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初一的礼仪作文

关注:11 发布时间:2022-08-16 14:38:25

【第1篇】文明礼仪,从我做起作文1300字-初中初一作文

那么,什么是礼仪呢?简单来说,礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则,是对他人表示尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现,也是个人道德和社会公德的体现。不仅是城市的脸面,也是国家的脸面。

因此,学习礼仪不仅可以加强个人素质和塑造单位(从家庭、企事业单位、社区到城市和国家),还可以润滑和改善人际关系。

作为一个拥有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

就北京而言,最现实的是迎接2008年奥运会。如何体现北京人和中国人的礼貌和克制,以及礼仪之邦的文明和友谊,无疑成为近年来北京精神文明建设的一项重要工作。

我们在社会中,我们的身份和角色在不断变化。这一刻我们讨厌别人,但下一刻往往成为别人嫌弃的对象。这些都是“非正式”行为造成的。

当我们是游客的时候,总是根据自己的兴趣去吐痰、吐口香糖、践踏草坪、在文物上乱涂乱画;当我们是公民的时候,我们讨厌随地吐痰和乱涂乱画。

当我们是行人的时候,我们经常走的尽量近,不管他有没有红灯,不管他有没有步行街,讨厌那些不按规定开车的人;我们开车的时候,总是抢道,堵道,占非机动车道,讨厌那些在路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候,我们经常拿个人的怨气发泄在服务人员身上,总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,总是把个人情绪带到工作中,却总是抱怨客户太挑剔。

我们在和同事相处时,总是抱怨同事的“不拘小节”,无论是工作上还是生活中的谈资、借物;而我们往往懒得去处理那些“小节”。

我们坐公交车的时候,总是沾沾自喜于得到座位,从来懒得在挤进或者踩着别人的时候说对不起;当我们被挤或者被踩的时候,我们总是不跟对方说对不起,但是我们还是很担心,甚至加了拳脚;当我们老了,站在摇摇晃晃的车上,总是渴望有人给我们一个自己站不稳的座位。

我们小时候总是不愿意耐心的和父母沟通,总是大方的花父母的血汗钱,总是大声的把父母的问题送上天。天才知道父母的生日;当我们是父母的时候,从来不会心平气和的和孩子交流,总是忙于工作。我们也说我们给了他们太多的照顾,就是他们辜负了期望。

随着社会的发展进步,人们的精神需求和自我认知价值越来越高,希望得到理解和尊重。毫无疑问,在当前形势下,礼仪不是个别行业、个别社会层面的需求,而是全民的需求。

多亏了前面的皮带,火车跑得很快。在家里,如果父母能照顾好自己的脑袋;在学校,如果老师能带头;在单位,如果领导能带头;在窗口单位,如果窗口工作人员能带好头.推而广之,在中国推广和普及文明礼仪是必要的。如果首都1000多万人能带上这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起.

毫无疑问,推广和普及我们的文明礼仪会更容易。那么我们的精神文明建设,就像物质文明建设一样,会实现快速发展。我们13亿人的精神面貌必将焕然一新,人们将生活在友好、宽容、关爱、温暖的社会氛围中!

文明礼仪强调“尊重为主”。

想要别人尊重你,首先要尊重别人。

那些坏习惯,表现了瞬间的速度,失去了自己的个性和尊严。

一个连自己都不尊重自己的人,别人会尊重你吗?

初一的礼仪作文

【第2篇】文明礼仪在校园作文600字-初中初一作文

当我面对书籍时,我享受着阅读风吹向哪一页的乐趣。真的很好玩!

莎士比亚曾形象地说:“生活中没有书籍,就像大地失去阳光,没有智慧中的书籍,就像鸟儿失去翅膀。”在莎士比亚眼里。读书变成了这样一个过程。它给大地以阳光,给鸟儿以翅膀。

当我面对书籍时,我觉得我面对的不仅仅是一本书,而是滚滚长江,浩瀚大海,宏伟建筑。偶尔翻一页,那迷人的文字把我带入了无边无际的知识海洋。这种知识永无止境。

以书为友,远离狗和马,在冷漠中体现一个人的美好品质,在宁静中看透一个人的美好追求;以书为友,使人在无形中具有深刻的内涵,使人在身体上举止庄重。可以说,读了几天书,很容易把自己当成圣人。多读几天才知道自己有多肤浅!

当我面对书籍时,我的心会逐渐平静下来,我会体会到书中优雅的句子和丰富的知识,虽然我知道:“我不能用极限去读海中的每一滴。”但我并不气馁,我会朝着我的目标努力。

俗话说:本书都是汗。是的,当我面对书本的时候,我觉得自己是多么渺小!体验文人骚客写的文章,才知道自己写的有多肤浅!

书籍是人类不断成长的果实,是人们心中永不熄灭的火炬,是人类共同愿望的写照。

翻到一本好书,就能体会到名人也有喜怒哀乐,曹操的勇气是无穷的。杜甫的才华不是遇到了陶渊明的桃源仙境,然后读书的快感油然而生。

当我面对书籍时,我会被书中伟大的心灵所感动,被文人和诗人写的文章和诗歌所感动。我将扬帆起航,到达成功的彼岸。我要背过身去,对着失败摇头,然后对着眼前的成功招手。

当我面对书籍时,我会感到无限的快乐。

【第3篇】讲文明,习礼仪,建和谐校园1200字以上

一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。从一个人的礼貌,可以看出你的长相。

礼仪到底是什么?它是个人道德和社会道德的表达,也是城市的文明面孔和国家的面孔。

讲文明,学礼仪已经成为生活中不可或缺的礼仪,但在学校就不太好了。“贝尔。"上课铃响了,但是教室还是很吵,根本没有上课的准备。大约3分钟后,最好等老师进教室。上了一小段课,有些同学坐不住了,开始传笔记。没有纸的时候,他们就用纸巾代替,放纸飞机,说小话。可是这么多人说话,都不叫小字,一塌糊涂。这些都是不尊重老师的行为。

下课后,我在教室里休息了一会儿,但我碰巧看到了一件小事引起的打架。事情是这样的,我的座位在中间,我看见小陶在后面打着跑着,而小华在前面下来了,脸黑得像炭一样,小陶跑着。

来的时候因为好玩没看到小华。打了小华之后,我嚣张的说:“你没有眼睛!”小华当时心情不好。她刚上节被老师批评了一顿,然后被小陶这么刺激,脱口说出一些粗话和俗语。小陶不是省油的灯,她也骂他。然后小陶踢了小华肚子一脚,小华不服气。你一拳打我,打了2分多钟,两个人都输了。其实大家都是同学,学会了包容。

在学校和课堂上,我们都应该学会建立良好的人际关系,那么如何建立良好的人际关系呢?第一,给自己建立自信,积极帮助别人;第二,要主动表达自己,必要时要自我介绍。第三,无论如何与人打交道,都要真诚有礼;第四,只要有人帮你,不管你认识不认识他,都要感谢他;第五,要学会宽容,帮助别人不求回报。做好以上五件事,基本就建立了人际关系,关键还是靠自己。

“尊敬老师”,校园对我们来说是一个很好的学习环境,老师是知识的传授者,毫无保留的教给我们所学。我们是知识的接受者,要虚心向老师学习。但是,我们不仅不尊重老师的课,还扰乱课堂纪律,让老师停下来整顿纪律,浪费宝贵的学习时间。所谓“礼遍天下,无礼难移”我们要好好学习,将来报恩祖国。在古代,“程门雪梨”的故事也让我们学到了很多知识。相传宋代学者师洋年逾四十,考中进士。有一天,他和同学尤佐去松阳书院看望程仪学习。来到松阳书院,遇见程先生闭目午睡。当时外面下着大雪,但他们渴望老师,恭敬地等着程先生醒来。这时,外面的雪已经有一尺半厚了,但和尤左并不累,也不心急。他们尊师爱学的精神值得学习。

“构建和谐校园”是韶关市创建国家级文明城市。我们必须做出回应,建设和谐校园,或者纠正不良习惯。最重要的是创造一个好的学习环境。让我们在学校对人有礼貌,互相谦让,上课认真听讲,课后不打架,使用文明用语。因此,我提出以下倡议:

1.尊敬老师

2.不要随地乱扔垃圾

3.不要骂人

4.不要打架

5.文明语言与和谐共处

【第4篇】礼仪作文900字-初中初一作文

中国有五千年的文明史,被称为“礼仪之邦”。中国人也以他们彬彬有礼的风格而闻名。礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会和历史的发展产生了广泛而深远的影响,其内容非常丰富。礼仪涵盖面广,几乎渗透到古代社会的方方面面。

礼仪教育涵盖社会生活的方方面面。从内容上看,有外貌、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等等;从对象上看,有个人礼仪、公共礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交流等等。人际交往中的行为准则叫礼仪,言行举止中的礼仪表达叫礼貌。加强道德实践,要注重礼仪,让人们本着“尊重人、自律、中庸、真诚”的原则相互沟通,告别不文明的言行。

外貌的礼仪在于衣着等等。比如,在舞会上,别人都穿着鲜艳的衣服,而你却打扮成乞丐。这是对他人的一种亵渎和不尊重。

谈话作为一门艺术,也是个人礼仪的重要组成部分。礼貌:真诚善良;声音大小要合适,语调要平和平静;尊重他人。一般的称呼都是恭敬有礼的,比如“请”、“谢谢”、“对不起”,第二个人名字里的“你”字。第一次见面是“好久不见”“好久不见”;请批评为“教”;麻烦别人叫“打扰”;求方便是“借”;要求人家充当“请”等等。尽量养成使用敬语的习惯。目前我国提倡的礼貌用语是十个字:“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了中华文明的基本语言形式。

礼仪文化建设能够促进企业形象和企业质量的提升,完善的礼仪文化建设符合现代信息时代发展的需要。礼仪文化建设在企业发展过程中具有重要的战略地位。因此,礼仪文化的建设可以形成良好的社会氛围。

但长期以来,礼仪文化的精华与糟粕处于渗透融合的状态,礼仪文化的糟粕具有不可低估的负面作用。我们忽略了传统礼仪文明的宝贵精神财富。长期以来,社会和学校对礼仪教育不够重视,许多不文明行为也有所增加。在今天的社会主义精神文明建设中,我们应该立足于吸收民族文化的精华,使传统文明礼仪为现代服务,重建一套现代文明礼仪。

上海市金山区甘香中学初中华明:

【第5篇】文明礼仪伴我成长被作文500字-初中初一作文

文明礼仪伴随着我成长

感恩节,那是一次成功的尝试,世博会在我心中,我喜欢小小的文明礼仪陪伴我成长。

夕阳投下的灿烂而美丽的影子,被晚风吹皱了,散落着一大片闪亮而明亮的玫瑰色细鳞片。文明礼仪伴随着我成长

小星星像珍珠,嵌在遮阳篷下,闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。

秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只,在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁,脸色苍白,皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头,不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套,好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳,明亮的肩膀,显得很没有生气。我被历史人物感动了,再见,妈妈

6月,蔚蓝的天空布满了火球般的太阳,云仿佛被太阳融化了,消失得无影无踪。李阿姨快四十岁了。多年的努力在她的眼角留下了浅浅的鱼尾纹。但是,她浓密闪亮的短发还是那么黑。眼睛虽然是单眼皮,但是精致明亮。在高高的鼻梁下,嘴唇经常被有力地捏紧,显示出零星的活力。

第一颗晨星,在深蓝色的天空闪烁。它那么大,那么亮,是整个空旷的天空中唯一的一个,在那里放射出非凡的光辉,像一盏明亮的灯挂在天空。

【第6篇】让文明礼仪常驻校园作文900字-初中初一作文

让文明礼仪留在校园;

亲爱的老师们,亲爱的同学们;大家好!

捧着鲜花和飞翔的鸽子,和平的中国迎来了又一个欢腾的十月;载歌载舞,奏响鼓乐,快乐中国迎来了又一个丰收的十月;升国旗,唱国歌。金色的十月风景如画,我们伟大的祖国充满活力。

站在五星红旗下,亲爱的同学们,你们想到了什么?也许,你会想起战争年代为祖国诞生浴血奋战的勇士;也许,你会想起那些在和平年代为祖国发展做出贡献的英雄们.但就在这时,在我的眼前,出现了这样一个——细雨蒙蒙的早晨的场景,来学校的同学们一个接一个三五成群地走进校园。突然,一个小女孩停止了前进,弯下腰,拿起一张被泥水浸湿的纸,匆匆走向垃圾站,只留下一条鲜红的围巾在我眼前飘动……我的心情久久不能平静。

众所周知,我们学校是一天一天发展的,环境是一天一天改善的,品味是一点一点提高的。然而,学生们想过吗?仅仅依靠老师的努力是不够的,我们都需要共同努力。

近几周,我校开展了一系列“学习规范,讲文明”的活动,使我校有了良好的发展势头。大多数学生穿着得体,队列整齐规范,体现了我们北潭小学良好的校风。然而,我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里,在楼梯上,总能看到与我们美丽校园极不和谐的纸片。有的同学甚至认为:反正有学生和清洁工值班打扫卫生扔掉;比如有的同学在教学楼的走廊里追着玩,习惯了走来走去,推推搡搡;有的同学骂人话,互相骂人话,随意爬树枝,甚至有的同学故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在第一位,却往往忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,这恰恰从小事上体现了一个人的思想素质。刘备曾经说过;不要邪恶渺小,也不要善良渺小。是的,我们每个人都很重要;每一件小事都能带来改变;每一次改变都能带来改变。"

所以,我以一个普通少先队员的名义,呼吁行动,少先队员!努力做一个讲文明懂礼仪的好学生,从平凡小事做起,养成良好的行为习惯。我们相信,只要我们播种一种行动,我们就会收获一种习惯和一种品质。

让我们一起努力,让文明礼仪之花永远留在北潭校园。

我们的演讲结束了,谢谢!

【第7篇】文明礼仪伴我成长作文250字-初中初一作文

被称为“礼仪之邦”的中国,是中国五千年来最深厚的礼仪。作为龙的后代,我们应该更加注重礼仪。

今天我讲一个礼仪故事。

下一个圆周率和张亮无关。一天,他在下邳桥上散步,遇到一位老人,他穿着一件粗布夹克,走到张亮身边,故意把鞋子掉在桥下。然后他转向张亮说:“儿子!从桥上下来,把我的鞋捡起来!”张亮听了一愣,很想揍他一顿,但当他看到他是个老人时,他强忍怒火,去桥上捡起他的鞋子。

其实文明礼仪可以体现很多地方。让我们携起手来,关注文明,让中华五千年之星永放光芒,“礼仪之邦”的美称永远挂在中国的头上!

湖南怀化钟芳县钟芳中学初一:梁玉萍

【第8篇】论礼仪作文800字-初中初一作文

建平中学一年级二班吴

礼仪是人际交往中尊重人的过程,涉及方方面面。从个人修养来看,礼仪是一种内在修养。

礼仪作为人际交往中重要的行为准则,既不是凭空想象的,也不是可有可无的。了解礼仪的起源,有利于了解礼仪的本质,有意识地按要求从事社会活动。

礼仪建立在人们的生活和社会交往中。人们可以正确把握与外界的人际交往尺度,按照各种礼仪规范合理处理好人与人之间的关系。没有这些礼仪规则,人们在交流中往往会感到无所适从,甚至对别人无礼,开起玩笑来。

礼仪是塑造形象的重要手段。社交活动中,交谈讲究礼仪,可以变得文明;讲究礼仪,才能变得优雅;穿着有礼仪可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变美.总之,一个人只要讲究礼仪,就会充满魅力,事情做得恰到好处。

“民不能无德,国不能无德”。公民道德素质反映一个民族的精神状态,影响一个民族事业的兴衰。一个人的言行往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的整体素质。一个人是否爱护公共设施,从幼年就能体现一个人的道德素质水平;校风的好坏可以反映一个国家的文明程度和民族素质。作为的公民,我们都应该规范自己的行为。

学生与人交流和交谈的基本礼仪是尊称。长辈,朋友,或者第一次认识的人给你打电话;对于教师和社工,要称呼自己的职务或“老师”、“叔叔”,而不是直接称呼自己的名字;对别人提要求的时候说“请”;和人打招呼的时候打招呼;和别人分手的时候说“再见”;给人添麻烦的时候说“对不起”;别人在感谢自己的时候说“没关系”;说“谢谢!”当你得到别人的帮助时。

还要注意着装礼仪:要有时代特色,体现时代精神;注重个人性格特点;适合你的尺寸。

让我们成为社交中懂礼仪的人。

初一:吴

【第9篇】礼仪作文600字-初中初一作文

礼仪是人际交往中自律和尊重他人的过程,涉及着装、交往、沟通和情商。从个人修养来看,礼仪可以说是一个人内在修养和品质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是一门艺术,是一种交际方式,或者说是一种适用于人际交往的交际方法,是人际交往中表示尊重和友好的习惯做法。从交际的角度来说,礼仪可以说是人际交往中相互沟通的技巧。大致可以分为五个分支:政府礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪。

礼仪建立在人们的生活和社会交往中。人们可以正确把握与外界的人际交往尺度,按照各种礼仪规范合理处理好人与人之间的关系。没有这些礼仪规范,人们在交流中往往会感到无所适从,甚至对别人无礼,开起玩笑来。所以,如果你熟悉并掌握了礼仪,就可以举一反三,待人接物恰到好处。

礼仪是塑造形象的重要手段。社交活动中,交谈讲究礼仪,可以变得文明;注意仪态可以变得优雅;穿着有礼仪可以变得大方;如果你注意礼节,你可以变漂亮.只要你注意礼仪,一切都会做得恰到好处。总之,一个讲究礼仪的人,是可以变得充满魅力的。

礼仪在规范人们的社会行为、协调人际关系、促进人类社会发展方面起着积极的作用。

所以无论何时何地,都要以最恰当的方式待人。这时,“礼”成了我们生活中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一门艺术,是人与人之间沟通的桥梁。礼仪是人际关系中必须遵守的习俗,是一种习惯形式,即人际交往中的习惯做法。

第二天:扁心悦

【第10篇】礼仪之道作文1200字-初中初一作文

子曰:“不学礼仪,不能立。”礼仪是人际交往的润滑剂,是事业成功的助推器。礼仪是三礼的重要组成部分,也是道德实践的重要组成部分。了解礼仪规范,吸取人类礼仪文明的营养,可以提高学生的礼仪素质!

古人云:“君子以立,貌安人,自吹自擂。其目的是强调内在的自强精神,不是说外表不重要。事实上,外表就像一面生活和自信的镜子,干净整洁的外表让人感觉像春风,娴熟清爽的外表让人感觉自信。其实外貌美是心灵美和灵魂美的外在表现,是自信的旗帜,是生机和活力的标志。松下幸之助申请的故事可以得到很好的证明。

出身贫寒的松下幸之助,年轻时去电器厂找工作。这家工厂的人事主管看着面前这个穿着又脏又瘦又小的年轻人,觉得不满意。他说:“我们暂时不缺人。一个月后再来看看。”

这应该是一个借口。没想到一个月后松下幸之助真的来了,负责人推脱说:“有事,过几天再说。”过了几天,松下幸之助又来了。主管重复了多次,不得不直接说出自己的态度:“你这么脏,不能进我们厂。”于是松下幸之助立即回去借钱,买了一件整洁的衣服,然后回来面试。负责人见他这么老实,对他说:“你已经具备进入我们工厂的第一条件了。你对电器了解太少,我们不能要你。”

没想到两个月后,松下幸之助再次出现在人事主管面前。“我学到了很多关于电器的知识。你看我哪里还有差距,我会弥补的。”人事主管盯着真诚的松下幸之助看了很久,说:“你被录用了。”

外貌的改变让松下幸之助成为世界上最著名的电器老板。

没有亲人朋友就活不下去。走亲访友,沟通交流是很有必要的。如何接他们,如何接他们的电话,是家庭礼仪的重要组成部分。能否学会招待客人、在家用餐、接电话等礼仪,将直接影响我们未来在社会上的立足之地。虽然他只是一件小事,但不能忽视他。

我给你讲个故事。

有一天,小王家的一个客人不请自来,来不及收拾自己的房间和客厅,就把客人迎进门,说:“什么风把你吹来了?”。服务员坐下后,小王端来了茶。他用手指抓住杯沿,给客人们端茶。与客人交谈时,小王环顾四周,频频看表,喃喃自语:“啊,今天有西甲!”。于是他打开电视,一边看电视一边和客人聊天。客人觉得很不爽,就拿起茶几上的杂质浏览了一下。半个小时后,客人看到小王在看电视,不得不起身和主人告别:“你今天很忙,我下次再来看你。”小王转过头说:“嗯,游戏太精彩了,我就不发给你了。”客人闷闷不乐地离开了。

良好的礼仪体现一个人的修养,是一个人成就未来的必要因素。学会待人接物,处理好主客关系,你就会赢得人们的好感。小王就是反面教材。

礼仪也包括很多方面,这里只是一小部分。

青春的仪态艳丽,庄严的容颜如盛开的花朵,芬芳而美丽。

只要我们在文明礼仪的海洋中畅游,我们的气质就会得到培养,我们的灵魂就会得到净化,生命的价值就会得到升华,生命的色彩就会更加绚丽。

【第11篇】文明礼仪作文500字-初中初一作文

《礼记》,字典解释是;由某一社会的道德观念和习俗形成并为所有人遵守的礼仪。“礼仪”是指人的外貌和举止。“礼仪”是指“人类社会交往中的礼仪仪式”

中华民族自古以来就崇尚礼仪,被称为“礼仪之邦”。孔子曾说:“不学礼仪,就受不了。也就是说,一个人要想有所成就,必须从学礼开始。由此可见,礼仪教育对于培养文明礼貌、品德高尚的高素质人才意义重大。

在现在的青年学生中,很多人不重视礼仪,礼仪观念淡薄,导致思想道德滑坡。有些人在学校不会尊重别人,不会有礼貌,也不会有礼貌;在社会上不知如何称呼别人,甚至随心所欲,满口粗话;不知道怎么孝敬家里的长辈。自古以来“礼仪之邦”的美誉会毁在今天的青少年手中吗?由此可见,在青年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明礼貌的新一代,是非常必要和重要的。

“刘备讲究寒舍”的故事表明,只有尊重别人,才能得到别人的尊重和信任,才能在事业上取得成功。周**爷爷奉献了他的一生,为党和人民的事业做出了许多贡献。但每次出去考察工作,离开当地,总会和服务员、厨师、警卫、医护人员握手感谢。周**爷爷是尊重他人的榜样,也是我们青少年学习的榜样。

作为祖国的新一代,我们要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越繁荣伟大~!~!

【第12篇】体验汉代礼仪有感作文900字-初中初一作文

今天带着《厦门晚报》的小记者群来到厦门图书馆,在一个大厅里体验儒家思想和中华文化礼仪。是贾春雷老师给我们解释的。看着穿汉服的人慢慢优雅地走出来,我不禁赞叹:“好美,真有礼貌!”汉服的风格也是谦恭有礼。汉服上半身是右带内,左带外交叉的,因为在古代,权利一直是最大的,藏权利是对人的尊重。汉服是世界上第一种最有礼貌的服装。听到这里,我不禁为汉朝灿烂的文化和祖先的礼仪教养感到骄傲。

一边看表演,一边听解说,让我感受到了中国文化的精髓和古人对礼仪的重视。但是看着那些优雅的中国文化表演,我突然想到了现在中国人的礼仪。看看那些故意走在街上的人。他们摇摆不定,脚步很大,一点也不优雅。反而粗鲁笨拙,没有礼仪,与汉代人的小步伐和轻快的外表形成了巨大的反差;想想比较丢人的事,比如随地吐痰,扔纸屑,当众骂人。这还是温柔的中国人吗?中国的传统美德在哪里?那么优秀,那么文明的祖先竟然培养出同样温柔有礼的人,为什么现在还有这样的后代?这让我很不解,也很生气。在老师的讲解中,我听老师讲了一个亲身经历,就是我在国外的时候,一个犹太人指着老师的鼻子说:“我们犹太人被这个世界侮辱了100年,因为我们为了自己的利益卖了房子,礼仪很差。现在轮到你来中国了。”听了老师讲的故事,心里很忐忑。为什么我们中国人要被侮辱?虽然我很愤慨,但是回过头来看,原来传统的礼仪状态确实变得有些不合格了。有些人经常到处扔烟头。这样的例子应该数不胜数。为什么?主要是因为我们中国人还没有建立起环境意识,没有重视礼仪。记得听过一个故事,讲的是国外一家歌剧院门口贴的一张用中文写的纸条,上面写着“请不要这么吵”。作为中国的一员,看到这样的话我应该是非常愤怒的,这和当时受到外界尊重的文明优雅的中国人形成了极大的反差。所以要学习古代孔子、儒家、汉文化的精髓,学习汉代人的礼仪文明。与其学,不如继续这种礼仪文明。让中国公民的素质再一次提高,延续过去的优雅,不要让“中国人请不要大声喧哗”这句话再出现。

我呼吁大家学习古代中国人的文化素养,让中国的“礼仪之邦”称号得以延续!

【第13篇】与文明同行,与礼仪相伴作文900字-初中初一作文

如果一个人今天输了,他不是失败者,因为明天还会再来;如果一个人赔钱,他不是失败者,因为钱可以通过自己的双手获得;如果一个人失去了文明,他就是彻底的失败,因为他已经失去了做人的基本道德。一个人的文明可以诉说一个社会的文明。随着2008年的到来,世博会和奥运会即将到来。有多少外国人会来中国参加世博会和奥运会!如果我们不想让外国人看不起我们中国人,那么我们每个人都要讲文明,就是不破坏国家财产,维护公共秩序,不做损人利己的事情。

说到文明,我想到了一个关于列宁的故事。有一次,列宁正要下楼。在狭窄的楼梯上,他遇到一个女工人提着一盆水上楼。女工一看到列宁,就会回去给他让路。列宁拦住她说:“别这样。你已经端着一盆水走了一半楼梯。我现在无事可做。请先走!”他大声说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上,让那个女人上楼,他才下楼。这不也是文明礼仪的体现吗?如果是别人,我早就等着别人给我让路了!

文明不是伟人做的事。虽然我们是小学生,但我们在校园里也有文明礼貌。每天中午吃饭的时候,总会让一两个男同学去送饭盒,这样别人就不可能走在狭窄的楼梯上了。那天,正好轮到我送。我以为图书管理员双手捧着几十本厚书。我和另一个同学还没来得及后退,她就一头撞了上去,所有的书都掉到了地上。我们赶紧放下饭盒,去帮她捡书。她拿起书,朝相反的方向走去。她不是要上楼吗?她为什么又下楼了?原来是她让我们先走的。

一个人讲文明,不仅会影响自己的形象,还会影响社会的声誉。清朝时,大臣李鸿章被派往俄国。在公共场所,他吐了一口痰到处都是,不幸被外国记者看到,被嘲笑,从而羞辱了中国人民。我相信一定有同学去过其他国家,一定有亲身经历。看看过马路这种小事。只要红灯亮着,路上红灯方向就没有车,外国人也绝对不会闯红灯。如果没有人带头闯红灯,在这样的社会氛围下,谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会风气。你想想,如果不从自己做起,讲文明礼貌,这种社会风气怎么来?

谈论文明不是我们的口号,而是我们实践的目标。我们不是“语言上的巨人,行动上的矮子”每个人都应该用文明迎接世博会和奥运会。让外国朋友用新的眼睛和耳朵看着我们!

【第14篇】文明礼仪作文900字-初中初一作文

几千年来,文明礼仪之风一直流传至今,所以中国被称为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们的劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,有着悠久的美德传统。而一个素质高、受过教育的现代文明人,必须有良好的文明礼貌。

首先,注意个人gfd,礼仪,谈吐,着装等。从gfd开始,要求整洁干净:脸、脖子、手要洗干净;头发按时剪,勤洗;经常剪指甲;注意口腔卫生,不要在公共场合嚼口香糖;经常洗澡换衣服。从礼仪的角度来说,一定要从站、坐、行、举止、动作等方面严格要求自己。古人曾总结人体姿势的形象:“立如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”就像军人的使命一样。

表达要对人表示尊重、理解和善意,微笑;说话真诚善良,语言文明,简洁得体。穿衣要干净整洁得体,符合学生身份。

其次,注意公共场所的礼仪。公共场所的礼仪包括学校、教室、宿舍、剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、坐车、购物等。校园礼仪很重要。在教室和宿舍里,我们应该遵守公共秩序,不要大声喧哗。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映这个班级的班级风格和面貌。

第三,要有礼貌,有礼貌。谦逊有礼是指在人际交往中保持谦虚的态度,尊重他人,尊重他人,懂得礼貌,谦恭有礼是中国人的传统美德。谦逊和礼貌能与人相处融洽,赢得他人的尊重、友谊和帮助。大家都听过“孔融做梨”的故事。四岁的孔融给哥哥和弟弟吃大梨,吃小梨。这说明虽然年轻,但不缺礼仪。

当每个人来到这个世界上时,学会做人始于讲文明礼貌。在社会上,人们总是被要求有礼貌。

文明礼仪不仅给别人和社会带来快乐与和谐,也创造了一个充满爱的环境,给自己带来快乐与温暖。此外,在现代社会生活中,当我国走向世界时,文明和礼貌已成为投资环境和国家形象的一个组成部分。

讲文明礼仪,需要大家从我和小事做起。

著名作家歌德说过:“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言论和行为来评判你。让我们都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能逐渐养成文明礼仪的习惯,成为一个有气质、有风度、有教养的现代文明人,礼仪才能依然存在。

:初一的张志宇

【第15篇】礼仪作文700字-初中初一作文

什么是礼仪?礼仪就是礼仪和仪式。中国是一个古老的文明和礼仪之邦。礼仪最重要。自古以来就有很多懂礼仪,懂礼貌的人,他们都是我们的榜样。

英国教育家斯潘塞说:“礼仪修养是一个人整个品德的基础。不礼貌、不文明的行为不利于他人和自己的发展,也会严重危及人的道德品质。生活中受欢迎的人往往是那些有礼貌、有教养的人,他们也有更好的发展机会和人际关系。”

有一次,坐公交经历了这一幕。一个年轻人抱着孩子上了公共汽车,但没有人让座。一位老人忍无可忍地站起来让座。匆忙中,年轻人踩到了老人的脚,导致老人尖叫,年轻人一言不发地坐了下来。一个中年乘客看不出来,指责这个年轻人不礼貌。年轻人理直气壮地回答:“把座位让给带孩子的人是对的。”乘客指责这位不礼貌的年轻人:“老先生年纪大了,给你让座。你踩着别人不道歉不说谢谢。这怎么可能!”小伙子不服气,和别人大声吵起来,让座位上的老人上前劝,让双方少说话。为这件事争吵没有意义。

老先生让自己的位子再被踩是合理的,但老先生要讲道理,素质可贵。这也是知书答问的表现。

大家都知道开会不能小声说话。事实上,在会议上打电话或说话是很烦人的。但是很多人认为不应该说话,却自信的接电话,这是无政府主义的严重表现。有些有地位的人可以为社会树立榜样,如果会议上有人接电话,会带来不好的影响。在特殊场合,打电话的人和接电话的人都应该学会感受别人的感受。我们应该反思自己行为的得失,纠正自己的行为。作为学生,上课要认真听讲,不要小动作,不要说与学习无关的话。做到这一点,就是尊重老师,尊重同学,尊重自己。

希望礼仪永远留在人们心中,让礼仪之花在人们心中绽放!

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知耻辱、学礼仪、迎奥运

“五星红旗,我为你骄傲,你比我的生命还重要……”当这熟悉的旋律在我耳边响起时,我的心因喜悦和激动而不断升起,难以言表。天天盼天天想,亿万中国人的梦想终于实现了:不久,中国人将迎来自己的繁荣,2010年上海世博会;2008年北京奥运会已经成为倒计时时刻。这个时候能说自己不激动吗?更重要的是,这两大事件都表明中国力强大,人民地位不断提高。作为中华民族的公民,为什么我不激动?为奥运加油,为世博加油。

随着我国gdp的上升,我国已经不是以前的样子了。全世界的目光都在注视着中国,中国已经成为世界领袖,经济腾飞,国力上升。这时,我想起了上海市委书记陈()的讲话,“我们要用科技创新,走华山之路。”

是的,我目前是学生。我该怎么办?当务之急是努力学习文化,做文明公民,自觉从我做起,热爱祖国,热爱学校,与学生友好相处,努力贯彻“八荣八耻”,用实际行动不断掌握科学文化知识,让自己的奥运梦想有朝一日实现,给世界一个惊喜。虽然我还是一个年轻人,但为此而立志,是我们中华民族的传统美德。我将继承这一光荣传统,在未来的生活中打造自己的品牌,建设中国,让我们的国家更有创造力。

上海世博会需要科技,2008年奥运会也需要科技。我将以奥运健儿为例,在学好科学文化的基础上踩加速器,用我们这一代人的激情和智慧,为即将到来的世博会和奥运会展示自己的风采。我会把世博会讴歌到底!五星红旗,永远在我心中。

(初三,600字)

中国的礼仪

中国是礼仪之邦,这是不可否认的事实。但是有些人认为这些礼仪是不必要的。如果这是一个问答,这些人可能有一半是错的,一半是错的。中国众多仪式中的一些可以简化,但不能去除。

比如:古代餐桌上的宴席前,主持人要向大家介绍重要客人,并给予简洁热情的祝贺词;举行宴会时,主人要亲自斟酒,按顺序向长辈和客人敬酒,不能勉强;主动为不会喝酒的客人喝酒,打招呼;给客人提供食物时,注意客人的饮食爱好。次数和金额不宜大,否则客人会尴尬;主人要注意席间相互交流的广泛性,不要忽冷忽热,如果有女宾,更要注意谈话内容,尊重女宾;主人不能在客人面前放下碗筷,直到客人说自己吃得好了才辞席;在另一个座位喝茶之前,主人应该陪客人,漱口,洗手。

另外,在客人面前,主人不能骂孩子和仆人;主人和客人的孩子发生争执时,主人要把孩子带走,无论谁对谁错都要向对方道歉,但不能当着客人的面教育孩子,否则客人会觉得不舒服。

一般不允许孩子参加宴会。记得小时候,我要求孩子懂规矩,尊重人,有礼貌,有教养。有三条禁令:不准喧哗或碰撞筷子,不准用筷子敲桌子或碗,不准唠叨或暗示。二奶奶说吃饭的时候听到吧唧吧唧的声音很恶心,吃饭的时候说假话让人受不了。并且让连续吃东西打嗝的孩子主动下桌,不要拖椅子凳子以免发出刺耳的声音。这是不允许有噪音的要求;二是不允许“下口”。没有长辈动筷子,孩子不能先夹菜。不允许他们满嘴食物。他们不允许狼吞虎咽地吃蔬菜。如果够不到,可以示意长辈夹住。他们不允许用筷子在盘子里挑拣和翻找。他们吃饭时不允许用眼睛盯着桌子上的盘子。他们不允许用筷子指着人。不允许他们扔自己不喜欢的东西,嘴巴很脏。最忌讳的是孩子直接把筷子插到饭碗里;第三,绝对不允许孩子喝酒。那几天,两位奶奶喜欢和孩子一起玩,在饭桌上玩一些游戏,输了就表演一场。晚饭后,他们还让孩子们比较谁的饭碗和桌面最干净。晚宴的热烈气氛非常浓。这里可以省略很多步骤。

一个反例:礼貌和礼节在任何文明社会和任何文明国家,人们总是非常注重礼貌和礼节。因为礼貌是人类社会促进友好和谐的人际交往的道德规范之一,是与他人建立和谐关系的桥梁。它标志着一个社会的文明进程,反映了一个民族的精神面貌。中华民族一直非常重视遵守礼仪规则,对他人有礼貌。很多有趣的经历,过去的,现在的,都很有启发。注意以下两点:1。善待他人。与人相处,先要乖。“善”应该是发自内心的真诚,发自内心、发自内心的真诚,而不是花言巧语、流于形式。2.互惠。互惠是礼貌待人的重要标准。也就是说,接受别人的好意,也要付出同样的礼貌。这样,人际交往就可以在平等友好的基础上继续良性循环。这是不能忽略的。

综上所述,礼仪是人际交往中对人的自律和尊重的过程,涉及穿着、交际、情商等等。从个人修养来看,礼仪可以说是一个人内在修养和品质的外在表现。所以有些礼仪可以简化,但有些礼仪不能去掉。

(初中二年级,)

礼仪少年周佳乐_关于描写同学的初中作文

我们仪征实验小学非常注重追求学校文化的精髓,那就是“乐学、知礼、教有尊严”。在我们六(四)班,有一个很有礼貌的男孩。她就是周。

周每天早上来学校。当她走进大门,走到教室,每次看到老师都会甜甜一笑问候最后一句:“老师早上好!”老师听到这句暖心的话,心情很好,带着同样的欣慰回来了:“早上好!”她同学也是这样,所以她在班里人缘一直很好!

她上课也很有礼貌。她爱她的同学,尊重老师。有一次,同桌没文具没墨水,热锅上的蚂蚁在忙忙碌碌的时候,周二话没说,从文具盒里拿出一支笔,小心翼翼的递了上去,轻声的说:“拿去用吧!人难免犯错的时候,没关系,放学你可以把这支笔还给我!”周畅非常感动,他甚至说:“谢谢!”周摇了摇头,继续埋头写作业。

她尊敬老师。在课堂上,每当她有一个不解的话题,想站起来问问题时,就会用尊敬的话问“你,麻烦,对不起”等。每当老师要看作业的时候,都会双手递给老师,然后让同桌同意和他一起看作业。

一句微不足道的话;亲切温暖的问候;一个小小的动作;你可以看到一个人的基本素质,在这几点做的好的就是懂礼仪的好孩子。周是干的,那我们呢?

周不愧为有礼貌的男孩。她是一个优秀可靠的礼仪楷模,是一面优雅飘扬的礼仪文化旗帜,是我们学习的榜样!

(初二作文,)

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