艺术节的作文初一
【第1篇】艺术节作文350字-初中初一作文
我们学校又迎来了一年一度的艺术节，我也是其中的一个表演。我在台下练了很久，今天终于需要了。我化了妆，在台下等着，心里激动得要独舞了，好开心。
最后，那个是我。我站着等着，努力回忆我之前的动作，然后在他们结束之前，我在台下练习，练习。轮到我了。我轻轻地走上楼梯，感觉腿在发抖。
在舞台上，我看着下面的观众。他们为我鼓掌欢呼。听着歌，我回想自己的动作，在舞台上展现自己完美的一面。这期间我好像什么都忘了，就专心跳舞。仿佛全世界只有我一个人，直到最后一个动作结束，我听到了观众的掌声。然后悄悄走下舞台，让下一个上台。我在我们班，同学说我舞跳得很好，很开心。
成绩出来的时候，我们班拿了二等奖，这几天的努力没有白费。我想告诉自己：我是最棒的。
【第2篇】我心目中的艺术节作文900字-初中初一作文
我从来没有参加过盛大的艺术节，但在我心目中，艺术节往往是轻松而神圣的。
首先，艺术是一个很严肃的词。罗曼罗兰曾经说过：“艺术史上最大的共性，就是让它贴近一个时代的灵魂，让它能触及情感的源头。”艺术代表一个人的情感，甚至是涵养。艺术节给了我们一个展示自己情感和成就的机会。开办一个艺术节，首先要做到公平，让每一个优秀的人都有机会站在艺术的舞台上。
不是每个人都有优秀的艺术修养和令人印象深刻的才华。那么没接触过艺术的人怎么参加艺术节呢？难道只是对他们冷淡？不，在我的艺术节上，这是绝对不可能的。因为艺术节是开放的，而艺术节的目的恰恰是提高和展示大家的艺术品位。所以我觉得应该让他们走进艺术节，欣赏艺术，品味艺术，学习艺术，无论如何，每个人都应该走进艺术，在艺术节里玩得开心，体验艺术的魅力。
其次，艺术节应该是快乐和放松的。有人把美术课当成一种压力，这是不对的。艺术本来是用来放松你的精神，开阔你的思维的，现在有人把它当成一种禁锢自己的囚锁。这些人必须改变对艺术的看法，艺术节为他们提供了一个改变的好机会。钢琴、小提琴、二胡、琵琶、长笛、小号、单簧管……各种乐器都会让他们懂得艺术之美；拉丁语、小天鹅、芭蕾、现代舞、孔雀舞、街舞……五颜六色的舞蹈会让他们明白艺术的真谛，相信参加艺术节后，艺术对他们来说不会死，反而会充满活力。
在我的艺术节上，除了演奏乐器，歌舞、优美的朗诵和不同的民间艺术缺一不可。
因为每个地区的风土人情和习惯差异很大，所以不同地区展示的艺术风格也不会一样。想想，先看看温暖欢快的东北秧歌；看那惊艳的高跷；快速看看技术含量高的民间双簧.热闹好玩的艺术节，大概大家期待已久了吧！除了这些表演之外，我还会邀请一些手工艺精湛的民间老人。现场剪纸、牛、羊、狗.各种动物栩栩如生，再剪出一个888福字，整个观众都被蜜饯的艺术折服了。现在的泥人揉捏手法越来越少了，比如孙悟空、猪八戒、石……人物动作极其逼真，将死的艺术深受孩子们的喜爱。谁不想迎接这种贴近生活，充满惊喜的艺术节呢？
我心目中的艺术节永远是神圣而轻松的，每个人都可以走进去。虽然现在只是梦想，但我相信总有一天会实现的。
【第3篇】艺术节作文350字-初中初一作文
我们学校又迎来了一年一度的艺术节，我也是其中的一个表演。我在台下练了很久，今天终于需要了。我化了妆，在台下等着，心里激动得要独舞了，好开心。
最后，那个是我。我站着等着，努力回忆我之前的动作，然后在他们结束之前，我在台下练习，练习。轮到我了。我轻轻地走上楼梯，感觉腿在发抖。
在舞台上，我看着下面的观众。他们为我鼓掌欢呼。听着歌，我回想自己的动作，在舞台上展现自己完美的一面。这期间我好像什么都忘了，就专心跳舞。仿佛全世界只有我一个人，直到最后一个动作结束，我听到了观众的掌声。然后悄悄走下舞台，让下一个上台。我在我们班，同学说我舞跳得很好，很开心。
成绩出来的时候，我们班拿了二等奖，这几天的努力没有白费。我想告诉自己：我是最棒的。
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艺术节闭幕式
多么快乐的一天！因为我家去看了精彩的春节联欢晚会，里面的表演真的很棒！
一进会场就被里面的场景吸引住了：台下美丽的灯光不停的闪烁，变幻着耀眼多彩的色彩，让人一会儿觉得柔和，一会儿又刺痛人的眼睛；舞台两侧，一排排的小灯笼不断闪烁，让人觉得很可爱；黑暗的舞台中间有一圈昏暗的光点被窗帘遮住.让人觉得很美。演出开始时，幕布拉开了。突然，舞蹈光芒四射，观众尖叫着大喊，因为它太美了！而且舞台背景也很漂亮。主持人开始宣布，第一个节目是新区小学同学带来的合唱：《红星闪闪》。唱歌的学生一上台，舞台上就亮起了灿烂的灯光。他们的歌声那么响亮，那么优美，那么清晰，让人觉得很舒服。当演员表演结束时，观众热烈鼓掌。下一个节目是舞蹈：《我给地球洗个澡》。不仅有舞蹈，还有幼儿园小朋友模仿地球老人的声音。孩子们用孩子般充满牛奶的声音赢得了观众的掌声。中间还有一个小品，是老师们表演的。这个小品太搞笑了，观众疯狂地大喊、欢呼、鼓掌，让整个晚会达到高潮。最后，一首激情的歌曲让晚会的气氛燃烧到了极致，舞台旁点起了烟花……晚会就在这种欢乐的气氛中结束了。
这个艺术节的闭幕式不是很精彩吗？我希望我能再次感受到那种美妙！
甘肃省兰州市七里河区第二中学：庄羽
（初二，500字）
艺术节
学校艺术节马上就要开始了。所有的学生都在准备比赛项目，但今年每个班只能报一首器乐。这意味着我和朱竹只有一个人可以竞争。
我很想参加这个比赛，但是我怕报了名会让朱竹不高兴。突然，一个灵感闪现。“朱朱，这次比赛我们合奏！就放《幽灵公主》这首歌。怎么样？”“好吧！但乐谱留给你。”
三天后，我在钢琴学校给她打了个电话：“朱朱，来我们钢琴学校吧。校长答应给我们她《幽》！我要了半天她才给！”朱竹似乎也很开心：“真的吗？我马上就到。”
拿到分数后，我立刻开始练习。一周后，意想不到的事情发生了。朱珠叫我不要玩，我问：“为什么？”“因为我想了很久，如果我们中奖了，百分制会加分。我不想你加分，我就不玩了！”“你怎么能这样？”“我为什么不能这样做！你跟我玩不就是为了加个百分制嘛！”“你，你怎么能这么说？我不想加百分比制。”“你不必否认，但没关系。我已经跟老师说了，这次比赛放我走，你没机会！”“为什么？”
看来朱竹误会我了。她怎么能这样说我呢？如果我想加百分位数，本来可以让老师说我想玩。还需要找二重唱的配乐吗？我也承认。是我运气不好，不想和这么有心机的人合作。
那天晚上，我没睡好。我一直在想。第二天一早，我请朱竹解释，“这不是你想的那样。我可以要求老师不要给我百分制。我只想比赛。”哼！如果你现在说这个，那时候可能就不做了。“看来我没法再解释了。”嗯，你不玩没关系，但是我会好好玩的。最起码我对得起自己，没有白上那一分！"
我只能看到老师要求谁参加比赛。最后，结果还是和朱竹说的一样。
理解一个人有那么难吗？我让她误会了？还是她多疑自私？很难相信这是怎么发生的？比赛只是为了分数吗？我不懂！
（初三，800字）
文化艺术节
音乐舞蹈节
时间过得真快，开学快三个月了。一年一度的校园文化节不知不觉就来了，我报名了西方乐器合奏团《我心永恒》。没想到第一关没过，就被王老师录取了！
从那天起，我进入了乐器的紧张训练，每天上两节自习课和一节课外活动课排练，每天写作业写得很晚，做完作业后抽出时间练习乐器。
忙碌的训练生活让我觉得很无聊，甚至有些后悔。我当初为什么选择报名？也有一些侥幸心理。就算报名了也不能选，因为萨克斯手有四个，而且这些演奏者都是八杆九级十级。与他们相比，我应该算是初学者，但事实却相反。我被选中，通过了各种选拔。
我想退让，但是我承受不了。毕竟我一路过来也不容易。当我左右为难的时候，我想起了妈妈的一句话：“既然我做到了，我相信你，你一定能做到！”我再次坚定了信心。
当我站在舞台上，我明白坚持就是胜利！
（初三，400字）
