初一作文奖励自己
【第1篇】奖励自己作文500字-初中初一作文
扩大痛苦是对自己的惩罚。减少挫折中的痛苦是对自己的奖励。——铭文
奖励自己的方法有很多。我们骄傲时的自我激励；失意时安慰自己。但是当我们陷入挫折时，如何奖励自己呢？
唐朝的李白曾经面临挫折。他没有沉浸在痛苦中，而是出去旅行了。因此，他成了浪漫的诗仙；范仲淹也是一个很好的例子。如果他被贬得心力交瘁，还有《岳阳楼记》的好作品；初唐四杰之一的王波，因挫折而倒下。怎么会有流传至今的“然而，中国与我们保持友谊，天堂与我们为邻”？"
只有把挫折降到最低，才能成为前所未有的作家。但是，如果沉溺于痛苦，只会无限放大痛苦，做出错误的选择。
刘备是三国时期的君主。刘备二弟败于麦城后，刘备意气用事，发动蜀兵全部进攻吴，却被火烧营，无功而返。因为这个错误，他复兴汉朝的野心，他生前的努力，都付诸东流了。这就导致了“白帝城养孤儿”的悲剧。
我们不能因为遇到一点小挫折就停止我们的目标。学会在挫折中反思，在挫折中奖励自己。我们应该学会在挫折中反思和奖励自己，以减少痛苦。人生就是这样。“如果你不开心，你会经常和别人无话可说。”
扩大痛苦就是惩罚自己，在挫折中奖励自己，减少痛苦，这样才能让开，丢掉绝望。
也正是因为如此，李白才解脱了快乐；
正是因为如此，范仲淹才有了英雄的快乐；
正因为如此，王波是开明和快乐的。
奖励自己就是给自己精彩的人生锦上添花。
【第2篇】奖励自己作文500字-初中初一作文
扩大痛苦是对自己的惩罚。减少挫折中的痛苦是对自己的奖励。——铭文
奖励自己的方法有很多。我们骄傲时的自我激励；失意时安慰自己。但是当我们陷入挫折时，如何奖励自己呢？
唐朝的李白曾经面临挫折。他没有沉浸在痛苦中，而是出去旅行了。因此，他成了浪漫的诗仙；范仲淹也是一个很好的例子。如果他被贬得心力交瘁，还有《岳阳楼记》的好作品；初唐四杰之一的王波，因挫折而倒下。怎么会有流传至今的“然而，中国与我们保持友谊，天堂与我们为邻”？"
只有把挫折降到最低，才能成为前所未有的作家。但是，如果沉溺于痛苦，只会无限放大痛苦，做出错误的选择。
刘备是三国时期的君主。刘备二弟败于麦城后，刘备意气用事，发动蜀兵全部进攻吴，却被火烧营，无功而返。因为这个错误，他复兴汉朝的野心，他生前的努力，都付诸东流了。这就导致了“白帝城养孤儿”的悲剧。
我们不能因为遇到一点小挫折就停止我们的目标。学会在挫折中反思，在挫折中奖励自己。我们应该学会在挫折中反思和奖励自己，以减少痛苦。人生就是这样。“如果你不开心，你会经常和别人无话可说。”
扩大痛苦就是惩罚自己，在挫折中奖励自己，减少痛苦，这样才能让开，丢掉绝望。
也正是因为如此，李白才解脱了快乐；
正是因为如此，范仲淹才有了英雄的快乐；
正因为如此，王波是开明和快乐的。
奖励自己就是给自己精彩的人生锦上添花。
初中其他年级同类作文
奖励自己
我站在世界最高峰，再俯瞰，再抬头，发现自己好渺小。但是，再小的我，也需要自己的鼓励。
-铭文
善待自己
自从上了初中，身体不如以前，经常生病。因为我有鼻炎，吃辣很容易得鼻炎，我妈就和我订了三章协议，不让我吃任何辣。如果一天不吃辣，我会觉得不舒服，但现在在妈妈的好意下，我要和朋友“辣”说“再见”。
刚开始我也是忍不住，经常在妈妈背后买些辣条吃。因为吃了辣条后经常觉得不舒服，所以也觉得应该和朋友“辣”分手！每次我想吃辣条，我都会吃一些水果，比如苹果或橘子。现在我已经和“啦”彻底分手了！即使我把一袋辣条放在眼前，也不会引起我的渴求！要奖励自己，坚决杜绝与“辣”的关联。
善待父母
父母把我养大，百般照顾我们，向我求助。回想起来，我们是什么时候想到父母的？
随着我们一天天的长大，父母也一天天的老去，但是父母对我们的关心和呵护并不会随着时间的流逝而褪色。生活中谁能像父母一样关心自己？
一周后回家，我给父母洗脚做饭打扫卫生……帮他们减轻一些负担，照顾他们。学会关爱父母，奖励自己！
给每一朵花时间去结果，给每一个梦想时间去飞翔，给每个人时间去成功，给自己一个奖励自己的理由！
（初三，600字）
奖励自己1000字
“萧肃，快来帮我，我不会知道这个问题！”“哦，你没看见我还有八张试卷吗？不用麻烦了！”我不耐烦地说。老师进来后说：“为了迎接新兵，让我们为这一期努力。这里还有20卷。今晚回家，明天交！”"."鸦雀无声，只有几个课代表走上前去发卷子。每个人都习惯了，并努力写自己的论文.“丁”，下课铃响了，没有人站起来，仍然埋头写作.十点钟、十一点钟和十二点钟，墙上的钟“丁丁”敲了敲，好像在宣布它的存在，但谁会注意呢？这个夜晚特别美，月亮静静地照在地上，各种昆虫都睡着了，周围很安静。在这个城市的一个角落里，有一间教室，没有人说话，只有“唰唰”的笑声。突然一阵风吹来，把月亮完全遮住了。教室顶上，一个磁盘落地……“唰唰”不停地写啊写啊……好多人下来了。他们排队.“完了！”不知道是谁喊的，全班沸腾了：“累死了，还剩两个！”“我也是！”“不如回家写吧！”“好！好！”他们收拾好书包回家了。他们太累了，坐在那里，甚至懒得站起来。这时，一群奇怪的人从天而降，他们有人头、机器制成的身体和马蹄。他们吓坏了，急忙站起来，却发现自己的腿已经虚弱到支撑不住自己的身体了。他们绝望地坐下来。这时，一个长相粗鲁的男子，——，大概是个军区司令，粗鲁地对他们说：“喂，你们不能站起来想逃跑？你平时的音乐课和活动课，体育课在班里写作业，不放松，不运动，想和我们打，哦，没门！”当男孩们受到惊吓时，他们不知道该怎么办。站在角落的一个又白又瘦的男生应该是公务员。——轻声说：“学习好没有意义，学习重要。除了学习，还可以听歌，画画，聊天，或者锻炼身体，这样生活才会有意义，你才会学会全面奖励自己。”他说着，忙又慢慢后退，退到最不起眼的角落。“废话少说，今天你落到我手里是你运气不好！兄弟们，走！”突然，他们每个人都突出了一个像相机一样的东西，那个粗暴的人先打了起来。“嘣”的一声巨响，天花板上开了一个大洞，好圆，但是别的什么都没有掉下来。“你的命运，就像这个天花板，是不奖励自己的结果！”这时，一把枪指着我.“轰！”“啊！”我跳下床。咻，那是个梦。突然，我明白了：“奖励自己真的很重要。我们应该奖励自己，学习后放松，这样我们才能丰富我们的生活，更快乐。
（初中三年级，）
奖励自己
奖励自己，不需要物质需求，不需要思想欲望，只需要精神寄托。
奖励你坚强的意志，好好学习。让挫折充实我们的生活，让挫折陪伴我们的生活，挑战困难，不达目的誓不罢休，化绊脚石为垫脚石，从而实现成功，实现人生价值，享受现实生活。
奖励自己成熟的态度，遇事果断，对自己的行为负责。它不仅是一种权利，也是一种能力。在这个过程中，我们不断提升自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识，逐渐学会理解和尊重他人，善于与人沟通和互动，和谐相处，成为一个对自己和他人负责的自立自强的人。
奖励自己开朗的性格。这种快乐不是来自赞美和赞扬，而是来自绞尽脑汁克服困难后的突然开悟。这是一种精神上的兴奋和喜悦，是激励自己不断思考和奋斗的动力。面对困难和失败，不要轻易放弃。轻松的告诉自己，我找到了另一条远离失败，接近成功的隧道。
回报我对自我提升的信念，我离成功又进了一步。自我完善是一个人活得有尊严、自信、实现人生价值的必备素质；是未来健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。是中华民族几千年锻造的民族精神。正是这种精神，让中华民族历经沧桑，历经磨难变得更加强大，在世界各国的森林中自立！我们要挑战未来：“中国的大汽车”将由我们来拉！
奖励自己.
——指导员：唐振林
（初三，500字）
