地理课上的作文初一

【第1篇】地理课作文500字-初中初一作文

今天下午，我们上了地理课。这是第一节地理课，让我很好奇。

刚下课，我们就按照课程表拿出生物书。但是最后，一个陌生的老师进来了。

我很不解，忍不住说：“哎，我怎么换了生物老师！”终于意识到这是地理老师。

老师给我们讲了三个要求，一个是准备四书，地理书，地理填图册，地理图集，课前地理同步学习。第二，上课要坐好，认真听讲。第三，上课不要大声说话，要主动说话。

为了把地理和生活联系起来，让我们了解地理，地理老师给我们举了几个例子。

比如学好地理，如果天气预报说今天下午会有小雨，中雨，大雨，大雨，没看天气预报的人会被淋成落汤鸡，看天气预报的人会带着雨具慢慢回家，连鞋子都不湿。

所以要学好地理。

学好地理，要有一双“地理眼”，一颗“地理心”，一颗“感恩的心”。

【第2篇】某节地理课作文500字-初中初一作文

我迷迷糊糊的看着中国地图，思绪回到了当年。

一天，地理老师笑着走进教室，对我们说：“今天我们要学习，七大洲四大洋。”我想都没想就说：“七大洲是鸭粥、小米粥、八宝粥吗.难道四只羊不是快乐美丽的羊吗.我还没说完就被老师打断了，老师说：“站住！你在说什么？这是地理课，地理。土地就是土地，理性就是真理。跟这些有什么关系？”儿子赶紧说，“不会是烤全羊，也不会是红烧羊."

老师叹了口气说：“你在哪个班？你是厨房小学毕业的吗？我喝醉了……”

老师说：“好，接下来，我们来学。四大洋是北冰洋、大西洋、太平洋和印度洋。这就是所谓的四大洋。”..

就这样，我上了一节课。老师说：“地理课代表记得查，填相册。”班里的人都说：“没有地理课代表。”老师看了我几眼，对我说：“嗯，这个前景不错，潜力不可估量。经过一二十年的培养，我们的地理领域将会出现一位地理之王。那就是你。看得出你是个人才。”

但是现在，唉，事情不一样了。地理老师不是以前那个和蔼可亲的老师，而是一个温柔的算命地理老师。他不仅看风水，脸和手掌.因为老师变了，我把地理课代表的职位留给了我儿子。如你所见，他自然成了班级代表。.

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一节不愉快的地理课

令人不快的地理课

今天我们班发生了一件让学生和老师都感到不愉快的事，这件事得从地理课说起。

地理课，可能因为是周五或者最后一节课，我们班所有的同学脸上都有一种懒洋洋的表情，不时有窃窃私语的声音，让老师脸色铁青，给我们讲课，让我们坐在前排的同学又担心又出汗，生怕老师因为我们答不上来而生我们的气。

大概上了三分之二的课，以上课老是说话捣乱出名的白小龙，大概是烦了，没耐心了。他和同桌开始躁动不安地交头接耳，蠢蠢欲动，让老师朝他坐的方向瞥了他一眼。然而，白小龙不仅毫不犹豫地改变了自己的过去，“放下屠刀，当场成佛”，反而让事情变得更糟。他不仅和同桌跳舞，聊个没完，最后我们地理老师也不讲课了，瞪着他。他没有别人，继续他的长篇大论。嘿，这惹恼了地理老师。

只见地理老师重重地把课本拍在讲台上，大喊：“白小龙，快来给我坐到讲台上！”这一声喊叫犹如晴天霹雳，把我们这些困得跳起来的人都吓了一跳。六十双眼睛全都对准了白小龙，就像六十支激光枪一样。他们平静地看着白小龙，迫不及待地钻入地下。老师的声音又来了，“白小龙，坐讲台上！”白小龙摇摇头，好像受了委屈，表示不愿意服从老师的命令。老师又一次用不耐烦的语气对白小龙说：“白小龙，上来吧！”这个小白小龙真的是“死老鼠不感冒”。我看到他坚决摇头。老师又一次用不耐烦的语气说：“白，小，龙，你，给，我，走，走，来！”，白晓龙还是有骨气的摇摇头。

这让老师很生气。老师生气地走下讲台，走到白小龙面前说：“给我上讲台！”白小龙摇摇头说：“老师，我变了，我不说话了。”老师哼了一声说：“我从上课开始就一直盯着你看。你和同桌一直在聊天。你眼中的课堂秩序是不是？”放弃我！”白小龙还在摇头，老师突然说，“好吧，你不上去，我就不讲课了。看看谁消费谁。反正你浪费了大家的时间！"

时间在尴尬的沉默中一点一点流逝，一些不耐烦的同学受不了自己的脾气。他们气愤地说：“白小龙，快点。你真的希望我们班考试不及格吗？”白小龙还是一个不可动摇的表情。渐渐地，越来越多的同学加入了斥责白小龙的行为。终于，白小龙在众怒中一步一步慢慢走上讲台，坐到了讲台上。这时候老师才进入正题，开始讲课。

我们已经是初二的学生了。我们应该学会体谅老师。老师严格要求我们对自己好，不是故意刁难我们。老师们期待学生们好好上课，取得好成绩。我们应该尊重老师的劳动成果，体谅老师，理解老师。作为一个学习委员，我想大声喊一句：同学们，要珍惜美好时光，珍惜每一节课，珍惜老师的辛勤劳动，再也不要有白小龙那样的东西了。

（初二，1100字）