怎样提高作文初一作文

【第1篇】教你怎样提高作文水平(转载)作文3000字-初中初一作文

第一，细心观察，追求真理

什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，从远处观察，什么都注意，一直注意，养成习惯。被称为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾崇拜福楼拜为师。一天，他给福楼拜讲了他坐在房间里准备写小说的故事。福楼拜听后说：“我劝你不要忙着写这些虚的东西。你每天都骑在外面，准确而仔细地记录你在路上看到的一切。”。所以莫泊桑意识到福楼拜教会了他用眼睛观察、认识和实践观察的基本技能。从此，他花了一年左右的时间，每天出去观察，终于写出了小说《点心》，成为了举世闻名的小说家。所以，学会观察是提高写作水平的第一要素。在我多年的教学中，经常听到一些同学说：“我害怕写作。我拿起笔就头疼，总是学不会写字。”。有的干脆说：“不知道写什么，从哪里开始。”有些作文虽然交了，但是仔细看的话，硬拷贝很多，甚至还补了一些内容，空洞而脱离实际。为什么写作文难？总的来说是缺乏观察力和真实感，所以写不出来。如何改变这种现象？我觉得，首先要学会观察。我在教《初中语文》第三册阿雷写的课文《一面》时指出，作者阿雷在描写鲁迅的外貌时，曾五次写他的“瘦”。三次，从远到近，外貌特征写得更清晰，更细致。为什么作者对鲁迅长相的描写如此生动典型？主要是作者善于细心观察，内心有独特的感受。所以我在指导学生写作训练的时候，非常重视观察和写出真实的内容。所以每周的作文课，我都是带学生出课，当场写。我有时在校园里观察校园植物、竹子、树木和花朵，有时在周末去田野里写作，欣赏美丽的自然风光。经过这样的训练，不仅激发了学生的写作兴趣，积累了丰富的题材，写出了真实的内容，而且培养了道德情操，让学生享受到了美。

二、积累素材，学以致用

在教学中，许多学生很少阅读课外书籍，尤其是关于语文课外阅读的书籍。有些学生除了课本，甚至没有课外读物，很少看书看报。他们的写作知识很差，甚至句子也不流畅。写作文的时候，他们觉得无话可说，无话可写。或者只是开了个头，敷衍几句，就草草结束了。内容含糊不清，不知所云，我就怕写。要改变怕写的现象，就要多读书，多积累写作素材。就像杜甫说的：“读书破，写作如神。”"读一百本书，其意义不言而喻."多读书才能学过去，写文章才能有答案，才能得心应手。但是，经验告诉我们，多读书是不够的。唐宋八大家之一的韩愈曾说：“学而有收获。".这意味着阅读是写作的先导，没有阅读的“修炼”，就没有写作的“收获”。因此，在强调学生阅读的基础上，我们应该认真彻底地阅读书籍。积累素材，让它们成为你自己写作中的“活水之源”，学会运用，让你的作文内容从笔中诞生，像泉水一样，滔滔不绝，充实而有力。

我们学过的课文中有很多范文，都是作者对人物或动物仔细观察而写成的真实材料。比如《一面》中对鲁迅的描写，《鹤群翔空》中对鹤的飞行姿态的描写，鹤与鹰的打斗场面的描写，只要仔细阅读，积累素材，都可以成为有用的东西。另外，除了从书本上积累素材，还可以从日常生活中积累，比如新事物的出现，各种有益的宣传，自然现象，社会新闻，国际时事等。这些都是很优秀的素材，只要关注这方面的人和事，自然会有丰富的素材，这样写的时候就能写的很漂亮，得心应手，运用自如。

第三，提倡模仿，培养兴趣

模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的复制，而是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有规律可循，既降低了写作难度，又取得了明显的效果。对于写作水平较低的学生，应积极倡导模仿和学习范文，逐步培养写作兴趣，让他们一步步走上写作的道路，逐步提高写作能力。连开头的机械模仿都要表扬和肯定，让他们有写作的兴趣和欲望。历史上很多作家都模仿古人的写法，成为一代文风。例如，王波的名句“夕阳与孤鹭齐飞，秋水同色长”就源自于欣的“夕阳与芝盖齐飞，野柳与春旗同色”。再比如历史上左丘明的《左传》，司马迁的《史记》，都是后来的散文家、小说家、戏剧家模仿的。课本上很多文章都是很好的典范。学完课文后，学生可以模仿写作，应用所学知识。比如我在郑振铎教《猫》，让学生在另一只动物身上模仿写字。许多学生成功地模仿写作，并将文本的写作转化为自己的能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能盲目模仿。写作开始的时候可以模仿，但是入门之后一定要脱离模仿写作，走创新之路，追求自己的文风，有自己的特色。

第四，多说多写，写一章

【第2篇】“我是怎样提高语文成绩的”演讲稿作文500字-初中初一作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家下午好！

不知道大家有没有这样的感受：当我们一个接一个的学习一个又一个的知识点，克服一个又一个的困难，在学习的路上越走越好的时候，心中难免会有一丝兴奋和自豪。我学中文的时候也是这样。一个接一个的难点是作文。

以前写作文的时候，总是拿起笔，脑子一片空白。就算我想的再苦，也不过是废话。

但是经过几年的写作经验，我觉得我可以从这几个方面来写：

1.引用一些诗词歌赋，运用一些修辞手法：拟人、夸张、排比、比喻等。

2.开头和结尾都很重要。所以开头和结尾可以从头到尾呼应。

3.我们也可以用副标题、题字、日记体、童话体等。这样一篇没有音乐的文章就生动多了。

只有当写作被视为一种乐趣时，写作才能成为你的好朋友。学习就是快乐地学习，享受学习带来的快乐。当我们努力思考，花费时间和精力，做了一道具有挑战性的数学题；当我们仔细推敲每一个字，完成一篇优美的作文；当我们花时间和精力用手中的图画画出一幅美丽的图画时，我们的内心难道不会充满喜悦、激动和自豪吗？

永远不要把写作当成负担或负担。它愿意和你交朋友，和你携手走进文学的世界。

我的演讲结束了，谢谢。

广东省江门市五邑碧桂园中英学校一年级何：