【第1篇】蜡烛作文400字-初中初一作文
蜡烛
蜡烛,在当今先进的技术和动力下,没人想到用它,也没人会花钱买它。可以说,爱迪生发明电灯泡之后,蜡烛的时代就慢慢结束了,蜡烛已经成为21世纪的过时产品。
然而,当灯泡瞬间熄灭,进行“罢工”时,多少人“翻箱倒柜”找半根小蜡烛点燃,在黑暗中寻找光明。当电灯再次亮起时,燃烧的蜡烛只是薄薄的一层,它的目的地也只是垃圾桶。它有没有受到过任何尊重和感激?本来是用来做替代品的,但是什么时候投诉了?
过去,它被视为必需品,恭恭敬敬地放在桌子上,居高临下;现在,它被扔在瓦砾堆里,像废物一样,无声无息。从“宝贝”到“垃圾”,它失去了自己作为替代品的身份,却依然默默燃烧,在一片火光中结束了最后的生命。
在电灯的照射下,它沉默着,从不抱怨,还等着主人需要的时候站起来。
啊!蜡烛,我崇拜你,你的沉默和沉默,你的生活和风格,你的奉献和最后的火光。你用你的行动告诉别人,沉默是美的声音,奉献是美的行为,你的生命点燃的火光是最耀眼的金子!啊!蜡烛,我崇拜你!
【第2篇】燃烧的蜡烛作文400字-初中初一作文
暗淡的黄色充满了天地
秋天感觉如此清晰
西风的呻吟
寒冷渗透骨髓
你害怕吗?
东丽只属于你
你用生命的颜色
足以点燃整个秋天
点燃诗人美丽的诗篇
你骄傲吗?
让那些虚弱的枯枝死去吧
你的才华掩盖了一切
甚至枯萎
也要拥抱孕育你自己的树枝
你是感恩吗?
我会在睡梦中
到达宁静的南山
也许不是为了向景杰先生请教诗歌知识
但是你必须和他喝菊花酒
尝一尝菊花韵
【第3篇】蜡烛的光辉作文600字-初中初一作文
夜晚,蜡烛闪耀着自己的光辉,照亮了夜晚的道路。而你,刘先生,似乎也像蜡烛一样,为别人着想,而不是为自己着想。我无法用甜言蜜语来形容你,但我真的想有一天有勇气对你说:“你就像一只燃烧的蜡烛,照亮了我们声音的道路!”
我记得那天是中国报纸发行的日子。我起得很早,准备回学校看看成绩。左顾右盼,终于等到了你的出现。看到你双手捧着试卷,看起来有点心不在焉。我知道你昨晚又熬夜了。最后公布结果。“岳翎得了95分,李玟……”我读了几个名字,还是听不到自己的。我紧紧地盯着老师的嘴,听着老师的声音,生怕听不清老师的话。我环顾四周,所有的学生都拿着试卷,只有我。这一刻,我就像一只被抛弃的丑小鸭。我紧紧握着手,“煮”了几滴汗。“方舒”不知怎么的,老师愣了一下,“81分”,这个.我怎么会得这么低的分?感觉和被扔进深渊一样痛苦。拿了试卷,心里更苦了,是一种猜不出来的痛!这是一个尴尬的局面。直到放学后的晚上,我的心才恢复平静。一瞬间,你的脚步落在了教室的台阶上。你好心地让我留下。我想:“唉!老师肯定会骂我的。”我看见你手里拿着一本语文书。你非但没有骂我,反而和蔼耐心的给我讲解语文知识!你那充满灵气的眼睛一闪一闪的,仿佛在告诉我你的心,突然我明白了。老师,你放心吧。我再也不会让你失望了。
啊,老师,你就像一支蜡烛,一直在燃烧自己。为我点亮深夜的路,让我的人生更加辉煌!
【第4篇】人生……蜡烛作文300字-初中初一作文
夜终于彻底静了下来!
似乎一场生死较量开始了!
是什么让它成为主角?
只是师傅轻轻点着的一瞬间。
火焰从一个小孩子变成了一个很高的!
是因为外面的黑暗吗?还是因为年轻自大?
一切未知.
风来了!
“小子,你今晚能活下来吗?”
“什么意思?"倔强的嘴里发出颤抖而愤怒的声音。
“看来今晚我得让你知道什么是死亡了!”一个可怕的声音终于忍不住了!“轰!”
“啊!”火焰在颤抖!成千上万的风和军马向它跑来。
“哼!”它的嘴在流血,但它看起来并不在乎。
“怎么可能?你……风赶紧溜走了。
一滴眼泪掉了下来。
再发出同样的声音,
“哼”
第一场胜利居然战胜了风!
未完待续!
【第5篇】蜡烛不灭,师心永存作文800字-初中初一作文
我是男老师。读完大学就结婚了,然后就受不了繁琐的工作。不顾亲人和妻子的阻挠,我响应国家号召,乘坐开往西部的火车到达西藏一个偏僻的地方教书。
这个地方是个小村子,人烟稀少,人口只有50人;土地荒芜,却寸草不生。这里的人很穷,除了村长家一台旧收音机和一台上级送的电话机,手机没有信号。村里最好的房间被友好的村民租出去作为学校的教学场所,但那只是一间泥砖房。我用粉笔在门上写了四个字——希望小学。然后跟着憨厚的村民到他们的“聚饭堂”。在寒冷的冬天和他们一起吃热气腾腾的食物,让我觉得很温暖。吃完饭,我来到村民们给我安排的‘家’:一张木床,一张桌椅,几件生活用品,也是村里的奢侈品。因为太累了,我很早就睡觉了。
村长敲盘子打破了黎明的寂静。新的一天来了,我又洗了一遍,然后赶去学校,走上简易平台,看到15个刚干完农活的脏孩子。他们每个人的脸上都有一双渴望知识的大眼睛。看着这些小生命,我仿佛想哭。我暗暗下定决心,要好好教这些学生,让他们走出贫穷落后。
一个月过去了,我变得比黄骅还瘦。和家人说话的时候,老婆“这种情况没有消除的地方,只有皱着眉头的时候,但是在我心里的时候”,总是嘘寒问暖。我也想念我的父母。孤独和相思凝结成一条悲伤的河,在我的房间里荡漾。天冷了,雪在飞,只有村民挤出来的破被套让我冻得脸都紫了。降权了。这里很常见。
突然,门被推开了,三个学生走了进来,手里拿着两根点着的蜡烛,眼神里满是善意,对我说:“老师你好,今晚降权了,我们全班集资买了这两根蜡烛,让老师在寒风中觉得有点温暖。”把它放在桌子上后,我走出了门。突然,感动的情绪驱使我眼泪打转,心中涌起一股暖流。打开窗户,风停了,雪停了,外面下起雨来,夹杂着夜晚淅淅沥沥雨声的清新土香飘了进来。我在笔记本上写了几个字:
蜡烛永远不会熄灭,老师的心永远不会熄灭
【第6篇】小蜡烛头作文300字-初中初一作文
一天早上,我在整理抽屉的时候,看到一个只有两三厘米长的蜡烛头,上面积满了灰尘。我心想:这个蜡烛头太小了,扔进垃圾桶就行了。
世界上有这么一个巧合,那天晚上突然降权了。现在,正在读书的爸爸妈妈都担心死了。于是一家人感觉到了黑暗,在窗外昏暗的月光下寻找蜡烛。这时我突然想起了早上还掉的小蜡烛头,赶紧出去找。还好垃圾桶里的垃圾还没倒。我在垃圾桶里找了半天,终于找到了一个又矮又圆的东西。在月光下看到的时候,我忍不住脱口而出:“啊!小蜡烛头能找到你。”
我把小蜡烛放在桌子上,一家人在烛光下继续做自己的事。可爱的小蜡烛感激地流泪,蜡油滴在桌子上,小火苗不停地跳动,似乎在表达无私奉献给人类的喜悦心情。十分钟过去了,当小蜡烛快要燃尽的时候,电灯亮了。
电灯的光虽然比小蜡烛头亮很多,但总会在脑海里留下小蜡烛头的光。
【第7篇】蜡烛人生作文500字-初中初一作文
我的话和我的话的蜡烛只是一个愚蠢的老师。
她整天对我们说:“文学怎么样,有多伟大?”文学如何,有多深刻;文学如何,如何引人入胜?“赞美文学等。意思是拍文学马屁,“赞美”只是一个隐含的观点。其实说白了,文学只是一个自恋者为了满足一群自恋的人。其实文学一点都不纯粹。不是好就是坏。我有个朋友还没超过小学水平。是一种风格,噎着了也没话说。
她整天说我们是“小毛学生”和“傻子”,好像我们很聪明,谁不知道她也是个拿不上手大炮的主儿,还骂我们。谁不知道她长得连个“蛋”都不像?
我被她的身材惊呆了,那家伙居然可以拿我当牙签,表现的像个大心脏胖身材的绅士。记得作家王蒙说过,文学是一条窄路。你要挤,你可能要瘦,但她“胖”。看到他可能会骂王姓男人是狗娘养的,而不是男人。
但奇怪的是,她竟然会对对方出言不逊,走上象征主义的道路,像克林顿的八卦一样使用,两句没有因果关系的话就可以用“喜欢”联系起来。我装做学识渊博,但我的交往能力还不如这位先生,只好隐退,默默学习。
还有,她评我玩文字的时候写了《词典的魅力》,却不知道《词典》只是一个文字的载体。这就像说苹果好,但不称赞苹果树。
【第8篇】14根蜡烛作文700字-初中初一作文
去年三月,
草长而飞,柳絮高飞;
去年三月
到处都是花,到处都是蜜蜂和蝴蝶;
去年三月
眼睛里有太多兴趣的地方,就有一股悲伤的暗流。
——前言
生活被抛弃,
在被遗弃的土地上,
不再发芽,
然后所有的笑声和笑声都消失了。
即使是那些三英寸的脚印,
已经被时间抹去,
哪里,哪里?
地球哪里还藏着睡觉的奇迹?
天上飘着的圣信在哪里?
心想要什么,
但是在火海的另一边;
心在祈祷什么,
但是在水中央。
也许,也许?
可能是自找麻烦吧!
但我必须保持沉默.
蓝天白云青山绿水
草长了,莺唱了,花开了,蝴蝶跳舞了
一切都是.
海市蜃楼,迷雾仙境。
【第9篇】蜡烛头与烛火作文700字-初中初一作文
蜡烛头和蜡烛火焰
一个
在一个雷鸣般的夜晚,灯突然闪了几下就灭了。原本明亮的夜突然陷入黑暗。寄宿家庭很快找到一支蜡烛,点燃了它。
烛光突然把房间照亮了一点。现在看来,天地间好像只有一个主角。它随风起舞,旋转,跳跃,炫耀,真的吸引了很多人和小昆虫羡慕的目光。人的眼睛随着烛光跳跃,昆虫的全身也随着烛光跳跃。当烛光表演达到高潮,几个“铁杆粉丝”昆虫扑火,结果可想而知。这时候烛光更是铺天盖地,看不上周围的一切。恰好看到他脚下的蜡烛头,看到蜡烛头那么平庸无知,是个愚蠢的交易标的,,每亩钹都崩了。阙涝抖病荒,艺、识、识、深化,夷灰,取褪畏涝兜,抖,犹聚左右读书,畏涝,交换兵种,扶持而成。
“咔嗒”一声,电灯闪了两下,突然电来了。现在烛光失去了它的位置,被它的主人吹灭了。
烛火只是锅里的一闪,而烛头依旧。
二
这个故事第一部分的情节和前一部分一样,但是第二部分有不同的发展。事情是这样的:烛光对蜡烛头说了很多冷嘲热讽之后,蜡烛头不服气,和烛光辩论,说“没有它就没有烛光”之类的话,烛光高傲的性格自然受不了。它基本上忽略了蜡烛头,最不能接受的是蜡烛头和自己比。就这样,他们吵了起来,而且越来越凶。后来因为某种原因,整个烛台都震动了。“兵权钡囊春话:夺蜚蠊,使蜚蠊明,减xi敖之大小,令帝扼住其上,奏蜚蠊,驳卖顺珠梗,搠鱿鱼。"
同样的开头,同样的主角,演绎出两个不同结局的故事,给人不同的启示!
【第10篇】小小的蜡烛作文300字-初中初一作文
我是一只躺在橱柜灰尘里的小蜡烛。
既然我们是人造的,那就只能一辈子用。我们不该来到这个世界,是人类创造了我们。从那一刻起,我们的命运被设定为——年为人类服务。在这个凌乱的柜子里,我们的存在真的是一种可悲的点缀。但是你可以尽量挽回你的同情,因为这种命运其实是我们自己的选择,不然我们也不用在人类放火烧我们的时候一直燃烧。神圣的事业总是痛苦的,但只有这种痛苦才能给我们深度。
无论白天黑夜,我们看到的都是无尽的黑暗,以及被照亮时的微弱光亮。在这个大城市,降权乍一看是很少见的事情,我们只是一件被大多数人遗忘的事情。
也许有一天,一个顽皮的孩子会把我们从橱柜里带出来,点亮我们,欣赏我们发出的微弱的光,和我们一起玩耍。这是我们最骄傲的时刻.
躺在柜子的灰尘里,我是一只小蜡烛…
【第11篇】蜡烛作文100字-初中初一作文
你有一颗悲伤的心。
让火焰沐浴你。
忘记那些成形的岁月,
你是——。
一滴水.
【第12篇】蜡烛和电灯作文900字-初中初一作文
床边有一盏电灯和一些蜡烛。
蜡烛从诞生之日起就备受赞誉,而电灯则在床边悄然发出微弱的光芒。
一天晚上,降权了,电灯里没有微弱的光,但是没有人着急,因为每个人都有蜡烛。点着蜡烛后,它又点着了,又夸起了蜡烛。蜡烛听了这些赞美,开始骄傲起来,认为自己是世界上最伟大的东西。
蜡烛对昏暗的灯光说:“看我的光有多大!至于你,光的亮度还不及我的一半,你说你会永远为人类发光。哼,就因为你想永远为人类发光,权力就会时不时被切断。如果没有电,你就会把它熄灭。这个时候我要靠我。”
电灯露出了笑容:“蜡烛,我们都知道你的蜡烛比我们的要亮得多。但是,你不能骄傲!要知道,我们都是为了给人类提供光明而被创造的!
但蜡烛还是傲慢地说:“少?聚会?悲侵制仆?锰?腋下?叶尔丁?压制?懒玩?无心刀充当遥控器的角色?老?炼人?猛梦?莽?冶金拿9?00年后,看谁的光更亮。输了也不要难过。”
“别这样……”灯刚想说出来,却被蜡烛立马放了回去。电灯知道蜡烛很得意,让它意识到错误是赢了蜡烛。灯同意了。
年复一年,蜡烛的光芒已经不能满足人类的需求。为了制造更明亮的照明工具,电灯立即出现在脑海中。在过去的几十年里,越来越亮的电灯相继出现。十几米外就能发光。还有蜡烛?一次次落后之后,十几年过去了,用的人不多。以前那种骄傲的心情也没有了,变得自卑了。
蜡烛悲伤地说:“对不起,我之前太骄傲了,才变成这样。”
电灯和蔼地说:“蜡烛,别难过。现在人类还没有完全抛弃你。他们还在制造你。山里那些人不是在利用你吗?你也应该用来装饰水晶灯!”
“还有,我再好也有缺点。没有电的时候我不能发光,你只要用火点着就行了。到时候,人类就得靠你了。”
听了电灯的声音,蜡烛感觉好多了。从此,他们为人类共享照明。
早上,我从梦中醒来,我以为这种事情在现实生活中经常发生。比如小学,一个孩子成绩差,一个成绩好的学生嘲笑他,但他还是毫不胆怯的坚持学习。到了30岁的时候,成绩差的同学成了大老板,成绩好的同学成了普通员工。
虽然这两件事的背景不同,但都想告诉我们:当你比别人优秀的时候,一定不要骄傲。你骄傲了,别人就会不停的超越你。
【第13篇】我骄傲,我是一支蜡烛作文300字-初中初一作文
我骄傲,我是一支蜡烛
我很普通
没有阳光明亮
没有五颜六色的流光
但是我会尽力帮助那些需要我的人
我骄傲,我是一支蜡烛
普通的蜡烛
一根不一定要装裱精美的蜡烛
如果有人需要我,
我会兴奋地上前
即使我燃烧了一生,
我不会有任何抱怨
我骄傲,我是一支蜡烛
一支随时准备牺牲生命的蜡烛
也许有人会说:
看,多么愚蠢的蜡烛
我会骄傲地告诉他
你可能不理解我
但是我相信我所做的一切都是值得的
我骄傲,我是一支蜡烛
即使红色的眼泪没有了,没有不后悔的蜡烛
我想度过我的一生
帮助那些需要我的人
给人带来温暖
带来光明
带来希望
我骄傲,我是一支蜡烛
普通的蜡烛
……
【第14篇】蜡烛小赞作文500字-初中初一作文
夜幕降临时,城市灯火通明,五彩缤纷,霓虹闪烁,路灯闪烁.无论是街上的店铺,还是千家万户,都是靠灯光成为城市里的明星。
灯有很多优点。它们引人注目。它们给人们带来方便和色彩。人们怎么能想到用蜡烛呢?的确,蜡烛已经被人们遗忘了,即使家里降权了,他们也不记得点蜡烛,因为他们的光太小,微不足道。不过,我喜欢。灯光可能刺眼,但只要没有电,马上就暗淡无光,无关紧要。平日的骄傲在哪里?还有蜡烛,他们永远不会太看重自己耀眼的美丽,不张扬,不依赖其他的东西,只要有热和火,就会有他们的荣耀,而火,怎么可能像电一样消失呢?
与虚幻的光相比,蜡烛是真实的。每当我们点燃它,它就自我消耗。我们可以看到它一点一点消失。你想感受它的存在吗?用手靠近它。火焰燃烧着激情。也许有一天会消失。然而,它曾经留下了温暖。够了。再想想那些灯,它们是耗电的,也是放电的。和他比起来,蜡烛的精神不是更可贵更感人吗?
不要太显眼,也不要太虚无。像蜡烛一样做好自己,尽自己最大的努力用自己的光辉照亮别人。即使很小,不引人注目,你付出的永远是宝贵的,就像蜡烛消耗自己的火,永远是热的。
【第15篇】半截蜡烛作文600字-初中初一作文
轻轻打开抽屉,一根半长的蜡烛突然出现在我面前,一股暖流突然从我心里涌出,我的思绪不禁回到考试前的一个晚上.
记忆中的那个夜晚,几乎是在黑暗中度过的。电哥们的“罢工”让我焦虑:想不到复习,明天考试真的会不及格。妈妈见我着急,一句话也没说,吃完晚饭就出去了。
我战战兢兢地爬上楼,只好没电睡觉。“孩子,你可以复习。”突然身后传来妈妈的叫声。回头一看,我看到妈妈气喘吁吁地看着我,脸上露出喜色。我正纳闷的时候,妈妈举起一支蜡烛,在我眼前晃了晃。我大吃一惊,接过妈妈递过来的蜡烛,冲到书桌前,在桌角点燃。然后我妈把我沉重的书包递给了我。我对着妈妈笑了笑,拿出课本坐下。但是我妈也拖了一把椅子在我身边坐下,拿着蒲扇在我身后晃。
我对妈妈说:“去睡吧。”但是我妈心疼的看着我说:“没事,反正我睡不着,帮你抓蚊子就行了,你看书。”我心里一热,知道打不过她,就让她打。
在淡黄色的烛光下,在妈妈身边,我的身心完全沉浸在作业中。
不知不觉已是深夜,蜡烛只剩下一半。我一抬头,突然看到我妈在我身边打瞌睡,一手托着下巴,一手摇着我身后的扇子。这个时候,我已经无法控制自己的情感洪流。我让泪水顺着脸颊流下。妈妈,我的妈妈,我该怎么报答你的好呢?
我泪流满面,突然看到烛火抖动起来,跳了起来,顿时照亮了整座房子。我已经感觉到这支蜡烛将永远在我心中闪耀。
电来了,我叫醒了妈妈。我妈睡觉的时候,我吹灭了这半截蜡烛,小心翼翼的捧着,放在抽屉里收藏。
安徽省望江市雷驰中学初一:武汉
点燃心中的爱——读《蜡烛》有感
炮火烧遍了整个战场,硝烟弥漫了整个战场,德军炮兵不停的轰击。这样的情况下,真爱才会浮现在我们面前。
在萨瓦河上的一座桥和小桥头堡旁边,五支红军部队偷袭失败,其中一人死在贝尔格莱德的萨瓦河上。在广场院子的瓦砾下,住着一位老妇人。当她看到战死沙场的士兵时,她拿着45年前的结婚蜡烛慢慢爬出地窖,摇晃着,慢慢走向广场院子。她冒着生命危险,不顾德国大炮的轰击,走到广场院子里,走到士兵身边。她像亲人一样埋葬了他,把珍藏了45年的结婚蜡烛插在他的墓前祭奠他,守了他一夜。
两个陌生人能做到这一点,何况是我们每天遇到的朋友。
朋友尴尬的时候,点燃你心中友谊的蜡烛,让爱情燃烧;朋友失意时,点燃你心中友谊的蜡烛,让光芒照亮前方;朋友难过的时候,点燃你心中友谊的蜡烛,让光明驱散黑暗。
其实每个人心里都有这支蜡烛。看你是否愿意敞开心扉,点燃蜡烛。
当一个天使带着橄榄枝来到这个世界时,这就是爱充满这个世界的时候。
(初二,400字)
蜡烛,你又点燃了那盏灯
太阳渐渐隐去,眼睛渐渐暗淡。时间久了,连一切都变得模糊了,却突然脑海里出现了一根蜡烛。他改变了一切。他点燃了我心中那盏动人的灯。他点燃了我面前的一切。开始了,都开始了!
情绪的出现并不是快乐的前提,悲伤的开始往往会出现,因为悲伤是结束,更需要关心情绪。
这几天感冒了,嗓子都哑了,经常头疼。我没有去医院,因为不太严重。刚在家吃了点药。但是,那天我在课间跑步的时候,头疼,从来不去运动。班主任知道后,来到教室,关切地对我说:“怎么了?是不是有病?”我小声说头疼。老师又问:“你今天早上吃药了吗?要不要给父母打电话?”“不,我可以坚持两节课。没事的。过一会儿就好了。”“真的没事吗,不要勉强,上完两节课就能和好,身体重要!”“我真的不需要,没事的。”“好,躺下,我给你倒杯水。如果上课太疼,一定要告诉老师,听见了吗?”“嗯。”老师的关心和温柔渗透在字里行间,让我很温暖。我趴在桌子上,休息一会儿,想想老师的话,想的更甜,更甜,更美,真的很开心,很快就忘记了那种难受的感觉。
两天后,下午,我在放学的路上遇到了班主任。我跟他打招呼后,他又问我:“我的情况好点了吗?为什么我的声音嘶哑?我没去医院看?”“哦,还没有。我觉得没那么严重。已经结束了。”“哦,会不会骗我,你父母没带你?还是不去?你真的这么认为吗?”“嗯、就是怕,怕打针、”“嗯,就是这个道理,但是不治疗怎么会得病呢?看看你的药有没有效果。如果你病得很重,你该怎么办?回去后去医院。不要害怕。过一会就过去了。长痛不如短痛。没事的。如果你听了,治好了病,就不会耽误学习。对吧?”“嗯,好吧。”我看起来是个被人批评的孩子,但这种“善意”的责备让我很温暖,这也正是我爸妈每天都在说的,老师其实是我们的第二个家长。
老师像一支蜡烛,点燃了我心中那盏动人的灯,让我重温了温暖,感动在我心中蔓延。我会乘坐移动的特快列车走向最好的未来,它离不开你。谢谢你一次次给我不一样的感觉。老师,我爱你。
(初二,800字)
蜡烛颂
蜡烛,它洁白而笔直的身体,就像一尊银装素裹的少女雕像。它明亮而闪亮
火焰给了我们光明、温暖和欢乐。其无私奉献值得称道。
蜡烛,生来平凡,却如此高贵。它要求少给多给,从不自夸
自己,这不就跟我们敬爱的老师一样吗?教师从事繁重的教育工作,他们都会无私地
致力于党和人民的教育。我们是祖国的未来,老师给我们知识,给我们幸福,给我们和谐
快乐给我们温暖和善良。老师就像蜡烛,燃烧着自己,点燃着我们心中的理想之火,照亮着我们前进的道路。
啊,春天的蚕丝被会织到死去,每晚蜡烛会哭掉它们的灯芯。我爱蜡烛,更爱老师!我赞美蜡
蜡烛,我更加赞美我亲爱的老师!
(初二,200字)