爱国精神作文初一

【第1篇】爱国精神在我心——读《小英雄雨来》有感作文500字-初中初一作文

记得小学五年级的时候，我们学了一篇课文《小英雄雨来》，用最简单的文字写出了最不平凡的事迹。我的心被他动摇了，热血沸腾！

晋察冀边区的鲁花村有一个叫于来的小男孩。他只有12岁，和我一样大，但是游泳水平很高。他每年夏天都在河里游泳。秋天，他的父母让他去上夜校。在那里，俞来接受了爱国主义教育。有一天，父母都出门了，雨来了，一个人搬到角落的水箱里，堵在路口，然后跳了进去。这时，魔鬼从前门进来了。雨来了，他慌忙潇洒地跑到后院，却被魔鬼抓住了。一开始魔鬼用糖和金戒指引诱rain，想让他说出通讯员的下落，rain没有提到通讯员的下落。敌人愤怒地打雨，雨打得遍体鳞伤，但他宁死也不告诉通讯员的下落。魔鬼非常生气，他准备要下雨了。当鲁花村的人听到枪响时，他们都认为雨是来祭祀的，他们不停地叹息。敌人一离开，村民们就顺流而下寻找，突然发现一个小脑袋从水里冒出来。原来雨跳进河里，趁敌人还没开火就逃了。

一个12岁的孩子也知道“我们是中国人，我们爱我们的国家”。我认为我们应该从雨里学习，知道如何热爱我们的国家。只有我们自己的国家稳定、繁荣、强大，其他国家才不敢侵略我们的祖国，我们才能在知识的海洋里自由快乐地遨游。

男孩女孩们，行动起来！让我们用知识武装头脑，让祖国成为一颗璀璨的明珠。

指导员：朱小兰

【第2篇】爱国精神在我心——读《小英雄雨来》有感作文500字-初中初一作文

记得小学五年级的时候，我们学了一篇课文《小英雄雨来》，用最简单的文字写出了最不平凡的事迹。我的心被他动摇了，热血沸腾！

晋察冀边区的鲁花村有一个叫于来的小男孩。他只有12岁，和我一样大，但是游泳水平很高。他每年夏天都在河里游泳。秋天，他的父母让他去上夜校。在那里，俞来接受了爱国主义教育。有一天，父母都出门了，雨来了，一个人搬到角落的水箱里，堵在路口，然后跳了进去。这时，魔鬼从前门进来了。雨来了，他慌忙潇洒地跑到后院，却被魔鬼抓住了。一开始魔鬼用糖和金戒指引诱rain，想让他说出通讯员的下落，rain没有提到通讯员的下落。敌人愤怒地打雨，雨打得遍体鳞伤，但他宁死也不告诉通讯员的下落。魔鬼非常生气，他准备要下雨了。当鲁花村的人听到枪响时，他们都认为雨是来祭祀的，他们不停地叹息。敌人一离开，村民们就顺流而下寻找，突然发现一个小脑袋从水里冒出来。原来雨跳进河里，趁敌人还没开火就逃了。

一个12岁的孩子也知道“我们是中国人，我们爱我们的国家”。我认为我们应该从雨里学习，知道如何热爱我们的国家。只有我们自己的国家稳定、繁荣、强大，其他国家才不敢侵略我们的祖国，我们才能在知识的海洋里自由快乐地遨游。

男孩女孩们，行动起来！让我们用知识武装头脑，让祖国成为一颗璀璨的明珠。

指导员：朱小兰

初中其他年级同类作文

弘扬爱国精神

谁知道屈原在江殉难的故事？谁知道苏武节日养羊的流程？谁知道黄遵宪的光辉事迹？但有一点是众所周知的，那就是爱国。正是因为他们热爱祖国，把祖国的尊严和利益绑在一起，忠诚爱国，以天下为己任。

爱国主义是中国儿女几千年来积累的最纯粹、最高尚、最神圣的感情，是中华民族精神的核心内容。这种民族精神是中华民族取之不尽的精神力量和传统美德，是推动我们社会前进的伟大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。

爱国主义具有鲜明的时代特征；

在民族危机时期，爱国主义的特点是坚定不移的民族举行节日，坚持国家，浴血奋战到底的英雄精神。几千年来，几代爱国者为祖国牺牲了生命，为民族牺牲了生命。他们是中华民族的脊梁。

在社会主义建设时期，爱国主义不是表现在赴汤蹈火，而是表现在遵纪守法，热爱本职工作；表现在维护祖国统一，反对分裂祖国；它表明，各族人民团结一致，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。

不要以为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光和雨露；同时，我们也是祖国的一份子，每个人都要为国家的兴亡负责。我们应该永远记住“以爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，学会做人，学会学习，学会生存。在事关祖国利益的问题上，要充分发挥主人翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于同破坏国家统一、损害国家统一、危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，要从身边的小事做起，努力做一个合格的小公民；每周一升国旗时大声唱国歌，注意国旗；自觉承担起保护民族文化遗产的责任。

每个中国人都有责任和义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。

（初二，700字）

初中生国旗下演讲稿1100字 切实弘扬爱国精神，努力做最好的自己

老师和学生：

大家好！

我是二年级八班的陈驰，我今天演讲的主题是弘扬爱国主义，努力做最好的自己。

再过几天就是国庆节了。今年十月一日是国庆65周年。每个国庆节，我们谈论最多的是爱国主义。那么，在我们学生眼里，应该如何看待“爱国”？

其实这个话题在网上已经热议过了，说我们学生守则里的“爱祖国”是空洞的说教。可能有人会觉得国家离我们还很远，国家的发展只是上级领导要考虑的事情。毕竟我们中学生，我们只是近14亿中国人中的一员。但我认为，一个国家的繁荣掌握在我们手中。

在我看来，作为学生，爱国最重要的是爱自己，培养自己，做最好的自己。

做最好的自己可以分为很多层面：努力、诚实友善、尊重老师等等。今天我讲两个字：——“谨慎独立”。“谨小慎微，独立自主”，虽然只是一个简单的词，却蕴含着丰富的知识。谨小慎微是一种情操；谨小慎微是一种修养；谨慎是一种自律；谨慎是一种大度。所谓“谨慎独立”，就是人在独处、无人监督的情况下，以高度的自我意识，按照一定的道德规范行事。“慎独”可以体现在很多方面：老师也是一样的慎独；不乱扔垃圾是明智的；遵守交通规则也是谨慎的.

几千年来，谨慎和独立对人的修养起了重要作用。东汉安帝时，昌邑县令王米半夜重访杨真，谢荆州刺史杨真之恩，说自己黄昏无知。而杨真说，天知道，天知道，我知道，你知道。面对诱惑，杨真有意识地克制自己的欲望，不接受贿赂，因为没有人监督，别人也不知道。这就是谨慎和独立的力量。

而我们的现实呢？经常看到这样的场景。马路对面的信号灯是红色的，而斑马线很忙。有老人，有抱着孩子的女人，有西装革履的男人……都在这个时候过马路。这就是“中国式过马路”，也就是聚集足够多的人就可以走。和红绿灯没关系。你只看人不看灯。教室里有老师的时候，安静有序，但是一旦没有老师，你就会追着我，很热闹。在食堂，有老师值班的时候，队伍会秩序井然。没有老师的时候，总会有一些人公然插队。还有就是学校一再下达不要在去吃午饭的路上跑步的命令，但是还是看到了，铃声一响，队伍就会是马立克本腾……这种现象的原因是什么？这是因为，在我们很多同学的心目中，规则不是发自内心的遵守，而是只有有人管的时候才遵守。在这里，我们鼓励学生谨慎和独立。我们应该有意识地将规则牢记在心，并将其内化为我们自己的行为，成为我们自己的修养。我们希望每一个在国内读书的学生，都能做到谨小慎微，独当一面，真正培养自己，努力做到最好。

早在1900年，中国现代思想家梁启超就在《少年中国》中说：“少年智慧导致民族智慧，少年财富导致民族财富，少年独立导致民族独立，少年自由导致民族自由，少年进步导致民族进步。如果他们比欧洲好，那么国家比欧洲好，而青少年比地球好。“如果我们每一个作为中国青少年的人都强大，为什么我们的国家不应该强大？

所以要认真发扬爱国精神，谨慎行事，做最好的自己。所以我们可以用我们的行动去影响身边的人，因为我们而让中国变得更好，因为中国而让世界变得更精彩。

谢谢大家。

罗玲，陈驰二年级八班辅导员

（初二作文，）

爱国精神——读《詹天佑》有感

“中国是我们的家。爱她尊重她是每个中国人的规矩。如果你是中国人，就要自强不息，为中国争光。”是的，作为一个中国人，爱国是我们的责任。詹天佑就是一个坚守这样责任的人。

《詹天佑》这篇文章讲的是詹天佑不怕困难，不怕危险，不怕嘲讽，只用了四年就成功建成了京张铁路。1895年至1899年，中国修建1万公里铁路的权利被占领，但清政府束手无策。是什么样的力量让詹天佑不仅完成了外国人不敢尝试的项目，还提前两年完成了？是詹天佑的爱国主义精神和詹天佑的激情之心激励詹天佑克服各种困难和障碍，成功打造别人认为不可能完成的项目；为祖国争光的是詹天佑，无论付出什么代价，只要能让中国人民站直。

在我们了解到的另一篇课文《灯光》中，副营长郝是一个像詹天佑一样的爱国人士。为了让后续部队在黑暗的环境中看到突破口，副营长郝点燃一本书，高高举起，给后续部队带路。郝的副营长虽然是因为火灾暴露自己而死，但他的爱国精神让我记忆犹新。我想好好学习，长大后想成为詹天佑、郝副营长那样的爱国人士。

其实爱国并不意味着为国家献出宝贵的生命，而是可以体现在很多方面。看，奥运运动员挥汗如雨，只为那闪闪发光的冠军奖牌，在奥运史上刻下了中国的名字；看，科学家为了发展高科技，把实验室里的吃饭睡觉都忘了。所有这些都是发自内心的，产生对祖国的热爱。这种感觉是纯粹的，炽热的，发自内心的，我作为一个中国人感到无比的自豪和自豪。

我敬佩詹天佑，是他教会了我努力学习，为国争光。是他教会了我热爱我的国家并为之做出贡献。也是他教会了我什么是爱国主义。

（初二作文，）