二年级知错能改作文

【第1篇】知错能改作文400字-小学二年级作文

错误是可以改正的(g m: i)

刘洋厦门外国语学校附属小学二年级四班

周末，明媚的阳光洒满了整个大地，小明和小刚在小区的空地上尽情踢足球。

他们互相追逐，玩得很开心。突然不小心把球踢到空中，砰的一声，球砸(z)碎了(si)隔壁王奶奶的花盆。

小明和小刚不好意思地把(sho)一个勺子(sho)拿过脑袋后想：这次该怎么办？肯定会让王奶奶生气！小明赶紧说：“要不，我们买两盆花(pi)给王奶奶(chng)！”小刚马上(j)回答：“好的！”

于是，小明和小刚赶到市场买了两盆花，把花送到了清奶奶家。轻轻敲响王奶奶家的门，王奶奶笑着说：“不，只要会犯错的孩子就是好孩子。”

评论：这幅画面构图捕捉了人物的语言和心理活动进行描写，把两个能改正错误的孩子表现的淋漓尽致。同时，在《张文》的开头，还对时间、地点和人物进行了解释，以便读者能一目了然地知道要叙述的内容。希望在张文使用更多的好词好句！

(复习老师：曾老师)

【第2篇】知错能改，为时不晚作文600字-小学二年级作文

《木偶奇遇记》的英雄匹诺曹是一个神奇的木偶。他像一个淘气的孩子。他不听父母的话，独自离开了家。结果他身上发生了很多不好的事情。经过许多波折，他终于明白父亲有多爱他，于是努力学习。然而，皮诺奇忍不住想去一个他不需要去——的国家和一群同学一起玩。他们自以为多幸福，结果却是小？儿子。匹诺曹成了？孩子之后被别人卖了，差点淹死。幸运的是，她的仙女妈妈救了他，又把他变成了一个木偶。经历了这么多事情，皮诺奇终于开始反思自己做错了什么，努力工作，努力学习，终于变成了一个真正的孩子。

“没有人是完美的，没有人是完美的。”我们在成长的过程中难免会犯这样的错误。从木偶的故事中，我明白了认识错误和改正错误的重要性。正是因为木偶知道如何识别和纠正错误，他最终成为了一个真正的男孩。

记得有一次，我把表哥最喜欢的玩具车闪电——给弄坏了。我多么后悔自己的粗心，我多么小心的对待表哥的责骂，我多么希望玩具车能还给赵！表哥回来的时候，我小心翼翼的告诉了他这件事。没想到表哥笑着说：“老实比做玩具车好——‘闪电’。希望你继续做一个诚实的孩子！”我听着，蹦蹦跳跳地去玩。我知道，是因为我勇敢的承认错误，真诚的改正错误，所以我被原谅了。

事实上，不仅是我们，伟人在年轻时也犯过错误。列宁小时候去姨妈家，打碎了姨妈家的花瓶。华城墩用斧头砍倒了花园里父亲最喜欢的樱桃树.但是，他们也敢于承认错误并改正错误，所以他们最终成为了伟人。

一本薄薄的《木偶奇遇记》的书让我明白了

【第3篇】知错能改作文400字-小学二年级作文

错误是可以改正的(g m: i)

刘洋厦门外国语学校附属小学二年级四班

周末，明媚的阳光洒满了整个大地，小明和小刚在小区的空地上尽情踢足球。

他们互相追逐，玩得很开心。突然不小心把球踢到空中，砰的一声，球砸(z)碎了(si)隔壁王奶奶的花盆。

小明和小刚不好意思地把(sho)一个勺子(sho)拿过脑袋后想：这次该怎么办？肯定会让王奶奶生气！小明赶紧说：“要不，我们买两盆花(pi)给王奶奶(chng)！”小刚马上(j)回答：“好的！”

于是，小明和小刚赶到市场买了两盆花，把花送到了清奶奶家。轻轻敲响王奶奶家的门，王奶奶笑着说：“不，只要会犯错的孩子就是好孩子。”

评论：这幅画面构图捕捉了人物的语言和心理活动进行描写，把两个能改正错误的孩子表现的淋漓尽致。同时，在《张文》的开头，还对时间、地点和人物进行了解释，以便读者能一目了然地知道要叙述的内容。希望在张文使用更多的好词好句！

(复习老师：曾老师)

【第4篇】做个知错能改的孩子

有一天我放学回家，我开始做作业。我把作业放在桌子上，写道我不小心打碎了花瓶。

我担心我妈妈会批评我。我把花瓶的碎片扫起来，扔进了垃圾桶。我也打扫了房子，等着妈妈漂亮的回来。

妈妈回家后，我把事情的经过告诉了妈妈。我妈说我是个能改正错误的好孩子！

【第5篇】知错能改，为时不晚

《木偶奇遇记》的英雄匹诺曹是一个神奇的木偶。他像一个淘气的孩子。他不听父母的话，独自离开了家。结果他身上发生了很多不好的事情。经过许多波折，他终于明白父亲有多爱他，于是努力学习。然而，皮诺奇忍不住想去一个他不需要去——的国家和一群同学一起玩。他们以为自己多幸福，却变成了小胡须。皮诺奇被别人卖了，变成蝎子后差点淹死。幸运的是，她的仙女妈妈救了他，又把他变成了一个木偶。经历了这么多事情，皮诺奇终于开始反思自己做错了什么，努力工作，努力学习，终于变成了一个真正的孩子。

“没有人是完美的，没有人是完美的。”我们在成长的过程中难免会犯这样的错误。从木偶的故事中，我明白了认识错误和改正错误的重要性。正是因为木偶知道如何识别和纠正错误，他最终成为了一个真正的男孩。

记得有一次，我把表哥最喜欢的玩具车闪电——给弄坏了。我多么后悔自己的粗心，我多么小心的对待表哥的责骂，我多么希望玩具车能还给赵！表哥回来的时候，我小心翼翼的告诉了他这件事。没想到表哥笑着说：“老实比做玩具车好——‘闪电’。希望你继续做一个诚实的孩子！”我听着，蹦蹦跳跳地去玩。我知道，是因为我勇敢的承认错误，真诚的改正错误，所以我被原谅了。

事实上，不仅是我们，伟人在年轻时也犯过错误。列宁小时候去姨妈家，打碎了姨妈家的花瓶。华城墩用斧头砍倒了花园里父亲最喜欢的樱桃树.但是，他们也敢于承认错误并改正错误，所以他们最终成为了伟人。

一本薄薄的《木偶奇遇记》的书让我明白了

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知错能改的感想

我在课业上一直很聪明，敷衍了事。我妈劝过我很多次，我都没把他的话放在心上。

年中考试前一个月，班里的同学开始努力学习，复习功课。但是因为懒惰，我不停的吃喝玩乐。每当我妈让我复习功课的时候，我就假装复习过，然后继续玩电子游戏。

考试前一天，终于开始准备复习了，但是只复习了两页，抵挡不住游戏的诱惑。终于，我的复习不了了之。考试那天，我匆匆离家。我一打开试卷，就意识到我整体解决不了。那一刻，我知道我错了。

考完试，很后悔。要不是我懒，我今天也不会落得这样的下场。经过这件事，我意识到在学习上一定不能抱着敷衍的态度。只有努力学习，我才能活得好。我下定决心改掉坏习惯，回报父母的期望。

（六年级，350字）

知错能改400字

“丁玲玲~ ~ ~”开始上课。丁丁跑在前面，小刚跑在后面。他发现丁丁背上有一匹大马。边跑边喊：“丁丁，你又在墙上画画了。保持校园清洁是每个人的责任。”下课了。

丁丁有个爱好，画画。大家都叫他小画家。丁丁有到处乱涂乱画的坏习惯。

一天早上，第二节语文课结束后，丁丁去了一个废弃的地方，四处看了看。于是，眨眼间，他兴致勃勃地画了一幅马大哈的画像。

正在这时，丁丁听到了脚步声。回头一看，是小刚。于是丁丁挡住马大哈，小刚问：“你干什么？”丁丁笑着说：“没事。”

“丁玲玲~ ~ ~”去上课了。丁丁跑在前面，小刚跑在后面，发现丁丁背上有一匹大大咧咧的马。边跑边喊：“丁丁，你又在墙上画画了。保持校园清洁是每个人的责任。”下课后，丁丁拿着抹布擦了擦马大哈。小刚看到了。还帮忙一起擦。两个人都想到了对方，开心地笑了。

（小学三年级，）

知错能改的小猴

一个阳光明媚的日子，猴子和熊一起去旅行。小猴子边走边东张西望，嘴里不停地嘟囔。熊对小猴子说：“你的嘴巴一直大声说话，别的小动物会被你吓到的。刚才小鸟在悠闲地唱歌，你来了，它们吓得飞走了。小猴子抬头一看，是真的。立刻闭上了嘴。过了一会儿。他们俩一起去了一个亭子。熊说；我们在这里休息一下吧。”很好。小猴子说。话音刚落，小猴子就从口袋里拿出一支笔，爬到亭子里的柱子上写道：孙小圣，来这里看看。熊在旁边挥挥手，说“不要，不要”，小猴子不听。走出亭子，熊批评了猴子。小猴子感到非常内疚。他向小熊保证他再也不会做同样的事情了。并且会擦干净。以后看到别人这么做。我也会阻止的。

几天后。熊去检查，发现猴子遵守了诺言。我真的把柱子上的字擦掉了。这个小猴子真的是会犯错的小猴子。

（小学四年级，）