岁月初一作文

【第1篇】孤独的岁月作文800字-初中初一作文

在孤独的岁月里，我们不哭。圣诞节快到了，窗外灯火通明，充满了温暖的气氛，虽然这种温暖不属于我。

给狗狗买了最漂亮的贺卡，用金笔画了一幅画，写了一首诗。我说，虽然岁月流逝，我们分道扬镳，但你永远是我最好的朋友。知道狗最贪吃，我给狗选了一盒巧克力。我好开心，因为我觉得这是我们的友谊天长地久的证明。

我给我的狗打了一个充满爱意的电话，我想说话，但是我的狗在和其他朋友玩，不想接。

至此，我能说什么呢？鼻子突然发酸，眼泪流了下来。原来怀旧的人永远只是我。六年来，我从未放弃过这段友谊。曾经是我生活的一部分，却被别人这么随意的扔进了垃圾桶。才半年，所有的温柔，所有的留恋，所有的同舟共济的岁月，都化为乌有。应该是解脱了，因为，曾经拥有过。

每个人都有自己的生活。即使不放弃，离别也是注定的诅咒。再多的悲伤也干不了，再多的温暖也褪色不了，还有多少不能忘记？漫漫人生路，我看着她那永不回头的背影，唯一能给的就是祝福。

朋友，我们曾经那么平凡快乐，即使在街上吃牛腩，也可以大吵大闹。但是，当我要离开你的时候，我宁愿回到以前那种纯洁、单纯却幸福的生活。也许，因为离别是必然的，为什么要担心呢？虽然我们已经忘记了那些同甘共苦的日子，但并不代表我们以后就不能谱写出更加雄壮、深情、感人的乐章。离别是痛苦的，但当我们高举酒杯赞美离别时，胸中应该有幸福而不是一丝悲伤。你要一个人背包，你要一个人迎风。也许没有朋友能在寒冷的下雪天温暖你的心，但给他们带来快乐！就当是告别纪念品吧。

“树欲静而风不止，子欲孝而不在。”如果父母要离开，“前方的路没有知己，世界上也没有人认识你。”朋友要走了。

微笑着面对离别，把真正的苦涩埋藏在心底深处，让每个人，包括你自己，都能毫无羁绊地享受快乐。驱散了心中的阴霾后，发现窗外的阳光还在照耀。

【第2篇】友谊的岁月作文300字-初中初一作文

随着时间的推移，

友谊充满空虚；

大自然留下的余音，

听听我们的声音。

脚步轻柔，

踩在青苔上。

一首岁月写的小诗，

不断触摸，

走路轻快，

飘。

平均年龄，

冷酷无情地向前走，永远不要回头.

像溪流一样流淌，

滴答，滴答，

时钟脚步声的低语。

辉煌的金华岁月，

在友谊的想象中再次飞翔.

【第3篇】我的成长岁月500字

台湾省著名作家柳永说，成长是一种美好的痛苦，这也许是对成长最好的描述。成长的每一个过程都是蜕变。经过蜕变的痛苦，你会发现自己比以前更美了。

小时候看着那些大哥哥大姐姐背着书包走到独山子二中门口。他们大胆、自爱、自信、机警，触动了我幼小的心灵。我渴望成长，我也在欲望中成长。渐渐地，门离我越来越近。终于过了门，脑海里不仅是大胆，自爱，自信，警惕。还有就是竞争激烈，气氛压抑。

随着成长，有些人叛逆任性，开始关注自己的观点、观点、理想。

随着我们的成长，要注意很多事情，比如关心别人的立场，关注场合，该做什么不该做什么，什么是对什么是错。该走就走，该回就回。总之一切都要衡量。随着长大，我逐渐学会了放弃，放弃玩耍，放荡不羁。长大了，有了不同的品味，丰富了我们的生活。有了成长，有了自己的理想，挫折就成了理想的对头，边缘在挫折中磨砺，在艰辛中形成，在成长的道路上留下深深的脚印。

挫折是一个成长的过程，痛苦是这个过程中不可缺少的过程。就像一杯冷却的咖啡，苦尽甘来；像蛹一样，变态后才能飞.

【第4篇】光辉岁月作文1100字-初中初一作文

转眼间，十三年过去了。从出生到现在，我经历了十三年“我们生命中的日子”的眼泪和哭泣。兴奋和快乐就像过眼云烟，一去不复返。

-铭文

开始

1996年3月22日凌晨。天空布满了乌云，但没有打雷或下雨。我妈妈躺在医院的手术室里。“麻烦，这孩子可能难产！”主治医生非常焦虑，但他的担忧很快就消除了。伴随着惊天动地的雷声和倾盆大雨，我从妈妈的肚子里跳了出来(有点夸张)。当时我定下了志向：上帝给了我如此不平凡的一生，我一定不能浪费。

昨天

昨天，我真的没有什么值得骄傲的。小学四年级之前，我的成绩并不突出。上课不听课，下课不知道怎么努力。我学习一般，身体也不好。当然，老师对我不冷不热。连我都不相信自己。就是在那段时间，我看到了一个《名人百科大全》。

在里面长大的故事重新点燃了我心中的希望。爱迪生，牛顿，爱因斯坦.他们下班后不是很出色吗？不是* * *曾经说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十的汗水。从此我开始努力，学习成绩开始上升。连老师都说“我看不出侯正毅还有两把刷子。”

今天

现在，我是一名二年级学生。期末考试几经沉浮，感觉初中并没有想象的那么轻松。在这所大师如云的学校里很难找到一席之地。我偷偷告诉你，我下学期预习了数学和物理，现在正向语文进发！我不跟他说普通人。什么？你说我太高级了。拜托，大家都那么努力，放松的时候就比较了。在这个弱肉强食的社会，竞争是如此残酷。对自己的放松就是对对手的包容。从现在开始，我应该进入正题了。是骡子，是马拉，

呵呵，我有信心！

明天

明天是一条遥远未知的路。既然选择了人生，就要坚强的走下去。如果你想让我马上拿出人生规划，我没有。但是，我知道，人要一步一步走下去，遇到挫折不灰心，遇到风暴不断前进，才是最正确的。这样，当我们回头看的时候，无论成功还是失败，都能问心无愧，希望我们以后都能过好自己的生活！

翻开昨天的日历，发现走过的路不是很难就是平坦。前面的路还那么长，让我们用心用行动去度过吧。明天的生活会更好！)

-后记

【第5篇】水中的岁月_生活随笔500字

离开了那些芬芳的花朵，去了那些迷人的叶儿，伊甸园里的空气还带着一些温柔的芬芳，承载着内心的虔诚，天使们也悲伤而含泪地走向红绿坠落的满庭。

浪漫，在甜美的梦乡摇曳，星星散落，云朵飘渺。在其他地方，也是满满的寻找和寻找，不管竹竿和鞋子的冰冷和清澈，还是摇摆和摇摆，还是山道的凄美。即使没有英雄的马平川，也可以算是举着梦想的橄榄枝，在球场上漫步。在洪飞的摇摆下，凌波度过了一段时间的月亮，也赢得了这一生。

哪里风在下雨，哪里花就迷人，明年将是杨柳岸的满月和温暖的春天；雨打琵琶，鸟朦朦胧胧，夜朦胧胧，鸟没了，动物都睡了，只靠城堡。只有远处是亭子里的烟火和绿光在徘徊，在照顾自己，在默默的要剑。

往昔前人居影，明月邀吟酒，人生几何；想着今天的慢声已经成了绝唱，广陵散过去，死在东方也只是一瞬间。看着一闪而逝的袅袅，谁知道夕阳衬着的余晖刚刚近黄昏，深蓝的夜总是在黄色褪去的那一刻突然降临，拉走了这一天的无数话语，所有的瞬间都没了。

于是，映在水中的伤痕亲吻着昆黄花的叶子，五颜六色，在静谧的涟漪中冲淡。

于是，我忘记了水中的故事，只看到岁月悄悄的流淌到来世，和垂死的今生。

看破秋水就是这样一种感觉。

只是这辈子，我不想被风雪催眠，就这样飘走了，我要有“手藏水，花满衣装”，带着所有的闲暇回家，在水里。

【第6篇】流淌在逝去岁月里的温馨作文700字-初中初一作文

岁月如水，默默流淌。当第一场春雨悄然而至，我突然意识到，一个新的季节又开始了！未来值得期待，逝去的时光更令人怀念！散落在时间长河中的久远往事，有的已经随波逐流，有的则逐渐变成了凝重、美好或有意义的回忆，经过岁月的侵蚀和世界的变迁，依然散发着淡淡的芬芳！

晚上，轻轻抚平思绪，在“windows-xp”悠扬的开机声中打开剪贴板，让记忆像洪水一样冲击你的内心.一个人的一生中编织了多少片岁月？这是一个无法解释清楚的问题。但是那些即使在我们生命中稍纵即逝却湿润了我们双眼的想法，是不能忘记的！

有一次，我很沮丧，我对即将到来的考试无能为力。每次考试不及格，我都觉得自己做不到。我看着窗外。突然，你笑着走过来，像清泉一样开声：“没什么失败的，老师相信你。”我抬头看见你自信的脸。我的世界在春天突然绽放，阳光洒在我幸福的笑容上。

终于考上了理想中学。

窗外，汽车驶过的声音提醒我，寒冷的夜晚还有人在努力。对我来说，晚上坐着或看书或写字，捕捉理解的亮点，寻找深深的宁静，是一种习惯！曾经充满骄傲的我发誓要读万卷书，行万里路。相信读书不能延长生命的长度，但可以扩大生命的高度；虽然不能改变人生的起点，但是可以定位人生的方向！虽然书不错，但是有些东西我看不懂，爸爸总会教我一些道理，怎么待人接物，怎么尽快融入社会…

曾经踌躇满志，觉得风清月明；我也经历过不好的时候，内心充满迷茫。一路走来，一个愿意当阶梯，乐于当好老师的老师的无私支持，让我感受到了真情的温暖！时间虽然过去了，但时间留下了印记！心里总有一种感激————对那些关心我的老师，对那些真心反对我的朋友，对那些给我信心让我坚强的亲人。他们让我的人生如此丰富精彩，他们让我明白了人生的真谛：真情才是世界上最重要的，真诚才是最珍贵的！

时光流逝，感情依旧。过往的岁月，流淌在记忆的温暖里！

【第7篇】岁月500字

岁月在泛黄的书页中褪色，这些岁月逐渐塑造了准备离去的年轻人。我们在向着明天的美好和幸福大步前进，但是在前进的时候，时间的列车也在飞快的运行，从来没有为那个人停下来过。

时间随着时钟上秒针的转动一点一点流逝，面对时间的无情流逝，我们充满了无奈。我用手指轻轻翻动泛黄的书页，但这无意的举动让我收获良多。其中有一句诗至今记忆犹新，那就是“年纪小，不努力，老板会伤心的。”对我来说，这似乎是解决这个长期困惑的问题的良药。让我知道，我们要为明天的美好和幸福做准备。现在，我们要抛下无知，背着智慧的背包，跟上时间的列车，不让那些岁月白白流逝。

时间在指缝中流逝，永不停息。面对时间的流逝，虽然我们很无奈，但是因为日常生活的忙碌，我们往往会忘记那些没有什么特别意义的时光，而我们的生命真的那么短暂，所以我们要过好每一天，不要让时间白白浪费，也不能忽视每一分钟的重要性。鲁迅先生曾经说过：节约时间就是让有限的生命更加有效，也就是延长人的生命。所以，要想改变生命短暂的事实，就要从现在开始抓住时间，用有限的时间创造无限的价值。

【第8篇】成长岁月中我多了一份成熟作文900字-初中初一作文

晚风徐徐吹窗帘，白昼又将过去。我坐在电脑旁边，手指在键盘上灵活地敲击着。那首“我不想，我不想，我不想长大，长大了就没了”的美歌这个《不想长大》引起了我的疑问：失去它意味着什么？于是我的手不由自主地开始点“开始”——“我的电脑”——“成长的记忆”。然后，屏幕上显示了各种照片。看到一些文件，名字叫《第一次爬山》《第一次》……，我点开手边的一张照片，心情越飘越远.

一个可爱的小女孩，扎着两条辫子，骑在父亲的背上，抓着耳朵，开心地笑着。两颗小虎牙衬托出她的强大力量。这是我五岁的时候。看到这张照片，我不禁笑了起来，回忆起当时的场景。

“宝贝，你父母会带你去灵岩寺吗？”我很开心，满口答应。就这样，一家三口赶到灵岩寺。在山脚下，爸爸说：“你必须自己爬，否则我们不上去。”我理直气壮地说：“我一定要自己爬上去。我爬得比你快。”于是，我们开始爬山，这是我人生中的第一座山。为什么这座山这么吓人？为什么会有山？真的很累！小时候我以为。然后我坐在地上说“不要爬”，然后我又开始哭。爸爸无奈，只好背着我爬上去。我又哭又笑。我还时不时的揪我爸耳朵喊一声“开车！开车！开车！”妈妈拿出相机拍下了这一刻。回忆过后，我心满意足地笑了。「它」是指幼稚吗？是

再看看镜子里的我。我的发型变成了一个整洁的马尾辫，鼻梁上架着一副眼镜。我的眼里似乎充满了智慧和成熟。我不再是那个傲慢调皮的我，而是变得稳重了。我自信地笑了，虽然有些自恋，但嘴角却充满了成熟。拿起笔，开始写我的成长日志。日志里一页又一页，虽然字迹不是很工整，但比前面几页都严重。现在我不去想童话，而是无时无刻不在想着学习。

“宝贝！帮我妈扔垃圾！”妈妈喊道。“嘿，马上去。”拿着垃圾走在路上，晚风再次吹起我的头发。我已经长大了，虽然我妈给我起的名字没有变，虽然我还是很主动.

到了花季，我更成熟，更不稚嫩，我的成长还在继续！

【第9篇】岁月如歌作文200字-初中初一作文

一个人的一生，奋斗的一生。

继续努力争取成功，继续奋斗！

成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必由之路…

我想飞翔，我想找到一双属于自己的翅膀，像童话里的天使，长着一双白色的翅膀。

我在找，拼命找。但是我经常在寻找中迷失，黑暗的路让我迷茫！

生活不会那么满足，总会有一些不愉快的事情要面对。学会面对也是一种学习！

当你在这个世界上

世界回来了！

今天我有勇气和信心勇敢前进。

那是时间的礼物，那是成长的足迹！

明天的我有偏心的颜色。

它不再是漂泊无助的灵魂，也不是失败的象征！

我相信：明天会带给我成功，灿烂的阳光一定属于我。

【第10篇】成长岁月，青春无悔作文800字-初中初一作文

青春像一条自由游动的鱼；青春就像一只在蓝天上展翅飞翔的小鸟；青春像含苞待放的花朵；青春像草一样茁壮成长；青春如流年；青春就像草原上飞奔的马；青春就像旅行和离开；青春冬暖夏凉。青春如彩虹

青春是一幅画，挥舞着画笔；青春是一本书，丰富知识；青春是一种叛逆，放肆，粗鲁；青春是一双手，写一次；青春是重新看到光明的大门；青春是一种感激，谨记在心；青春是一种语言，输出成一章；青春是一种坦诚相待的方式；青春是一把伞，遮风挡雨；青春是指路的路灯；青春是一杯苦咖啡，五味杂陈；青春是一片花海，沁人心脾。

青春是活力的标志，用青春写过去，用汗水溅青春，犹豫现在该怎么办。青春是我们代表自己成长的方式，它让我们成熟，让我们懂事，是我们实现梦想的大好机会，是一种叛逆，是我们前进的动力，让我们拥抱未来。我们的未来离不开叛逆的青春。

如果青春是地平线，我们看到的是太阳升起的那一刻，那就意味着我们的梦想正在启航。用我们的双手和智慧，让藏在心中的梦想创造出最美的瞬间。

如果人生是一道彩虹，青春是彩虹中最绚烂的颜色；人生若交织，青春最有活力；人生若杂，则青春最甜；如果人生是一棵桂花树，那么青春一定是那棵散发着芬芳，让人心旷神怡的；如果人生是一缕阳光，那么青春一定是最明亮的一缕阳光；如果人生是一丛荆棘，那么青春一定是一把锋利的斧头，可以砍断荆棘之路。

青春是幻想的代名词，是一个即将发展成成人的过程。青春的季节是一个复杂的时期。它没有童年时期孩子的味道，是一个无聊而躁动的时期。只要过了这个时期一切都觉得美好，一切都会被看透，被理解。

为了让我们的青春没有遗憾，让我们从未来出发，从未来出发，不留痕迹地去实现我们当初最纯真的梦想过程，以及我们年轻时所做的期待。只要你在青春期有很好的分寸感，青春期的高潮就不会费心去想怎么解决，它会默默的留在你身边。

让我们的青春无悔的成长。

【第11篇】岁月如歌作文500字-初中初一作文

岁月如歌，歌如岁月！

在童年，时间是一首长长的摇篮曲。我依偎在妈妈的怀里，慢慢品着甜甜的牛奶，静静地听着妈妈哼着摇篮曲，隐约闻到她身上的香味。那首歌，承载着我年少的单纯。

小时候，时间是个活泼的《雪绒花》。每当老师进教室前我站起来领着这首歌，和同学们一起齐声唱，我的骄傲油然而生。那首歌承载了我童年的纯真。

当我成为四年级学生的姐姐时，那几年是一个充满激情的《起来》。周一的升旗仪式不再无聊。相反，唱歌的时候，有一种情绪久久不能平复。那首歌承载了我童年的成长。

在我们小学附近的入学考试中，时间是一首令人兴奋和紧张的音乐。那首歌是我们集体演奏的。

考试带来的紧张冲掉了班里的喧哗，增添了一份安静。在这样的环境下，心情也是紧绷的：呼吸急促，书本不断翻动，忙着写笔记的沙沙声.这首特别的音乐承载了我们在短时间内的努力和对未来的憧憬.

那些声音似乎还在，并没有因为时间的流逝而不复存在。他们见证了我的点点滴滴和新的声音…

岁月的圆盘仍被镌刻。记忆的留声机上，岁月的圆盘还在旋转，记忆的歌还在浅浅的吟唱。摸着岁月的痕迹，听着岁月的歌，继续走啊走；继续雕刻，雕刻。

岁月如歌，歌如岁月！

陕西延安兴化中学开学第一天：眼泪不去夏

【第12篇】岁月静好之花开花落_优美散文500字

秋天真的来了。一场秋雨和一场寒冷，天气变冷了。我不知道太原的天气怎么样。我想我得穿件毛衣。齐收紧风衣，看着一条浑浊的河水，独自思考。想了想，我给子兰发了一条短信。秋天到了，天气变冷了。请别忘了加衣服。

头发不小心掉在地上，伸出手捡起来，很冷。才发现，不知道什么时候长的头发。

此刻秋强，齐已陷入一个又一个秋的记忆。秋天是齐最喜欢的季节。她最有深意，最有韵味。

黄叶飘落，江城的天空蓝得像一颗巨大的蓝色珍珠。夕阳的余晖把天空的另一端浸成了金色，发出了一点点红色。

在江峰，手里三毛的《你是我不及的梦》读起来更有意思。三毛是一个多么禅宗的人。看到撒哈拉就能感受到上一个世界的业力带给她的力量，她就要生活在撒哈拉。

齐的梦想是在云的南方定居。她希望她能有一个大花园。云南冬天不冷，还开着各种各样的花。

春城处处飞。云南，你牵着我的灵魂，今生如此，恐怕下辈子也会如此！

那个到处都是能歌善舞的名人的地方肯定不错。苗族的银冠，回族的头巾，哈尼族的花裙.哪个不能让你着迷？而哪一个不好客又充满真性情？

此刻，齐感觉自己的灵魂要融进抚仙湖了。啊，云之南，我只求你带走我的灵魂，它属于你！

【第13篇】三情岁月=幸福作文600字-初中初一作文

亲情、友情、爱情，也就是三种情感，经过多年的烘焙，形成了永远永远的幸福。

-铭文

亲情——在草地上，年轻的父母牵着蹒跚学步的孩子走路，总是叫他往前走，激励他往前走，这就是爱情；父亲轻轻地走到正在台灯下做作业的孩子身边，帮孩子把倾斜的台灯拉直。这就是爱；一个漆黑的夜晚，雷雨来了，母亲给孩子泡了一杯热茶，给孩子一个微笑，这就是爱。

友情——一个同学忧心忡忡，孤独阴郁，闺蜜给她寄贺卡，给她精神食粮，写深情祝福，这就是爱情；一个同学家境贫寒，一定要让他退学出去打工。学生伸出援助之手，为她捐钱。可以说，给她扔一条温暖的彩虹，让她回到学校，就是爱；在温暖的背后，我们为友谊提供温暖，这就是爱。

爱情——一个年轻人，不顾脸面，不顾膝下有金，跪下当众向自己喜欢的女孩示爱，让大家见证自己真挚的爱，这就是爱情；一对年轻的情侣，走在林荫道上，紧紧相握，这就是爱情；一对老年夫妇，在冰雪中，老人为老太太穿上了一件外套，这就是爱情。

爱情，不仅仅是这些，不在亲情、友情、爱情之间。

一个老人，孩子离家出走，在中国很无助。当他看到咖啡店里一个不知名的女人往他的咖啡里加糖，慢慢搅拌的时候，他把自己的真爱给了老人。汶川地震，人们排队捐钱捐物，这也是真爱。

爱情是人类最美的语言。

爱是花的味道，是爱的独特香味。

我们得到爱，不要忘记爱，用爱来回报，爱身边的人！爱这个美丽国度里所有的好人！

三种情绪，不容易出现在身边，很难锤炼，岁月的烘烤，才能形成那种爱，那种幸福。

温暖的彩虹因幸福的存在而温暖。

-最后一个音符

【第14篇】昨天，今天——寄逝去的岁月

当风轻花落，时间踩下淡淡的脚印，卷起过去的美好。多少次我找到了记忆的气息，误入梦的缝隙，看到了纯真的遗骸。一股烟草，一股秋水，望着河对岸瞬间消逝的美景。回想起来，去了过去的一年，夜色朦胧，一个人睡不着。泛黄的日记，写满了优雅的，转折的岁月，流水般的岁月，过去的精彩温暖，勾勒未来的梦想。

逝去的时光成了永久的记忆。我们只能抓住当下时代的笔，用它写出辉煌而青春的篇章！

李白只要喝酒就不灿烂，韩梅只要严冬开车就不骄傲。不努力，不经历，梦想和幻想没区别，和口号没区别。我们站在一个新的起点，面对全新的生活，不要错过童年的纯真，立即启航，开辟属于自己的天空。

梦想之帆引领梦想之船在海上航行，海浪拍打着海岸。老人与海的情节隐约浮现。“一个可以被消灭，但不能被打败。”在追逐梦想的路上，我跌倒了，哭了，爬起来，笑得直直的，拍着灰尘，跑着。正视挫折，是人生的每一次大起大落，以开放的心态对待人事，就像刘禹锡的“身旁路过千帆，病树前路过万木春”，以此来迎接一次又一次海浪的入侵。

生活给了我们太多的负担，我们以蜷缩的姿势爬行。一株小草被轻霜杀死，千林难被大风摧毁。一朵花不能装扮春天的美丽。茫茫人海如戈壁，我们只是一粒细小的沙粒。只有有朋友陪伴，才不怕风雨。命运让我们相聚，让我们一起学习，我们要懂得珍惜。不要在这个缘分快要带着眼泪离开的时候，默默的在某个角落后悔。

落叶随风会去哪里？只为空美。我们已经度过了雨季，度过了青春燃烧的岁月，我们应该留下什么？热血沸腾，激情澎湃，还是辛勤劳动的汗水？

时间的沙漏沉淀了无法逃避的成长。回忆用双手拾起童年的贝壳。褪色的贝壳所承载的美好，正在离我远去。我站在原地，没有选择。不要怀旧，人总是要长大的。虽然他们失去了童年的纯真，但他们获得了一种不同的青春。我想要什么？只是对今天的美好描述.

【第15篇】故乡岁月_初一记事作文

泥泞的路上，印着一排排脚印，移动着，沾染着土地的气息。那些是在暮色中行进的人们。应该是刚从农场回来的农民。他们是唯一不怕黑夜，不在乎没有路灯的人。因为太阳的余辉还在，星星在不久的将来会发光。

我家乡的生活总是很美好。我自己也想过，其实我是远离家乡的。现在，被遗忘的家乡也因为这个《每个故乡都在消逝》勾起了童年的回忆。

曾经不了解家乡，因为熟悉，缺少一双发现美的眼睛。现在翻开书页，家乡的每一点都在脑海里闪现。书中的乡村和我的家乡一样美丽。书里有萤火虫在飞。即使在老家没见过，夏天昆虫多吗？五颜六色的蜻蜓在头顶盘旋。它们灵活地飞来飞去，有时会抖动翅膀，故意停在你的肩膀上挑衅。和他们一起玩从来都不无聊，甚至看着他们离去也总是充满希望。甚至各种小飞虫在菜地里自由活动。虽然它们很小，但它们飞得不快，所以很容易找到它们。

还记得小时候抓的瓢虫。透过玻璃瓶，那个小喷火的身影一点一点爬，然后就不动了。想到小精灵如此窒息，我赶紧倒了出来，它抖掉飞走了。轻盈的翅膀仿佛承载着我的梦想，飞向一个神秘而美丽的地方。还有一只瓢虫，在窗口遇到了作者，离开了一小段时间，却产生了无数明亮欢快的歌声。当它从窗户里出来时，它画出了作者旅行时最美丽的风景。

原来童年是如此的愉快，连一只昆虫都充满了快乐和喜悦。

我不再捕捉鸟类、昆虫和所有自然生物。即使偶尔遇到最美的，感动他们的意义也被这本书打消了。我明白了，鸟飞入蓝天是最美的，花自由绽放是最美的。甚至每一棵草和树都在沉默中美丽，装饰着我们的生活。我怎么忍心伤害他们？

如果这种情况自然消失，我想我的家乡也不会一个人生活了。没有家乡，我该何去何从？我想等我长大了，我会带着这本书，回到我的家乡，重建我美丽的家。

初中其他年级同类作文

在渴望成长的岁月里

每个孩子都渴望长大，希望成为一个成年人，在我渴望长大的岁月里，我也在期待…

那一年，我看着隔壁那个戴着红领巾背着书包上学的弟弟，数着他的手指，想着我什么时候才能像他一样。所以，当有人问“你想长大吗？”“当然。”“长大有什么好处？”“等你长大了，就可以像隔壁的哥哥一样背书包上学了！”就这样，数手指的一年过去了，隔壁的兄弟又戴上了团徽。我觉得我长大了。在渴望成长的岁月里，我数着手指，期待着长大。

那双运动鞋，静静地躺在鞋柜里。我经常问“妈妈，什么时候可以穿啊？”我妈抱着我的头小声说：“等你长大了，就可以穿了！”哦，我明白了。长大了就可以穿了！我开始期待每天长大；于是，我每天打开鞋柜试穿；每天用市场尺量身高。因为我知道长大了会长高，长高了还能穿新鞋。在渴望成长的岁月里，那双鞋一直陪伴着我

记得上一年级的时候，姐姐总是揪着我的鼻子说：“你真幼稚！”长大，快点长大，我心想。长大了就不会幼稚了。长大了可以拉着别人的鼻子说：“你真幼稚！”还有人问：“你是怎么长大的？”“当然！”“可是为什么我比你大，我却觉得长大了不好？”我不理他，心里却多了一份悲哀，让无暇的玉“长大”感染了。想长大让自己失望怎么办？长大了不好吗？在渴望成长的岁月里，我对成长有一点抗拒。

初三的时候，我为了作文熬了一夜。一看到我的作文就让我发烧。翻着当时的记录，洗碗10遍，挑了20个钱包。最后，“妈妈拍拍我的头说：‘你长大了！’“所以，我真的想长大。等我长大了，我就不再写作文了，我也不会再被父母“压迫”了。

在渴望成长的岁月里，我等待…

（初二，700字）

读《岁月如歌》有感

宇易是著名的语文教育家和特级教师。最近看了她的书《岁月如歌》，受益匪浅。宇易在书中向我们讲述了小时候学习的苦与乐，表达了对老师的怀念与崇敬，告诉我们从刚走上讲台的紧张与困难，到如何把握课堂教学的主导地位。不乏讲述特级教师的喜怒哀乐，作为校长管理学校的感受，作为人大代表多年的心声。通过这本书，我们可以感觉到宇易一生都在教书，无论是老师还是班主任，她总是对学生充满热情和热爱。她的个人故事和感人的例子让我们真正认识到，宇易一直倡导教书育人，并亲自实践。这本书总结了她50年的教学经验，以及她对在学校培养学生和教师的见解。可以说《岁月如歌》写了教师教学生涯的酸甜苦辣，教师的成功与失败。它还教会了我们的老师如何捍卫道德，如何成为他人的榜样，如何忠诚和奉献给年轻人。由此可见，当代教育大师孜孜不倦地学习，深入思考，勇于实践，孜孜不倦地教书育人，“爱在玉壶里”。于老师将平凡的教学生涯诠释为崇高的职业信仰，在安静的教育项目中精心雕琢每一个细节，用自己的心血教育下一代。她的奉献精神和爱心，以及她追求和永不厌倦工作的激情深深地激励了我。书中细腻生动的文字和难忘感人的故事，让我看了之后感触良多。

“当一辈子老师，学着当一辈子老师！”这是我在《岁月如歌》中读到的最感人的一句话，最能说明宇易强烈的责任感和对教育的执着追求。宇易老师认为“老师的责任大于天”，“一个是挑今天的学生，一个是挑国家的未来”，所以老师的追求应该永无止境。宇易老师为国家和所有学生做一切事情。宇易老师对国家和民族的热爱以及对教育的热爱深深打动了我。除了感动，她更被易老师佩服。“要让课堂生活有持久的魅力，首先是老师对生活有执着的追求，把爱倾注到课堂上。”我也一直坚持不懈地追求，期望课堂成为师生共同的舞台，展示自己的才华，交流思想，产生学习和探索的热情。但是由于惯性，总是缺乏持续的热情，人们总是因为这样那样的原因放弃追求。面对压力，宇易老师坚持自我教育来支持它。她说：“我支持自我教育，有两个支柱，一个是勤于学习，一个是勇于实践。两者的重点是反思。”但是我在教学中缺乏深刻的反思，缺乏做老师，学做一辈子老师的崇高境界。轻轻合上书，体验老师的心路历程。她坚信在艰苦的环境中，奋斗是可以生存的；她厌倦了疾病，仍然坚持练习；她把每一个学生都当成自己的，把语气和他们的心弦对齐；她在压力面前很平静，在荣誉面前很谦逊.一点一滴，悠哉悠哉地聚拢过去，像歌曲一样与岁月交织，扣人心弦。她的人格力量、智慧和对教育理想的忠诚令人印象深刻，令人钦佩。她对永恒青春永无止境的追求和激情值得终身学习。

作为一名教育工作者，如果你想成为一名优秀的教师，你应该像宇易老师一样，有一种忠于职守的精神状态和一种永远安居乐业的思想境界。在我看来，敬业首先要对工作充满热情，这是敬业的前提。英国语言学家罗宾斯曾经说过，“成功与其说取决于人的天赋，不如说取决于人的热情”。只有热情才能激发你的潜能，带动你认真完成工作。如果你不能全身心的投入到工作中，你可能会变得平庸。当审视宇易老师成功的表面时，不要忘记她比普通人高百倍的努力、勤奋和汗水。语文教学没有外行到内行的捷径。宇易老师虽然不是普通班的，但对自己的工作充满热情。她不顾艰难险阻努力攀登，在有限的业余时间里畅游在人类知识的长河中。它的覆盖范围之广简直令人惊讶；她像海绵吸水，像磁铁吸铁，急切地探索和开发着知识的宝藏。久而久之，她终于开辟了语文教学的新途径。其次，奉献要追求完美，这是奉献的关键。追求完美就是做好每一件事，也就是所谓的细节决定成败。虽然语文课本宇易教了很多遍，有些经典课文已经看得很透彻了，但每次上课前她总是认真备课，思考教学的每一个环节，考虑教学中可能出现的各种情况。她曾说：“我当了一辈子老师，教了一辈子语文，上了一辈子深深后悔的课。我深深明白‘永不满足’是必须遵循的信条。”是她的不满，是她的“能做得更好”，是她的“无止境的追求”，让她的学术生涯永远年轻。

如何才能成为一名称职的老师？“做一辈子老师，学会做一辈子老师”才能成为一个称职的老师。不想当一辈子老师，不想学当一辈子老师，就做不了称职的老师。随着时代的发展，面对社会的各种诱惑和压力，一些教师因为工资低、学生教学困难、压力大等原因而不再当老师。我们在选择教师这个职业时，应该更加坚持自己的岗位。高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我要向宇易老师学习“做一辈子老师，学一辈子当老师”。也想开阔自己的视野，丰富自己的背景，不断反思自己，向身边的老师学习。同时，作为一名教师，我们应该向学生学习。宇易老师认为学生是一本丰富多彩的书。作为一名教师，我们应该认真阅读，认真阅读这本书，用爱和责任，用自己的人格魅力影响学生。

普师附属小学沈振峰

（初三，2100字）

执笔岁月

因为有一个的存在，我们才相识；那个人的离开并没有带走我们心中的真诚。这突如其来的告别让我震惊，同时也要感谢你那段文字。

是书法让我们相遇，让我们相连，是水墨流动的体验让我们相识相知，相处融洽。感谢老师，不仅仅是因为他博学？难忘的老师，他让我懂得了书法中的真诚和生活。

我还是很珍惜他送我的五部作品。每当我的眼睛再次随着拉伸的笔画流动，每当我再次拿起笔墨，我都会心存感激。写作是一生的事，善良永远不会忘记。

首先感谢他对我书法的指导。因为他，我可以在笔墨上培养自己的气质；因为他，我可以重拾写作的信心。同时，冯也结交了社会上志同道合的朋友。虽然每个人都有不同的人生方向，但都在这里变得依恋。其实这不仅仅是一本书法指南。

其次，感谢他对我人生的教导。他看重我这个学生，经常来我家指导。他是一个有学问的人。作为长辈，他给我的人生指引了很多。是他把我的书法与生活联系起来，把书法带入生活，把生活融入书法。待人接物的道理，历史文化的变迁，给了我生活中新鲜的元素。

最后感谢他无尽的回忆。他是一个在我心中分量很重的老师，他丰富了我的课余生活。虽然他最后离开了，没有离开我以后的生活，但是他让我成长了很多。认识的人都已经认识了，没有什么能把这一切还原到最初的陌生。只是这无尽的留恋，给了我生命中无尽的财富。

我的老师何刚刚过了七十大寿，七十岁的人是七十岁。

我要感谢这位在我生命中指引了我很多的前辈，让我们彼此了解，让我成长成熟。我会带着这份想念，在生活中努力。

我会永远记得在广场上活跃的经历，永远记得写作岁月里无尽的感动和感激。

（初二，700字）