二年级知识作文

【第1篇】小学二年级作文：读书丰富知识

一年级后，我学会了汉语拼音，学了很多汉字，还能看一些短文。

暑假的时候拼了几本课外书，比如《格林童话》。《弗洛格的故事》 。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》，我读了很多美丽的童话，遇见了青蛙王子。美人鱼。《白雪公主和七个小矮人》等童话人物学会了真、善、美、假、丑，学会了如何用一颗真诚的心去对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》，我学会了珍惜生命，善待他人。通过《阿衰》，体验了漫画独特的幽默效果。

我会在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书本上学知识，开阔眼界，陶冶情操；增强自己的读写能力。

【第2篇】知识没有重量作文200字-小学二年级作文

冬天，小女孩背着一个大书包上了公共汽车。在车库停了两站后，一位头发花白的老妇人走了过来。小女孩毫不犹豫地站起来，让老妇人坐下。老妇人深情地看着女孩，手里拿着书包。突然惊讶的问女孩：“孩子，你的书包这么重吗？”一定很累吧？”没想到，小女孩笑着说：“奶奶，我不累。我承载的是知识，不是沉重的东西。”“我妈从一年级就让我背书包，告诉我这是我拥有的知识，我要好好珍惜。也有人说，在学习的海洋中，知识没有重量。”女孩骄傲的话语让整辆车都惊讶的看着她。

大连市西岗区伍肆路小学二年级：林思宇

【第3篇】学习安全教育作文100字 学习安全教育知识

6月29日下午，我和同学在香格里居委会学习安全教育知识。同学的妈妈讲解涉水安全、异物气道阻塞、心肺复杂性等急救知识，参观了各个领域的安全教育博物馆。通过同学妈妈对安全知识的讲解，我学到了很多安全知识和一些逃生自救的常识，让我和其他人避免或减少伤害，健康快乐的成长。

谢谢你精彩的解释。

【第4篇】小学二年级作文：我希望(学习《交通安全知识》有感)

福建省泉州市南安国民小学二年级二班李宇超越了我的希望

它来自道路

这不是紧急救护车

这是交通有节奏的号角

我希望

路上发生了什么

不是各种伤亡

这是一首由汽车演奏的和平之歌

我希望

在高速公路上左转

这不是堵塞的车辆

这是一个有序的过程

希望大家学习交通安全常识

自觉维护交通秩序

让世界的每个角落都充满欢笑和欢笑

指导老师：刘

【第5篇】我家的奥运知识大赛作文700字-小学二年级作文

为了迎接2008年北京奥运会，我家举办了一次奥林匹克知识竞赛，比较看看谁对奥林匹克的知识最丰富。

比赛一开始，我妈先问了一个问题：“2008年北京奥运会的口号是什么？”爸爸打我说“更高更快更强”。“不，这是奥林匹克运动的格言，鼓励运动员参加体育运动，争取进步和自我突破。北京奥运会的中文口号是：同一个世界，同一个梦想，英文口号是“同一个世界，同一个梦想。”我回答。母亲赞许地点点头，说：“1:0个儿子领导。”爸爸好像有点不服气，说：“我考考你。”我很自信的说。爸爸问：“谁是第一个获得奥运会金牌的中国运动员？”“许海峰！”我脱口而出。"2:0"。妈妈继续问：“2008年北京奥运会的吉祥物是什么？”爸爸说：“是福娃”。我说“不完全，应该是福娃贝贝、晶晶、欢欢、盈盈、妮妮五个可爱的亲密朋友，他们的造型是鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子、奥运圣火的形象。当这五个名字连在一起时，它们会读出北京对世界的热情邀请，‘北京欢迎你’”。"3:0"!我妈开心的笑了笑，说：“第四个问题，请说出十几个奥运项目。”爸爸说：“有篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、长跑、体操、游泳、举重、击剑。”我说：“中国还有——种武术，还有拳击、铁饼、短跑、跨栏、标枪、竞走、马拉松、网球等等。”"4:0!"爸爸也只好给我竖起大拇指。最后，爸爸问了一个最难的问题：“你应该怎么做才能迎接奥运会？”我说：“首先，我想多了解奥运会，做一名奥运会的志愿者宣传员；其次，一定要学好英语，然后才能做外国朋友的翻译；我们还必须好好锻炼，保护环境，让我们的家乡更加美丽，让我们的身体更加健康……”我妈妈为我的回答给了我热烈的掌声。"5:0!"我赢得了一场伟大的胜利，当时父亲狡黠地说：“奥运会的口号是参与，而不是取胜！”哈哈，哈哈，我们都笑了。

【第6篇】知识作文100字-小学二年级作文

知识

啊！知识是我们的海洋，

知识是我们的天空，

知识就是我们的生命。

知识能给我们带来快乐，

知识能带给我快乐。

知识能给我带来满意的工作，

这对我们来说太重要了。

【第7篇】读书长知识作文400字-小学二年级作文

我家有很多书。我在阅读中获得了很多知识。

我看过《迷宫》，它教会了我一道很难的数学题。我做对了，很多人做错了。我很开心！

我看了《迷宫》，《伊索寓言》，让我明白了很多人生道理，比如一只狐狸不能吃葡萄，说葡萄酸。我看了这个故事，明白了：无论什么时候遇到什么事情，都要敢于去尝试。

看了《伊索寓言》本书，让我知道了很多古代诗人写的诗和他们的故事。我最喜欢的诗是李白的诗。阅读让我学习文学。

看了《古诗》，《古诗》，让我学会了画龙点睛、行云流水、画饼充饥等成语，也学到了很多历史知识。

我看了《成语故事》，《成语故事》让我知道面包为什么会有很多洞，油的作用是什么等科学知识。

我读过.

我读了很多书，在阅读中我学到了很多。我要“有黑头发就早点学”，不要“后悔读书晚”。我也想读很多书，成为一个有知识有才华的人。

山西大学附属小学二年级：高思淼(跳)

【第8篇】数学知识应用

今天午饭后，我妈带我去建行取钱，来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后，我妈带我去了“田文旅行社”，我看到人来了，一路开车，川流不息，很热闹。过了一会儿，到了田文旅行社，我妈问我，100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票，然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗？我妈建议：火车票69元，手续费5元，文具盒20元。我算了一下：

100元-69元-5元=26元

然后，26元20元=6元

发现26元()20元

于是，我大声自信地对妈妈说：够了！妈妈笑着说：宝贝！你真棒！以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖，我开心的跳起来甜甜的说：妈妈，谢谢！

【第9篇】读书丰富知识作文250字-小学二年级作文

一年级后，我学会了汉语拼音，学了很多汉字，还能看一些短文。

暑假的时候拼了几本课外书，比如《格林童话》。《弗洛格的故事》 。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》，我读了很多美丽的童话，遇见了青蛙王子。美人鱼。《白雪公主和七个小矮人》等童话人物学会了真、善、美、假、丑，学会了如何用一颗真诚的心去对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》，我学会了珍惜生命，善待他人。通过《阿衰》，体验了漫画独特的幽默效果。

我会在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书本上学知识，开阔眼界，陶冶情操；增强自己的读写能力。

五莲县实验小学二年级：刘

【第10篇】数学知识应用作文300字-小学二年级作文

今天午饭后，我妈带我去建行取钱，来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后，我妈带我去了“田文旅行社”，我看到人来了，一路开车，川流不息，很热闹。过了一会儿，到了田文旅行社，我妈问我，100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票，然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗？我妈建议：火车票69元，手续费5元，文具盒20元。我算了一下：

100元-69元-5元=26元

然后，26元20元=6元

发现26元(；)20元

于是，我大声自信地对妈妈说：够了！妈妈笑着说：宝贝！你真棒！以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖，我开心的跳起来甜甜的说：妈妈，谢谢！

湖南省益阳县桃江县二级：刘金修

【第11篇】小学二年级作文：我希望(学习《交通安全知识》有感)2

我希望是福建省泉州市南安国民小学二年级二班的黄淑瑛

当司机开车时，

这不是喝醉了

是能量。

我希望

当司机开车时，

不是暴跳如雷

但是看看红绿灯

我希望

当司机开车时，

不是与时间赛跑

但是要记住“我宁愿停三分。”

指导老师：刘

【第12篇】手抄报带给我知识和快乐作文400字-小学二年级作文

近日，学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候，我很开心，想着一定要为班级争光，做一份漂亮的手抄报，同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。

首先，我开始设计布局。为了图文并茂，我不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片，因为正好符合“我给校园添绿”的主题，青蛙也是益虫，也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间，但我没有灰心，终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来，用蕾丝剪刀剪成不同的形状，这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了，但我一点也不觉得累，因为明天我要把它带到学校，放在“绿色”上面

手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸，享受知识带来的快乐！

【第13篇】海军知识展观后感作文300字-小学二年级作文

今天我和姐姐奶奶去看了一个大型的海军知识科普展。

到了展厅，第一眼看到的就是原子弹，威力好大！它可以摧毁一座城市。第二次世界大战期间，美国向日本投下两颗原子弹，炸毁了两座日本城市。

我们边走边看，导弹的引入引起了我的注意。可以发射到很远的地方，消灭远方的敌人。此外，我还看到了基洛夫号巡洋舰。这艘大战舰上有很多船，非常强大。

让我觉得最美的是郑和下西洋的船。郑和是中国明朝人，当时中国的造船业远远领先于世界其他国家。

看了这个展览，我想：我们的国防装备多么先进，我们的祖国多么强大！

南昌市豫章路小学二年级四班陈浩洋

【第14篇】我希望(学习《交通安全知识》有感)作文100字-小学二年级作文

福建省泉州市南安市国民小学二年级二班侯

我希望

它在轮子下面

不是人体

这是一块光滑的路板

我希望

那桩交通事故

带给我们

不是害怕

而是一个警告

我希望

“交通安全”几个字

能深入人心

每个人每天都快乐地出去

安全回家

指导老师：刘

【第15篇】数学知识应用400字

今天午饭后，我妈带我去建行取钱，来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后，我妈带我去了“田文旅行社”，我看到人来了，一路开车，川流不息，很热闹。过了一会儿，到了田文旅行社，我妈问我，100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票，然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗？我妈建议：火车票69元，手续费5元，文具盒20元。我算了一下：

100元-69元-5元=26元

然后，26元20元=6元

发现26元(；)20元

于是，我大声自信地对妈妈说：够了！妈妈笑着说：宝贝！你真棒！以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖，我开心的跳起来甜甜的说：妈妈，谢谢！

小学其他年级同类作文

小学生安全知识作文1200字以上

道路上的交通标线，用油漆画出的各种颜色的线条都是“交通标线”。道路中间的黄色或白色长直线称为“车道中心线”。它用于分隔过往车辆，使它们不会相互干扰。中线两侧的白色虚线，称为“车道分界线”，规定机动车应当在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。路口周围有一条白线，就是“停车线”。红灯亮的时候，各种车辆都应该停下来

在这条线内。道路上由白色的平等线和斑马线组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路更安全。

隔离设施交通隔离设施主要包括人行屏障和隔离墩或绿化带。行人护栏用于保护行人安全，防止行人穿越

道路进入车行道，阻止车辆进入人行道。道路上设置隔离墩或绿化带，将机动车与非机动车或交通分隔开来。希望你不要越过护栏、隔离墩或绿化带走进车行道，否则有被车辆拦下的危险。

交通灯

在繁忙的路口，四周挂着红、黄、绿、三基色的红绿灯，是沉默的“交警”。交通灯是国际统一的交通灯。红灯是停车信号，绿灯是交通信号。在路口，几个方向的车都聚集在这里，有的要直走，有的要转弯，谁先走就是服从红绿灯。红灯亮时，走或左转，允许车辆右转，不妨碍行人和车辆；绿灯，允许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停车线或人行横道线上，并已继续通行；当黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。

人和车辆被分成不同的方式

每当你走在路上，你都会看到许多行人来来往往。行人和车辆如果可以随心所欲的行走，就会交叉冲突，造成混乱。在交通道路上用“交通标线”画出车辆和行人应遵守的规则：机动车应走“机动车道”。在路上，我们可以看到各种交通标志。他们使用图案、符号和单词来表达特定的含义。告诉司机和行人注意周围环境。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交警”。警告标志”是警告车辆和行人注意危险区域和减速的标志。禁行标志：是禁止或限制车辆、行人某些交通行为的标志。指示标志：是表示车辆和行人运动的标志。行人移动的迹象。导向标志：是传达道路方向、位置和距离信息的标志。辅助标志：是主标志下对主标志进行辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志。我们不应随意损坏或在上面乱涂，并自觉遵守这些标志的规定。

安全行走

谁不会走路？其实不是。如果我们不注意交通安全，走路会造成麻烦。所以我们上学，放学回家，放假出门，都要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路时应该走在人行道上。在没有人行道的地方，你应该走在路的右边。走路的时候要集中思想，不要东张西望，不能边走边玩，不能边走边看书，不能三五成群并排走，不要乱来

路上，更不能追车辆玩。更不用说踢足球、滑冰、放风筝或者在路上玩游戏了。一旦被交通撞倒，后果非常严重。

汽车不会一刹车就停下来。有同学觉得很乱

路不重要。司机无论如何都会刹车。实际上，汽车不是一刹就停的。由于惯性，汽车制动后会向前滑行，这就是力的惯性。就像人在跑，突然停下来，就忍不住在前面冲出几步。更有可能是司机不注意，刹车不灵。所以，乱过马路是很危险的。许多交通事故是由行人混乱造成的

（小学六年级，）

书—知识的海洋

古人云：“书自有金屋”。一本好书真的能让我们受益匪浅。

书里的知识是用之不竭的，学不完的。徜徉在书海中，让我明白真善美美丑邪。是书打开了我知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。是书让我从幼稚走向成熟，把我带到了一个广阔的世界。

一篇美文，一则寓言，能让人忘记吃饭睡觉，让人忘记自己，与书中主人公分享同样的感受。好的作文可以体验生活，启迪人生，享受美感。读《卖火柴的小女孩》让人流泪，同情做小女孩的体验；读《皇帝的新装》对于这个愚蠢的皇帝来说是可笑的；读《骄傲的小麻雀》，以麻雀的行为为荣；读《童年》，感受其中认真的教诲和美好的故事。

"书籍是人类进步的阶梯。"是的，我记得一年级的时候，是我第一次接触日记，看到一排排的空格，让我无从下手。我一点都不知道。我是一个争强好胜的小女孩。看到作文这么差，真想埋下头哭一场，曾经想过放弃。但是在老师的鼓励下，我看了作文书，不仅积累了好的单词和句子，还学会了如何构思和分层次，于是每天看10篇文章。果然，第二遍再写的时候，字变漂亮了，顺序也清晰多了。是书帮助了我。真的很感谢课外书的帮助。

书就像我们的朋友，当我们遇到困难时，他们会伸出援手。书陪伴我成长，也让我体会到成长的快乐！

（四年级，500字）

记一次知识竞赛

还记得一次知识竞赛吗

甘肃省临泽县城关小学吴(1)班

张明玉

暑假的某一天，我完成了妈妈安排的学习任务，兴致勃勃的打开了电视。但是看了一会电视，就没有图像了。父亲检查了一会，然后说电视坏了，唉！真倒霉。爸爸一边抽烟一边哼着小曲打哈欠；玩魔方的时候，我妈一边哼着歌，一边打着哈欠。这时，表哥来了，突然脑子里闪过一个想法：“我们来个家庭知识竞赛，好吗？”表哥一激动，爸妈就同意了。“冠军有奖，”我补充道。

于是，我们分头准备奖品。哎，爸爸带了一袋黑瓜子。我拿出一包糖果和一瓶桃子饮料。妈妈拿出一袋果冻。我哥哥带了几片甜酒巧克力和一盒巧克力。

比赛一开始，我就宣布“世界上有哪些文明古国？”我父亲问了一个他认为很棘手的问题。"古埃及，古巴比伦，古印度，古代中国！"我不假思索地脱口而出，父亲惊讶地看着我。我非常自豪。

《马赛曲》是哪首国歌？“法国”，我父亲一出口我就回答；《海燕》的作者是谁？爸爸又问，“高尔基”。我大声回答。一直沉默的我妈抛出王牌问道：“你能说出《水浒传》里108个梁山好汉的外号吗？”我看着妈妈，从1号，2号开始按顺序说.108号，我爸妈伸出大拇指，“孩子，好牛！”

这时，爸爸看了看表，说：“时间不早了。如果还有一个，谁答对了，比赛的冠军就是他的”。爸爸一本正经的样子说：“联合国是什么时候成立的？”我卡住了。过了一会儿，我灵机一动，唉，对，是在汉语词典里，我看过了；“那是1945年2月24日，”爸爸点点头，我欢呼雀跃。

我拿了冠军，我笑着说：“我们一起把奖品去掉吧。”我们都笑了，笑声飞出窗外，飞进夜空。

讲师：袁

（一年级，700字）