初一作文痕迹
【第1篇】成长的痕迹(二)作文900字-初中初一作文
——底漆
“铅纸鹤？很好的栈！”我眯着眼睛躺在草坪上，布林在阳光下光彩夺目。
“你是向日葵吗？”她眨着大眼睛问我。
我的脸很快就黑了。“没有，”因为悄悄问了这个问题。
“向日葵真的很累！它整天抬头看太阳，脖子不会酸吗？”她又来了。
我彻底崩溃了。布林真的很幼稚。我这辈子都不会像她这么可爱了。
“呵呵.向日葵的脖子怎么会酸？来吧！我教你叠！”我从草坪上坐起来，她整整齐齐地递给我一张小方纸。
“喊.喊！只要抓住它的尾巴，它的翅膀就会动起来……”我照我说的给她看了。
“哇！新一，你真的很棒！下次你过生日，我一定折九十九加一个纸鹤给你！”她的孩子气的声音在我耳边回响。
眼睛疼，努力不让眼泪掉下来。曾经有个女生大声跟我说要给我折99只铅鹤，可是她现在去哪了？为什么安静的影子总是出现在我眼前？
“布林，我们会分开吗？”
她愣了一秒钟，我看到了她内心的恐慌，这是她无法掩饰的。其实我们一直活在那一年，毕业后，我们依然活在那一年。就像一本书上说的，我今年15岁，明年还是15岁。突然觉得我们都停留在过去，不想面对现在，太残忍了。
“辛屹怎么了？你在想什么？我们不会分开的！”
“可是三年之后呢？”我一直小声的问，好像在自言自语。她在我面前像一只惊慌失措的兔子。
“我想和你一起考高中和大学！我要和你永远在一起！”她站了起来，好像做了决定。“我们以领头纸鹤为誓，三年内一定要考上高中！”
“好吧！”我笑着像她一样伸出大拇指。
傻瓜，这个世界上没有永恒，无论是所谓的亲情还是友情，最后都有可能分开，成为过去的事。但现在有了你，就够了。
ps:看着她，我只笑了。我想留在那一年。那一天甚至那一秒，时间总会过去，但九十九加一的铅纸鹤不会消失。都是精灵。
【第2篇】发现美的痕迹作文600字-初中初一作文
我常常觉得，美的距离是隔着一段时间的。
我年轻的时候对美的理解是从文字开始的。“你看不出黄河的水是怎么从天而降，进入海洋，再也回不来了”这就是气势；"不归之河，千古风流人物"，这是英雄；“十年生死两茫茫，不可思议，刻骨铭心”，这是悲伤；“落花独立，微雨燕齐飞”，这就是孤独；“吴彤黄昏时下着毛毛雨，点点滴滴”，这是令人悲伤的。
体验这种美好，需要心情。虽然我没有这种超脱，但我有一种超脱的向往，所以我会在细雨中撑起一把伞，独自走在江南的长巷里。天气晴朗时，我会漫步在山间的雨溪中。现实和文字毕竟是两个世界。在巷子里说话不用担心，在山里也没有什么小纯洁可展示。不仅仅是时间杀死了美女，我也从来没有过那种心情。
没错，美好的距离是被一种心情隔开的。
夏天的下午，我开始感到凉爽，在树荫下静静地聊天。我想我在炎热中看到了宁静的美。我的朋友离开并转身的身影让我很难过。我想我能感受到友谊存在的时候。
于是我学会了体验一株草的生命，品味一朵花的情感。我对着一朵花微笑，为一片新的叶子而欢欣鼓舞。这朵花不容易开一次，难得长出一片叶子。在荒野中，我的微笑可能是一种卑微的欢迎和鼓励，就像青春的芬芳让我感受到生命的美好。
其实美的距离只是一双眼睛的距离。
四月暮春，粉妃已尽，无桃柳绿，和风细雨，但仍是一座远山，一朵暗花，一份黄昏时的灿烂眷恋；炎炎夏日的第七天，阳光如火，没有繁华和凉风，却依然干净茂盛。显示出生命的活力。美总在身边，只要你心里觉得美，眼睛里总会有美的痕迹。
广东省中山市石齐区十七中学一年级凌晓彤：
【第3篇】时间里的痕迹，那曾经作文600字-初中初一作文
岁月，像藏在手中的细沙，总是从指缝间偷偷溜走。她沉默，但总是在不经意间留下一些不易察觉的痕迹。就像花开花落。花瓣离开季节，总会留下淡淡的清香。不经意间，人在时间的流动中变老了。蓦然回首，过去的青春早已消失，消失了。
时光流逝，我们匆匆走过，但我们也在成长，逐渐从青春和青春中淡出，走向成熟。成长的代价是巨大的，它会让你失去一些东西。是人，是时候了。它永远是残酷的，你不能改变你曾经拥有的一切。我只能继续走，失去的越来越多，得到的越来越多。时间迷茫，忘了事忘了人。到时候，我们的外表和内心都老了。那颗千疮百孔的心保留着一点时间的痕迹，这向我们表明它曾经是。
是什么埋葬了我们？是时间让我们变老，但也是时间让我们变老。那颗心，从青涩到稚嫩，已经变得千疮百孔。改变时间，与时间的竞争永远不会输。在时间的游戏中，我们永远不能认真。情感的投入，作为回报，往往是失败的。各种各样的人走在时间里，遇见他们一个接一个。好在也很难。也许是亲戚朋友，但总有见面的一天。无论你留下多少，无论你不放弃多少，你都无法改变他们。当你离开这个世界，留下的是什么？小标记。曾经，辉煌或者平凡，却总是被她埋没，你永远打不过时间。在滴答的钟声中，岁月渐渐流逝，时光消失。残存的痕迹只会及时告诉你，那一次。
输不起的永远在骚动，不在乎的永远在恐惧。我们赶时间，赶时间。时间的痕迹反映在我们身上。那个痕迹是时间带给我们的过去。
你不懂一年级：的人渣
【第4篇】成长的痕迹作文200字-初中初一作文
坐在河边粗糙的黑色沙滩上
想象着广阔荒原上的黄泥日
离家很久了，一切都没了
最恶心的沉默是随和，而不是其他
让岁月的脚印把黑色的浮土漂成一片空白
两张嘴最终会变成死海
历经100万种风雨还是不朽的沉默
笑声来自远方
风吹乱了桌子上的书页
就好像你踩在远处的海浪上
这是一朵盛开在冬雪中的莲花.
青年们
那些无限的回忆
悄悄滑过人生的轨迹
就像桌子上的刻痕
从今年到明年
始终
记录了喜怒哀乐
确认了喜怒哀乐
留下了我们成长的痕迹
【第5篇】前世的痕迹作文300字-初中初一作文
当我再见到你的时候，你的眼神是悲伤和遗憾，凄凉和绝望。
你叹了口气。
那一声叹息，像闪电一样，穿透了我的灵魂，仿佛是世界的诞生，世界的终极。它太深了，我无法触摸和测量。
因为这是前世的场景。
不知道自己是谁，也不知道自己过去经历了什么。我只知道我是你的亲人和爱人，我过去身体里也有同样的血液。
一个无底的黑洞。那一刻，一切都沉默了！一切安静！一切安静！
连眼泪掉下来的声音都没有。
这就是死亡。刹那间，它化为乌有。
于是我放弃了前世的记忆，前世的泪与笑，前世的委屈，却不能像你的草一样放弃最简单最华丽的亲情。
但是你还认识我吗？我已经有了另一个名字，另一个身份，另一张脸.
最后，我带着眼泪和微笑离开了。
为了生活，你必须让你爱的人幸福，即使是在来世，来世，永远永远。
【第6篇】成长的痕迹(二)作文900字-初中初一作文
——底漆
“铅纸鹤？很好的栈！”我眯着眼睛躺在草坪上，布林在阳光下光彩夺目。
“你是向日葵吗？”她眨着大眼睛问我。
我的脸很快就黑了。“没有，”因为悄悄问了这个问题。
“向日葵真的很累！它整天抬头看太阳，脖子不会酸吗？”她又来了。
我彻底崩溃了。布林真的很幼稚。我这辈子都不会像她这么可爱了。
“呵呵.向日葵的脖子怎么会酸？来吧！我教你叠！”我从草坪上坐起来，她整整齐齐地递给我一张小方纸。
“喊.喊！只要抓住它的尾巴，它的翅膀就会动起来……”我照我说的给她看了。
“哇！新一，你真的很棒！下次你过生日，我一定折九十九加一个纸鹤给你！”她的孩子气的声音在我耳边回响。
眼睛疼，努力不让眼泪掉下来。曾经有个女生大声跟我说要给我折99只铅鹤，可是她现在去哪了？为什么安静的影子总是出现在我眼前？
“布林，我们会分开吗？”
她愣了一秒钟，我看到了她内心的恐慌，这是她无法掩饰的。其实我们一直活在那一年，毕业后，我们依然活在那一年。就像一本书上说的，我今年15岁，明年还是15岁。突然觉得我们都停留在过去，不想面对现在，太残忍了。
“辛屹怎么了？你在想什么？我们不会分开的！”
“可是三年之后呢？”我一直小声的问，好像在自言自语。她在我面前像一只惊慌失措的兔子。
“我想和你一起考高中和大学！我要和你永远在一起！”她站了起来，好像做了决定。“我们以领头纸鹤为誓，三年内一定要考上高中！”
“好吧！”我笑着像她一样伸出大拇指。
傻瓜，这个世界上没有永恒，无论是所谓的亲情还是友情，最后都有可能分开，成为过去的事。但现在有了你，就够了。
ps:看着她，我只笑了。我想留在那一年。那一天甚至那一秒，时间总会过去，但九十九加一的铅纸鹤不会消失。都是精灵。
【第7篇】天空没有痕迹鸟儿却已飞过作文400字-初中初一作文
还记得吗？三年前，我们刚踏入校门，在不熟悉的校园里跑来跑去，在打架中相遇，在帮助中成为朋友，在逆境中成为知心朋友。我们班是一个和谐美好的大家庭。我们都在这个和谐美好的环境中健康快乐的成长，一天天的成长…
还记得吗？我们一起去秋游，在车上，一起唱歌，猜谜语，一起笑。最可笑的是我们坐在电梯里开玩笑地坐着，时不时捉弄路人.
还记得吗？初三期中考试过了，就要面临分班了。那天，我们没有哭，没有说一些不情愿的话，只是默默的笑了笑。虽然我们都尽力掩饰，但还是掩盖不了每个人心中的悲伤.
来到新的班级，虽然我们没有特别的经历，虽然我们不熟悉，但是渐渐的我们对这个班级有了好感。
过去的已经成为过去，过去的永远不会回来。正因为它永远不会回来，所以我们应该珍惜现在拥有的，展望未来。我们唯一能说的就是“感谢和祝福”。
我在校园里轻轻的走着，走回每一片饿了三年的土地。我在回忆，我在寻找，无论如何也找不到一点脚印的痕迹……天空没有痕迹，但鸟儿早已飞过！
【第8篇】一个人的痕迹作文800字-初中初一作文
一个人走在这个世界上，总会留下一些痕迹。即使你是世界上最平庸，最无能，甚至最懦弱的人，你也会留下自己的痕迹。
也许有的人可以把印记留得更深，时间留得更长，有的人可以把印记留得更浅，时间留得更短，但这是怎么回事呢？你有没有像其他人一样呼吸顺畅，生活认真？在一个文学点上，天上有一颗属于你的星星。哪怕是微弱或者暗淡，你也会努力的去发光！
突然心里一动，想起了一个不知名的小生物？蜗牛。
虽然也叫牛，但是它没有角，没有蹄，也没有牛皮？那有什么错呢？
没有牛蹄，我不能四蹄奔跑，但我有一个能走路的肚子。在草叶上，在窗台上，我都走过了，还会有闪闪发亮的水迹！
没有角，你无法让角翱翔，但还是有两条柔软的触角。有了他们，我终于可以明辨是非了。我有我的世界和我的选择。哪怕是鸡毛蒜皮的小事，外人怎么说？
我没有牛皮，也不会烤，但是壳很重。壳很重，但我更愿意称之为重，于是我带着这个重壳在自己的世界里走来走去。
别人笑我傻，笑我傻，笑我傻，可他们哪里知道我的哲学？
这个看似沉重的外壳，可以在我出生的时候保护我免受风雨的侵袭，在我死去的时候，它会成为我的坟墓，我的坟墓。更重要的是，它将成为我曾经在这个世界上生活和爬行的证据，它将永远存在于一个看似微不足道的角落。没人看见的时候，它就和我生前一样，默默无闻，心安理得地存在着，但一旦有人看见，就会立刻想起我，想起我：软软的胡子，软软的身体，软软的蠕动，蠕动着.
在生活的世界里，可能轰轰烈烈，但更有可能像这只蜗牛。生活的规则注定我们要走一条更浅更短的路！
有人说，你看，历史上天上的星星数不胜数，为什么要消极消沉呢？
我说，星星再多，还是有几颗。少数生于多数，自愿生活于多数。不要沉默，怎么能说是自我放纵呢？
不要浮躁，不要气馁，认认真真地在自己的哮天领域里爬行。虽然爬的不是很高，走的也不是很远，但还是汗流浃背，气喘吁吁。你的消极和挫败在哪里？
啧啧，你我都一样，他们只是一只倔强的小蜗牛！
山东省枣庄市薛城区奚仲中学一年级步铁湖
【第9篇】幸福的痕迹作文800字-初中初一作文
六月是阳光泛滥的季节，但我感觉不到一丝温度。那一巴掌在我心里留下了不可磨灭的印记，在我脸上燃烧。
——铭文
一年前：
“看看蛯原姫奈的同学。他们学习好，听话。这外语是全级第一。你为什么不向别人学习？一天只知道怎么玩，什么都不懂。我很高兴在课堂上发言。即使我看懂了信，我也不会这样对你……”老师在讲台上流口水，说对我好。“韩笑，你真幸福！”同桌小柔转过头对我说：“幸福？”我不相信地看着她。“是啊，我的外语成绩这么好。你总是赢得第一名。如果我是你，我会很开心的。”我的嘴角立刻上升到一个难以捉摸的弧度，好无奈！
如果这就是幸福，那我宁愿不要，因为这种幸福往往给人太大的压力。一旦失去，就会像一个被全世界抛弃的孩子。无论他走到哪里，他都是冷冷的。那些话只是很伤他的心。
一年后：
不知道从什么时候开始，像个叛逆的孩子，到处找，尝试了一种叫“刺激”的东西，自然而然的放弃了一个好学生的门牌号。
我开始逃课，上课和同学聊得津津有味。连老师的名字都完全忽略了。“过去的好学生已经进入了‘魔道’。看来‘邪不胜正’很快就要被推翻了。”依依摇摇头，笑了笑说，我憋住了嘴角，然后哈哈大笑起来。
“韩笑，你要去哪里？”“关你什么事？”我在一次外语课上跳出了教室。“站住！”王老师走过来一把抓住我。“这是一个班。你怎么了？”“我不想上这门课，是吗？"话音一落，一只手在我脸上印下了深深的印记。“你太让我失望了。”她没有用任何语气说话，但每一个眼神都让我颤抖，阳光洒在我的脸上。我努力克制住眼泪，但还是流了出来。我转身跑出教室，扔掉那些虚荣心。有错吗？我问自己，也许吧！
如果我永远得不到所谓的“幸福”，我该怎么办？老师，请答应我，如果你能回到过去，请不要这样宠我。
【第10篇】感觉时光的痕迹作文1700字-初中初一作文
窗外一直在下雨。在这样的时刻，静静地听着雨声，淹没了整个世界。曾经有一段时间我什么都不想做，只想静静的听着雨滴的声音，闭上眼睛，一幅雨的画面，一个雨的世界，烟雨里有几座塔？
走过熟悉的路口，每天路过的时候，看看那些常青树顶端的新绿，在雨水的洗礼中变得更加寂静。那些更绿的叶子在新绿之下生命最灿烂的时刻绽放，而那些老叶子在最底层，它们是黄色或紫色的，在风雨中摇摇欲坠。看着这一切的时候总觉得难过。是的，那些生命垂危的叶子。当我站在雨中再次凝视时，我突然意识到自己的悲观。在那些秋天的季节里，在那些有风的秋日里……那些盲目的悲观填补了那么久的时间空白，就像此刻的这片叶子。在凝视中，一片叶子逐渐向一边落下，金黄色的叶子边缘略红，有一些昆虫侵蚀的痕迹，还有一个略干的黄色角落.这些让你难过吗？是这些年留下的痕迹吗？这些痕迹是昆虫留下的，还是岁月枯黄的？是什么让我悲观？有人说：悲观是因为我在世界的阴影里看到了自己，那么是对时间的恐惧吗？对未来的恐惧？还是那些不确定的情绪？
一次又一次在生活中寻找一些突破，在短暂的瞬间感受快乐，在努力中寻求平衡，在失望中期待自己，告诉自己明天一切都会好起来，这就是那些曾经积极生活的人的形象，像这片叶子，充满岁月的痕迹，但又充满不屈的特征。然后呢？
那么，生活真的只是随心所欲的自由吗？积极生活真的有传说中那么有效吗？当肾上腺素褪去最初的动作时间，更多的时候，感觉到的是空虚，那些挥之不去的感觉像裹着的雾一样无法出去，无法摇摆，像窒息一样跟着。那些试图通过外在满足来获得和平的愿望，最终被分散在现实的洪流中。现实告诉我们，大自然拿走一切是如此的不费力。那些在意外中失去生命的人，那些不小心破碎失去的亲人，那些在努力的时候依然有意外的人，那些一生平安快乐行走的人，要么是特别被大自然眷顾的幸运儿，所有的愿望都实现了，要么是特别宽容豁达，有着强大的内力和胸怀的人。
有时候我期望自己成为一个虔诚的信徒，找到一个坚定的信仰，然后把一切都交给他，相信主会给我一切。然而，作为好奇的一代，不虔诚的信仰和质疑似乎在上帝面前是不被允许的。有时候想问问佛陀，古代的圣贤们是如何在时间的洪流中找到自己的特色的。如何在时代与命运不甘心的融合中找到不死之路，然后坚定的走下去？我不想成为不朽的灵魂，只想找到自己的路。是的，我没有太多的欲望，我只想找到做自己的方法，认识自己.
搜索时间很长，充满困惑。也许这个世界上每个人都是迷茫的，但是迷茫的人采取不同的方式去面对或者逃避。时光飞逝，在我心中留下痕迹。看着路边开着一朵花，一种美丽快乐的颜色，太神奇了！有人说，花、水晶、宝石对人类来说是这个世界上最没用的东西，但人类却如此痴迷。他们执念的原因在于那些缥缈的本质和我们之间的内在联系。即使它们被包裹在一个沉重的壳里，是的，有那么一瞬间，我仍然感觉到我灵魂的颤抖。这朵花其实是不为任何人开放的，就是那样开放，然后凋谢。太多所谓的意义其实都是后天加上的，每一朵花都有自己的特点，不会永恒。它会及时经历，然后消失。自然没有任何遗憾.
很多时候，我觉得这个世界上的一切都变得多么孤立，规律的工作生活模式总有一天会变得如此单一。直到有一天我们屏住呼吸压抑自己的意识，才发现这个世界被我们紧紧地包围着，几分钟都无法切断。这个地球就像一个无私的给予者，给我们所有的生活条件，让我们的周围充满活力和奇迹。只是有太多的时候，我拒绝去看，拒绝听，拒绝为过去或未来担忧，拒绝让自己的内心保持平静，甚至拒绝去看生活的痕迹和周围世界的美景。有时候一朵花的开放可能只是为了在这一刻以它自己的方式开放，仅此而已.
世界上密度最大的应该是石头。那么，是什么力量让它变得晶莹剔透呢？最受欢迎的碳元素如何及时把自己变成最硬最亮的dia？一步之遥，千里之外？也许制造水晶或石头或碳并不重要，重要的是什么对你最好。重要的不是过去或未来，而是现在，永远拥有的，除了死亡可能永远摆脱不了的现在。活在当下.
【第11篇】落叶的痕迹作文700字-初中初一作文
有这样一个精灵，代表着没落却隐含着重生。
有一个精灵，他埋葬了夕阳，却叫黎明明。
它是一片落叶，在秋冬的深沉步伐中展开翅膀，在生命的交替中飞翔，划过黄昏的地平线。在亲吻大地的一瞬间，落叶的精神隐藏在它那浓郁的黄色和皱纹下，充满自嘲：我代表死亡。
世界上有无数鲜艳的花朵。甚至一棵新草和一片嫩叶都被赋予了生机勃勃的绿色。没毛病。人们更愿意追求花朵的美丽颜色，他们喜欢赞美高大美丽的花朵。作为陪衬，虽然草木不艳，却以其淡雅清新的绿色让无数文人墨客吟咏。落叶自嘲：我没有漂亮的颜色，岁月在我枯黄的脸上留下了太多憔悴的廉价品。我只点缀荒凉灰暗的世界；我没有优雅的形式。时间的齿轮已经把我扁平伸展的身体卷成了皱纹。我只引发死亡和毁灭。
落叶无疑是丑陋的，就像毕加索疯狂的造型，夸张的绘画，极度的丑陋，另类的美，深深的悲哀。它的智慧笼罩在树叶的阴影里，它卷曲而聪明。它没有像松竹的叶子一样直立，而是选择了枯萎。微风吹过，象征着生命的终结和无声的伟大。落叶归根，都是无私奉献，毫无保留。“落红不是无情之事，化作春泥护花。”意境相通。春季生长，夏季旺，十月秋，落叶会被染成黄色。这还不是深秋最耀眼华丽的金色！在最后的荣耀之后，献上生命的赞歌。然后，整个冬天的孕育带来了春天的第一缕新绿。落叶的生命传承，无尽的生命乐章。每年都有树叶诞生，树叶就像涅槃重生的凤凰，开辟着生命的天空，高潮迭起，永无止境。这不就是看透人生的智慧，平凡中难言的伟大，落叶飘动中的完美演绎吗？落叶卑微地在秋风中聚拢，落了——。
空气中弥漫着无声的自嘲：我不漂亮。风过，留下智者的印记。
【第12篇】祝福的痕迹作文600字-初中初一作文
今天我帮妈妈在——里顶替她教幼儿园小朋友：
我环视了整个教室，他们用新奇的眼神看着我，但我讨厌他们，所以我在全班都没有笑。教完了，边吃边想：我自己当班长。上课的时候我说谁敢说两个，但是我帮不了这些孩子。他们上课很吵，但我不会骂也不会打。想到这，我并不觉得生气。
正当我生闷气的时候，一个年轻的声音传来：“姐姐，你来了！”我抬头看见一个漂亮的小女孩用期待的眼神看着我。我对她有点兴趣：上课没给他们好脸色，他们第一次见我。她怎么敢？
我什么都没说。我拿走了她手里的东西。她冲我笑了笑就跑了。我打开一看，是两张贺卡，其中一张是hello kitty的外观，很漂亮，里面装满了她学过的单词。我不明白：这是什么意思？于是，我又打开了一张，是空的，但是下面有一个潦草的字迹，好像是她妈妈写的：请不要弄丢了这张卡片，因为我女儿说是给给过她帮助的人的。最后，希望你能给她回信，祝你有一双发现美的眼睛！
我有点震惊。为什么？我没有帮她！我试着想了想，终于想起来：上课的时候，一个小男孩欺负她，我只说了一句‘别打了’。不.我觉得丢人！于是我在空白的贺卡上写了几句：仰望天空的美丽，有不同的风景值得回忆。我的呼吸已经反复练习过了，我们还要继续穿越时间的记忆。谢谢你美丽的眼睛，祝你明天更美好！
我想我会永远记得这份祝福在我心中的痕迹…
指导员卢从红
【第13篇】痕迹作文300字-初中初一作文
淡淡的悲伤和对过去的浅浅回忆
我从暖春切入话题
正午的太阳微微倾斜
像西方一样空旷的云
迷失在森林季节
隐藏，幻想
天空中的鸟
带来一些干净的拍打声
我在期待有人来
山谷中的黑暗
不知所措，我的思绪被传送到了门口
他们很有礼貌
我渴望它已经很久了
但是忘了它吧
就像，春天很暖和。
花失去了几分钟，被忽略的悲伤
带我去创造一个梦想的方式
风缠着手指跳舞
分别后再相见
拔掉你头上没有开花的杂草
三月躲雨
经纬度好像慢了半拍
轻轻一抖
跟上四月底就好
进入遥远的大海
我数不清转弯的次数
斯通的眼睛
隐藏整件事的结局
假设你也可以沿着树林寻找命运
颠覆和流离失所之后
会不会是，在定格的空隙后面
寻找痕迹
整个春天
春天来了，鲜花盛开
【第14篇】心碎不留痕迹（一）作文100字-初中初一作文
多久了，在这种状态下一直持续到现在。
鬼夜静静的看着面前的女孩，静静的想着。
前面那个笑容灿烂如花的女孩，名字叫明小溪，是她的妹妹。
是的，这是她的，妹妹。
按常理来说，妹子和妹子是最亲密的。因为无与伦比的血缘关系，但是姐姐和自己相处不好，反而是敌对。
她知道，眼睛变坏的那一刻，就是她和她的关系开始改变的那一刻。
永远记得，明晓熙爽朗的笑容。她忘不了。在黑暗的世界里，那个微笑就像微弱的星光。虽然对明彻来说还不够，但却点燃了整个黑暗世界。就这样，一直持续到她开始冷眼看她的那一刻，心里的星光渐渐黯淡。
其实我很想再见到她的笑脸，哪怕一次。我生命中最后一次。然而，她不知道。哪怕只有这一次，是她，还会再向她绽放吗？
鬼晓黄昏。
她此刻正在微笑。最美的笑容，却不是给姐姐的。而是嘲笑一个答应放学陪他的同学。
小西。
晚上打坐。
虽然他们的关系是敌对的，但她每天都会偷偷护送她回家，然后在她安全回家后的五分钟内进入房子。找不到，因为她会讨厌。所以每个秘密都很顺利。
只要能开心就好。
我要守护你，因为协议。
每次嘲笑她，她还是不介意每晚。她知道，那个曾经在她最无助的时候给过她最好微笑的女孩，是不够的。
是的，那个夏天，她的笑容。它带走了她整个夏天的阳光。
“姐姐.姐姐。”
那一刻，她拉了拉自己的衣角，低头一看的那一刻，她爆发出异常灿烂的笑容。用温柔但无辜的声音，轻轻呼唤她。
黑暗的世界里，从此出现了一丝星光。
觉醒，沉睡，心。
【第15篇】蜗牛·痕迹·我作文300字-初中初一作文
看着蜗牛在阳台上慢慢爬行，我的眼睛被它吸引住了。不是因为讨厌，而是对它背后的那条长长的“线”感兴趣。我不知道小蜗牛要去哪里，但是它分泌的粘液告诉我它来过这里，然后就留下了痕迹。对于它，我心里有点佩服。
我在学习的道路上慢慢前进，我知道前方的绊脚石会越来越多。身边的朋友没有时间帮我，但我有自信，有信念克服一切困难，努力到达终点。我会在探索的路上留下我的足迹。蜗牛已经爬过阳台，正向屋顶飞去。慢慢地，它显得更慢。它小心翼翼勇敢地爬上来，背后的痕迹依然存在，让人想到它前进的艰辛。我想帮它一把，但我忍不住停下来。我脑子里有个想法。
河南省驻马店市西平县白城镇中学初一，余波
初中其他年级同类作文
童年的痕迹
习惯性打开mp4，一只耳朵插一个耳机。也许你无法改变一只耳朵听音乐的习惯。但是时间，它能做到！
“试着记住…………”当我听到这首熟悉的歌曲时，记忆的碎片漂浮在我的脑海中。
太棒了。为什么脸上有泥？哦，我在和我的搭档玩！为什么跑得这么慢啊！耶！我会被抓住的.
不知道为什么，我想起了这几个小时的画面。仔细想想。不知道多久没有这样灿烂的笑容了。突然，思绪像洪水一样泛滥。
记得小时候写完作业就直接跑出去了，不是为了别的，只是因为想和搭档跳橡皮筋，回家总是汗流浃背！那时候和朋友一起玩应该是最开心的时候。现在，我已经忘了有这么一款游戏，苦苦思索了一会儿，才想起那句“滚，滚，滚”。“但是只有一句话，一个短句，后面是一长串省略号。大概是因为太久了吧！似乎时间可以冲淡记忆。
不知不觉，这首歌就唱完了。“弯弯的河水缓缓流淌，轻柔的微风在歌唱.我希望我能回到充满无忧无虑幸福的童年……”随着优美的旋律，这首歌传入我的耳中。这时，望向远方，我的眼睛突然变得模糊，泪水无缘无故地拂过脸颊。我知道不是因为头顶的阳光太刺眼，而是真的很怀念无忧无虑的童年。现在深深感受到了童年的纯真、无价和真诚.我还记得有人说过“时间带不走童年的笑容，过去也洗不走少年的趣事”。我觉得这很对。虽然时间带走了一些童年的回忆，但我永远不会忘记“童年”！
记得小时候特别调皮，总是和朋友写馊主意！有一次晚上在一起，突然有一个人有了主意。于是想法通过了。其实也就是敲别人的门！不给糖就捣蛋？让别人开门，我们就已经“逃”了。想起我们躲在很远的地方看那些开门的大人，至今还在看。“其实你现在看着我，你想不到我小时候那么调皮，但是我因为时间的流逝，变了调皮。我长大了！
小时候我不止一次向往长大的世界，但我意识到长大后，我会失去很多，同时得到很多。你要明白，长大后会有一些挫折，而且是不可或缺的，你才能成长！我想我现在要挑战未来的挫折：“加油！我会战胜你的！”这大概是小时候害怕一切困难的我和现在敢于迎接挑战的我最大的区别。我想这个时间的家伙不仅会把它带走。
但是时间还是如期带走了，留下了留恋和痕迹！
惠姐，双爽姐.我的玩伴已经分开好几个小时了，只剩下那些小小的回忆。我不会用华丽的词语描述它，也不会用浅显的词语讲述它，更不会使用它.我觉得只有“天真”合适。虽然当时玩的很开心，……现在也遇到了，只是路过而已！也许已经变了。一切都变了。我只能把那份真诚留在心里，在没人的时候敞开心扉，细细咀嚼，重新感受那份纯真。
不知道什么时候电池没电了，歌停了，没注意到。
我想我还会记得每个人都有的童年！每个人都有不一样的童年！不会因为时间而改变。即使改变了，我也会保护它不丢失。
（初三，1200字）
痕迹
像一场雨，留下花点头的痕迹
像一轮明月，留下人们思念亲人的痕迹
单薄，无力，沉默
不显眼，从不错过。
痕迹需要加深才能被永远记住
但我记忆中的蒲公英只会凋谢
光杆
总是谈论它
突然我不记得他可爱的样子了
总是谈论它
在一起就合不来
总是谈论它
并且经常避开他
我不知道蒲公英的种子
飘到别的地方，你会记得过去
他长大的地方？
爱他的蒲公英？
还有你曾经爱过的人和事？
哪里有他的痕迹？
——迷茫中的迷茫，绝望中的悲伤呼喊！
（初二，200字）
往事的痕迹（一）连载短篇小说
(a)法院
最近几天天气特别好。阳光透过窗户照进教室，穿过书桌。细小的尘埃在苍白的光线中起舞。
上课前，105班的班主任周老师给我们介绍了一位新来的实习老师，姓翟，是个军人性格，教我们英语的。学生们热烈鼓掌。
在半封闭的学校生活中，学生就像机器人一样，每天做着同样的事情，那就是学习。在14、15岁的时候，我们渴望在枯燥的生活中有新的东西。晚自习时即使断电几分钟，学生也会很兴奋，晚自习时即使老师讲个笑话，学生也会异常开心。因为只有当，没有竞争，没有压力的时候，你才是快乐幸福的，你才能把自己放松到心满意足。新老师来了我们怎么会不开心？105班的生活似乎焕然一新。
他大步走进教室。像叶紫一样，他也是近视眼，戴着黑色的框眼睛。
因为叶紫坐在倒数第二排，而叶紫目光短浅，他看不清自己到底长什么样。他大概有1.8米长，但是可以肯定的是他的脖子很长，所以同学都叫他“长颈鹿”。
他首先自我介绍，因为他是英语老师，所以他用英语自我介绍。学生们听得很努力，但还是有几个英语单词他们不知道。他的讲课不是很生动，但给人一种亲切感。我们听周老师说，他以前是初中政治老师，但是他觉得生活太无聊了。一次偶然的机会，他对英语产生了兴趣。后来通过自学通过了六级证书。听到这个消息后，他的同学都很尊敬他。
（初二，600字）
