身边的老师初一作文
【第1篇】我身边的老师700字
世界上有成千上万双眼睛，最难忘的是老师的眼睛。一半有父亲的威严，一半有母亲的善良，深深的印在我的心里。虽然有几千对，但我很容易区分几千对和几千对。老师慈爱的眼神。
我周围的老师，我的数学老师，刘老师。教给我一切。虽然我很傻，但是我怎么会没有那么深刻的感受呢？记得有一次，上课听不懂，问老师。老师眼里涌出热流，似乎在鼓励这种做法。刘老师热情地握着我的手解释。大概是受宠若惊吧。真的吓了我一跳。不知道说了什么，终于想通了问题。
我态度不好，不是说不行。出于懒，回家只写选择题，留下一大片空白。借口也想好了，就说没有！刘老师也没有批评我，但是眼神很平静，很认真。我静静地享受着暴风雨的前奏，活该受洗。最后我说：“这个周末我又去钓鱼了。为什么我没有时间做作业？”“喜欢和老朋友聊天。听了老师的话后。我很惭愧，也很懊悔，感觉比挨打挨骂还难受。从此我再也应付不了作业了。我还在想“我的腹语一个字都不会用”？
临近期末，老师希望我能考高分，对我寄予厚望。拍了拍我的肩膀说：“你这几天在干嘛，玩电子游戏？期末，让我们放松一下.....................乍一看，让人觉得温暖，一半像父亲的吩咐，更像母亲的亲切要求。语气还是那么不急，但不失催促。我从内心感到我应该努力工作。
人生有各种各样的眼睛，其中最善良的是老师的眼睛，一半带着太阳的热情，一半带着月亮的温柔，汇聚了太阳和月亮的光辉，照亮了我的成长之路。
我周围的老师，我的数学老师，刘老师。教师节快到了，我想以一句祝福来结束我的文章。
老师，您辛苦了。衷心祝您教师节快乐。
【第2篇】为身边的老师点赞作文500字-初中初一作文
走廊里，阳光下，看着她的背影，听着她高跟鞋清脆的声音，整个人充满了正气。
倪老师是一个普通的英语老师，但她用她的时间和力量激励我们在英语世界前进。每节英语课都会听到她铿锵有力的讲课，每节课都会看到她在深绿色的黑板上轰轰烈烈的板子，所以她每天都那么敬业，月复一月从不懈怠。已经好几个月了，但还是深深的映在脑海里。
清晨，阳光透过窗户照在教室灰色的水泥地上，学生们静静地躺在桌子上，等待着班主任的到来。过了几分钟，教室的门被轻轻打开，一只黑色皮鞋走了进来。倪老师手里拿着课本，眉头紧锁，头发无力地垂在额头前，“啪啪”的高跟鞋声变得沉闷压抑。“上课！”老师柔和的声音在教室里回荡。她双手撑着讲台，头垂在一边，嘴角上扬，却略带苦涩：“我妈最近身体不好，可能经常缺课。学生要体谅。”全班鸦雀无声，看着老师，等着老师说话，但随后老师就兴高采烈地投入了讲课。倪老师总是以一种光芒四射的精神隐藏内心的痛苦，传授知识，批改作业。
她就像一束阳光，表面看起来透明而严厉。其实她内心是丰富多彩的，她也有一颗快乐而有爱的心。
初一：朱奕
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身边的老师700字
教师的职业是神圣的。他把知识传授给一代又一代的人，他们是你离家出走的父母。老师用知识养育我们，给我们对他们孩子的爱。老师的善良等于父母对我们的付出，他们最大的共同点就是不求回报。“一天是老师，一个生命是父亲”是我们的口号，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽掉”是老师的标志。老师像牛一样，不求回报，在田间辛勤劳动；老师就像一架梯子，送来一群又一群的学生；老师像沙发，安慰人却让自己畸形；一个老师，就像一支笔，把自己的名声给了别人，只留下自己用尽了力气。老师的好，取之不尽，用之不尽，用之不尽，用之不尽。
说到老师，人们会想到校园里的某个老师，但我发现人们对老师的含义理解不够深刻。我的理解是；给人经验，在小事上给人灵感，教你做事的人就是你的老师。
在我的一生中，第一个老师是我的母亲。我妈妈教我走路。刚开始总是摔跤，妈妈烦我。妈妈多次看到我摔倒，但不忍心教我，她说；你必须看清你要去哪里，这样你走路时就不会摔倒。试试！果然，我奇迹般地走了很长一段路，这段经历深深地烙在了我的心里。我妈也教我说话。我顺着妈妈的嘴，学会了说话。
他是我的老师——我学习上严格的父亲。我父亲在学习上帮助了我很多。有一次，我学习成绩下降，爸爸每天晚上都给我提问。我当时不理解我爸，直到期末考试之后才理解。在父亲给我讲课的时候，我从父亲那里学到，做题要认真，要读透，这样才能明白题目的意思，写出正确的答案，从而提高学习成绩。
老师是照亮我夜路的明灯，黑夜中的北极星指引我找到正确的路，沙漠中的指南针指引我走出困境，森林深处的树叶指引我走出困境…
（初中二年级，）
身边的老师
"当东方走向春天时，梅花又开了."是的，就像这首美妙的诗，春天来了，白花即将绽放。
我一个人走在嘈杂的市场里，漫不经心地观察着周围的事情。鸟儿用头上的树枝匆忙建造自己的家园。在主人的带领下，美丽温顺的小狗们在想着同伴们迎接它们，似乎在愉快地迎接春天的到来。这一切都散发着春天的气息，芬芳而迷人。
如果不是下一亩，可能不会打扰我的好心情。
当我正要从一群正聚精会神打得太狠的人身边经过的时候，无意中转过身来，看到一个拄着拐杖、穿着破布的忙碌老头急匆匆的向我走来。我怕他撞到我，赶紧闪到一边。这时候师傅不小心撞到一个专心打球的年轻人，老人赶紧说；“对不起，对不起，我没看见。”那个满脸横肉的年轻人愤怒地对祖父说；“你没有长眼睛！你没看见我在打球吗？”这时，年轻人仔细看了看老人，突然哈哈大笑起来：他真的瞎了，怪不得撞到我叔叔了。哈哈哈，他身边的人也笑了。年轻人说：“今天，你很幸运，否则我永远不会停止和你说话。走，走，别妨碍我打球！老人哆嗦了一下，眼里流露出无奈和愤慨，拄着拐杖慢慢向前走。
我看着老人远去的背影，陷入了沉思。尊老爱幼一直是中华民族的美德，也是每个年轻人应该履行的责任和义务。刚才看到的让我平静，让我难过，让我愤怒。
（初二，500字）
身边的老师
教师的职业是神圣的。他把知识传授给一代又一代的人，他们是你离家出走的父母。老师用知识养育我们，给我们对他们孩子的爱。老师的好，等于家长对我们的投入，他们之间最大的共同点就是不求回报。“一天是老师，一个生命是父亲”是我们的口号，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽掉”是老师的标志。老师像牛一样，不求回报，在田间辛勤劳动；老师就像一架梯子，送来一群又一群的学生；老师像沙发，安慰人却让自己畸形；一个老师，就像一支笔，把自己的名声给了别人，只留下自己用尽了力气。老师的好，取之不尽，用之不尽，用之不尽，用之不尽。
说到老师，人们会想到校园里的某个老师，但我发现人们对老师的含义理解不够深刻。我的理解是；给人经验，在小事上给人灵感，教你做事的人就是你的老师。
在我的一生中，第一个老师是我的母亲。我妈妈教我走路。刚开始总是摔跤，妈妈烦我。妈妈多次看到我摔倒，但不忍心教我，她说；你必须看清你要去哪里，这样你走路时就不会摔倒。试试！果然，我奇迹般地走了很长一段路，这段经历深深地烙在了我的心里。我妈也教我说话。我顺着妈妈的嘴，学会了说话。
他是我的老师——我学习上严格的父亲。我父亲在学习上帮助了我很多。有一次，我学习成绩下降，爸爸每天晚上都给我提问。我当时不理解我爸，直到期末考试之后才理解。在父亲给我讲课的时候，我从父亲那里学到，做题要认真，要读透，这样才能明白题目的意思，写出正确的答案，从而提高学习成绩。
老师是照亮我夜路的明灯，黑夜中的北极星指引我找到正确的路，沙漠中的指南针指引我走出困境，森林深处的树叶指引我走出困境…
第二天：迷清天空
（初二，700字）
