诗意的生活作文初一
【第1篇】我们诗意的生活在大海边作文800字-初中初一作文
“海边有我的家，我是海的宝宝。蓝色的海潮，风从东方吹来。我是一个好孩子，我的心是童年的海，童年的梦都是蓝色的。在美丽的半岛彩云中，古老的渔港听着潮水，我在蓝色的海洋里游泳，海鸥高飞，雄心勃勃，陪着我学习，向家乡汇报。”亲切的校歌温暖人心，歌词中的“我”生活在这个港湾古老而温暖的怀抱里，生于大海，长于大海。早上看潮汐，晚上看汐水平。我们熟悉大海的脉搏，感受大海的汹涌。我们诗意地生活在大海母亲的怀抱中，我们的创造性思维在蓝色的大海上快乐地游泳，大海的魅力在我们的梦里飞翔。
儿童之家面朝大海。他们在渔港快乐地长大，遥望蓝天，在晨曦中澎湃。渔船依恋地聚集在一起，仿佛在玩过家家。当夕阳的余晖落在港湾时，关于大海的故事荡漾在孩子们的心中。——《辣螺女传奇》《虾弹嫁》《男河马生》《寄居蟹长尾》《半山传奇》——和我们关系密切。在近在咫尺的大海里，她宽阔的胸膛里有那么多的内容，李岗的孩子们探索岛屿，去渔村，在渔船上拜访渔民，从从海上归来的渔民那里了解大海的神奇，从长期生活在渔港的居民那里打听历史往事。他们将生活感受、探究学习和创新工作结合在一起，精心构思、努力工作，融合成丰富多彩的海洋文化创作作品。是大海教会了孩子走向文化和精神遗产，鼓舞了孩子创新的勇气和力量。
大海博大精深，孩子们愿意成为一艘乘风破浪的巨轮，宣传自己的理想信念；大或壮，刚毅，孩子们期待成为勇敢无畏的水手，在生活中锻炼勤奋，战斗；大海柔软温暖，孩子在海妈妈的环绕下健康成长，有人文情怀的人才在孩子心中成长。海上的童年是渔船上的旗帜，五颜六色，绚丽多彩；是生命项链上闪亮的dia，多年抹不掉的故事都收藏在里面；童年的梦精彩而生动，快节奏挡不住！
我们以大海为荣！这个太阳升起的地方，这是海鸥自由飞翔的时空，这是我们诗意学习的真正故乡！
推荐人：程宇东
【第2篇】我们诗意的生活在大海边作文800字-初中初一作文
“海边有我的家，我是海的宝宝。蓝色的海潮，风从东方吹来。我是一个好孩子，我的心是童年的海，童年的梦都是蓝色的。在美丽的半岛彩云中，古老的渔港听着潮水，我在蓝色的海洋里游泳，海鸥高飞，雄心勃勃，陪着我学习，向家乡汇报。”亲切的校歌温暖人心，歌词中的“我”生活在这个港湾古老而温暖的怀抱里，生于大海，长于大海。早上看潮汐，晚上看汐水平。我们熟悉大海的脉搏，感受大海的汹涌。我们诗意地生活在大海母亲的怀抱中，我们的创造性思维在蓝色的大海上快乐地游泳，大海的魅力在我们的梦里飞翔。
儿童之家面朝大海。他们在渔港快乐地长大，遥望蓝天，在晨曦中澎湃。渔船依恋地聚集在一起，仿佛在玩过家家。当夕阳的余晖落在港湾时，关于大海的故事荡漾在孩子们的心中。——《辣螺女传奇》《虾弹嫁》《男河马生》《寄居蟹长尾》《半山传奇》——和我们关系密切。在近在咫尺的大海里，她宽阔的胸膛里有那么多的内容，李岗的孩子们探索岛屿，去渔村，在渔船上拜访渔民，从从海上归来的渔民那里了解大海的神奇，从长期生活在渔港的居民那里打听历史往事。他们将生活感受、探究学习和创新工作结合在一起，精心构思、努力工作，融合成丰富多彩的海洋文化创作作品。是大海教会了孩子走向文化和精神遗产，鼓舞了孩子创新的勇气和力量。
大海博大精深，孩子们愿意成为一艘乘风破浪的巨轮，宣传自己的理想信念；大或壮，刚毅，孩子们期待成为勇敢无畏的水手，在生活中锻炼勤奋，战斗；大海柔软温暖，孩子在海妈妈的环绕下健康成长，有人文情怀的人才在孩子心中成长。海上的童年是渔船上的旗帜，五颜六色，绚丽多彩；是生命项链上闪亮的dia，多年抹不掉的故事都收藏在里面；童年的梦精彩而生动，快节奏挡不住！
我们以大海为荣！这个太阳升起的地方，这是海鸥自由飞翔的时空，这是我们诗意学习的真正故乡！
推荐人：程宇东
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诗意的生活
诗意的生活
黎一萱
可能大家都认为“诗”只是在远离我们的古代广为流传。在古代是一个人才辈出的问题，但与现在的高科技生活有着不可逾越的界限。现在的生活极其高速繁琐，忙了一天也没人会做出有趣的诗词。其实不然，人生处处充满诗意。
早晨的太阳是多么明亮，多么让人觉得美丽。如果这个时候你在床上睡觉，你会有这样愉快的心情吗？向太阳伸出手，挡住不可阻挡的阳光，刺眼的光线穿透你的视力，呼吸着被太阳照亮的混合着大地芬芳的新鲜空气，而诗却在悄悄靠近。想一想是否有“春布泽，万物辉煌”的意境？美好的一天在诗歌中慢慢开始。
是的，诗无处不在，它当然存在于点点滴滴之间。连一只不起眼的鸭子都被那句名言“竹外三两桃花，春江水暖鸭先知”所赞美，更何况是我们人类共同创造的生命。我们似乎很少带着一颗诗意的心去欣赏和享受生活。反而觉得生活一天天过去，一天又一天，没意思！
试着感受一下：我们工作的时候，会不会觉得“衣服越来越宽，我们永远不会后悔，人们会为伊拉克憔悴”？我们在品尝美食的时候，是否会想到“锄草之日为正午，汗滴五谷，土落五谷”？当夜幕降临，灯火通明的时候，当我们和家人向天空和明月许下心愿，倾吐思念的时候，那些美好的诗句会不会再次浮现在我们面前，会不会听到星辰呢喃，月亮呢喃，想知道悠扬的歌声飘向何方？
明月几时来/向天问酒？
不知道天上的故宫是哪一年/今晚。
我想乘风回去/我怕琼楼玉宇/我不会从高处着凉。
跳舞是为了找出影子/它在地球上的样子
求助朱戈/低屋/不眠之夜
不应该有仇恨/不管发生什么。
人有喜怒哀乐/月有阴晴圆缺/这件事在古代很难完成
我希望人们能长久/共度千里
……
用诗意的眼光看待生活，用诗意的心享受生活。这时，你会发现生活中处处都有诗。
这首歌渐渐消失了。音乐咽下去，夜还年轻。
（初二，700字）
诗意的生活
叶芝说：“当一个人心中有了幸福，他的生活就会变得幸福。”同样，当一个人的内心是诗意的，他的人生也会变得诗意。"看着庭前的花，坐着看天上的云."这是我诗意人生的真实写照。看雾是我诗意的人生。当层层“蕾丝”从天而降时，全身都会弥漫着一种天空的味道。但最好的是雾的颜色。所有颜色都有度数，雾色45是纯白。既不是纯白干净，也不是透明清澈，但却是最完美的。它比亮粉色更温暖，比夜晚更灿烂，比暮色更神秘。那是因为它让我们意识到朦胧的美，就像我们的生活一样。是的，我们的大部分人生都不可能是纯粹的，90岁也不可能是完美的。用雾色做45吧。有时候，不完美意味着完美，杂质比纯洁更让人难忘。这就是我在观雾诗中体会到的“雾色”人生之美。品茶是我诗意的人生。当你把鲜绿色放入沸水中，看着透明中漂浮的蓝云，氤氲的水汽在空气中慢慢蒸发，留下挥之不去的茶香。深呼吸，美妙的香味就会流遍身体的每一个角落，让人如痴如醉。喝一口。入口有些许苦涩，却伴随着浓浓的甜蜜。慢慢地，甜味消散了，但余味还留在舌尖。抿了一口之后，它立刻溅出了香茶。我喜欢茶的味道，那是中国传统文化的味道，那种用鼻子也能闻到的底蕴很深的味道。我们古代的精神，就像茶一样，看似平凡，其实越是品，越是有内涵，越是有诗意。还有什么比能够在平凡的日子里品茶，重温我们博大的文化底蕴更有诗意？临摹是我诗意的人生。我喜欢看蓝墨水在白纸上绽放，所以爱上了临摹。复制卢梭和尼采，回归真正的永恒，复合意志和忏悔。抄川端康成的《雪国》。原来是这么丰富多彩，可以好好给残疾人发工资。复制普鲁特的《追忆似水年华》，领略宁静的力量，复制《芒果街上的小屋》和《小王子》，拥有一份美丽的忧伤，一天看44次日落的天空。抄《挪威的森林》，思维属于灵魂与死亡的宁静。很多时候，我的眼睛会被泪水灼伤，而不是悲叹，而是感动。在诗意的氛围中，我会把对生活的思考用真实的笔触刻在纸上，刻在心里，我会用拾起文学和笔墨的精神来装点我的诗意生活。守望雾，浪漫如诗；品茶，淡雅如诗；抄写像诗歌一样优雅。我爱我的诗意生活！
三年级：李
（初三，900字）
诗意的生活
诗意的生活
太阳
因为舞蹈比赛，老师带着几个女生走了，我们其他人去操场上体育课。体育课总是乱糟糟的，老师经常不见踪影，而我们女生只是静静的散开，几组依偎着看风景，聊私话。
天很冷，沙沙的风像一把无形的剑，有着特别精致的痕迹。jm冷得脸都红了，短发狂舞着，喊着回去，而我则恨教室里的羁绊，苦苦哀求留下。“看，他们在上面！”她突然惊喜地哭了。我抬头站在——站台上，我班的两个女同学，头发优雅地飞舞着，晴空下一道美丽的风景。她突然把我拉上楼，像个孩子一样笑着说：“我还没上去过呢！xq，xq，有吗？”我点点头：“但不多，很少。”马上我就很关心的说：“但是，jm，上面会很冷的。”这当然是纯现实主义的想法，没有一点浪漫：的确，古人说“高处不胜寒。”她想都没想，笑着说：“怎么会呢？离太阳越近越高，就越暖和！”说这话的时候，他已经到了站台，风好像真的很温暖，带着温柔。她的话让我觉得温暖而富有诗意：是的，离太阳越近，就越温暖。
“真好！”她说。真的很好。这种舒适和平静是我梦寐以求的幸福，她给我的幻想的魅力是无穷无尽的。
夜
放学后，是晚上。操场上的灯光让一切都亮如白昼，总让我想起电视剧的拍摄场景。也会是这样一种奇怪的感觉。jm默默陪我到了校园外面。她的身体似乎蕴含着深深的温暖。和她在一起，她从未感受到寒冷的侵袭。突然想到，要看看上次分开的星星和月亮现在是否相遇，突然抬起头望向空中。然而，空气中只有一点微弱而孤独的星光，白玉盘却无处可寻。我有点难过，沮丧地大喊：“jm，没有月亮！”jm和我一起抬头，自然看到了同样的场景。但她笑了：“怎么会呢？她在那里，但她变小了。”jm的话顿时一扫心中的阴霾。它真的像一个更小的月亮，闪闪发光。我也突发奇想：“不，是月亮的碎片，一个小的。”“哈哈……”
尾音
在我看来，最完美的人生，无疑应该是充满诗意，跌宕起伏，并带着意想不到的喜悦。现在，我沉浸在这纯净美好的生活中，享受着上帝赐予我的最美好的安宁。
（初三，900字）
