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二年级知识作文

关注:55 发布时间:2021-07-12 21:16:04

【第1篇】小学二年级作文:读书丰富知识

一年级后,我学会了汉语拼音,学了很多汉字,还能看一些短文。

暑假的时候拼了几本课外书,比如《格林童话》。《弗洛格的故事》 。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》,我读了很多美丽的童话,遇见了青蛙王子。美人鱼。《白雪公主和七个小矮人》等童话人物学会了真、善、美、假、丑,学会了如何用一颗真诚的心去对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》,我学会了珍惜生命,善待他人。通过《阿衰》,体验了漫画独特的幽默效果。

我会在以后的学习中养成读书的好习惯,多读书,爱读书。努力从书本上学知识,开阔眼界,陶冶情操;增强自己的读写能力。

二年级知识作文

【第2篇】知识没有重量作文200字-小学二年级作文

冬天,小女孩背着一个大书包上了公共汽车。在车库停了两站后,一位头发花白的老妇人走了过来。小女孩毫不犹豫地站起来,让老妇人坐下。老妇人深情地看着女孩,手里拿着书包。突然惊讶的问女孩:“孩子,你的书包这么重吗?”一定很累吧?”没想到,小女孩笑着说:“奶奶,我不累。我承载的是知识,不是沉重的东西。”“我妈从一年级就让我背书包,告诉我这是我拥有的知识,我要好好珍惜。也有人说,在学习的海洋中,知识没有重量。”女孩骄傲的话语让整辆车都惊讶的看着她。

大连市西岗区伍肆路小学二年级:林思宇

【第3篇】学习安全教育作文100字 学习安全教育知识

6月29日下午,我和同学在香格里居委会学习安全教育知识。同学的妈妈讲解涉水安全、异物气道阻塞、心肺复杂性等急救知识,参观了各个领域的安全教育博物馆。通过同学妈妈对安全知识的讲解,我学到了很多安全知识和一些逃生自救的常识,让我和其他人避免或减少伤害,健康快乐的成长。

谢谢你精彩的解释。

【第4篇】小学二年级作文:我希望(学习《交通安全知识》有感)

福建省泉州市南安国民小学二年级二班李宇超越了我的希望

它来自道路

这不是紧急救护车

这是交通有节奏的号角

我希望

路上发生了什么

不是各种伤亡

这是一首由汽车演奏的和平之歌

我希望

在高速公路上左转

这不是堵塞的车辆

这是一个有序的过程

希望大家学习交通安全常识

自觉维护交通秩序

让世界的每个角落都充满欢笑和欢笑

指导老师:刘

【第5篇】我家的奥运知识大赛作文700字-小学二年级作文

为了迎接2008年北京奥运会,我家举办了一次奥林匹克知识竞赛,比较看看谁对奥林匹克的知识最丰富。

比赛一开始,我妈先问了一个问题:“2008年北京奥运会的口号是什么?”爸爸打我说“更高更快更强”。“不,这是奥林匹克运动的格言,鼓励运动员参加体育运动,争取进步和自我突破。北京奥运会的中文口号是:同一个世界,同一个梦想,英文口号是“同一个世界,同一个梦想。”我回答。母亲赞许地点点头,说:“1:0个儿子领导。”爸爸好像有点不服气,说:“我考考你。”我很自信的说。爸爸问:“谁是第一个获得奥运会金牌的中国运动员?”“许海峰!”我脱口而出。"2:0"。妈妈继续问:“2008年北京奥运会的吉祥物是什么?”爸爸说:“是福娃”。我说“不完全,应该是福娃贝贝、晶晶、欢欢、盈盈、妮妮五个可爱的亲密朋友,他们的造型是鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子、奥运圣火的形象。当这五个名字连在一起时,它们会读出北京对世界的热情邀请,‘北京欢迎你’”。"3:0"!我妈开心的笑了笑,说:“第四个问题,请说出十几个奥运项目。”爸爸说:“有篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、长跑、体操、游泳、举重、击剑。”我说:“中国还有——种武术,还有拳击、铁饼、短跑、跨栏、标枪、竞走、马拉松、网球等等。”"4:0!"爸爸也只好给我竖起大拇指。最后,爸爸问了一个最难的问题:“你应该怎么做才能迎接奥运会?”我说:“首先,我想多了解奥运会,做一名奥运会的志愿者宣传员;其次,一定要学好英语,然后才能做外国朋友的翻译;我们还必须好好锻炼,保护环境,让我们的家乡更加美丽,让我们的身体更加健康……”我妈妈为我的回答给了我热烈的掌声。"5:0!"我赢得了一场伟大的胜利,当时父亲狡黠地说:“奥运会的口号是参与,而不是取胜!”哈哈,哈哈,我们都笑了。

【第6篇】知识作文100字-小学二年级作文

知识

啊!知识是我们的海洋,

知识是我们的天空,

知识就是我们的生命。

知识能给我们带来快乐,

知识能带给我快乐。

知识能给我带来满意的工作,

这对我们来说太重要了。

【第7篇】读书长知识作文400字-小学二年级作文

我家有很多书。我在阅读中获得了很多知识。

我看过《迷宫》,它教会了我一道很难的数学题。我做对了,很多人做错了。我很开心!

我看了《迷宫》,《伊索寓言》,让我明白了很多人生道理,比如一只狐狸不能吃葡萄,说葡萄酸。我看了这个故事,明白了:无论什么时候遇到什么事情,都要敢于去尝试。

看了《伊索寓言》本书,让我知道了很多古代诗人写的诗和他们的故事。我最喜欢的诗是李白的诗。阅读让我学习文学。

看了《古诗》,《古诗》,让我学会了画龙点睛、行云流水、画饼充饥等成语,也学到了很多历史知识。

我看了《成语故事》,《成语故事》让我知道面包为什么会有很多洞,油的作用是什么等科学知识。

我读过.

我读了很多书,在阅读中我学到了很多。我要“有黑头发就早点学”,不要“后悔读书晚”。我也想读很多书,成为一个有知识有才华的人。

山西大学附属小学二年级:高思淼(跳)

【第8篇】数学知识应用

今天午饭后,我妈带我去建行取钱,来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后,我妈带我去了“田文旅行社”,我看到人来了,一路开车,川流不息,很热闹。过了一会儿,到了田文旅行社,我妈问我,100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票,然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗?我妈建议:火车票69元,手续费5元,文具盒20元。我算了一下:

100元-69元-5元=26元

然后,26元20元=6元

发现26元()20元

于是,我大声自信地对妈妈说:够了!妈妈笑着说:宝贝!你真棒!以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖,我开心的跳起来甜甜的说:妈妈,谢谢!

【第9篇】读书丰富知识作文250字-小学二年级作文

一年级后,我学会了汉语拼音,学了很多汉字,还能看一些短文。

暑假的时候拼了几本课外书,比如《格林童话》。《弗洛格的故事》 。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》,我读了很多美丽的童话,遇见了青蛙王子。美人鱼。《白雪公主和七个小矮人》等童话人物学会了真、善、美、假、丑,学会了如何用一颗真诚的心去对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》,我学会了珍惜生命,善待他人。通过《阿衰》,体验了漫画独特的幽默效果。

我会在以后的学习中养成读书的好习惯,多读书,爱读书。努力从书本上学知识,开阔眼界,陶冶情操;增强自己的读写能力。

五莲县实验小学二年级:刘

【第10篇】数学知识应用作文300字-小学二年级作文

今天午饭后,我妈带我去建行取钱,来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后,我妈带我去了“田文旅行社”,我看到人来了,一路开车,川流不息,很热闹。过了一会儿,到了田文旅行社,我妈问我,100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票,然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗?我妈建议:火车票69元,手续费5元,文具盒20元。我算了一下:

100元-69元-5元=26元

然后,26元20元=6元

发现26元(;)20元

于是,我大声自信地对妈妈说:够了!妈妈笑着说:宝贝!你真棒!以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖,我开心的跳起来甜甜的说:妈妈,谢谢!

湖南省益阳县桃江县二级:刘金修

【第11篇】小学二年级作文:我希望(学习《交通安全知识》有感)2

我希望是福建省泉州市南安国民小学二年级二班的黄淑瑛

当司机开车时,

这不是喝醉了

是能量。

我希望

当司机开车时,

不是暴跳如雷

但是看看红绿灯

我希望

当司机开车时,

不是与时间赛跑

但是要记住“我宁愿停三分。”

指导老师:刘

【第12篇】手抄报带给我知识和快乐作文400字-小学二年级作文

近日,学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候,我很开心,想着一定要为班级争光,做一份漂亮的手抄报,同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。

首先,我开始设计布局。为了图文并茂,我不仅要有关于主题的内容,还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片,因为正好符合“我给校园添绿”的主题,青蛙也是益虫,也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间,但我没有灰心,终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来,用蕾丝剪刀剪成不同的形状,这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了,但我一点也不觉得累,因为明天我要把它带到学校,放在“绿色”上面

手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸,享受知识带来的快乐!

【第13篇】海军知识展观后感作文300字-小学二年级作文

今天我和姐姐奶奶去看了一个大型的海军知识科普展。

到了展厅,第一眼看到的就是原子弹,威力好大!它可以摧毁一座城市。第二次世界大战期间,美国向日本投下两颗原子弹,炸毁了两座日本城市。

我们边走边看,导弹的引入引起了我的注意。可以发射到很远的地方,消灭远方的敌人。此外,我还看到了基洛夫号巡洋舰。这艘大战舰上有很多船,非常强大。

让我觉得最美的是郑和下西洋的船。郑和是中国明朝人,当时中国的造船业远远领先于世界其他国家。

看了这个展览,我想:我们的国防装备多么先进,我们的祖国多么强大!

南昌市豫章路小学二年级四班陈浩洋

【第14篇】我希望(学习《交通安全知识》有感)作文100字-小学二年级作文

福建省泉州市南安市国民小学二年级二班侯

我希望

它在轮子下面

不是人体

这是一块光滑的路板

我希望

那桩交通事故

带给我们

不是害怕

而是一个警告

我希望

“交通安全”几个字

能深入人心

每个人每天都快乐地出去

安全回家

指导老师:刘

【第15篇】数学知识应用400字

今天午饭后,我妈带我去建行取钱,来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后,我妈带我去了“田文旅行社”,我看到人来了,一路开车,川流不息,很热闹。过了一会儿,到了田文旅行社,我妈问我,100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票,然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗?我妈建议:火车票69元,手续费5元,文具盒20元。我算了一下:

100元-69元-5元=26元

然后,26元20元=6元

发现26元(;)20元

于是,我大声自信地对妈妈说:够了!妈妈笑着说:宝贝!你真棒!以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖,我开心的跳起来甜甜的说:妈妈,谢谢!

小学其他年级同类作文

小学生安全知识作文1200字以上

道路上的交通标线,用油漆画出的各种颜色的线条都是“交通标线”。道路中间的黄色或白色长直线称为“车道中心线”。它用于分隔过往车辆,使它们不会相互干扰。中线两侧的白色虚线,称为“车道分界线”,规定机动车应当在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。路口周围有一条白线,就是“停车线”。红灯亮的时候,各种车辆都应该停下来

在这条线内。道路上由白色的平等线和斑马线组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路更安全。

隔离设施交通隔离设施主要包括人行屏障和隔离墩或绿化带。行人护栏用于保护行人安全,防止行人穿越

道路进入车行道,阻止车辆进入人行道。道路上设置隔离墩或绿化带,将机动车与非机动车或交通分隔开来。希望你不要越过护栏、隔离墩或绿化带走进车行道,否则有被车辆拦下的危险。

交通灯

在繁忙的路口,四周挂着红、黄、绿、三基色的红绿灯,是沉默的“交警”。交通灯是国际统一的交通灯。红灯是停车信号,绿灯是交通信号。在路口,几个方向的车都聚集在这里,有的要直走,有的要转弯,谁先走就是服从红绿灯。红灯亮时,走或左转,允许车辆右转,不妨碍行人和车辆;绿灯,允许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停车线或人行横道线上,并已继续通行;当黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

人和车辆被分成不同的方式

每当你走在路上,你都会看到许多行人来来往往。行人和车辆如果可以随心所欲的行走,就会交叉冲突,造成混乱。在交通道路上用“交通标线”画出车辆和行人应遵守的规则:机动车应走“机动车道”。在路上,我们可以看到各种交通标志。他们使用图案、符号和单词来表达特定的含义。告诉司机和行人注意周围环境。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交警”。警告标志”是警告车辆和行人注意危险区域和减速的标志。禁行标志:是禁止或限制车辆、行人某些交通行为的标志。指示标志:是表示车辆和行人运动的标志。行人移动的迹象。导向标志:是传达道路方向、位置和距离信息的标志。辅助标志:是主标志下对主标志进行辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志。我们不应随意损坏或在上面乱涂,并自觉遵守这些标志的规定。

安全行走

谁不会走路?其实不是。如果我们不注意交通安全,走路会造成麻烦。所以我们上学,放学回家,放假出门,都要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路时应该走在人行道上。在没有人行道的地方,你应该走在路的右边。走路的时候要集中思想,不要东张西望,不能边走边玩,不能边走边看书,不能三五成群并排走,不要乱来

路上,更不能追车辆玩。更不用说踢足球、滑冰、放风筝或者在路上玩游戏了。一旦被交通撞倒,后果非常严重。

汽车不会一刹车就停下来。有同学觉得很乱

路不重要。司机无论如何都会刹车。实际上,汽车不是一刹就停的。由于惯性,汽车制动后会向前滑行,这就是力的惯性。就像人在跑,突然停下来,就忍不住在前面冲出几步。更有可能是司机不注意,刹车不灵。所以,乱过马路是很危险的。许多交通事故是由行人混乱造成的

(小学六年级,)

书—知识的海洋

古人云:“书自有金屋”。一本好书真的能让我们受益匪浅。

书里的知识是用之不竭的,学不完的。徜徉在书海中,让我明白真善美美丑邪。是书打开了我知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。是书让我从幼稚走向成熟,把我带到了一个广阔的世界。

一篇美文,一则寓言,能让人忘记吃饭睡觉,让人忘记自己,与书中主人公分享同样的感受。好的作文可以体验生活,启迪人生,享受美感。读《卖火柴的小女孩》让人流泪,同情做小女孩的体验;读《皇帝的新装》对于这个愚蠢的皇帝来说是可笑的;读《骄傲的小麻雀》,以麻雀的行为为荣;读《童年》,感受其中认真的教诲和美好的故事。

"书籍是人类进步的阶梯。"是的,我记得一年级的时候,是我第一次接触日记,看到一排排的空格,让我无从下手。我一点都不知道。我是一个争强好胜的小女孩。看到作文这么差,真想埋下头哭一场,曾经想过放弃。但是在老师的鼓励下,我看了作文书,不仅积累了好的单词和句子,还学会了如何构思和分层次,于是每天看10篇文章。果然,第二遍再写的时候,字变漂亮了,顺序也清晰多了。是书帮助了我。真的很感谢课外书的帮助。

书就像我们的朋友,当我们遇到困难时,他们会伸出援手。书陪伴我成长,也让我体会到成长的快乐!

(四年级,500字)

记一次知识竞赛

还记得一次知识竞赛吗

甘肃省临泽县城关小学吴(1)班

张明玉

暑假的某一天,我完成了妈妈安排的学习任务,兴致勃勃的打开了电视。但是看了一会电视,就没有图像了。父亲检查了一会,然后说电视坏了,唉!真倒霉。爸爸一边抽烟一边哼着小曲打哈欠;玩魔方的时候,我妈一边哼着歌,一边打着哈欠。这时,表哥来了,突然脑子里闪过一个想法:“我们来个家庭知识竞赛,好吗?”表哥一激动,爸妈就同意了。“冠军有奖,”我补充道。

于是,我们分头准备奖品。哎,爸爸带了一袋黑瓜子。我拿出一包糖果和一瓶桃子饮料。妈妈拿出一袋果冻。我哥哥带了几片甜酒巧克力和一盒巧克力。

比赛一开始,我就宣布“世界上有哪些文明古国?”我父亲问了一个他认为很棘手的问题。"古埃及,古巴比伦,古印度,古代中国!"我不假思索地脱口而出,父亲惊讶地看着我。我非常自豪。

《马赛曲》是哪首国歌?“法国”,我父亲一出口我就回答;《海燕》的作者是谁?爸爸又问,“高尔基”。我大声回答。一直沉默的我妈抛出王牌问道:“你能说出《水浒传》里108个梁山好汉的外号吗?”我看着妈妈,从1号,2号开始按顺序说.108号,我爸妈伸出大拇指,“孩子,好牛!”

这时,爸爸看了看表,说:“时间不早了。如果还有一个,谁答对了,比赛的冠军就是他的”。爸爸一本正经的样子说:“联合国是什么时候成立的?”我卡住了。过了一会儿,我灵机一动,唉,对,是在汉语词典里,我看过了;“那是1945年2月24日,”爸爸点点头,我欢呼雀跃。

我拿了冠军,我笑着说:“我们一起把奖品去掉吧。”我们都笑了,笑声飞出窗外,飞进夜空。

讲师:袁

(一年级,700字)

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