形水晶盒子里。这个水晶盒子是透明的，我可以看到外面的一切。(未完成：待续)

（五年级，900字）

一块橡皮

橡胶

今天拿钱买了一块漂亮的橡皮擦，特别喜欢。

来学校上课，突然发现新买的橡胶不见了。这时候我急得满头大汗，在地上找了又找不到。于是我问后面的同学有没有拿我的橡皮擦，他们说没看到。这时我怀疑是我同桌，就问他：“你拿了我的橡皮擦吗？”同桌面无表情地回答：“我没看见你的橡皮擦。”

我心想，他为什么不能看着我回答呢？为什么一点表情都没有？没有表情说明他有罪。他一定拿走了。我又问：“你拿了我的橡皮擦吗？”这次他不耐烦地说：“我说我没拿！”“你不拿谁拿？”我生气地问他。“你为什么总是怀疑我？有没有可能是你自己弄丢的？”我的同桌生气地对我大喊。

我很生气，不想和同桌做朋友，但是过了一会儿我发现橡皮擦在书包里。这时我的第一反应是误判了同桌，于是我向她道歉，我们又成了好朋友。看来以后不能这么冲动的做事，不能乱冤枉别人。

（一年级作文，）

我是一块橡皮擦——（5）

紫英睡觉的时候，我已经开始了解她了！因为我已经学会了和她的文具沟通！

我问文具：“你觉得紫英是个什么样的人？”

统治者说：“非常细心、善于观察、乐于助人、心地善良、热情。”

我说：“你跟紫英在一起多久了？”

统治者：“半年。”

铅笔盒：“两年。”

笔：“一周。”

自动铅笔：“一个学期以上。”

我问：“潘，你怎么留这么短？”

铅笔盒先说：“你不知道，我们紫英老师作业很多，平时爱写字，所以用墨水笔快得惊人！笔在她身边的正常时间是两周！”

我赶紧说：“用的好快！用橡胶快吗？”我很想知道这个问题。

统治者说：“那太不愉快了。而且，她不会用你的！”

我说：“为什么？”

尺子说：“你没看见你旁边有一块橡皮吗？”

我转过身，看到有一个。我说：“她怎么不说话？”

尺子说：“因为它离开紫英三天半了，离开主人三天多的文具就会失去理智！”

我说：“不是很危险！希望紫英能好好看着我，不要让我被别人带走！”

统治者说：“子婴不会失去你的！因为你是她和门罗友谊的象征！”

就在我们聊得热火朝天的时候，太阳公公已经悄然升起。不知道紫英的同学会是什么样的？我希望你不要把我带走。

(未完成：待续)

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如果你想看到你面前的人，你可以抬头看看“洪”，因为我是洪。因为每天只能发五篇作文，所以又注册了这个id。不便之处请见谅！

（五年级，600字）