我的成长过程作文初一

【第1篇】成长过程是什么味道作文500字-初中初一作文

如果让你用几种口味来描述你的成长过程，你觉得是哪种口味？酸吗？甜吗？苦吗？辣吗？也许成长的滋味在某个瞬间就出来了？还是源自某人？那么长大是什么滋味呢？

我觉得如果用味道来形容我的成长过程，我的成长过程有三种味道，酸的，甜的，苦的。我来告诉你我为什么选择这些口味。

第一种味道是酸的：酸不是像恶心那样的解释，而是一种悲哀的酸。当你被朋友背叛，却在哭的时候，你会不会觉得当时留下的眼泪充满了酸味？这正是我所遇到的。所以，我从小到大都有这种酸味。

第二种味道是甜的：甜在我的成长过程中有不同的甜味。当你经过努力得到收获的时候，你的脸上流露出糖果般的甜味，是独一无二的。当我在生日那天收到祝福的时候，我的脸上再次呈现出白巧克力一样的甜蜜。生病的时候，有人照顾我，有人关心我，我的脸上就呈现出黑巧克力的味道，因为黑巧克力是先苦后甜的。

第三种味道是苦：我的苦是失去家人的痛苦，受伤的痛苦，吃药的痛苦…

这是我从小到大尝过的。

第一天：魏新雨

初中其他年级同类作文

我的成长过程

以前我是一个太看重成绩的人，但是经过多次考试，我变得更加成熟，慢慢学会了如何接受失败，如何面对成功。俗话说，“人是在经历中成长的。”记得小学的时候，因为看电视剧上瘾，一次升级考试不及格。当时不知道泡电视剧有多不好，但是学习任务很重，多看电视真的很伤眼睛。这让我深深体会到看电视剧对我们有多不好。

同时也慢慢体会到了得失的分量。在我们的生活中，孩子有两件事，一是玩，二是学习。以前大部分时间都在玩，一半时间在学习。我从不想浪费一点时间去玩。但是到了初中，渐渐感受到了学习的压力，就把玩和学分开了，好好学了一次。

以前去亲戚家，他们总是因为爱我而批评我。那时候我总是像小猴子一样爬上爬下。但现在我去姨妈、外婆、舅舅家，他们总是说：“孩子变得害羞懂事了。”的确，我可以安静地坐在沙发上，而不是跑来跑去。

我很爱吃水果，总是自己摘。当我把小板凳拿到树上的时候，总会夹杂一些疤痕。现在，我在已经20年的树下摘水果，一点击就能接住。

以前我在老师心目中一直是个小鸭子，很爱说话。每次家长会，老师都跟我妈说我爱上课说话。现在，我已经成为老师教育其他学生的榜样。当然，最好的证明就是我每年都是好学生。

小学的时候，我坐在窗边。冬天，因为怕冷，我总是不得不关窗。我们班有很多学生，窗户里的空气非常糟糕。考虑到自己，我还是坚定的关上了窗户。上初中，我们班是全校最大的。巧的是，我还坐在窗边。一大早开窗成了我的任务，因为不开窗对我才有好处。全班同学总是生活在空气污染严重的环境中，所以他们没有好心情学习。为了大家，我决定个人要服从集体。

在成长的过程中，我有无数的快乐，因为我长大了。

（初三，700字）

享受成长过程作文1200字以上

享受成长。成长之路并不平坦。在这条路上，有欢笑，有泪水，有快乐，也有悲伤。成长是一首美妙的歌，一首梦幻的诗，一篇动人的文章。享受成长，可以明白很多道理，体会到生命的芬芳，了解成长的世界。

享受幸福的过程。幸福就在每个人身边，关键在于我们对它的理解。有时候，幸福就是全家人一起开心地吃饭。有时候，幸福是别人善意的提醒。有时候，幸福是一杯清凉可口的水，当你口渴的时候。只有享受幸福，才能体会到亲情的可贵，友情的温暖，爱情的美好。

享受阅读的过程。读书是一种高尚的情操，像山流水一样悠扬，像风吹柳叶一样温柔。如果你喜欢读书，就能感受到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。听听《什么叫卑微》那种高贵而又骄傲的情操，听听贫贱而又快乐的感受。如果你喜欢读书，就能体会到“出淤泥而不染，荡涤涟漪而不妖”的自爱，以及不与世俗同流合污的情趣和理想。感受“世界尽头心碎的人”的悲伤乡愁。如果你喜欢读书，你就能读到忠实为国服务的精神，尝到“我捋白发”的感悟。它变得太瘦了，再也拿不住发夹了，“谁担心国家和人民。读书是打开知识的大门，享受它的智慧，感受世间的真、善、恶。

即将到来的xx，我和孩子一起打开了我的博客日记，里面记录了我们一起读书写字的那一年，也让我们从一起成长中收获了太多的乐趣！

xx年底，由于学校启动了新的教育实验，儿童班要求孩子们在学校时事通讯上建立自己的博客，所以我和我的孩子们开始了一段快乐而充实的阅读和写作之旅.

阅读——，享受阅读

我听过这样一句话：“孩子的好习惯掌握在母亲手中。”我一直希望孩子以后能和书交朋友，成为爱读书爱学习的人。做完作业和家务后，我会和孩子们一起看书。每次看完一本，我都会简单的告诉孩子，或者当面描述书中的场景，或者简单的看完之后的感受。所有这些都让孩子以一种微妙的方式感受到：阅读是多么有趣的事情，无论你怎么重复，它都不会累。

每当有时间，享受博主的优秀博文，借鉴老师的教育经验，借鉴父母的育儿经验，就成了我和孩子的必修课。然后和孩子一起评论，不仅增加了他们的博客联系，也增强了他们的阅读能力，从中学习到更多的知识。因为读书是需要积累的，当积累到一定程度，理解和感悟自然就顺理成章了。

一共写——，享受写作

自从去年年底加入校刊，我和孩子就利用校刊这个大平台一起成长，在这里记录我们的成长心态，锻炼自己的文笔。

从一开始的每日记录都是我妈指导，慢慢过渡到他自己独立写作。在他的每一篇博文里，一定有我详细的批评和评论。其实他的日记博文是母子互动的平台，既锻炼了他的写作能力，也交流了我们的感情。每次孩子写日记，我都会一直陪着他，也给了孩子一个很好的榜样。就是这样。自从博客推出以来，一开始就忽略了博客，随着孩子读写能力的提高，博客也如火如荼。到目前为止，博客中已有123篇博文，其中60篇已被《学校通讯》推荐。当博客贴上推荐的小红小红帽时，这难道不是我和我的孩子努力的见证吗！我们始终相信，只要我们努力，就会有所收获！当前页面的第12页

（初中二年级，）