我家的鱼缸二年级作文

【第1篇】小学二年级作文：我家的鱼缸

我的鱼缸

我的鱼缸里有一只螃蟹和两条金鱼。螃蟹叫“悠悠”。它有八条腿和一双“手”。壳上有几个“图案”，像长在壳上的斑马线。它的“钳子”可以令人惊叹。它可以开合，它可以接住我喂它的肉。它还可以“剪掉”金鱼的尾巴，让它更漂亮。至于它名字的由来，是因为它走得快，跑得狠，像游泳一样！

差点忘了说金鱼。一个是晶晶，另一个是红红。它们生活在鱼缸的上部。晶晶是乳白色带朱红色的，全身红红的，像一朵玫瑰，像一朵游动的花在游动。我记得有一次，放学回家，晶晶一动不动地摔倒了。我拍了拍玻璃，它好像听懂了我的话，游走了。

这是我的鱼缸。

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我家的鱼缸

在我的客厅里，有一个大鱼缸，里面的水占了三分之一，还有很多鱼。

鱼缸底部有一层彩色鹅卵石，中间有一座假山，上面有绿色植物。鱼缸里有一个泵，可以在呼出氧气的同时把污物吸上来，然后通过管道把污物送到过滤器里，再过滤成清水喷出来。里面还有加热棒，鱼会有合适的温度。我最喜欢的是鱼。鱼缸里有一条龙鱼，三条龙鱼，四条鹦鹉鱼。龙鱼有两把长胡子，嘴巴被老师翘起来，眼睛像半颗莲子，鳞片锈得像金子。银龙鱼和它一样，只不过它的鳞片是银色的，它会游动和晃动。鹦鹉螺的嘴总是张着，好像在不停地呼吸。鹦鹉螺的眼睛就像一个脱了漆的螺丝帽，全身通红，形状小巧。它的鳍像一层薄薄的透明薄纱。通常这些鱼一起游泳玩耍，就像一家人和睦相处。但如果你把小鱼扔进鱼缸，它们就会抢着吃，直到拼个你死我活都不会放弃。

我喜欢这个精致的鱼缸，更喜欢这些可爱的鱼。他们给我带来很多乐趣。

（四年级，400字）

我家的鱼缸600字

你一走进我家，就觉得最新的新鲜感一定是大鱼缸。

有一个氧气泵，一些可爱的小金鱼，一些活泼的大金鱼和一片片绿色的水草。那些金鱼优雅地摆动着它们美丽的大尾巴，在水中自由地流动。太可爱了。

如果你把手贴在鱼缸外壁，里面有些可爱的小金鱼会以为你的手是鱼食。他们会冲过去，闭上嘴。其他的鱼也会看着吃了我手的鱼，很快就游了过来，好像在说：“哥们，你在干嘛？也拿一个给我。”很快，一群小鱼被我吸引住了。但不久之后，又会分手，仿佛在说：“哥们，你太不厚道了，喂！你为什么总是愚弄我？真的。”我也会回答他们：“别骂我！你怎么不觉得人家被大鱼忽悠了？”他们可能很害羞，躲在杂草后面。

再想想，他们对我的手指都那么敏感，所以你扔真的鱼食，就不用说了。大鱼会利用身体和大尾巴的优势到处乱丢，小金鱼就不行了。它的身体没有大鱼的尾巴重，所以小鱼自然会被大鱼挤压。所以小鱼只能吃大鱼吃饱后剩下的食物。唉！这就是所谓的弱肉强食！

如果你不看着小金鱼快乐地游泳，你需要照顾它们。如果你不喂它们，你必须每周洗一次鱼缸。每次洗鱼缸都要把水草拿出来清理干净。然后你就可以把水中的污染全部清理一周，然后换水。你很累，但是只有努力才能让鱼有更好的生存环境。

这是我的鱼缸。

（小学五年级，）

我家的鱼缸

你一走进我家，就觉得最新的新鲜感一定是大鱼缸。

这里有一个氧气泵，一些可爱的小金鱼，一些活泼的大金鱼和一片片绿色的水草。那些金鱼优雅地摆动着它们美丽的大尾巴，在水中自由地流动。太可爱了。

如果你把手贴在鱼缸外壁，里面有些可爱的小金鱼会以为你的手是鱼食。他们会冲过去，闭上嘴。其他的鱼也会看着吃了我手的鱼，很快就游了过来，好像在说：“哥们，你在干嘛？也拿一个给我。”很快，一群小鱼被我吸引住了。但不久之后，又会分手，仿佛在说：“哥们，你太不厚道了，喂！你为什么总是愚弄我？真的。”我也会回答他们：“别骂我！你怎么不觉得人家被大鱼忽悠了？”他们可能很害羞，躲在杂草后面。

再想想，他们对我的手指都那么敏感，所以你扔真的鱼食，就不用说了。大鱼会利用身体和大尾巴的优势到处乱丢，小金鱼就不行了。它的身体没有大鱼的尾巴重，所以小鱼自然会被大鱼挤压。所以小鱼只能吃大鱼吃饱后剩下的食物。唉！这就是所谓的弱肉强食！

如果你不看着小金鱼快乐地游泳，你需要照顾它们。如果你不喂它们，你必须每周洗一次鱼缸。每次洗鱼缸都要把水草拿出来清理干净。然后你就可以把水中的污染全部清理一个星期，然后换水。你很累，但是只有努力才能让鱼有更好的生存环境。

这是我的鱼缸。

苏州昆山第一中心小学四年级翁雨翔：

（四年级，600字）