迈过那道坎初一作文
【第1篇】迈过那道坎400字
在成长的道路上，不一定遍地开花，但可能会有学习上的烦恼，生活上的挫折……它们就像我们面前的障碍，需要我们去跨越。
我是个小胖子，最怕的就是体育课。因为每次上体育课，同学都嘲笑我。这让我很自卑。也成了我心中的一道坎。
我记得体育课是我记忆中最清晰的一课，我永远不会忘记。它改变了我，书写了我的人生。
在体育课的那个部分，我们测量了200米短跑。看着同学们轻松的样子，真希望自己有一双翅膀，从这里飞走。我有点想退缩。脚有点抖，身体不行。
也许体育老师看到我的不适，跑过来对我说：“同学们，不要害怕，世界上没有什么是难的，只有用心的人。否定自己怎么能成功？相信自己，你能做到。再说了，在结束之前谁也不可能赢。去吧。”我听了，心想：“对，但丁先生曾经说过，‘走自己的路，让别人说去吧。’“突然，我感到充满希望。
我迈出第一步，跑了出去。虽然成绩不是很好，但是已经尽力了。没关系。还有一次。我相信我能做到。来吧。
那一刻，我迈出了第一步。打开了一个我过不去的坎。
在人生的道路上，一切都取决于你的选择。相信你能克服那些障碍，因为世界上没有障碍。
上帝给了我一双翅膀，我应该高飞。风雨过后，是阳光。
【第2篇】乐观助我迈过那道坎
突然，悲伤，悲伤，痛苦，绝望.这些阴暗的情绪都在边缘。黑暗中的一切都很可怕。为什么没有人？你们都去哪了？我蜷缩在无边黑暗中的一个小角落里。
”xi整天嘻嘻哈哈的，让人看了都是乐观主义者，但是大家都不知道，你的乐观是被悲伤掩盖的，不是吗？那就别笑了，多累！”一个声音传来。在这个黑暗的世界里，微弱的声音非常可怕。
“你不怕黑暗吗？呵呵，你可以从这里走出去，带着你乐观的心态，为什么？害怕。”怎么办？太可怕了，这是什么地方？怎么才能走出来？好累！恐惧压倒了我的乐观，耳边仿佛有女生的声音。“xx，我转学后，记得保持微笑！xx，乐观点！”“xx，你每天都这么开心吗？教教我！”“xx，你一哭，丑到让我魂飞魄散。
虽然笑的时候丑，哭的时候也不丑，所以不要再哭了。救我的心，唉！记住！”想到他们，我又笑了。在这无尽的黑暗中，温暖的微笑和乐观的态度蔓延开来。一点一点的，他们又浮出水面，他们的脸，那些我整天不停笑着乐观的脸，似乎又在我面前看到了他们。
乐观，不允许哭，只允许笑，这种乐观的情绪，融化了冰冷的黑暗。色彩，温暖，无处不在。“哎，xx，因为你听我这么多，我才舍不得让你跟我玩。”记得笑！记得保持乐观的态度。
【第3篇】迈过那道坎作文900字-初中初一作文
以前看到别人在泳池游泳真的很羡慕！我真的希望有一天，我也能在池中“蓝天”驰骋。前不久，在我的强烈要求下，我妈花了2000块钱让我去新丰城游泳池报了一个为期两个月的自泳培训班。我以为我的梦想会从这里起航。可是没想到，苦难，从此。
记得进培训班的第一天，教练就一脸严肃，声音洪亮地对我们说：“我是你们培训班的教练，我只给你们两个月时间。两个月后，每个学生都必须通过自由式考试。你听到了吗？”天哪！两个月！这对于没下过水的我来说是一个幻想。“听着，听着，听着。”我的心不禁颤抖。我意识到我的人生遇到了一个坎，但既然选择了，就要跨过！
当天教练教我们练闷水。我看到教练深呼吸，潜入水中，过了很久才上来。接下来，他让我们自己练习。因为小时候洗头的时候被水呛到了，看着这个池子里的水就怕下去。最后教练逼我下水。拉着我的头，把我推进水里。我使劲摇晃，像一匹烈马试图挣脱绳索。但我只是个孩子。怎么才能打败他几个回合？不仅没有效果，我还掐了好几次。我觉得很难受，咳嗽得很厉害。但是教练看起来没人性，像个主管一样看着我。“潜入水中，不要吸气，呼气！呼气！”他那破锣般的声音一次又一次响起。10秒，30秒，50秒，70秒.15天下来，终于掌握了水密的技能。
接下来的几天，教练让我们在岸上练自由泳的划水姿势，觉得我练的很好。不知怎么的，我一“趴下”，手脚就不行了。老实说，我不得不再次爬上岸。一遍又一遍地重复着那些粗糙无聊的动作。一个月后，我终于掌握了。
最后一关也是最难的——“通风”。它要把之前学过的几个环节结合成一个“三合一”。光“一”和“二”，已经消耗了一个半月，那就“三合一”，谈何容易！但转念一想，我不能气馁。你已经过了两关。第三关怎么能被打败？“我暗暗咬紧牙关，按照教练告诉我们的公式，在水里一遍又一遍地练习。
好事多磨。半个月后，当我听到教练“笃”的哨声，跳入水中时，我知道我已经跨过了这道坎！
初中：朱云鹏
初中其他年级同类作文
迈过那道坎
以前看到别人在泳池游泳真的很羡慕！我真的希望有一天，我也能在池中“蓝天”驰骋。前不久，在我的强烈要求下，我妈花了2000元让我报了一个为期两个月的新丰城游泳池自由泳培训班。我以为我的梦想会从这里启航，但我从未想到苦难会开始。
我记得进培训班的第一天，教练板着脸对我们说：“我是你们培训班的教练，我只给你们两个月时间。两个月后，每个学生都必须通过自由式考试。你听到了吗？”耶稣基督！两个月！这对于没下过水的我来说是一个幻想。“听着，听着，我们到了。”我的心不禁颤抖。我意识到我的人生遇到了一个坎，但既然选择了，就要跨过！
同一天，教练让我们窒息。我看到教练深呼吸，潜入水中，过了很久才上来。接下来，他让我们自己练习。因为小时候洗头的时候被水呛到了，看着这个池子里的水就怕下去。最后教练把我逼下水，拉着我的头把我推进水里。我使劲摇晃，像一匹烈马试图挣脱绳索。但我只是个孩子，怎么打得过一个强教练？几个回合下来，没有任何效果，我呛了好几次。我觉得很难受，咳嗽得很厉害。但是教练看起来没人性，像个主管一样看着我，“潜入水中，呼气！呼气！”他那破锣般的声音一次又一次响起。10秒，30秒，50秒，70秒.15天下来，终于掌握了水密的技能。
接下来的几天，教练教我们练习在岸边自由泳的划水姿势。我以为我过得很好。不知怎么的，我一“掉”水，手脚就不行了。我不得不再次“爬”上岸，老老实实地一遍又一遍地重复着无聊又无聊的动作。一个月后，我终于掌握了。
最后一关也是最难得的——“通风”。它要把之前学过的几个环节结合成一个“三合一”。光“一”和“二”，已经消耗了一个半月，那就“三合一”，谈何容易！但后来我又想，“我们不能放弃。你已经通过了两级。这第三关怎么能输？”我偷偷咬紧牙关，按照我们教练教的公式在水里反复练习。
好事多磨。半个月后，当我听到教练“笃”的哨声，跳入水中时，我知道我已经跨过了这道坎！其实人生的道路从来都不是一帆风顺的，每个人都会遇到各种各样的阻碍。如果你想像刘翔一样勇往直前，你可以一个又一个跨越，你的生活将充满精彩和快乐。
第二天：章940827958
（初二，900字）
迈过那道坎
“准备，开始”老师的命令响起，我们开始了800米的旅程。
“扑通扑通”伴随着心脏的跳动。第一圈已经开始了，但是我已经跌到了最后。所有在我旁边等着的同学都取笑我。车，他们知道什么？我称之为保持体力。
“扑通扑通”随着第二圈的开始，我的心跳越来越快。看着其他同学，似乎在逐渐放缓，心想：这是我“大逆转”的好时机。慢慢加速，我猜对了，大部分同学都在我后面。
在“扑通、扑通”的第三圈，我的心脏像摇滚音乐一样跳动，我停不下来这么“高”的节奏。腹部有些疼，第三圈是关键。我不想成为全班的笑柄。“其实跑长途会有点不舒服。坚持下来，以后就不会难受了。如果你过不了这个‘坎’，那么结果肯定不理想。”在脑子里回放老师的话。是老师说的“坎儿”吗？我觉得应该是。但是有些人过不了这个坎。真的有那么难吗？根据我的强势性格，我一定要试一试。
我的脚感觉很辣，仿佛跑道上布满了尖针；呼吸很紧，让我觉得空气稀薄；我的手越来越无力，喉咙里有一种奇怪的味道。我真的很想摔倒。我的同学嘲笑我的表情和刺耳的话语。不，我不能摔倒。摔倒是失败的开始。我必须坚持。这永远不会发生。我跑不快，但至少还没到走路的地步。到了后半圈，我渐渐失去了那种感觉，终于跨过了“坎儿”。我开始加速，随着步伐的加快，心跳的节奏越来越“高”，100米，50米，10米，5米，1米，终于冲过去了。" 4分11秒"太棒了，4分11秒，心里充满了骄傲。老师的话在耳边响了好久。
应该由你来决定是否跨过哪个障碍。你可以把这道坎变成对你有益的“铺路石”，变成对你有害的绊脚石！
（初三作文，）
迈过那道坎
走在成长的路上，回首往事，一系列的坑就像长城的两极，烙在记忆的长河里。——铭文
抬头挺胸，云没了，愁没了，风暖了，情却没了。
都是初中毕业生，同一个学校，同学，同学，放学一起走回家。有一天，我突然说了三个字——“我爱你”。然而，他惊慌失措，一脸羞涩地跑了。
正快步追上前去，握住清流的手，却低着头什么也没说。突然，他把他抱在怀里，但他挣扎着，却无法挣脱。正低头亲吻，却被手臂上的一口咬醒了，挣开手臂，向远处跑去。
只是当他站在路边的时候，手臂上的牙印已经在血液里了，而他的心早已忘记了疼痛。风在吹，雨在下，我不得不不假思索地走回家。
依旧平淡，坐在办公桌前很久，表白的时候都能看到爽朗的笑容和真诚的眼神。但是，看着笔记本里老师的留言，我突然对——产生了警觉，这是早恋。然而犹豫了一下，难道他心里从来就没有一个.
脑海中也浮现出冉冉的脸颊，想象着冉冉依偎在他的怀里，笑得像朵花。举手，出现在你面前的是一张地板印，走路的时候眼睛忘不了。积极心理也是矛盾的，要不要跟冉道歉.
连续几天，正和冉没有和他一起去，只是担心他不会再和他说话。终于有一天，我一个人走在回家的路上，风起来了，凉凉的，我也卡在心里。这时，却突然出现在正面前，正高兴的也不止是担心。
然而他低着头，赶紧说：“不过，对不起，那天我瞎说的。不用担心。我们会回到从前的样子。”停了很久，却点点头，欣喜若狂，想要拥抱，却抬起头，眼里满是不情愿，只想明白什么，伸手慢慢收回。
然而，和谐已经越过了那道坎。
静静地躺在屋顶上，仰望天空
——愁没了，云没了，风暖了，感情却没了.
（初中三年级，）
