二年级对话作文
【第1篇】小学生叙事作文200字 和妈妈的一次对话
今天晚上吃完饭，我和妈妈一起玩。玩了一会儿，我妈说：“我今天正好有时间。去写博客吧！”但是我想玩，不想写。于是我对妈妈说：“我没有题材可写，脑子一片空白。”妈妈听了说：“用脑子想想就有主题了！不写博客，看了书的兵就跑了。”“什么兵？”他们为什么不写博客然后逃跑？”“军人，当然是那些好词好句。至于他们为什么不写博客，他们会跑，只是因为你不用，他们生气了就跑了！”母亲耐心地回答我。我听了，赶紧写了个博客。因为我不想让我的士兵逃跑。妈妈当然是她身边的一枝灿烂的笔！…
【第2篇】小学二年级作文：母与子的心灵对话
母亲：成长的烦恼
2002年9月26日星期四，是普通的一天。对我来说，这一天真的有点可怕，我永远不会忘记！我女儿芮芮一反常态地不愿意去上学或去上舞蹈课。在少年宫，她对奶奶发脾气。回家后我把气撒在她身上，有生以来第一次这么狠的打她.她似乎屈服了，但事实上比这更复杂。
2002年9月27日星期五，我送她上学，她又反悔了。她不想花一天，想花半天。我没答应。到了学校，我向老师说明了她的情况，希望老师和我合作，让她改掉依赖老师的坏习惯。结果适得其反，在学校的表现越来越差！在去天津上课的路上，我反思了自己，却想不出更好的办法。是我判断失误吗？你不是故意反驳我的吗？
2002年9月28日星期六，情况越来越糟，她用死亡威胁她的祖母和祖父。她开始兴风作浪，大哭起来。她不知道自己心里在想什么。推理和打骂已经失去了任何意义。那我该怎么办？我第一次在学校无助地流泪.
2002年9月29日星期天，她实现了自己的目标。我们终于答应她不上学了，她又天真地笑了。但这是长期的解决办法吗？我不知道，我很矛盾，很痛苦。为什么我会有这样的女儿？胆小但很有主见，她会为了自己的目的去做吗？我应该采取什么措施？我的教育对她没有任何作用。作为母亲，我真的失败了.
2002年10月20日16: 00
女儿：别让你妈妈再伤心了
今天看了妈妈写的日记，感动得热泪盈眶。我觉得我真的不应该那样做。从现在开始，我会努力学习，每天进步，认真做作业，再也不去上学。从今天起，我将成为二年级六班的一员，热爱集体，热爱劳动，做一个有礼貌的男孩。我知道上学让我妈很担心，但现在我已经为我妈赢得了一个组长的头衔。我现在做的还不够。以后我会加倍努力，做得更好，让妈妈露出灿烂的笑容！
2005年6月28日星期二，22: 00
【第3篇】和树叶对话
我正要摘一片叶子，一阵风吹来，叶子沙沙作响。好像在说：“别挑我，别挑我，我还年轻。”这时，一片树叶似乎在说：“我们是树叶的大家庭，缺一不可。”我不认为这只是摘一片叶子，而不是全部。叶子好像知道我的心思，就说：“每一片叶子都是我们的兄妹，缺了一片我们都会难过。”“哦，我明白了，我再也不摘树叶了。”我说。
【第4篇】我和书的对话作文300字-小学二年级作文
语文课上，因为老师没让我回答问题，我很生气，就在本子上乱涂乱画。正在这时，我听到一个奇怪的声音。声音说：“你为什么在我脸上画画？”我惊呆了，环顾四周。我周围的所有学生都在认真听老师讲课。没人说话。我继续在书上乱涂，“哎呀，好痛！请不要在我脸上乱涂。”“你是谁？”我有点害怕，手里的笔停了。“我是你的好朋友书——！我天天帮你看书看书，你却一点都不关心我，让我的脸好疼！”“对不起，我不该在你脸上乱涂乱画，把你的脸弄脏了。请见谅！”“好吧。”之后我就不在书面乱涂乱画了，我们又成了好朋友。
山西省太原市万柏林区雨荷街小学二年级：wj308078900
【第5篇】鱼儿的对话作文500字-小学二年级作文
我的客厅前面有一个迷你金鱼缸。里面有两条金鱼：大金鱼和小金鼠。
有一天，他们在炫耀主人对他们的爱和他们对这个“家”的贡献！
金丽玉：“我师父最爱我，因为我每天喂的食物都是我最爱吃的！”
金彩淑：“不，主人应该更爱我，因为你每天把房子弄脏，我自己吸！”
金丽玉：“不，每次我在水里跳舞、打滚、上蹿下跳、打转，小主人都会一直盯着我。”
金彩淑：“不，不，小主人喜欢我，因为每次放学回家看到我吸脏东西，他都会夸我，说我比得上城市美容师。”
李晶鱼：“我是一条变色鱼，因为我正面是金色的，肚子是银色的，所以主人给了我一个名字——金银财宝！”
金彩老鼠毫不示弱地说：“我每天都使劲吸脏东西，他们还给我起了个更好的名字——自动吸尘器！”
… …
最后，金锂鱼微微脸红，尴尬地说：“好，好！我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。我们住在一个屋檐下，平时应该互相帮助，互相补充！”
金这时也觉得很害羞，笑着说：“是啊！为了保护我们共同的家园，保护环境，从我做起！”
从此，这两条鱼幸福地生活在这个小金鱼缸里，成了一对非常要好的朋友。
广州市白云区三元里小学二年级四班李成真
【第6篇】桌子和凳子的对话作文350字-小学二年级作文
晚上放学，教室静悄悄的，突然桌子凳子说话了。
桌子问凳子：“凳子哥哥，你身上怎么结疤了？”凳子叹了口气说：“我家老爷是个小气鬼。同学们，跟他说几句话。他不开心的时候就会拿我出气，让我很痛苦。上周四吧。上课的时候他小心翼翼的在下面打扑克，但是被老师发现了。老师无情地批评了他，他却生气了，下课的时候打断了我的腿。”
桌子听了这话，对凳子说：“我师父不是这样的。他很爱我。有一次一个同学打球，不小心把球打到我身上，把我弄脏了。师傅一看，马上从水桶里拿了水，用抹布把我的身体擦干净。”
凳子听着桌子，羡慕地看着桌子。
两兄弟的对话结束了，教室里恢复了平静。
【第7篇】三官对话作文200字-小学二年级作文
晚上，小主人去睡觉了。眼睛、嘴巴、耳朵突然开始说话。
眼睛说：“我的小主人对我一点都不好。有一次，他擦我的脏手，我就红了。他上课很久了，我看书也很久了。该做眼保健操了，他不做，让我视力下降。”
嘴巴说：“我的小主人对我也不好。早上，该刷牙了。他不刷，让我很臭。睡觉的时候也是这样。我受不了。”
耳朵说：“我受不了了。真的受不了。你看，前天刚被小师傅伤了。今天他上课不认真，又来了。我实在受不了。”
眼睛说：“我们去找爱我们的小主人吧！”
【第8篇】垃圾桶的对话500字作文
一天，一个绿色的垃圾桶对它的伙伴白色的垃圾桶说：“既然生活是美好的，人们就不知道如何去拯救。浪费了很多东西。以我们为例。我过去常吃一些蔬菜叶子和恶心的米饭.现在我每天都吃所有的好东西，什么法式面包和红苹果。”白色垃圾桶连忙说：“再看看我的肚子。
这时，两个小男孩经过，他们把所有的鸡蛋和面包都扔进了垃圾桶。其中一个小男孩把嘴凑到另一个男孩的耳边，平静地说：“我告诉妈妈我上学要迟到了，所以我拿起面包走出了家门。我一出门，就把面包扔进了垃圾桶。”两个小男孩骄傲地交谈着。他们的话让垃圾桶兄弟很生气：“现在城里的孩子真的很浪费。有一次去垃圾站，看到到处都是好吃的。”白色垃圾桶还说：“有一次我去一个贫困山区，看到那里的人连吃饭都有问题，人们过着节俭的生活。”
这时，一个孩子也扔了食物，但东西回到了他手里。他惊讶地张大了嘴巴，垃圾桶兴致勃勃地说：“孩子，你要从小懂得节约，这样才能养成勤俭节约的好习惯。”孩子很惭愧。他真诚地对垃圾桶说：“谢谢你提醒我，我以后一定会改掉这个坏习惯。”
从那以后，绿色垃圾桶和白色垃圾桶再也没有美味的食物了，但他们在精神上很快乐。
【第9篇】桌子、椅子和地板的对话300字
放学了，学校静了下来，桌子椅子地板说话了。桌子说：“今天疼死我了。有的孩子在我身上乱涂乱画，有的甚至用刀在我身上乱涂。”椅子说：“我也是。有些孩子在打架，拿我当武器，让我分崩离析。”地板说：“有的孩子吐槽嘴大，让我身体里充满了细菌。真恶心。”地板又说：“但是有一个孩子做得很好。”桌子说：“是谁？”椅子说：“是三年级一班的张莹莹。她看到垃圾立即捡起来，扔进了垃圾箱。她还每天把桌椅擦干净，摆放整齐。”桌子和地板一起说：“她真是个好孩子。”
【第10篇】夜晚的对话作文500字-小学二年级作文
晚上互相聊天
五莲实验小学2011级1班邢慧琳
一天晚上，我突然被吵醒了。我仔细一听，原来是门、窗、墙三个好朋友在吵架。
门大声说：“我当然是这个房间里最好的！没有我，人家怎么进得去？”
窗户急忙摇头说：“不，不！当然，我是最棒的。没有我，这个房间的空气就不新鲜……”
墙赶紧打断，说：“去吧，我还是最好的！房子没有我怎么支撑？”
这时，最有主见的幕姐开口了：“住手，住手！你们都很优秀，但不能只看到自己的优点，看不到自己的缺点。你有你的技术，他有他的优点。大家要团结一致，做好朋友。”说完门、窗和墙都红了脸，低下了头。
从那时起，他们结合成了最好的朋友。
(导师：邢)
【第11篇】风和雪的对话（仿写）400字
一天，风雪来参加一个聚会。风说：“我比你强。”雪说：“我应该说这句话。”于是就吵了起来。这时，当他们看到孩子们的房子时，雪说：“谁能让孩子们出来，谁就有一个大衣领。”风说：“这不简单。”于是风就吹了，孩子们看见风吹就不出来玩了！斯诺说：“看我的！”很快下了很多雪。孩子们看到了，就出去打雪仗了。风见无话可说，只好认输。有一天他们又在一起了，薛得意地说：“为什么冯大哥的能力比他强？”风说：“别沾沾自喜，上次是个错误，我们再来比较一下。”薛说：“你比，谁怕谁。”这时，一个孩子来了，风说：“谁能让孩子穿上衣服，谁就有大本事。”薛说：“不容易。”所以，地下了很多雪，但孩子只是在玩雪。看着我，风就这么吹着。“当孩子们看到风吹来时，他们就穿上外套。雪看到了，就说：“好像我们每个人都有自己的缺点和优点！"
【第12篇】我和妈妈的对话
为什么最高最漂亮的红苹果看得见，却总是够不着？
为什么我妈说“你长大了就知道了。”为什么我妈总是摇头说：“你要长大了才能吃东西。”我正要拿起棒棒糖的时候，突然想起妈妈的一句话，长大了才能吃。
我跑去问妈妈，什么叫长大？为什么有些事情长大了就做不了了？妈妈说：“只要你听话，你就长大了。”从现在开始，我一定好好的。
后来我忘记了这个问题，不再问自己长大了什么，只是全心全意的做自己。终于有一天，妈妈说：“孩子，你长大了。”
我一时反应不过来。看我妈的笑容。以前只能看到，摸不到，这次终于感觉到了。
【第13篇】我与葫芦的对话作文500字-小学二年级作文
我与葫芦的对话
一个月前，奶奶帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说：“快快发芽，我要和你做好朋友！”小葫芦籽静静地躺在花盆里，一句话也没说。
半个月过去了，小葫芦的种子里长出了两颗嫩绿的嫩芽，像新生的婴儿。它好像在对我说：“大哥，我可爱吗？”我兴奋地对它说：“你真可爱，你真是我的好朋友。”
如今的小葫芦芽已经长出了四片叶子，叶子的颜色从亮到暗，就像一个小女孩扎了几根绿色的小辫子。它好像在对我说：“奶奶对我很好，每天给我喂水喂食物，每天给我补充很多营养。你以为我奶奶细心呵护后，我就更漂亮了？”！”我高兴地对它说，“你真漂亮。当你长大后，你的全身覆盖着厚厚的叶子和许多可爱的葫芦娃娃，你会变得更加美丽。”它开心地笑了。
你猜怎么着世界上所有的植物都是活的，就像我的小葫芦芽一样。我们应该爱他们，保护他们，做一个有爱的人。
安徽省黄山市屯溪区白树小学二(1)班吴天哲
【第14篇】我和小鸟的对话作文350字-小学二年级作文
一个周六的下午，我刚做完数学报告，累得手都要抽筋了。这时，一只穿着花衣服的鸟停在了我的窗前。
它对我说：“洪阳小朋友，来和我们一起玩吧！”我无奈的摇摇头，苦笑着说：“玩？我还是没写好作文，写好作文还有课外练习，做完课外练习和英语练习卷……”“站住！”小鸟喝了我。“作业这么多，我就听一个头两个大的！”我终于露出了笑容：“是啊，现在的孩子没有自由，天天在家无聊的写作业。时间长了，连机器人都会崩溃！”小鸟也拍了拍翅膀。“我的同伴要叫我回家了！我一定会在《小鸟日报》上公布你的情况，再见！”
我挥挥手，看着鸟儿在蓝天上飞翔。我叹了口气，继续写作业…
二年级：水晶泪
【第15篇】和树叶对话作文200字-小学二年级作文
我正要摘一片叶子，一阵风吹来，叶子沙沙作响。好像在说：“别挑我，别挑我，我还年轻。”这时，一片树叶似乎在说：“我们是树叶的大家庭，缺一不可。”我不认为这只是摘一片叶子，而不是全部。叶子好像知道我的心思，就说：“每一片叶子都是我们的兄妹，缺了一片我们都会难过。”“哦，我明白了，我再也不摘树叶了。”我说。
红领巾小学二年级：郭
小学其他年级同类作文
我与一只蚊子的对话
“你的血真香！我喜欢！我喜欢！以后喝你的血！”一只蚊子舒服地停在我手里，用翅膀拍着它圆圆的肚子，不时地打嗝。“谢谢夸奖！”我笑着说：“嗯？不对！为什么你是一只吸我血的死蚊子？"“因为，因为，因为你更好欺负！”蚊子翘起它们的腿。“你.你.你滚出去，别让我再看到你死蚊子！”我指着大门喊道。“我好害怕~ ~”蚊子怕我？哈！好样的。
但事实并非如此。
“我没有！”蚊子睁大了眼睛，一定是要和我一起工作！“你这个白痴！那个胖子的血肯定比我的香！你干嘛吸我！”“呵呵，胖子的血不香！他吃得太多，不锻炼。我已经抽过一次了。我从他的血液感觉他吃垃圾食品，激素太多，所以脂肪多。”蚊子清了清嗓子继续说：“你的血里全是有营养的东西。你经常锻炼，吃有营养的食物。所以，你的血比较好~ ~”蚊子飞过来对我说。“谢谢！”我受到了表扬，脸上露出了满意的笑容。“可是！你这么瘦！这血不好吸！简直就是白！”蚊子飞到我手上，摸了摸，然后摇了摇头，叹了口气！我抓住他薄薄的翅膀，对着我的眼睛提起。“你好！你想要一副眼镜吗？我有那么瘦吗？至少没有白那么蛮横！”我的狮子怒吼把蚊子炸飞了。如果我没有抓住他的翅膀，他早就走远了。
“白、白、白、白、白、白……”这只死蚊子不停地骂我白。“闭嘴，你不仅吸我的血，还扰乱我的好心情！我要发——。”我还没说完，蚊子就打断了我。“你打算送我什么？”“我把你从——里送走……”我用余清飞唱了《千里之外》，对，这是我送给蚊子的“礼物”！
我放下他，起身向客厅走去。我把惠特曼先生的——电蚊拍紧紧握在手里，向蚊子走去。我按下按钮，对着蚊子使劲晃了晃。“我闪！”蚊子这次挺过来了，胜利了。“白！再见，回头见！”我没看的时候，蚊子已经飞走了，他朝我飞吻。“不不不！之后就没时间了！”我对他大声喊叫。其实我真的希望能再见到这只蚊子！
浙江省绍兴市嵊州市东圃小学(1990年5年级毕业，郭珊珊，)
（五年级，900字）
凳子和桌子的对话
深夜，教室里传来一个声音。哦，是凳子和桌子在说话。
凳子先开口了：“桌哥，我每天都尽力伺候小主人。这已经够难了，但是我的小主人不仅不领情，还和我过不去。下课后拿我当出气筒，拿着跟别人打架，踢我，伤我背，伤我脚。现在我站都站不住了，真的气死我了。”说完就伤心地哭了。
表哥也难过地说：“对！我比你还惨！调皮的小师傅拿刀在我脸上来回画，同学批评他，他还说要像鲁迅一样在我脸上刻“藻”字。我已经支离破碎，像个‘丑八怪’。”
“更何况，你还没有忘记。放学后他经常把你当乒乓球台，把我放在中间线上。赢了就用球拍打脸；如果你输了，你会把我扔得远远的。哎，我们的命运真是惨啊！”凳子哥擦着眼泪说。
“我们什么时候才能摆脱他们的折磨，获得快乐的一天！ "表表兄弟接着说。
天亮了，他们的委屈无穷。他们又担心又害怕。不知道小师傅今天会耍什么花招来招待他们！
（小学五年级，）
文具盒里的对话
钢笔、铅笔和钢笔都是我们学习的“好帮手”。但是你知道吗？他们也会吵架。
它来自一个“双层”铅笔盒，里面装有各种钢笔、一瓶墨水和一块橡皮。
那天晚上，文具盒的小主人睡着后，他们吵了起来。
第一个发言者是一支铅笔。他说：“你们谁也不比我差。对于我这种苗条美丽的人来说，一定是人人都爱，百花齐放……”汽车爆胎的时候，皇帝可不能掉以轻心！哈哈哈.”橡皮讽刺地说：‘看见我就不能让步！你写的字我只需要跑几圈，就找不到了！“‘哼！嗯.你太残忍了！”
此时此刻，我不知道另一句话从何而来：‘嘿，破橡皮，你是谁？你抹，你抹，你跑，我写的字你都脱不了！”橡皮生气了。回头一看，是一支钢笔。他愤怒地跑到他的“铁哥们”面前把笔一笔勾销，然后走向“墨法官”。“橡皮擦不能擦掉你的字，但我可以！”墨也说：“如果我没有给你“能量”，你不会更好！" . "哇，哇.”，在消除笔墨的共同努力下，钢笔终于被制服了。
然而就在这个时候，又传来了一个声音，原来是小少爷。他说：“你们都有自己的优点和缺点。所以，只有发扬优点，克服缺点，你才是最好的！”
大家听了之后都觉得很后悔，但是问心无愧。
（三年级，500字）
