【第1篇】拾金不昧作文600字-初中初一作文
有一天,我和妈妈在菜市场买东西,一个七八岁左右的小男孩站在菜市场中央。我看见他的两只小手在身后,好像拿着什么东西,嘴里不停地喊着:“谁的钱丢了?谁的钱丢了……”这时,周围聚集了许多人。
一个年轻人指着小男孩说:“把钱给我。我丢了钱。快把钱给我!”小男孩问:“你丢了多少钱?”我输了500元。年轻人说。“不,不是五百。”小男孩说。小伙子说:“那是200。200总是对的吗?”小男孩回答说:“不,这钱不是你的!”年轻人喊道:“你这个孩子,老师教你什么了?快把钱还给我!不然我就去找你爸妈!”这时,人们议论纷纷,有几个人指着小男孩说:“孩子,你赶紧把钱还给他!”“他说的不对,不是两百块钱!没有他说的话我不能给他!”小男孩眼里含着泪,好像受了委屈。他一边说,一边大声哭了起来。年轻人说:“那是五十元。”但是小男孩摇了摇头。
人们纷纷问小男孩:“你得到了多少钱?”这时,小男孩从后面伸出了手。我一看,小男孩只找到了五毛钱。围观的人都惊呆了,小伙子羞愧难当。时间长了,人就清醒了。每个人都称赞这个小男孩的好品质。他们回头看了看那个年轻人,他羞愧地低下了头。人们陆续离开。
经过这件事,我突然明白了“别又好又小”的意思,这让我受益匪浅,深深地触动了我,让我佩服这个不亏的小男孩。
【第2篇】拾金不昧作文200字-初中初一作文
今天我们学校升完国旗,校长亲自上台宣读了一封表扬信,里面表扬了我们班的两个同学。
事情是这样的。昨晚放学后,我们班的两个学生一起离开学校大门,在学校门口发现了一个钱包。这个钱包里有一些人民币、银行卡和身份证。看来这个钱包对失主更重要,于是我们班这两个同学赶紧把钱包交给了学校的保安室。过了一会儿,主人来这里找它。当他看到丢失的钱包时,他非常兴奋,迷路了。
在这个崇尚诚信的社会里,我们看到钱不能动摇自己的心,我们都应该是不亏的人。
【第3篇】一个拾金不昧的人_写人的作文700字
在我漫长的记忆中,有会唱歌跳舞的人,有小偷小摸的人,有孝顺老人的人.但给我印象最深的是一个从来没亏过钱的。
那天下午,我一个人走在回家的路上,用尽一切办法踢小石头。这时,我仿佛听到有人在不停地问:“钱包丢了吗?”我抬头一看,发现有人否认,有人只是匆匆而过。因为这个人头发凌乱,胡子参差不齐,衣服上布满了五颜六色的补丁,光着脚,看起来像个乞丐,让人觉得极其厌恶。
我想问他为什么问这些奇怪的问题,但我想,“这太尴尬了,或者.还是算了吧!”我犹豫了。但当我一次又一次想起那热切的话语和真诚的眼神时,我愣了一下,但我还是觉得太丢人了。于是我仔细看了看四周,确定没人了,就装作若无其事地往前走。
那人见我来了,用嘶哑的声音问:“钱包丢了吗?”
我瞥了他一眼。我不确定或否定。我只是环顾四周,确保没有人注意。然后我不满地说:“为什么?为什么问这个?诅咒我!”
那人似乎注意到了我的动作,低下头,不敢看我,轻声说:“我捡到一个钱包,但不知道失主是谁。我想问,却找不到。”这时,那个人又抬起头,但他仍然没有看我。一股恶臭扑鼻而来,让我不由自主地往旁边挪了几步。
“是你吗?”“不不不,我只是想问你,你为什么不拿钱?”我以为他会说钱太少,但他大声说,“因为这不是我的钱。”
一开始我很震惊,后来就清醒了。还好他已经去问别人了。
我默默的走着,走的很远,还能隐约听到他的话。越听越惭愧。也许我的行为深深伤害了他的心。作为一个乞丐,他一定非常需要钱。也许,他为了这个钱包已经好几天没吃饭喝水了,但是他决心钱包里一分钱都不要用,很可能还没打开。他太高尚了,如果他是别人,他可能会带着钱跑了!
这个事件会一直激励我,教育我,激励我成为一个优秀的小学生。
【第4篇】拾金不昧的妹妹作文500字-初中初一作文
我有一个可爱的妹妹,是我大姑的。她留着黑色短发,粉红色的脸上有一双水汪汪的大眼睛。在高高的鼻梁下,有一张樱桃般的小嘴。是不是很美?
那是我三年级的时候,刚好赶上暑假。有一天,嫂子来我家说:“嫂子,我要上班了。这个孩子不想上幼儿园。我会带她去你家。你能照顾她几天吗?”母亲二话没说就同意了。
嫂子走后,我妈对我说:“我还有很多事要做。请带他出去玩一会儿!”于是,姐姐就和我一起跳了出来。姐姐问我玩什么,我笑着说:“我们玩剪刀石头布吧。”说完,我们开始玩。突然,我好像被什么东西搅了,还好没有绊倒。姐姐快步走过来,看到她毛茸茸的腰肢在我脚下发现了一个小钱包。姐姐着急地对我说:“姐姐,这是谁的钱包?我该怎么还给她?”于是,我搬了两块小石头,对她说:“你别瞎逛了,坐下来和你一起等主人。”
我和姐姐等了一上午,没有看到主人来了。我很失望,说:“主人什么时候来?”万一今天不来,就要等一辈子了!"
只见姐姐斩钉截铁地说:“姐姐,等一下!过段时间主人肯定会来的。”果然,一分钟后,一个男同性恋慌慌张张地走了过来,他妹妹马上把钱包还给他。
通过这件事,我知道连姐姐都这么年轻,有收钱的精神,值得学习!
(导师:刘展龙)
【第5篇】拾金不昧作文600字-初中初一作文
有一天,我和妈妈在菜市场买东西,一个七八岁左右的小男孩站在菜市场中央。我看见他的两只小手在身后,好像拿着什么东西,嘴里不停地喊着:“谁的钱丢了?谁的钱丢了……”这时,周围聚集了许多人。
一个年轻人指着小男孩说:“把钱给我。我丢了钱。快把钱给我!”小男孩问:“你丢了多少钱?”我输了500元。年轻人说。“不,不是五百。”小男孩说。小伙子说:“那是200。200总是对的吗?”小男孩回答说:“不,这钱不是你的!”年轻人喊道:“你这个孩子,老师教你什么了?快把钱还给我!不然我就去找你爸妈!”这时,人们议论纷纷,有几个人指着小男孩说:“孩子,你赶紧把钱还给他!”“他说的不对,不是两百块钱!没有他说的话我不能给他!”小男孩眼里含着泪,好像受了委屈。他一边说,一边大声哭了起来。年轻人说:“那是五十元。”但是小男孩摇了摇头。
人们纷纷问小男孩:“你得到了多少钱?”这时,小男孩从后面伸出了手。我一看,小男孩只找到了五毛钱。围观的人都惊呆了,小伙子羞愧难当。时间长了,人就清醒了。每个人都称赞这个小男孩的好品质。他们回头看了看那个年轻人,他羞愧地低下了头。人们陆续离开。
经过这件事,我突然明白了“别又好又小”的意思,这让我受益匪浅,深深地触动了我,让我佩服这个不亏的小男孩。
【第6篇】暑假里的一件事_拾金不昧作文500字
“咦!地上有个钱包。”星期天,当我和妈妈去自行车棚放下汽车时,我们发现地上有一个钱包。我赶紧捡起来,告诉了妈妈。于是,这个黑人不请自来的客人来到了我们家.
我打开钱包,发现里面有180多元。妈妈说:“啊,这么多钱买好多零食吃!”嗯,我知道我妈在考验我,我不会上当的!我说:“还是还给失主吧!”“怎么还?”妈妈问:“我们写‘失物招领’吧!然后贴在车棚门口。主人看到了,会给我们打电话的。”“那么,如果有人来拿钱包呢?”“我们问问她钱包的颜色,不能定性吗?”“好!就听你的!”所以,我写了一封“失物招领”贴在车库的墙上.
第二天一早,有人给我妈打电话。我们开始询问钱包的颜色和特点。问了之后,她问了三个问题,错了两个。经过分析,我们决定把钱包还给她,但我们必须做最后的测试。
到了楼下,看到失主,我们同时笑了。原来她是个熟悉的邻居。虽然她认识她,但也要经过考验。我同时给了她两个钱包,让她选一个,一个给失主,一个给我们。结果她一眼就认出了钱包,钱包终于回到了主人手里。
晚上回家,突然发现桌子上有礼物。妈妈说:“这是那个阿姨送的。”哦!做好事有奖励我太高兴了!
拾金不昧
像往常一样,早饭后,我早早来到学校学习一天。一进校门,就发现地上放着一张五块钱的钞票,我的心砰砰直跳。我看了看四周,没有别人,因为这个时间还比较早。
我三步并作两步走过去,弯下腰拿起账单。好像心里还有一个。你可以用它买很多东西。我匆忙把钱塞进书包,跑到座位上。经过长时间的休息,我的体力还没有恢复。我真的想成为一个梦。我用手掐着胳膊,不是梦,是突然醒了。
父亲经常教导我,天上没有馅饼,不能随意拿别人的东西。做一个老实的孩子,经过一段时间的思想斗争,我决定来到学校门口,等着主人,看着学生来来往往。我站在那里,引起了许多人的注意。同学以为我生病了,可是等了二十分钟,我看到一个人匆匆忙忙,眼睛一直没有离开地面。我想一定是他。当我把钱递给他时,他非常惊讶,不停地感谢我。
把钱还给失主后,我的心终于平静下来。原来做一个从来不亏的孩子有点难。
(初中三年级,)
“拾金不昧”之后
材料:我把丢失的钱给了老师.写了一篇包含这句话的文章。
我把丢的钱给了老师,老师拿着钱问我在哪里找到的。问完了,我高高兴兴回家了…
想到这我不禁大吃一惊。哦,不!同学让我帮忙买书。一共五个人50块钱。我开始回忆早上的情况。
今天早上去上学,有几个好玩家对我说:“嗨!老师让你把你买的资料带给我们。它离你家很近。这是我们五个人的钱。”之后他给了我钱,是5块10的。我不认为一个货物可以一边装20个,另一边装30个。放学后,我完全忘了买材料。来到十字路口,突然发现地上有20块钱。因为是在学校附近找到的,所以决定交给老师,于是开始的场景出现了。
已经中午了,下午就要用数据了。我决定先把压岁钱放在垫子上,下午再去找老师说明情况。拿了20块钱,摸了摸钱包,嗯?30块钱怎么没了?哦,我的上帝!一切都结束了。我肯定是早上或者放学的时候掉的,但是为什么只找到20块钱?我决定再去一次十字路口,但是很久都没有发现。唉,我觉得不用再看了。肯定是有人捡了30块钱的,所以我失望的回家了。今天真的是倒霉透了!又要拿30块钱。下午上学的时候,我把钱攥得很紧,怕再丢,然后就直接去书店买资料了。
到了学校,我给了他们信息,“谢谢!”我无奈地回应了一个无奈的微笑,咳!丢了30块钱,没心情上课。我想去办公室拿20块钱回来,然后问有没有人捡到30块钱。我来到办公室,看到老师在那里,就进去了。“老师!”“有什么事吗?”“那.我把今天早上找到的钱弄丢了。老师,你能还给我吗?”“是你的,拿去吧!下次注意留着钱。”“哦,对了,今天早上我丢了30块钱。老师,你在这里找到钱了吗?”“还没有,放心吧,有消息我会告诉你的。”我又失望了。
第二天早上交作业的时候,50块钱突然掉了出来,我惊呆了。哦天哪!我记得,那时候我怕丢了钱,把钱放在作业里。20块钱的钱不是我的,真是虚惊一场。于是我拿了钱,又跑去了办公室.
(初三,800字)
拾金不昧
像往常一样,早饭后,我早早来到学校学习一天。一进校门,就发现地上放着一张五块钱的钞票,我的心砰砰直跳。我看了看四周,没有别人,因为这个时间还比较早。
我三步并作两步走过去,弯下腰拿起账单。好像心里还有一个。你可以用它买很多东西。我匆忙把钱塞进书包,跑到座位上。经过长时间的休息,我的体力还没有恢复。我真的想成为一个梦。我用手掐着胳膊,不是梦,是突然醒了。
父亲经常教导我,天上没有馅饼,不能随意拿别人的东西。做一个老实的孩子,经过一段时间的思想斗争,我决定来到学校门口,等着主人,看着学生来来往往。我站在那里,引起了许多人的注意。同学以为我生病了,可是等了二十分钟,我看到一个人匆匆忙忙,眼睛一直没有离开地面。我想一定是他。当我把钱递给他时,他非常惊讶,不停地感谢我。
把钱还给失主后,我的心终于平静下来。原来做一个从来不亏的孩子有点难。
(初三,450字)