摘杨梅二年级作文

【第1篇】摘杨梅作文400字-小学二年级作文

星期天，爸爸带着妈妈、爷爷、奶奶去湖塘古城摘杨梅。

我怀着极大的兴趣爬上了山，很快就看到了很多杨梅树，上面长满了红、紫、绿、半绿半紫，让我垂涎欲滴。

我走到一棵杨梅树下，轻轻一碰，杨梅就掉下来了。原来杨梅这么脆，我得小心了。我盯着一颗杨梅，抓在手里怕它溜走。就这样，我摘了几颗杨梅。

突然，我看到杨梅树顶的树枝上有很多成熟的杨梅，好像在向我招手。我伸手去够，却够不着，急得满头大汗。这时，我发现不远处有一根竹竿，灵机一动向我走来，“是”，于是我轻轻地把竹竿碰在杨梅上，杨梅正躺在柔软的树叶做成的地毯上，我吐了口唾沫在手上。我拿着竹竿，像winner一样在树丛中跑来跑去，成功地收获了很多杨梅。

我看了看父母爷爷奶奶的篮子，里面装满了杨梅。我尝了一个，太甜了！这是我吃过最甜的杨梅了！

最后，我们提着篮子，唱着民谣，高高兴兴地走下山。

【第2篇】小学二年级作文：摘杨梅

采摘杨梅

今天下午，我的家人和韩笑的姐姐一起去了三都。

杨梅树种在山坡上，很难爬上去。最后，在杨梅树下，我抬头看见许多红色的杨梅挂在树枝上，好像是美丽的龙舌兰。我摘了一个黑色的杨梅放在嘴里。嗯，太甜了。快看！爸爸爬上树，把它摘下来。

不一会儿，我们就摘了满满一篮子杨梅，高高兴兴下山回家了。

【第3篇】摘杨梅作文400字-小学二年级作文

星期天，爸爸带着妈妈、爷爷、奶奶去湖塘古城摘杨梅。

我怀着极大的兴趣爬上了山，很快就看到了很多杨梅树，上面长满了红、紫、绿、半绿半紫，让我垂涎欲滴。

我走到一棵杨梅树下，轻轻一碰，杨梅就掉下来了。原来杨梅这么脆，我得小心了。我盯着一颗杨梅，抓在手里怕它溜走。就这样，我摘了几颗杨梅。

突然，我看到杨梅树顶的树枝上有很多成熟的杨梅，好像在向我招手。我伸手去够，却够不着，急得满头大汗。这时，我发现不远处有一根竹竿，灵机一动向我走来，“是”，于是我轻轻地把竹竿碰在杨梅上，杨梅正躺在柔软的树叶做成的地毯上，我吐了口唾沫在手上。我拿着竹竿，像winner一样在树丛中跑来跑去，成功地收获了很多杨梅。

我看了看父母爷爷奶奶的篮子，里面装满了杨梅。我尝了一个，太甜了！这是我吃过最甜的杨梅了！

最后，我们提着篮子，唱着民谣，高高兴兴地走下山。

小学其他年级同类作文

摘杨梅记

可以再采杨梅！这次我带着弟弟。

这座山不高。一到了，我哥累得气喘吁吁，我看着活蹦乱跳的，一点都没事。我心想：这样怎么摘杨梅呢？好吧，我先来。

我开始挑。爬上树一看，杨梅可怜。即使看到了，也很远，很难摘到。我能怎么做呢？于是，我动了脑子，想出了一个主意。爬下树后，我和弟弟小声说了几句，让妈妈去拿网兜。

很快，妈妈就从山脚下把网兜带来了。我和哥哥成立了“杨梅大战队”。我的工作是爬树找杨梅，用钩子砸，哥哥用网兜抓杨梅。很快，我鹰一样的眼睛立刻寻找，发现了一棵有许多杨梅树的树。我和哥哥小心翼翼地爬到了杨梅树顶。三次之后我就上去了，五除二，那我哥呢？但就像第一次爬树的小金钱豹，看着他慢慢小心的爬起来，估计我哥是第一次爬树。在树上，我只好在心里微笑，无助地看着他。

站在一个很好的位置上，我们投入到工作中，“这样，不要那样！”连连叫嚷，弟弟反应不过来，大惊小怪。一些大的红色的掉到了地上。真可惜！不过好在有阿姨帮忙，她会把落在叶子上的杨梅捡起来。

突然，我发现了一件事，这比音乐家听到大自然的声音，冒险家发现新大陆还要快乐。就是——居然在树上发现了一个乒乓球大小的杨梅，让我在树上跳舞扭屁股，差点从树上掉下来。还好哥哥拉了我。然后，马上指着大杨梅，向哥哥求助。在这里，估计我哥也是第一次看到这么大的杨梅，赶紧点点头。哥哥接上网兜，我就开始玩了。结果大的没被击落，边上小的被击落了。当我看到没有其他办法的时候，我用手里的钩子去钩住大杨梅。我和哥哥都傻眼了，可以勾下来了，因为刚玩了这么久！

虽然杨梅没有去年多，但是今年采杨梅的特殊方式让我们感觉很好！

（小学四年级，）

摘杨梅

今天天气晴朗无云，温暖的阳光照射在地球上，让人感到非常温暖。我和爷爷奶奶起身做了点调料，然后踏上了采摘杨梅的旅程。我们打算去马山摘杨梅。

马山不仅以桃子和灵山佛闻名，还以马山的杨梅闻名。每当初夏来临，来自世界各地的人们都涌向马山采集杨梅。今年，我也是其中之一。

一路上我们谈笑风生，很快就到了马山。我下了车，向山上走去。

山上有这么多杨梅！乒乓球大小的杨梅，从远处看，既像天上的红珍珠，又像天上的火花，上面长满了树枝，树枝都弯了。仔细观察，发现周围的树下都是杨梅，下面都是紫杨梅。我赶紧给爷爷打电话，让他从树顶上摘甜杨梅。我愿意呆在树下，帮他捡起掉落的杨梅。经过我们的精心合作，早上我们收集了2篮杨梅。下午，我想：我应该自己练习，摘一些杨梅。于是，我拿了根棍子，把甜甜的杨梅打在树顶上。过了一会儿，我做了一个小篮子。

现在是两点钟。我们该回家了。我依依不舍的离开了。回家的路上，湖风阵阵，让人心旷神怡。湖水拍打着岸边的岩石，好像我们要出去道别。

五级：水晶露

（五年级，450字）

摘杨梅700字

六一儿童节早上，阳光明媚，天气晴朗。爸爸妈妈决定送我一份特别的礼物去摘杨梅。

在路上，我们经历了许多困难才到达目的地。在目的地门口，我欣喜地跳上跳下，冲了进去。里面，老板很有礼貌的邀请我们到天上的一棵大树上，树上挂着无数的杨梅，大的，小的，红的，绿的……大小不一，五颜六色的！它们给朴实无华的杨梅树增添了无穷的生命力。看到这张像连续画卷一样的图后，我迫不及待的打起了“第一阵”，动作又快又干净，像个“久经沙场”的采梅人。过了一段时间，我摘了无数个杨梅。回头看父亲，只见他像猴子一样爬上爬下，摘着一毛钱一打的杨梅。我爸爸旁边的妈妈是最聪明的。她会即兴发挥。我看到她弄了一个巨大的梯子，轻松摘了无数个杨梅，真的是倍增！看到眼前的这一幕，我目瞪口呆，却不肯就此罢休，我赶紧用“批判的眼光”帮忙。结果我大获全胜，打败了父母。就这样，我们走到老板家，大家提着一篮杨梅回到家里。

在老板家，我们不轻松。相反，我们一个接一个地吃杨梅。我悠闲地抓起一颗“巨兽”杨梅，塞到我的“大嘴”里，开始慢慢吃起来。我只觉得杨梅酸甜可口，果香浓郁，肉质多核小，让人吃了不厌，尤其是闭着眼睛吃。吃饱喝足的时候，四处看了一会儿，偶然看到父亲在吃杨梅：他狼吞虎咽的吃着，仿佛慢慢的吃着，杨梅就会化为乌有，仿佛在表演一场精彩的表演“猪八环吃人参果”，逗得我哈哈大笑。

杨梅与这里的风景融为一体，让人感觉进入了一个美丽的天堂。多难忘啊！

（小学五年级，）