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作文阅读初一

关注:51 发布时间:2021-03-28 17:04:15

【第1篇】阅读,人生作文700字-初中初一作文

其实我们大多数人都是一样的,从最简单的书开始,一步一步,踏上读书的旅程。

记得,我很小的时候,刚学会最简单的拼音。我妈给我买了很多短小易懂的童话,就是汉字上有音标的那种。我逐字拼写它。我很累。有时候甚至会抱怨妈妈。你为什么不读给我听?那个阶段是最难的,直到很久以后我才意识到这样做提高了我的阅读能力。

那时候我相信世界是美好的,相信世界上的人互相关心,相信世界是和谐温暖的,相信我的心是光明的。

长大了,我上了小学。那时候我喜欢历史典故和情节,喜欢看任何关于历史的书。在我眼里,对历朝历代了如指掌的爷爷,成了我当时最敬佩和喜爱的人。后来通过阅读和爷爷的故事,知道人与人之间会有冲突;会有阴谋诡计;国家之间有杀戮.

当时我也相信,至少这个世界上有爱,这个世界上有光的地方!

当我不再是小孩子的时候,我更爱古诗词。我喜欢李白的“我看不到你,黄河的水是如何从天堂流出,进入海洋,再也不会回来……”要知道“这个世界既焦虑又担忧,这个世界既快乐又快乐。”在学习上,贯彻儒家的教导:“敏感好学,不耻下问。”理解曹操的:“老人蹲,瞄准千里;烈士们在下一年充满热情。”当内心再次悲伤时,唱一句:“华阳不合规矩,哭了……”

古人写出了这么优美、悲凉、有抱负的诗句,引起了我的阅读兴趣。

……

初中的时候,在老师的悉心教导下,我养成了读书感悟的习惯,在感悟的过程中慢慢体会到了读书和生活。其实我知道读书在生活中很重要。难怪古人说:“书自有金屋。”

读书是我生活的一部分,让我的生活充实多彩…

高新一中开学第一天:张雨薇

【第2篇】生命因阅读而精彩(转载)作文500字-初中初一作文

书籍是思想文化的结晶。书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。书籍让我们看到整个过去时代的精华,看到现在时代各民族的文明,看到人们对未来时代美好的期待和无限的期待。

其实读书的过程就是任何时候任何国家的每个人的心智和所有伟人的心智之间的交流、交流、凝聚、融合的过程。

读书是接近真理;读书是为了汲取智慧;读书是从经验中学习;阅读是学习方法;读书是为了获取知识;读书是为了陶冶情操。

理论使人坚定,哲学使人深刻,历史使人睿智,科学使人严谨,文学使人聪明,法律使人规范,报刊使人富裕,网络使人敏捷,天文使人眼界开阔,地理使人心胸开阔。

无论年龄大小,学习总是有价值的。“少而好学,如朝霞。”不管你选择走哪条路,最重要的是先做好准备。你不能赤手空拳开始你的旅行,你必须用知识武装自己。

"坚强好学,如日中之光."博大精深的胸怀,总是把兴趣的领域延伸到无数的事情上。任何你不知道的事情,你都应该征求别人的意见。虽然这有失你的尊严,但你的知识会一天天加深。

"老了,渴望学习,像蜡烛一样明亮."生活,学习,进步。天地,万物逆程;时间是百代的过客。一天不算少,好好珍惜。生活中永远不要浪费太多。君子之学,死之前先死。

光荣的劳动和长久的文化。世界因读书而和谐,文化因读书而交融,生活因读书而丰富,生活因读书而精彩!

【第3篇】《海底两万里》阅读随笔作文500字-初中初一作文

《海底两万里》概念先进,充满真实幻想,将读者带入一个科普与艺术兼具的水下世界。

我记得原文里有这么一句话,“鹦鹉螺号比现有技术领先一个世纪,也许领先几个世纪。”在这本书出版后不到一个世纪的时间里,人类已经开发出了一艘比小说中的更先进的核动力潜艇。为了纪念《海底两万里》这本书,世界上第一艘核潜艇也被命名为鹦鹉螺号。

《海底两万里》与其他很多科幻小说的不同之处在于,它的很多内容都是有根据的,所以没有《天方夜谭》的感觉。这本书成功做到了虚无缥缈而不神秘,让读者有兴趣阅读而不觉得太假。

这本书还有一点值得学习的是,除了科普,它既有人物心理描写,又有人文关怀。三个局外人被困在鹦鹉螺号上时的心理变化,主角对探索海洋的强烈兴趣,以及尼莫船长对反抗压迫的人们的支持,都在文本中得到了生动的体现。

这本书兼具逻辑性和文学性,指导着我们未来的写作。没有逻辑,文章不真实,不严谨;没有文艺,文章缺乏生命力;两者兼得,才称得上真正的杰作。虽然在日常写作中做到这一点并不容易,但我们可以在这个方向上不断探索、总结和提高。

最后,值得一提的是这本书所体现的积极价值。尼摩船长在没有完全厌恶这个世界的情况下避开了这个世界,他在隐居的同时也为正义服务,这也有一种值得我们学习的精神。不管这个世界有多危险,你有多痛苦,你都不能背离正义、希望和真理。

【第4篇】我爱阅读作文900字-初中初一作文

我爱看书。

闲暇之余,我总是翻遍书柜,打捞书海中的乐趣,享受书海中的美好。

打开书柜,看到了初二的语文课本,时间前前后后回到五年前。那天放学,回到家,拿出语文课本,翻到那天刚学的课文《乌鸦喝水》,然后坐在妈妈旁边,大声朗读。我以为我能得到妈妈的表扬。但我妈确实说过:“一个字读错了,要注意,读几遍。”听了妈妈的指令后。我们又一起大声朗读:

“有一年夏天,乌鸦的老家很干燥,到处找不到水喝……”

我设法从记忆中爬出来,但《小海蒂》带我去了六月的阿尔姆山。

六月,阿尔姆山蓝天,阳光明媚的双脚,芳草萋萋。仿佛山风飘过肩头,鼻中充满清新的气息,杉树在耳边沙沙作响。海蒂,一个红脸活泼的小女孩,带领我们打开回归自然的大门,穿过古老的村庄,走进群山,欣赏四季的美景,探索人性的美好。我们要努力像海蒂一样,一起做“活雷锋”。

不知不觉,我爱上了读书。书就像一个老朋友。你可以从朋友的叙述中了解到,世界是如此美好!“人是人类的祖先;恐龙又高又可怕;在古代,人们钻木取火,动植物种类繁多。

我经常在腿上摊开一本书,闻闻纸上墨香,旁边放一杯水,听听淘气娃娃吹走书页的美妙声音。我的心里充满了幸福。孤独的时候,书籍陪伴着我,让我感到温暖;当我难过的时候,书让我感到快乐,世界是多么有趣。有了书,我再也不会孤单了。

高尔基先生说:“书籍是人类进步的阶梯”!没有书我们不能学习,没有书我们不能工作,一个国家文化的传承离不开书。书籍是人类文明的结晶,是我们最珍贵的“食物”。中国唐代著名诗人杜甫不是也说过“读书时,写作有神”吗?记得小学的时候我爸跟我说过这个,让我多读书,提高写作能力。从那以后,我让爸爸给我买书,我每天都使劲嚼。写作文的时候发现自己的写作能力提高了很多,我觉得;一定是读书的功劳!的确,阅读可以提高一个人的写作能力,提高一个人的修养,拓展一个人的视野,愉悦一个人的思维,陶冶一个人的情操。

我爱读书,读书成了我无法割舍的一块肉。

第一天:有一些,松了

【第5篇】阅读父亲作文1100字-初中初一作文

父亲是一本没有文字的书;父亲是一首无声的诗;父亲是一首没有乐谱的歌。想要了解父亲,就要用心去感受。

父亲就像一棵树,父亲的爱是树上的绿叶,总是在被遗忘的角落无私的付出。

当我还是个孩子的时候,父亲在雨中爱着我.

最后一节压抑的课,伴随着老师不断的声音,空气中不断的雷声,在压抑的进行着。看着窗外,瓢泼大雨正在无情地毁灭着地球,朋友之间有一场讨论。他们害怕大雨。

随着时间的流逝,我如坐针毡。看着门外拥挤的人群,他们都焦急地看着里面,手里拿着已经为婴儿准备好的漂亮的雨伞。我急死了,真希望他不要来!我不记得老师在讲台上说了什么。其实我根本听不进去。我又看了看窗外。幸好他没来。我长舒了一口气.

致命的铃声响了,我一背上书包就飞出了教室,一头扎进了雨帘。雨很快从我头顶上浇在我身上,但我很高兴他没有来。回头看学校门口,学生们一个个穿上漂亮的新雨衣,坐在他的摩托车上准备飞回家。马达的声音渐渐盖过了我的思绪.儿子一声雷把我从梦中惊醒。这个熟悉的声音.没有!看里面,他来了!他手里拿着一把旧伞,穿着一套破旧的工作服,凌乱的头发被雨淋粘在头皮上,手里拿着一辆老爷车,上面的铁锈像脸上的皱纹一样不规则。他脸上带着微笑。他虽然善良,但我浑身不自在。“爸爸来晚了,赶紧打伞,爸爸送你回家。”他一边说,一边用手擦干我的衣服,顺手替我穿上外套。我父亲一路上颤抖着,从他抱住我的肩膀走来。我看见父亲的薄毛衣被冷风吹了起来。

雨越来越大了。我的同学和他们的父母正在学校外面的一家小餐馆吃饭。他们会鄙夷地看着我,嘲笑我。我的脸变红了,感到一阵火辣辣的疼痛.

我父亲似乎看出了我的心思。他小心翼翼地慢慢地从被雨水打湿的裤兜里掏出一张五美元的钞票。父亲问存钱的事。这是他第一次给我钱。我紧紧地捏着浸湿的纸币。“我还是得提前离开。自己去小餐馆吃。”“好的!”我欣然同意了,显然我很高兴,因为我太无知了。

父亲上了车,后背随着“吱呀……吱呀”的声音消失在雨帘里。

突然,我进了初中。每天都看到焊工的父亲蹲在地上,弓着腰,戴着一副带划痕的墨镜,头发蓬乱,随着电焊的噼啪声颤抖。

清晨,噪音赶走了歌唱的鸟儿;黄昏时,喧闹声抖落了高高的太阳;深夜,噪音点亮了成千上万家庭的灯,点亮了沉睡的星星。

看着父亲上班的背影伴随着闪烁的火花,我有点感动。

我捂着耳朵,给爸爸端来一杯热茶。我把成绩单递给父亲,渴望得到他的表扬。他看了一眼,平淡地说:“继续好好干。”并悄悄开始工作。看着父亲那么努力的工作,一股热流涌上心头,泪水止不住,眼神迷离.

我想了解我的父亲,但是越靠近越觉得他是一首无声的歌,在和我的心交谈。

【第6篇】阅读自信人生作文1600字-初中初一作文

阅读自信的生活

刚看到这个话题的时候,可能很多人会有些疑惑。“读书”、“自信”和“生活”是完全不同的。怎么才能把它们联系在一起?但仔细想想,两者之间有着很深的内在联系。

阅读是一个学习的过程,通过阅读可以增强自信心。有了自信,你的事业就会成功,然后你的生活就会丰富多彩。

大家可能都知道美国第一位黑人州长罗杰罗尔斯的故事。

罗杰罗尔斯是纽约第五十三任州长,也是美国第一位黑人州长。他出生在臭名昭著的大沙头贫民窟,那里环境恶劣,充满暴力。他在这个地方长大,怀着一个简单的信念成为了一名州长。

在种族歧视非常严重的美国,罗尔斯作为黑人,住在臭名昭著的——贫民窟,被美国人视为“垃圾”。小学的时候,他学会了逃学,打架,甚至在教室里砸黑板。校长来到教室,罗尔斯从窗台上跳了下去。他知道砸黑板是不对的,就主动用小手走到讲台上。令他惊讶的是,校长并没有因此而责备他,而是说:“从你纤细的小拇指上,我可以看出你将来可以成为一名州长。当然,现在你和省长的差距很大。能不能追上只看你自己……”校长的这番话给了他无限的动力,最后他成功了。

是什么让他成功?答案只有一个:自信支持。校长开玩笑说,他年轻的时候可以当省长,固执,没有目标。这句话改变了他的一生。他许了一个愿,然后直立行走,不断向目标前进。终于在51岁的时候,他的梦想实现了,这说明自信可以改变一个人的一生。

有些人遇到挫折,会失落一整天,抱怨自己先天条件不够好,比不上别人。然后,我想告诉他们,挫折不会让一个人失去信心,不会让他的人生沉沦。

中国著名残疾作家张海迪就没有我们这么幸运了。她5岁时患有脊髓疾病,胸部以下瘫痪。5岁患脊髓病,胸部以下全部瘫痪。从此,张海迪开始了她独特的人生。她不能去上学,所以她在家自学中学。15岁时,海迪跟随父母,分散到聊城农村(山东),成为子女的老师。她还自学针灸,免费给村民治病。后来,张海迪自学了多门外语,当过无线电修理工。面对残酷的命运挑战,张海迪并没有感到沮丧和沉沦。她以顽强的毅力和毅力与疾病作斗争,经受住了严峻的考验,对生活充满信心。虽然没有机会进校门,但她努力学习,读完了中小学的所有课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,学习了大学和研究生的课程。1983年,张海迪开始从事文学创作,翻译《海边诊所》等几十万部英文小说,编著《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日韩出版,但《生命的追问》在不到半年的时间里被转载三次,获得国家“五个一工程”图书奖。《生命的追问》之前,这个奖项从来没有颁给散文作品。最近,一本30万字的小说《绝顶》即将出版。

张海迪就是这么不幸,但她从不抱怨,而是乐观地面对生活。

美国著名盲女作家海伦凯勒在一岁半的时候突然患急性脑充血。连续几天的高烧使她失去了知觉。当她来到苏醒时,她的眼睛被烧瞎了,耳朵被烧聋了,她聪明的嘴巴不能说话。从此,她陷入了一个黑暗而寂静的世界,陷入了痛苦的深渊。然而,当她七岁时,安妮莎莉文成了她的家庭教师和导师。沙利文小姐教她阅读。她的阅读更加困难,所以她用手指一个字一个字地阅读,即使她的双手沾满了鲜血。就这样,在沙利文的帮助下,他进入大学,以优异的成绩毕业。大学期间,她写了《我生命的故事》,讲述了她如何战胜疾病和残疾,给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓励。这本书已经被翻译成50种语言,并传播到世界各地。后来他写了很多文本和几部自传体小说,说明黑暗和寂静是不存在的。后来,凯勒成为杰出的社会改革家,去美国、欧洲、亚洲各地演讲,为盲人和聋哑人筹款。第二次世界大战期间,她参观了许多医院,安慰了盲人士兵。她的精神受到人们的崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉?次年,总统自由勋章被选为世界十大杰出女性之一。

我想也许我们不一定是罗杰罗尔斯、海伦凯勒、张海迪那样的伟人,但是只要我们努力学习,对自己有信心,我们就能过上丰富多彩的生活!

【第7篇】我在阅读中得到快乐作文800字-初中初一作文

我在阅读中获得快乐

世界上有很多乐趣。神仙喜喝,只有人喜成就,有钱人喜事业,农民喜收获。我一时高兴,别人却无动于衷。也许这是一种天性,也许你会称我的快乐为美妙,那就是生活的乐趣,读书。

耶!阅读的确很普通,有黑有白,但如果你仔细看看张文,各种情绪不都是快乐和悲伤的吗?

这让我想起了我的第一本作文书。

那时候我还只是一两个年级的小学生。我不能谈论写作。我爸妈看到了,给我买了一本作文书。是时候培养它了。那本作文书一点也不华丽漂亮。简单来说就是一张蚂蚁一个个排队的白纸,但是这本普通的书让我受益匪浅!你看,张文中道是快乐的,不管你看完是不是被感染了;文章里说悲伤可能会影响你的心情,但没有以此为例,为你的生活增添了一颗心?在文章中想象,是的!有一个美好的愿望,努力到不会惊叹“精彩”?所以,书就像是情感的集合体,需要释放,受益匪浅。那不是幸福吗?

我们学习不仅是为了自己的满意,也是为了我们的学习。

记得四年级的时候,考试要求现场作文,450字,当场打了大部分人,但是我没有。看题目《秋天》。对了,当时是秋天,我闭上眼睛在心里想着,感受着秋风的凉意。渐渐地,它仿佛置身于一片枫林之中,落叶随风飘落,不知何去何从。最后,人们觉得这是一种美好的生活,落叶婆娑!人生的真谛!我回到现实,像神一样当场写作。因此,这篇作文受到了老师的高度赞赏。当场看了,贴在门上让大家看。我当时是多么的骄傲啊!这也是好朋友书的功劳!

长大了可以写1000多字,但还在看书,读传记,读名著,把我带到了一个广阔的世界!书中的美好世界是毋庸置疑的!

耶!书多珍贵啊!他给了我们真正的快乐。受益匪浅!这几年,书就够了!

也许在很多年的某个时候,我会回头说:“哎!这里有一本好书,一本让我开心一辈子的书!”

【第8篇】阅读人生(二)母爱作文400字-初中初一作文

我见过别人的妈妈对他们做大事,所以我一直认为母爱体现在那些所谓的大事上。但是那天,我真的懂了母爱。

那个暑假,我和朋友去学英语。那天雨下得很大。连绵不断的雨水流进了人大的心里.

“吱的一声……”,门开了。所有学生的目光都转向了一个在门口被雨淋湿,最近走路的阿姨。"这是小啊的雨衣。"说着,递给了小a同学。“这里!”

小a第一个学习,永远第一。我和她在同一所学校。她不仅英语好,其他方面都是第一。她在参加10多门考试之前,联考发挥不好。

这时,我们的目光被她妈妈转向了她,看到她伤心的样子,我不禁陷入了深深的思考.

原来我妈对我做过很多这样的事,我只觉得有必要,从来没有真正感受过一次。那一刻,我了解了母爱。母爱并不都体现在惊天动地的大事上,而是包含在生活中的每一件小事上的母爱。你的失败和成功.和你母亲有关。一个缺乏母爱的人,长大后并不是一个健全的人,至少在思想上和其他人有很大的不同。

妈妈很伟大~所以你要接受母爱,理解妈妈,爱妈妈!因为母亲对自己的爱是无私的,伟大的!

【第9篇】阅读是有蕴味的作文200字-初中初一作文

我总是每隔一段时间去一次书店。虽然家里有泛滥的趋势,但可恶成本的纸不断进来,有时会引起心理恐慌。

想想也是。现在不太好读了。上网查查就能看完想看的东西。你为什么花钱买书?但这是读书吗?总觉得自己还没有真正进入读书的状态,读书有味道。许知远在他的《那些忧伤的年轻人》中引用了歌德的话:阅读是读者和作者之间的阴谋。书已经打开了,你勉强进入了这个阴谋。似乎别无选择,只能主动甚至假装愉快地参与.而脱离了可恨成本的论文,也会越来越脱离阅读的本来味道。对我来说,读书的滋味。

【第10篇】阅读,开启人生美好之窗作文1600字-初中初一作文

夕阳西下,白色天空的余辉慢慢退去。一天即将过去,下一天就是夜晚。从日出到日落,这是一天。每天都是这样,但没有哪两天是完全一样的。每天都是新的。今天的日出可以让人想起昨天的日落,但已经不是昨天的日出了。和生命一样,每个人只有一次生命,从落地到死亡,同样的开始,同样的结局。虽然过程总是充满惊喜和变化,但结局总是只有一个。所以,一个人生,不过是各种故事的演绎。

余虞丘先生说,读书的最大原因是为了摆脱平庸。没有人愿意平庸,但总有人加入了老百姓的行列而不去查。因为为什么?就是因为没有浓浓的心的充实。只有盲从人群,迷迷糊糊的活着,世俗的观点才是正确的,人生最大的目标也不过是完成物质的丰富。然而,丰富的阅读后的生活却大不相同。它会思考人生,思考人生。我们祖先的经历是对过去的教训,我们自己的经历是丰富而现实的。所以我在读书上有所进步,有所成长,最后灵魂升华。

肖福星先生的经历就是一个生动的例子。他年轻的时候,社会动荡,偶像崩塌,信仰失衡,完全处于一种不知所措,不知所措的状态。然而这时候,读书救了他,让他看到了生活中的光明,看到了进步的方向。——“阳光依旧灿烂,但阳光却风雨同舟。”所以,在那些艰难的日子里,他坚持下来,最终回报了自己的一生,他成功地到达了理想的彼岸。

然而,我们不能盲目阅读。

读书的时候,作者在为我们思考,而我们只是跟着他的思路走,仿佛一个学汉字的学生在按照他的字迹描摹。我们自己的大部分思维在阅读的时候就停止了,所以我们会感到放松。但是在读书的同时,我们的头脑其实成了别人思想驰骋的游乐场。所以,读得多或者几乎一整天书的人,可以放松大脑,但渐渐失去了自己思考的能力,就像经常骑马的人渐渐失去了走路的能力一样。像这样的学者很多,读多了反而变傻。经常读书,在一点空闲时间读书,比体力劳动更容易麻痹我们的思维,因为我们在做体力劳动的时候可以沉溺于自己的遐想,一根弹簧长期受外力压迫会失去弹性。同样,如果我们的心灵经常受到别人思想的影响,就会失去生命力。比如食物可以滋养身体,但是吃多了会造成肠胃受累,损害健康;而如果我们的精神生活向外索取太多,也是有害无益的。读的越多,脑子就越像一块写着重迭的黑板,越不能把读的东西都保留下来。读书不加思考,是得不到信息的,得到的浅薄印象往往转瞬即逝。就像我们吃的食物只有五分之一能被身体吸收一样,只有一小部分精神食物真正成为大脑的营养。

况且,记录在纸上的思想就像一个行走者在沙滩上的脚印:我们也许能看到他走过的路,但要想知道他在路上看到了什么,就必须用自己的眼睛。

所以,对于那些擅长阅读的人来说,永远不要过度阅读是非常重要的。甚至是现在享有很大名气和知名度的书籍,如政治宗教小册子、小说、诗歌等。不应轻率地拿来研究。要知道,为愚民写书的人往往很受欢迎,不如把宝贵的时间投入到阅读古今中外的优秀名著上,这样对人开本是有益的。坏书是灵魂的毒药。读书越少越好,而好书越多越好。因为大多数人通常只看最新的刊物,而不看每个时代最优秀的作品,作家局限于小范围的流行思想,时代在自己的泥沼中越陷越深。不读坏书是读好书的条件:因为生命短暂,时间精力有限。

我们这样说,并不意味着学习阅读很难。如果我们和阅读还有距离,我们的阅读还有障碍,都是因为世俗的颓废和不正确的阅读观念让我们无法接近阅读。比如读书的崇拜,读书的功利诉求。也许,我们可以惊人地将阅读从文化崇拜的祭坛上拉下来。也许,我们可以把阅读从名利的枷锁中解放出来。每个人都可以从阅读中获得精神上的安慰。大家都是读书高手。读书只是为了活着,为了快乐的活着,为了灵魂的活着,为了高质量的活着,为了做一个真正活着的人。

人生其实是一本永远写不完的书。每个人的生活都不一样,这本书的内容也不会一样。即使是同一个人,如果他或她的生命可以重复,他或她的生命之书的内容也不会重复。不同的人有不同的经历,书的内容更不一样。所以很难去了解一个人,理解一个人,读懂一个人的一生。但是,很多人都在努力沟通,希望互相理解,互相了解,互相深入,让思想互相交流。——读书开启人生美丽之窗!

:曾红初一

【第11篇】我在阅读中得到快乐作文700字-初中初一作文

我在阅读中获得快乐

东营灵芝教育培训学校楚龚毅君哲

讲师:李嘉玲

书籍像导师一样,引领我们走向智慧与理性;书,像一个长辈,教我们学会包容和温暖;书,像朋友一样,告诉我们如何真诚守信。我爱看书。是书让我的生活充满乐趣。

有一次,我在学校做完作业,回家吃饭,做了一会课外题,然后上床看书。我挑了一份《俗世奇人》,用心看。我被一段恋情深深吸引,说一个店铺门前放了一把大锤子,上面贴了一张纸条,上面写着“谁能举起来赏五百两银子?”当时民间力量最大的张大力,一棍子把大锤举过头顶。

我完全被这个故事吸引住了,妈妈走过来对我说:“该睡觉了。”我还在想故事。张大力举起锤子。店主会守信用,把钱给张大力吗?张大力会怎么做?一连串的问题困扰着我,吸引我再次往下看。突然意识到妈妈在和我说话,我赶紧回答:“再看十分钟。”妈妈说:“好吧,十几分钟后关灯睡觉。天色已晚。”于是我又拿着书继续看。

我像一个书虫,贪婪地吸收着书的精华,沉浸在书的芬芳中。张大力举起锤子,店主没有要钱,只是说:“你是张大力吧?”张大力点头说:“那你看看纸条上的字。”这时,张大力发现纸条上还有一行小字:“只有张大力被举起来了。”张大力笑着走了。看完书,我还没缓过来,关了灯,还在想那个曲折的故事。

书,像一缕清风,洗去我的心,让我憧憬美好的未来。

书,就像一轮太阳,照耀着我的心灵,让我拥有光明的未来。

书,像细雨,滋润着我的心,让我的生活充满动力。

【第12篇】我从阅读中学到了语文作文500字-初中初一作文

记得小学三年级的时候,语文还不错,但是写作文就头疼。一篇小作文经常写两个小时,有时候写不出来。为了让我写一篇作文,我父母花了很多心思。比如参加培训班,做练习册,找资料等等。但是没有帮助。最后我爸妈不得不花——小时看书。

一开始是父母逼着我看课外书,每天必须看半个小时。但没几天,我就被一本书中的情节深深吸引了。所以,我每天一做完作业,就会拿出书,兴致勃勃地看。我经常不注意就过了就寝时间。妈妈让我睡觉,我躺在床上就想看。即使困了,也要振作起来。有时候睡着了还抱着一本书,台灯不小心开了一晚上。

但是我专心读书,早已忘了读书的目的,——,提高作文水平。我只看了一篇,急于想知道后来发生了什么。

然而,意想不到的事情终于发生了。我竟然只用了40分钟就写完了一篇作文,超出了我的预期。当我把这个消息告诉我妈的时候,我妈笑着对我说:“其实写一篇好作文不难,多读点就好了。”。

现在,作文从我的弱项变成了我的强项。每当我写一篇好文章,我就会有成就感。同时,我的作文水平也在一步步提高。

我相信阅读会对我未来的学习有更多的帮助。我会继续读下去,因为他给了我那么多好处。

【第13篇】阅读助我成长作文800字-初中初一作文

我是一个爱读书的人。只要我手里有书,我就可以忘记时间,忘记自己,忘记身边的一切。我就像一只饿狼,贪婪的吸收着书中的营养。

小时候妈妈总是叫我多读书。然后,一个接一个,伟大的真理传入我的耳朵。当时的我不懂事,不知道读书的好处。直到那一天,我坐不住趴在桌子上,我才鼓足勇气问妈妈:“妈妈,看那么多书真的有用吗?”我看过的书大部分内容都忘了,也没看到什么效果!“妈妈什么也没说,只是拿来一个脏竹篮,我一脸嫌弃。她把我领到后院的大水箱前,对我说:“你用这个竹篮给我盛点水。“我在想竹篮怎么能打到水。但是我还是做了。很明显,我把竹篮从水里捞出来了。虽然很快,水滴还是悄悄地从缝隙里跑了出来。反复几次后,我妈叫我停下来。我看着竹篮,眼睛一亮。“丑小鸭”起初尘土飞扬,脏兮兮的,经过清水洗礼,变成了干净的“白天鹅”。这时,妈妈开口了:“你看到了吗?这就跟看书一样。你读过的书,大部分内容都被遗忘了,但你的心和脑都被他洗礼了,就像这个竹篮。“我恍然大悟。

从那以后开始看了很多,从《优秀作文精选》到《昆虫记》,从《意林》到《红楼梦》。虽然阅读量远不如那些文采高的同学,但我在一步一步往前走。每天晚上睡觉前,我至少要读一篇文章。假期里,我会为阅读设定一些小目标。我一直相信一句话:“你读的书,会藏在你想走的路里,藏在你拥有的气质里。”哥哥经常告诫我:“读书是一件很美好的事情。他可以让你想象。作为女生,你要多读书,让自己成为一个有气质、有内涵、有修养的女生。”

随着时间的推移,我长大了,越来越明白读书的重要性。我常常沉浸在书的海洋里,像一条小鱼,挣脱束缚,自由遨游,到达成功的目的地。我爱看书。他是我的好朋友。他教会我知识,开阔我的眼界,增长我的知识,培养我的修养。读书,我忠实的伙伴;读书,我的指路明灯;阅读帮助我成长。

【第14篇】阅读夏天的每片绿叶作文1100字-初中初一作文

阅读夏天的每一片绿叶

在七月的仲夏,带着喜悦和歌唱,带着希望和渴望,我们来到了阳光下,在这片蓝天下。

阳光丛林

蓝天,蓝云,蓝色的记忆.

阳光照耀着我们柔嫩的脸颊,微风轻拂着我们的额头,带着希望和渴望,我们出发了!

穿过绿草地和摇摇欲坠的吊桥,我们来到了阳光丛林。

一棵树立在我们面前,仰头看去,仿佛它冲天而起,破土而出。挂在树上的叶子,在阳光下,似乎活了过来,对着我们开心地笑着。

冯小姐也来接我们了。鸟儿和我们一起跳舞,也听到了声音,站在树枝上轻声歌唱:“萨沙武贾西奇”,邻居的叔叔们也一起歌唱。

阳光丛林,

笑声阵阵传来:

“萨沙武贾西奇”是叶子在笑;

“吹啊吹”是风在笑;

“啁啾”是一只鸟在笑;

“哈哈哈”是我们在笑。

笑声传遍全中国,

笑声传遍世界,

笑声回荡于宇宙!

海边足迹

穿过阳光丛林,我们不断前行,树木一路陪伴我们走向知心朋友,带给我们凉爽。

把这里的草清干净,看看四周,是大海!大海就像一面明亮的大镜子,反射着天空,天空变蓝了;映云,云变蓝;映鸟,鸟变蓝。

真的很有意思。抬头望去,天空变成了一片倒置的大海。云是翻滚的波浪,鸟是成群游动的鱼.

阳光照射在沙滩上,沙滩仿佛变成了金子,在蔚蓝的大海的映衬下闪闪发光。

我们在这片金色的沙滩上追逐嬉戏,留下大大小小的脚印,或深或浅。

紫晶

我们又来到了丛林,阳光透过树叶薄薄地照在我们身上,我们仿佛被太阳晒出了一个洞。

当我们走到一棵老树前时,一根藤蔓紧紧地缠绕着老树,像一条蜿蜒的山路。挂在藤上的葡萄在阳光下像紫水晶。

我轻轻挑了一个尝了尝。那甜甜的汁液滋润着我的喉咙,滋润着我的心。

一缕阳光,

先唤醒我们。

阳光照射在树枝上,阳光照射在头顶。

像美一样,充满我们全身。

给妈妈的葡萄

看着这些多汁的葡萄,我想摘一些,在幕后默默的送给妈妈。

想必我妈吃了这个葡萄也会像我一样甜甜的笑。

阅读夏天的每一片绿叶

太阳遮住了大地,天还是蓝的,海还是蓝的,叶还是绿的,花还是红的……世界就像一个调色板。

我们回去了,路过以前的地方,一切都觉得好亲切。

从阳光丛林里走出来,我有些依恋,有些舍不得。我轻轻地摘下书里最绿的一片叶子,放在书包里。

和太阳一起读书,永不分离。

充满金属质感的语言,

在眼中变得浅显易懂。

在阳光的牵引下,

阅读夏天的每一片绿叶。

【第15篇】阅读给我的生活带来欢乐作文1300字-初中初一作文

书籍是人类的殷切希望。书籍蕴含着丰富的人情。在书海中,我可以自由飞翔,放纵自己。书籍给我带来了无限的快乐。

一本好书,就像一顿丰富的精神食粮,让我受益匪浅。从书本上学到坚强,从书本上学到耐心,从书本上学到宽容。书给我带来了好的品质。在书中,我是一只饥饿的小鸟,吮吸着每一点知识,然后我在这个充满知识的世界的每一个角落飞翔。我被微风祝福,伴着夕阳,把这份知识带给每一个爱书的人。书籍给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹无瑕的雪花。心中没有尘埃,心中没有庸俗,只有书中源源不断的高尚品质。当我把这些品质都变成自己的果实时,我可以像雪花一样撒满它们,装饰树枝,给屋顶上色,让人类像雪花一样感受白色的世界。书籍给我带来了无限的纯洁。

在书中,我是一艘摇摆不定的船,追随书中的脚步。我的船感受到了现代城市的气息,自由女神像的华丽与美丽,埃菲尔铁塔的浪漫,金字塔神秘的古典主义,俄罗斯的热情与大胆。这些,只有在书里才能体会到。书籍给我带来了无限的空间。爱书的人总是渴望书。无声的书会告诉你声音的世界,你会错过生活中的很多美好。但是,书中美好的世界永远向你敞开,等待你的到来,让我们好好把握它,不要让它死去,把握永恒的美好。

记住:爱因斯坦曾经说过:没有书的智慧就像折断翅膀的鸟。书给我的快乐不仅仅是作为消遣,也是对我精神空虚的补充,而我却像一只饿狼一样猎取书里的一切。书是我的灵魂。看书给我带来了无限的快乐。

书籍是人类的殷切希望。书籍蕴含着丰富的人情。在书海中,我可以自由飞翔,放纵自己。书籍给我带来了无限的快乐。

一本好书,就像一顿丰富的精神食粮,让我受益匪浅。从书本上学到坚强,从书本上学到耐心,从书本上学到宽容。书给我带来了好的品质。在书中,我是一只饥饿的小鸟,吮吸着每一点知识,然后我在这个充满知识的世界的每一个角落飞翔。我被微风祝福,伴着夕阳,把这份知识带给每一个爱书的人。书籍给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹无瑕的雪花。心中没有尘埃,心中没有庸俗,只有书中源源不断的高尚品质。当我把这些品质都变成自己的果实时,我可以像雪花一样撒满它们,装饰树枝,给屋顶上色,让人类像雪花一样感受白色的世界。书籍给我带来了无限的纯洁。

在书中,我是一艘摇摆不定的船,追随书中的脚步。我的船感受到了现代城市的气息,自由女神像的华丽与美丽,埃菲尔铁塔的浪漫,金字塔神秘的古典主义,俄罗斯的热情与大胆。这些,只有在书里才能体会到。书籍给我带来了无限的空间。爱书的人总是渴望书。无声的书会告诉你声音的世界,你会错过生活中的很多美好。但是,书中美好的世界永远向你敞开,等待你的到来,让我们好好把握它,不要让它死去,把握永恒的美好。

记住:爱因斯坦曾经说过:没有书的智慧就像折断翅膀的鸟。书给我的快乐不仅仅是作为消遣,也是对我精神空虚的补充,而我却像一只饿狼一样猎取书里的一切。书是我的灵魂。阅读给我带来了无限的快乐

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掌握英语阅读方法提高阅读解题技巧

阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下,英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化,尤其是在阅读方面。在一定程度上,它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标,才能提高学生的英语阅读能力。因此,我们必须重视学生的基础知识,提高他们的阅读能力。下面,我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。

第一,扩大词汇量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词汇量要求是15

一万字,要求准确率达到70%。这就要求我们在进行阅读理解教学的时候要注意方法。恰当的方法不仅可以提高学生的阅读能力,而且可以大大提高课堂效率,提高学生的学习成绩。那么做题的时候要注意什么呢?

首先浏览题目,心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题,就能对这篇文章的意思有个大概的了解,这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

其次,快速阅读。快速阅读可以节省考试时间,以最低的成本获得最好的成绩。怎样才能快速阅读?在平时的阅读训练中,我们可以做到以下几点:

1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

2.抓住第一句和最后一句,也就是中心句,也叫话题句。

3.浏览题目的同时,用铅笔抽出相关信息,缩小搜索范围。

4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

第三,要学会向前看,一个一个回答。不要错过答案。主要方法:从表层到中层,最后到深层。

最后,复试。回答问题后,重读短文,验证答案。

第二,掌握得心应手的技巧

在考试中,掌握基础知识是一个方面,掌握做题的技巧是另一个重要方面。技能的运用会直接关系到考试成绩,所以在日常实践中一定不能忽视应试阅读的技能。应试阅读有哪些技巧?

1.默读。一个字一个字的轻声读,不要断章取义,否则会导致阅读速度和解题效果下降。

2.快读。当在阅读中遇到新单词时,尽量不要在字典里查找,而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来,以免分散注意力,如果你太注重单词的意思,而忽略了句子和张文表达的内容,你往往会得不偿失。

3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词;解释性文章要注意对象的特点和用途;论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义,以及我们从文章中得到的启发和教育。

4.注意阅读顺序。一般来说,先看题目,再快速看全篇。对于相对较长的文章,我们可以倒着读,而对于相对较短的文章,我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

6.掌握解题速度。太快可能会影响阅读的准确性,太慢可能会导致无法完成试卷。练习需要很长时间。掌握方法后如何培养学生的阅读能力?

在教学中,要注意及时增加学生的阅读量,每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性,我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能,可以采取以下措施:

速读。要求注意,把握中心;

扫描。可以带着问题阅读,学会把握关键词;

找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句;

跳过阅读。即根据上下文猜生词;

仔细阅读。注意一些细节问题;

搜索阅读。阅读时,如果答案不确定,再看一遍与问题相关的内容;

学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练,学生才能在考试中得心应手、游刃有余;为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力;只有这样,英语阅读教学才能付诸实践,实现英语新课程教学的目标。

(初二,1600字)

阅读伴我成长

我既然读书,就要看书。小时候看的童话,放学看的课本,闲着没事看的随笔都很出名。阅读这些书不仅丰富了我们的课外知识,也让我们的成长更加有趣。

阅读对我们的成长不可或缺。自古以来,就有许多名言让我们读得更多。“书是人类进步的阶梯”告诉我们,要想进步,就必须多读书。“读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸,过上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天。”要想在社会上立足,一定要尽快读完。

我从小就在读书。小时候父母给我买了童话,我跳得很开心。我立刻跑到我的房间看书。书中的《白雪公主》和《海的女儿》成了陪伴我成长的人物。到了中学,我喜欢作文书。去书店的时候买了《分类作文》。在阅读的过程中,每一篇作文都吸引着我,阅读一篇又一篇。

记得有一次,爸爸请我吃饭。当时在看一篇长文,无奈应付了句:“马上来,马上来。”然后爸爸又给我打电话,我还是没去吃饭。父亲见我还没出去吃饭,就吩咐我出去吃饭。我没办法。但是吃饭的时候,我一边看书一边吃。过了一会儿,书被父亲拿走了。父亲一脸怒气,对我说:“你很喜欢读书,但是你不能这样。”我吓得说不出话来,但过了几天,我还是照做了。

还有一次去同学家,发现了几本在书店找不到的课外书,就留在她家,在那里看。本来要一起玩的,但是一直呆在那里看书。我看完书,她用无奈的眼神对我说:“你不记得我们今天出去玩了吗?我佩服你!”听她这么一说,我才回过神来,答应她明天出去玩,然后她就死了。

我也很佩服那些写书的人,他们怎么这么厉害,怎么会有这么好的文采,怎么会写出这么好看的书。

在我的成长过程中,因为书发生了很多有趣的事情。我发过誓不能迷茫,但最后还是发生了。朋友也说我太入迷了,但我对他们说:“你们不是有这种东西吗?”

阅读给我的成长增添了很多乐趣。它丰富了我的生活,开阔了我的视野。书里的人物太多了,作者把他们刻画得惟妙惟肖,对那些恶毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人感到惋惜,对那些愚蠢的人感到悲哀。

读书也可以帮助我们分辨好坏,美丑。在阅读的世界里,我有足够的精神食粮,获得了一些知识。我们现在应该多读书,不要“黑发不知道早读书,白发后悔晚读书”!

胡娟中学初中:陈英

(初二,1000字)

阅读生命

生活对每个人来说都是不同的历史。它不是一张白纸,你可以把它涂成你想要的任何颜色;它不是橡皮泥,它可以是你想要的任何形状。它不是一块丝绸,你可以随意剪下来装饰自己;不是吉他。你可以用手指跳舞,在琴弦上演奏你喜欢的音乐。很短,很短,一辈子的经历也不过是轻轻一指,但路很长,几秒钟或者一瞬间就能改变命运。

面对它,我沉默了。这是什么?是争吵,是妥协,是选择中的迷茫,是深夜的平静。我不知道,也许没人会懂。我喜欢音乐,它的旋律会引领我的整个心灵。永远沉浸在这里,沉浸在这种没有“烟”的氛围中,但生活不允许,也不允许这种妥协和稳定。

总是羡慕别人的生活和经历,比如围城,城外的人想冲进去,城里的人想逃跑。每天穿梭在拥挤的城市里,是时间的长鞭不断敲打着我们:工作和学习。麻木的人不再计较得失。为了学习或者金钱或者荣誉,带着不同的面具在城市里并肩流浪。你没被摸过吗?我只是一个生活在普通城市的普通学生,只是生活的一点点,但我很庆幸自己找到了自己的双极写作生活和音乐世界,学会了用细节来描述。虽然不明智,但我更喜欢散文和随笔,随着作者的心而堕落。

美是回忆的印象,但回忆只是回忆。再华丽也不过是失落的沙子,很难感受到痕迹。记忆没有力量。展望未来,可能会有更多美好的迹象。在文字的世界里,人可以抱怨,无声的眼泪不再干。

不要让阴暗遮蔽了现实。我沉默,但绝不妥协。

(初二,600字)

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