初一的礼仪作文

【第1篇】文明礼仪，从我做起作文1300字-初中初一作文

那么，什么是礼仪呢？简单来说，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。不仅是城市的脸面，也是国家的脸面。

因此，学习礼仪不仅可以加强个人素质和塑造单位(从家庭、企事业单位、社区到城市和国家)，还可以润滑和改善人际关系。

作为一个拥有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。如何体现北京人和中国人的礼貌和克制，以及礼仪之邦的文明和友谊，无疑成为近年来北京精神文明建设的一项重要工作。

我们在社会中，我们的身份和角色在不断变化。这一刻我们讨厌别人，但下一刻往往成为别人嫌弃的对象。这些都是“非正式”行为造成的。

当我们是游客的时候，总是根据自己的兴趣去吐痰、吐口香糖、践踏草坪、在文物上乱涂乱画；当我们是公民的时候，我们讨厌随地吐痰和乱涂乱画。

当我们是行人的时候，我们经常走的尽量近，不管他有没有红灯，不管他有没有步行街，讨厌那些不按规定开车的人；我们开车的时候，总是抢道，堵道，占非机动车道，讨厌那些在路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候，我们经常拿个人的怨气发泄在服务人员身上，总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，总是把个人情绪带到工作中，却总是抱怨客户太挑剔。

我们在和同事相处时，总是抱怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活中的谈资、借物；而我们往往懒得去处理那些“小节”。

我们坐公交车的时候，总是沾沾自喜于得到座位，从来懒得在挤进或者踩着别人的时候说对不起；当我们被挤或者被踩的时候，我们总是不跟对方说对不起，但是我们还是很担心，甚至加了拳脚；当我们老了，站在摇摇晃晃的车上，总是渴望有人给我们一个自己站不稳的座位。

我们小时候总是不愿意耐心的和父母沟通，总是大方的花父母的血汗钱，总是大声的把父母的问题送上天。天才知道父母的生日；当我们是父母的时候，从来不会心平气和的和孩子交流，总是忙于工作。我们也说我们给了他们太多的照顾，就是他们辜负了期望。

随着社会的发展进步，人们的精神需求和自我认知价值越来越高，希望得到理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，礼仪不是个别行业、个别社会层面的需求，而是全民的需求。

多亏了前面的皮带，火车跑得很快。在家里，如果父母能照顾好自己的脑袋；在学校，如果老师能带头；在单位，如果领导能带头；在窗口单位，如果窗口工作人员能带好头.推而广之，在中国推广和普及文明礼仪是必要的。如果首都1000多万人能带上这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起.

毫无疑问，推广和普及我们的文明礼仪会更容易。那么我们的精神文明建设，就像物质文明建设一样，会实现快速发展。我们13亿人的精神面貌必将焕然一新，人们将生活在友好、宽容、关爱、温暖的社会氛围中！

文明礼仪强调“尊重为主”。

想要别人尊重你，首先要尊重别人。

那些坏习惯，表现了瞬间的速度，失去了自己的个性和尊严。

一个连自己都不尊重自己的人，别人会尊重你吗？

【第2篇】文明礼仪在校园作文600字-初中初一作文

当我面对书籍时，我享受着阅读风吹向哪一页的乐趣。真的很好玩！

莎士比亚曾形象地说：“生活中没有书籍，就像大地失去阳光，没有智慧中的书籍，就像鸟儿失去翅膀。”在莎士比亚眼里。读书变成了这样一个过程。它给大地以阳光，给鸟儿以翅膀。

当我面对书籍时，我觉得我面对的不仅仅是一本书，而是滚滚长江，浩瀚大海，宏伟建筑。偶尔翻一页，那迷人的文字把我带入了无边无际的知识海洋。这种知识永无止境。

以书为友，远离狗和马，在冷漠中体现一个人的美好品质，在宁静中看透一个人的美好追求；以书为友，使人在无形中具有深刻的内涵，使人在身体上举止庄重。可以说，读了几天书，很容易把自己当成圣人。多读几天才知道自己有多肤浅！

当我面对书籍时，我的心会逐渐平静下来，我会体会到书中优雅的句子和丰富的知识，虽然我知道：“我不能用极限去读海中的每一滴。”但我并不气馁，我会朝着我的目标努力。

俗话说：本书都是汗。是的，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小！体验文人骚客写的文章，才知道自己写的有多肤浅！

书籍是人类不断成长的果实，是人们心中永不熄灭的火炬，是人类共同愿望的写照。

翻到一本好书，就能体会到名人也有喜怒哀乐，曹操的勇气是无穷的。杜甫的才华不是遇到了陶渊明的桃源仙境，然后读书的快感油然而生。

当我面对书籍时，我会被书中伟大的心灵所感动，被文人和诗人写的文章和诗歌所感动。我将扬帆起航，到达成功的彼岸。我要背过身去，对着失败摇头，然后对着眼前的成功招手。

当我面对书籍时，我会感到无限的快乐。

【第3篇】讲文明，习礼仪，建和谐校园1200字以上

一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。从一个人的礼貌，可以看出你的长相。

礼仪到底是什么？它是个人道德和社会道德的表达，也是城市的文明面孔和国家的面孔。

讲文明，学礼仪已经成为生活中不可或缺的礼仪，但在学校就不太好了。“贝尔。"上课铃响了，但是教室还是很吵，根本没有上课的准备。大约3分钟后，最好等老师进教室。上了一小段课，有些同学坐不住了，开始传笔记。没有纸的时候，他们就用纸巾代替，放纸飞机，说小话。可是这么多人说话，都不叫小字，一塌糊涂。这些都是不尊重老师的行为。

下课后，我在教室里休息了一会儿，但我碰巧看到了一件小事引起的打架。事情是这样的，我的座位在中间，我看见小陶在后面打着跑着，而小华在前面下来了，脸黑得像炭一样，小陶跑着。

来的时候因为好玩没看到小华。打了小华之后，我嚣张的说：“你没有眼睛！”小华当时心情不好。她刚上节被老师批评了一顿，然后被小陶这么刺激，脱口说出一些粗话和俗语。小陶不是省油的灯，她也骂他。然后小陶踢了小华肚子一脚，小华不服气。你一拳打我，打了2分多钟，两个人都输了。其实大家都是同学，学会了包容。

在学校和课堂上，我们都应该学会建立良好的人际关系，那么如何建立良好的人际关系呢？第一，给自己建立自信，积极帮助别人；第二，要主动表达自己，必要时要自我介绍。第三，无论如何与人打交道，都要真诚有礼；第四，只要有人帮你，不管你认识不认识他，都要感谢他；第五，要学会宽容，帮助别人不求回报。做好以上五件事，基本就建立了人际关系，关键还是靠自己。

“尊敬老师”，校园对我们来说是一个很好的学习环境，老师是知识的传授者，毫无保留的教给我们所学。我们是知识的接受者，要虚心向老师学习。但是，我们不仅不尊重老师的课，还扰乱课堂纪律，让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间。所谓“礼遍天下，无礼难移”我们要好好学习，将来报恩祖国。在古代，“程门雪梨”的故事也让我们学到了很多知识。相传宋代学者师洋年逾四十，考中进士。有一天，他和同学尤佐去松阳书院看望程仪学习。来到松阳书院，遇见程先生闭目午睡。当时外面下着大雪，但他们渴望老师，恭敬地等着程先生醒来。这时，外面的雪已经有一尺半厚了，但和尤左并不累，也不心急。他们尊师爱学的精神值得学习。

“构建和谐校园”是韶关市创建国家级文明城市。我们必须做出回应，建设和谐校园，或者纠正不良习惯。最重要的是创造一个好的学习环境。让我们在学校对人有礼貌，互相谦让，上课认真听讲，课后不打架，使用文明用语。因此，我提出以下倡议：

1.尊敬老师

2.不要随地乱扔垃圾

3.不要骂人

4.不要打架

5.文明语言与和谐共处

【第4篇】礼仪作文900字-初中初一作文

中国有五千年的文明史，被称为“礼仪之邦”。中国人也以他们彬彬有礼的风格而闻名。礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会和历史的发展产生了广泛而深远的影响，其内容非常丰富。礼仪涵盖面广，几乎渗透到古代社会的方方面面。

礼仪教育涵盖社会生活的方方面面。从内容上看，有外貌、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等等；从对象上看，有个人礼仪、公共礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交流等等。人际交往中的行为准则叫礼仪，言行举止中的礼仪表达叫礼貌。加强道德实践，要注重礼仪，让人们本着“尊重人、自律、中庸、真诚”的原则相互沟通，告别不文明的言行。

外貌的礼仪在于衣着等等。比如，在舞会上，别人都穿着鲜艳的衣服，而你却打扮成乞丐。这是对他人的一种亵渎和不尊重。

谈话作为一门艺术，也是个人礼仪的重要组成部分。礼貌：真诚善良；声音大小要合适，语调要平和平静；尊重他人。一般的称呼都是恭敬有礼的，比如“请”、“谢谢”、“对不起”，第二个人名字里的“你”字。第一次见面是“好久不见”“好久不见”；请批评为“教”；麻烦别人叫“打扰”；求方便是“借”；要求人家充当“请”等等。尽量养成使用敬语的习惯。目前我国提倡的礼貌用语是十个字：“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了中华文明的基本语言形式。

礼仪文化建设能够促进企业形象和企业质量的提升，完善的礼仪文化建设符合现代信息时代发展的需要。礼仪文化建设在企业发展过程中具有重要的战略地位。因此，礼仪文化的建设可以形成良好的社会氛围。

但长期以来，礼仪文化的精华与糟粕处于渗透融合的状态，礼仪文化的糟粕具有不可低估的负面作用。我们忽略了传统礼仪文明的宝贵精神财富。长期以来，社会和学校对礼仪教育不够重视，许多不文明行为也有所增加。在今天的社会主义精神文明建设中，我们应该立足于吸收民族文化的精华，使传统文明礼仪为现代服务，重建一套现代文明礼仪。

上海市金山区甘香中学初中华明：

【第5篇】文明礼仪伴我成长被作文500字-初中初一作文

文明礼仪伴随着我成长

感恩节，那是一次成功的尝试，世博会在我心中，我喜欢小小的文明礼仪陪伴我成长。

夕阳投下的灿烂而美丽的影子，被晚风吹皱了，散落着一大片闪亮而明亮的玫瑰色细鳞片。文明礼仪伴随着我成长

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁，脸色苍白，皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头，不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套，好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳，明亮的肩膀，显得很没有生气。我被历史人物感动了，再见，妈妈

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。李阿姨快四十岁了。多年的努力在她的眼角留下了浅浅的鱼尾纹。但是，她浓密闪亮的短发还是那么黑。眼睛虽然是单眼皮，但是精致明亮。在高高的鼻梁下，嘴唇经常被有力地捏紧，显示出零星的活力。

第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。

【第6篇】让文明礼仪常驻校园作文900字-初中初一作文

让文明礼仪留在校园；

亲爱的老师们，亲爱的同学们；大家好！

捧着鲜花和飞翔的鸽子，和平的中国迎来了又一个欢腾的十月；载歌载舞，奏响鼓乐，快乐中国迎来了又一个丰收的十月；升国旗，唱国歌。金色的十月风景如画，我们伟大的祖国充满活力。

站在五星红旗下，亲爱的同学们，你们想到了什么？也许，你会想起战争年代为祖国诞生浴血奋战的勇士；也许，你会想起那些在和平年代为祖国发展做出贡献的英雄们.但就在这时，在我的眼前，出现了这样一个——细雨蒙蒙的早晨的场景，来学校的同学们一个接一个三五成群地走进校园。突然，一个小女孩停止了前进，弯下腰，拿起一张被泥水浸湿的纸，匆匆走向垃圾站，只留下一条鲜红的围巾在我眼前飘动……我的心情久久不能平静。

众所周知，我们学校是一天一天发展的，环境是一天一天改善的，品味是一点一点提高的。然而，学生们想过吗？仅仅依靠老师的努力是不够的，我们都需要共同努力。

近几周，我校开展了一系列“学习规范，讲文明”的活动，使我校有了良好的发展势头。大多数学生穿着得体，队列整齐规范，体现了我们北潭小学良好的校风。然而，我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，在楼梯上，总能看到与我们美丽校园极不和谐的纸片。有的同学甚至认为：反正有学生和清洁工值班打扫卫生扔掉；比如有的同学在教学楼的走廊里追着玩，习惯了走来走去，推推搡搡；有的同学骂人话，互相骂人话，随意爬树枝，甚至有的同学故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，这恰恰从小事上体现了一个人的思想素质。刘备曾经说过；不要邪恶渺小，也不要善良渺小。是的，我们每个人都很重要；每一件小事都能带来改变；每一次改变都能带来改变。"

所以，我以一个普通少先队员的名义，呼吁行动，少先队员！努力做一个讲文明懂礼仪的好学生，从平凡小事做起，养成良好的行为习惯。我们相信，只要我们播种一种行动，我们就会收获一种习惯和一种品质。

让我们一起努力，让文明礼仪之花永远留在北潭校园。

我们的演讲结束了，谢谢！

【第7篇】文明礼仪伴我成长作文250字-初中初一作文

被称为“礼仪之邦”的中国，是中国五千年来最深厚的礼仪。作为龙的后代，我们应该更加注重礼仪。

今天我讲一个礼仪故事。

下一个圆周率和张亮无关。一天，他在下邳桥上散步，遇到一位老人，他穿着一件粗布夹克，走到张亮身边，故意把鞋子掉在桥下。然后他转向张亮说：“儿子！从桥上下来，把我的鞋捡起来！”张亮听了一愣，很想揍他一顿，但当他看到他是个老人时，他强忍怒火，去桥上捡起他的鞋子。

其实文明礼仪可以体现很多地方。让我们携起手来，关注文明，让中华五千年之星永放光芒，“礼仪之邦”的美称永远挂在中国的头上！

湖南怀化钟芳县钟芳中学初一：梁玉萍

【第8篇】论礼仪作文800字-初中初一作文

建平中学一年级二班吴

礼仪是人际交往中尊重人的过程，涉及方方面面。从个人修养来看，礼仪是一种内在修养。

礼仪作为人际交往中重要的行为准则，既不是凭空想象的，也不是可有可无的。了解礼仪的起源，有利于了解礼仪的本质，有意识地按要求从事社会活动。

礼仪建立在人们的生活和社会交往中。人们可以正确把握与外界的人际交往尺度，按照各种礼仪规范合理处理好人与人之间的关系。没有这些礼仪规则，人们在交流中往往会感到无所适从，甚至对别人无礼，开起玩笑来。

礼仪是塑造形象的重要手段。社交活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；讲究礼仪，才能变得优雅；穿着有礼仪可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变美.总之，一个人只要讲究礼仪，就会充满魅力，事情做得恰到好处。

“民不能无德，国不能无德”。公民道德素质反映一个民族的精神状态，影响一个民族事业的兴衰。一个人的言行往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的整体素质。一个人是否爱护公共设施，从幼年就能体现一个人的道德素质水平；校风的好坏可以反映一个国家的文明程度和民族素质。作为的公民，我们都应该规范自己的行为。

学生与人交流和交谈的基本礼仪是尊称。长辈，朋友，或者第一次认识的人给你打电话；对于教师和社工，要称呼自己的职务或“老师”、“叔叔”，而不是直接称呼自己的名字；对别人提要求的时候说“请”；和人打招呼的时候打招呼；和别人分手的时候说“再见”；给人添麻烦的时候说“对不起”；别人在感谢自己的时候说“没关系”；说“谢谢！”当你得到别人的帮助时。

还要注意着装礼仪：要有时代特色，体现时代精神；注重个人性格特点；适合你的尺寸。

让我们成为社交中懂礼仪的人。

初一：吴

【第9篇】礼仪作文600字-初中初一作文

礼仪是人际交往中自律和尊重他人的过程，涉及着装、交往、沟通和情商。从个人修养来看，礼仪可以说是一个人内在修养和品质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是一门艺术，是一种交际方式，或者说是一种适用于人际交往的交际方法，是人际交往中表示尊重和友好的习惯做法。从交际的角度来说，礼仪可以说是人际交往中相互沟通的技巧。大致可以分为五个分支：政府礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪。

礼仪建立在人们的生活和社会交往中。人们可以正确把握与外界的人际交往尺度，按照各种礼仪规范合理处理好人与人之间的关系。没有这些礼仪规范，人们在交流中往往会感到无所适从，甚至对别人无礼，开起玩笑来。所以，如果你熟悉并掌握了礼仪，就可以举一反三，待人接物恰到好处。

礼仪是塑造形象的重要手段。社交活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；注意仪态可以变得优雅；穿着有礼仪可以变得大方；如果你注意礼节，你可以变漂亮.只要你注意礼仪，一切都会做得恰到好处。总之，一个讲究礼仪的人，是可以变得充满魅力的。

礼仪在规范人们的社会行为、协调人际关系、促进人类社会发展方面起着积极的作用。

所以无论何时何地，都要以最恰当的方式待人。这时，“礼”成了我们生活中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一门艺术，是人与人之间沟通的桥梁。礼仪是人际关系中必须遵守的习俗，是一种习惯形式，即人际交往中的习惯做法。

第二天：扁心悦

【第10篇】礼仪之道作文1200字-初中初一作文

子曰：“不学礼仪，不能立。”礼仪是人际交往的润滑剂，是事业成功的助推器。礼仪是三礼的重要组成部分，也是道德实践的重要组成部分。了解礼仪规范，吸取人类礼仪文明的营养，可以提高学生的礼仪素质！

古人云：“君子以立，貌安人，自吹自擂。其目的是强调内在的自强精神，不是说外表不重要。事实上，外表就像一面生活和自信的镜子，干净整洁的外表让人感觉像春风，娴熟清爽的外表让人感觉自信。其实外貌美是心灵美和灵魂美的外在表现，是自信的旗帜，是生机和活力的标志。松下幸之助申请的故事可以得到很好的证明。

出身贫寒的松下幸之助，年轻时去电器厂找工作。这家工厂的人事主管看着面前这个穿着又脏又瘦又小的年轻人，觉得不满意。他说：“我们暂时不缺人。一个月后再来看看。”

这应该是一个借口。没想到一个月后松下幸之助真的来了，负责人推脱说：“有事，过几天再说。”过了几天，松下幸之助又来了。主管重复了多次，不得不直接说出自己的态度：“你这么脏，不能进我们厂。”于是松下幸之助立即回去借钱，买了一件整洁的衣服，然后回来面试。负责人见他这么老实，对他说：“你已经具备进入我们工厂的第一条件了。你对电器了解太少，我们不能要你。”

没想到两个月后，松下幸之助再次出现在人事主管面前。“我学到了很多关于电器的知识。你看我哪里还有差距，我会弥补的。”人事主管盯着真诚的松下幸之助看了很久，说：“你被录用了。”

外貌的改变让松下幸之助成为世界上最著名的电器老板。

没有亲人朋友就活不下去。走亲访友，沟通交流是很有必要的。如何接他们，如何接他们的电话，是家庭礼仪的重要组成部分。能否学会招待客人、在家用餐、接电话等礼仪，将直接影响我们未来在社会上的立足之地。虽然他只是一件小事，但不能忽视他。

我给你讲个故事。

有一天，小王家的一个客人不请自来，来不及收拾自己的房间和客厅，就把客人迎进门，说：“什么风把你吹来了？”。服务员坐下后，小王端来了茶。他用手指抓住杯沿，给客人们端茶。与客人交谈时，小王环顾四周，频频看表，喃喃自语：“啊，今天有西甲！”。于是他打开电视，一边看电视一边和客人聊天。客人觉得很不爽，就拿起茶几上的杂质浏览了一下。半个小时后，客人看到小王在看电视，不得不起身和主人告别：“你今天很忙，我下次再来看你。”小王转过头说：“嗯，游戏太精彩了，我就不发给你了。”客人闷闷不乐地离开了。

良好的礼仪体现一个人的修养，是一个人成就未来的必要因素。学会待人接物，处理好主客关系，你就会赢得人们的好感。小王就是反面教材。

礼仪也包括很多方面，这里只是一小部分。

青春的仪态艳丽，庄严的容颜如盛开的花朵，芬芳而美丽。

只要我们在文明礼仪的海洋中畅游，我们的气质就会得到培养，我们的灵魂就会得到净化，生命的价值就会得到升华，生命的色彩就会更加绚丽。

【第11篇】文明礼仪作文500字-初中初一作文

《礼记》，字典解释是；由某一社会的道德观念和习俗形成并为所有人遵守的礼仪。“礼仪”是指人的外貌和举止。“礼仪”是指“人类社会交往中的礼仪仪式”

中华民族自古以来就崇尚礼仪，被称为“礼仪之邦”。孔子曾说：“不学礼仪，就受不了。也就是说，一个人要想有所成就，必须从学礼开始。由此可见，礼仪教育对于培养文明礼貌、品德高尚的高素质人才意义重大。

在现在的青年学生中，很多人不重视礼仪，礼仪观念淡薄，导致思想道德滑坡。有些人在学校不会尊重别人，不会有礼貌，也不会有礼貌；在社会上不知如何称呼别人，甚至随心所欲，满口粗话；不知道怎么孝敬家里的长辈。自古以来“礼仪之邦”的美誉会毁在今天的青少年手中吗？由此可见，在青年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明礼貌的新一代，是非常必要和重要的。

“刘备讲究寒舍”的故事表明，只有尊重别人，才能得到别人的尊重和信任，才能在事业上取得成功。周**爷爷奉献了他的一生，为党和人民的事业做出了许多贡献。但每次出去考察工作，离开当地，总会和服务员、厨师、警卫、医护人员握手感谢。周**爷爷是尊重他人的榜样，也是我们青少年学习的榜样。

作为祖国的新一代，我们要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越繁荣伟大~！~!

【第12篇】体验汉代礼仪有感作文900字-初中初一作文

今天带着《厦门晚报》的小记者群来到厦门图书馆，在一个大厅里体验儒家思想和中华文化礼仪。是贾春雷老师给我们解释的。看着穿汉服的人慢慢优雅地走出来，我不禁赞叹：“好美，真有礼貌！”汉服的风格也是谦恭有礼。汉服上半身是右带内，左带外交叉的，因为在古代，权利一直是最大的，藏权利是对人的尊重。汉服是世界上第一种最有礼貌的服装。听到这里，我不禁为汉朝灿烂的文化和祖先的礼仪教养感到骄傲。

一边看表演，一边听解说，让我感受到了中国文化的精髓和古人对礼仪的重视。但是看着那些优雅的中国文化表演，我突然想到了现在中国人的礼仪。看看那些故意走在街上的人。他们摇摆不定，脚步很大，一点也不优雅。反而粗鲁笨拙，没有礼仪，与汉代人的小步伐和轻快的外表形成了巨大的反差；想想比较丢人的事，比如随地吐痰，扔纸屑，当众骂人。这还是温柔的中国人吗？中国的传统美德在哪里？那么优秀，那么文明的祖先竟然培养出同样温柔有礼的人，为什么现在还有这样的后代？这让我很不解，也很生气。在老师的讲解中，我听老师讲了一个亲身经历，就是我在国外的时候，一个犹太人指着老师的鼻子说：“我们犹太人被这个世界侮辱了100年，因为我们为了自己的利益卖了房子，礼仪很差。现在轮到你来中国了。”听了老师讲的故事，心里很忐忑。为什么我们中国人要被侮辱？虽然我很愤慨，但是回过头来看，原来传统的礼仪状态确实变得有些不合格了。有些人经常到处扔烟头。这样的例子应该数不胜数。为什么？主要是因为我们中国人还没有建立起环境意识，没有重视礼仪。记得听过一个故事，讲的是国外一家歌剧院门口贴的一张用中文写的纸条，上面写着“请不要这么吵”。作为中国的一员，看到这样的话我应该是非常愤怒的，这和当时受到外界尊重的文明优雅的中国人形成了极大的反差。所以要学习古代孔子、儒家、汉文化的精髓，学习汉代人的礼仪文明。与其学，不如继续这种礼仪文明。让中国公民的素质再一次提高，延续过去的优雅，不要让“中国人请不要大声喧哗”这句话再出现。

我呼吁大家学习古代中国人的文化素养，让中国的“礼仪之邦”称号得以延续！

【第13篇】与文明同行，与礼仪相伴作文900字-初中初一作文

如果一个人今天输了，他不是失败者，因为明天还会再来；如果一个人赔钱，他不是失败者，因为钱可以通过自己的双手获得；如果一个人失去了文明，他就是彻底的失败，因为他已经失去了做人的基本道德。一个人的文明可以诉说一个社会的文明。随着2008年的到来，世博会和奥运会即将到来。有多少外国人会来中国参加世博会和奥运会！如果我们不想让外国人看不起我们中国人，那么我们每个人都要讲文明，就是不破坏国家财产，维护公共秩序，不做损人利己的事情。

说到文明，我想到了一个关于列宁的故事。有一次，列宁正要下楼。在狭窄的楼梯上，他遇到一个女工人提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就会回去给他让路。列宁拦住她说：“别这样。你已经端着一盆水走了一半楼梯。我现在无事可做。请先走！”他大声说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是文明礼仪的体现吗？如果是别人，我早就等着别人给我让路了！

文明不是伟人做的事。虽然我们是小学生，但我们在校园里也有文明礼貌。每天中午吃饭的时候，总会让一两个男同学去送饭盒，这样别人就不可能走在狭窄的楼梯上了。那天，正好轮到我送。我以为图书管理员双手捧着几十本厚书。我和另一个同学还没来得及后退，她就一头撞了上去，所有的书都掉到了地上。我们赶紧放下饭盒，去帮她捡书。她拿起书，朝相反的方向走去。她不是要上楼吗？她为什么又下楼了？原来是她让我们先走的。

一个人讲文明，不仅会影响自己的形象，还会影响社会的声誉。清朝时，大臣李鸿章被派往俄国。在公共场所，他吐了一口痰到处都是，不幸被外国记者看到，被嘲笑，从而羞辱了中国人民。我相信一定有同学去过其他国家，一定有亲身经历。看看过马路这种小事。只要红灯亮着，路上红灯方向就没有车，外国人也绝对不会闯红灯。如果没有人带头闯红灯，在这样的社会氛围下，谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会风气。你想想，如果不从自己做起，讲文明礼貌，这种社会风气怎么来？

谈论文明不是我们的口号，而是我们实践的目标。我们不是“语言上的巨人，行动上的矮子”每个人都应该用文明迎接世博会和奥运会。让外国朋友用新的眼睛和耳朵看着我们！

【第14篇】文明礼仪作文900字-初中初一作文

几千年来，文明礼仪之风一直流传至今，所以中国被称为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们的劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，有着悠久的美德传统。而一个素质高、受过教育的现代文明人，必须有良好的文明礼貌。

首先，注意个人gfd，礼仪，谈吐，着装等。从gfd开始，要求整洁干净：脸、脖子、手要洗干净；头发按时剪，勤洗；经常剪指甲；注意口腔卫生，不要在公共场合嚼口香糖；经常洗澡换衣服。从礼仪的角度来说，一定要从站、坐、行、举止、动作等方面严格要求自己。古人曾总结人体姿势的形象：“立如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像军人的使命一样。

表达要对人表示尊重、理解和善意，微笑；说话真诚善良，语言文明，简洁得体。穿衣要干净整洁得体，符合学生身份。

其次，注意公共场所的礼仪。公共场所的礼仪包括学校、教室、宿舍、剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、坐车、购物等。校园礼仪很重要。在教室和宿舍里，我们应该遵守公共秩序，不要大声喧哗。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映这个班级的班级风格和面貌。

第三，要有礼貌，有礼貌。谦逊有礼是指在人际交往中保持谦虚的态度，尊重他人，尊重他人，懂得礼貌，谦恭有礼是中国人的传统美德。谦逊和礼貌能与人相处融洽，赢得他人的尊重、友谊和帮助。大家都听过“孔融做梨”的故事。四岁的孔融给哥哥和弟弟吃大梨，吃小梨。这说明虽然年轻，但不缺礼仪。

当每个人来到这个世界上时，学会做人始于讲文明礼貌。在社会上，人们总是被要求有礼貌。

文明礼仪不仅给别人和社会带来快乐与和谐，也创造了一个充满爱的环境，给自己带来快乐与温暖。此外，在现代社会生活中，当我国走向世界时，文明和礼貌已成为投资环境和国家形象的一个组成部分。

讲文明礼仪，需要大家从我和小事做起。

著名作家歌德说过：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言论和行为来评判你。让我们都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能逐渐养成文明礼仪的习惯，成为一个有气质、有风度、有教养的现代文明人，礼仪才能依然存在。

:初一的张志宇

【第15篇】礼仪作文700字-初中初一作文

什么是礼仪？礼仪就是礼仪和仪式。中国是一个古老的文明和礼仪之邦。礼仪最重要。自古以来就有很多懂礼仪，懂礼貌的人，他们都是我们的榜样。

英国教育家斯潘塞说：“礼仪修养是一个人整个品德的基础。不礼貌、不文明的行为不利于他人和自己的发展，也会严重危及人的道德品质。生活中受欢迎的人往往是那些有礼貌、有教养的人，他们也有更好的发展机会和人际关系。”

有一次，坐公交经历了这一幕。一个年轻人抱着孩子上了公共汽车，但没有人让座。一位老人忍无可忍地站起来让座。匆忙中，年轻人踩到了老人的脚，导致老人尖叫，年轻人一言不发地坐了下来。一个中年乘客看不出来，指责这个年轻人不礼貌。年轻人理直气壮地回答：“把座位让给带孩子的人是对的。”乘客指责这位不礼貌的年轻人：“老先生年纪大了，给你让座。你踩着别人不道歉不说谢谢。这怎么可能！”小伙子不服气，和别人大声吵起来，让座位上的老人上前劝，让双方少说话。为这件事争吵没有意义。

老先生让自己的位子再被踩是合理的，但老先生要讲道理，素质可贵。这也是知书答问的表现。

大家都知道开会不能小声说话。事实上，在会议上打电话或说话是很烦人的。但是很多人认为不应该说话，却自信的接电话，这是无政府主义的严重表现。有些有地位的人可以为社会树立榜样，如果会议上有人接电话，会带来不好的影响。在特殊场合，打电话的人和接电话的人都应该学会感受别人的感受。我们应该反思自己行为的得失，纠正自己的行为。作为学生，上课要认真听讲，不要小动作，不要说与学习无关的话。做到这一点，就是尊重老师，尊重同学，尊重自己。

希望礼仪永远留在人们心中，让礼仪之花在人们心中绽放！

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知耻辱、学礼仪、迎奥运

“五星红旗，我为你骄傲，你比我的生命还重要……”当这熟悉的旋律在我耳边响起时，我的心因喜悦和激动而不断升起，难以言表。天天盼天天想，亿万中国人的梦想终于实现了：不久，中国人将迎来自己的繁荣，2010年上海世博会；2008年北京奥运会已经成为倒计时时刻。这个时候能说自己不激动吗？更重要的是，这两大事件都表明中国力强大，人民地位不断提高。作为中华民族的公民，为什么我不激动？为奥运加油，为世博加油。

随着我国gdp的上升，我国已经不是以前的样子了。全世界的目光都在注视着中国，中国已经成为世界领袖，经济腾飞，国力上升。这时，我想起了上海市委书记陈()的讲话，“我们要用科技创新，走华山之路。”

是的，我目前是学生。我该怎么办？当务之急是努力学习文化，做文明公民，自觉从我做起，热爱祖国，热爱学校，与学生友好相处，努力贯彻“八荣八耻”，用实际行动不断掌握科学文化知识，让自己的奥运梦想有朝一日实现，给世界一个惊喜。虽然我还是一个年轻人，但为此而立志，是我们中华民族的传统美德。我将继承这一光荣传统，在未来的生活中打造自己的品牌，建设中国，让我们的国家更有创造力。

上海世博会需要科技，2008年奥运会也需要科技。我将以奥运健儿为例，在学好科学文化的基础上踩加速器，用我们这一代人的激情和智慧，为即将到来的世博会和奥运会展示自己的风采。我会把世博会讴歌到底！五星红旗，永远在我心中。

（初三，600字）

中国的礼仪

中国是礼仪之邦，这是不可否认的事实。但是有些人认为这些礼仪是不必要的。如果这是一个问答，这些人可能有一半是错的，一半是错的。中国众多仪式中的一些可以简化，但不能去除。

比如：古代餐桌上的宴席前，主持人要向大家介绍重要客人，并给予简洁热情的祝贺词；举行宴会时，主人要亲自斟酒，按顺序向长辈和客人敬酒，不能勉强；主动为不会喝酒的客人喝酒，打招呼；给客人提供食物时，注意客人的饮食爱好。次数和金额不宜大，否则客人会尴尬；主人要注意席间相互交流的广泛性，不要忽冷忽热，如果有女宾，更要注意谈话内容，尊重女宾；主人不能在客人面前放下碗筷，直到客人说自己吃得好了才辞席；在另一个座位喝茶之前，主人应该陪客人，漱口，洗手。

另外，在客人面前，主人不能骂孩子和仆人；主人和客人的孩子发生争执时，主人要把孩子带走，无论谁对谁错都要向对方道歉，但不能当着客人的面教育孩子，否则客人会觉得不舒服。

一般不允许孩子参加宴会。记得小时候，我要求孩子懂规矩，尊重人，有礼貌，有教养。有三条禁令：不准喧哗或碰撞筷子，不准用筷子敲桌子或碗，不准唠叨或暗示。二奶奶说吃饭的时候听到吧唧吧唧的声音很恶心，吃饭的时候说假话让人受不了。并且让连续吃东西打嗝的孩子主动下桌，不要拖椅子凳子以免发出刺耳的声音。这是不允许有噪音的要求；二是不允许“下口”。没有长辈动筷子，孩子不能先夹菜。不允许他们满嘴食物。他们不允许狼吞虎咽地吃蔬菜。如果够不到，可以示意长辈夹住。他们不允许用筷子在盘子里挑拣和翻找。他们吃饭时不允许用眼睛盯着桌子上的盘子。他们不允许用筷子指着人。不允许他们扔自己不喜欢的东西，嘴巴很脏。最忌讳的是孩子直接把筷子插到饭碗里；第三，绝对不允许孩子喝酒。那几天，两位奶奶喜欢和孩子一起玩，在饭桌上玩一些游戏，输了就表演一场。晚饭后，他们还让孩子们比较谁的饭碗和桌面最干净。晚宴的热烈气氛非常浓。这里可以省略很多步骤。

一个反例：礼貌和礼节在任何文明社会和任何文明国家，人们总是非常注重礼貌和礼节。因为礼貌是人类社会促进友好和谐的人际交往的道德规范之一，是与他人建立和谐关系的桥梁。它标志着一个社会的文明进程，反映了一个民族的精神面貌。中华民族一直非常重视遵守礼仪规则，对他人有礼貌。很多有趣的经历，过去的，现在的，都很有启发。注意以下两点：1。善待他人。与人相处，先要乖。“善”应该是发自内心的真诚，发自内心、发自内心的真诚，而不是花言巧语、流于形式。2.互惠。互惠是礼貌待人的重要标准。也就是说，接受别人的好意，也要付出同样的礼貌。这样，人际交往就可以在平等友好的基础上继续良性循环。这是不能忽略的。

综上所述，礼仪是人际交往中对人的自律和尊重的过程，涉及穿着、交际、情商等等。从个人修养来看，礼仪可以说是一个人内在修养和品质的外在表现。所以有些礼仪可以简化，但有些礼仪不能去掉。

（初中二年级，）

礼仪少年周佳乐_关于描写同学的初中作文

我们仪征实验小学非常注重追求学校文化的精髓，那就是“乐学、知礼、教有尊严”。在我们六(四)班，有一个很有礼貌的男孩。她就是周。

周每天早上来学校。当她走进大门，走到教室，每次看到老师都会甜甜一笑问候最后一句：“老师早上好！”老师听到这句暖心的话，心情很好，带着同样的欣慰回来了：“早上好！”她同学也是这样，所以她在班里人缘一直很好！

她上课也很有礼貌。她爱她的同学，尊重老师。有一次，同桌没文具没墨水，热锅上的蚂蚁在忙忙碌碌的时候，周二话没说，从文具盒里拿出一支笔，小心翼翼的递了上去，轻声的说：“拿去用吧！人难免犯错的时候，没关系，放学你可以把这支笔还给我！”周畅非常感动，他甚至说：“谢谢！”周摇了摇头，继续埋头写作业。

她尊敬老师。在课堂上，每当她有一个不解的话题，想站起来问问题时，就会用尊敬的话问“你，麻烦，对不起”等。每当老师要看作业的时候，都会双手递给老师，然后让同桌同意和他一起看作业。

一句微不足道的话；亲切温暖的问候；一个小小的动作；你可以看到一个人的基本素质，在这几点做的好的就是懂礼仪的好孩子。周是干的，那我们呢？

周不愧为有礼貌的男孩。她是一个优秀可靠的礼仪楷模，是一面优雅飘扬的礼仪文化旗帜，是我们学习的榜样！

（初二作文，）