初一常规作文

【第1篇】江繁明，你少拽第十一章：可怕的课堂常规作文900字-初中初一作文

我哭了

但我的哭泣是我的微笑。

我笑了，

但我的微笑是我的哭泣。

我哭过一次，

但是我的心在笑。

我曾经笑过，

但是我的心在哭泣。

当我哭的时候，

告诉自己：

笑。

当我笑的时候，

却抑制不住敷衍：

哭。

当它倒下的时候，

我哭了

但是眼泪里是坚强的微笑；

分别时，

我微笑，

但是笑容里有泪。

在我心里，

哭就是笑

笑就是哭。

不要想

我很虚弱，

我的眼泪不等于女人味。

不要想

我很温柔，

我的笑不代表敷衍。

我的眼泪，我的微笑，

别说我老是哭。

因为，事实上，——

我在笑，一直在笑！

【第2篇】超越常规作文

“种稻在渊，不种莲在渊。”这是农民的常识。但是现在过去所谓的常识已经不是常识了。

过去，人们认为铁不能浮在水面上，但现在几乎所有的船都是铁做的。

以前人们以为冬天不能吃黄瓜，现在冬天黄瓜是常事。

初入七年级时，我不敢举手回答问题，因为我对大家都很陌生。虽然老师经常强迫我回答问题，但是因为我不主动，老师没有经常给我打电话。

渐渐的，我就产生了这样一种心理：答题只是为了支持老师，支持老师的人那么多，少一个也没关系。

安静的生活久了，会有一些意外。一个月前，我后面的同学不知道为什么每次老师问问题，他都会和同桌大声说：“老师，这个孙鹏会！”“老师，这个孙鹏倒着呢！”.老师总是尊重民意。自然，我总是被命令。

所有的学生都被感染了。不管老师问什么问题，学生都“推荐”我。我对此非常反感。在一个周记里，我跟老师说了我的困难，老师也停止了这个活动。

但是老师好像已经习惯了，一直让我回答问题。

有一天下午，我一个人学习的时候，老师把我叫过来说：“孙鹏，你知道吗？”学生要求你回答问题，不是逗你，而是让你积极向上。所以我给你打电话。回答问题是好事。一节课能有多少时间？老师给你时间，你要珍惜。"

后来觉得举手不难，习惯了自己主动回答问题。以前的潜规则不复存在。

套路只是个坑。站在里面，只能是井底之蛙。为什么不跳出来？外面的世界更精彩。

初中其他年级同类作文

突破常规

如果你现在是个孩子，请相信你眼中的月亮是圆盘，水里的荷花是船！下面是我的作文，请多多指教！)

有人曾经做过一个实验，把一滴墨水滴在一张纸上，让十个大人和十个孩子说说是什么。十个大人只有一个答案：“这是一滴墨水。”剩下的十个孩子看到了，却忙不迭地说：“这是一只爬树的甲虫。”“这是一张光盘。”"一轮满月挂在空中。".孩子们的回答不一样，出乎意料。

智慧完成的越少，分散的越多。孩子学习最自然的知识，随心所欲，最快乐，拥有最少的人工元素，拥有最完美的天性。我小的时候，老师经常玩图片游戏。当他举着一张画着月亮的照片时，我说那是一艘船。老师很不同意，给我讲了很多是月亮这个道理。那又怎样，谁说不可能是船？可怜的成年人，他们的思维一直被锁在一个固定的模式里。看来正确答案必须要用文字和经验来证明，而且必须只有一个。人们心中的标准，成了束缚人们享受智慧的绳索，成了扼杀孩子无限遐想的杀手锏。

诚然，标准让我们知道如何“走得太远”，如何“走得太远”，但标准有时会束缚人的思想，使其停留在一个角落。在小说中，曾经有人认为成语故事“杞人忧天”中的杞人忧天者是一个愚蠢的人。人们认为天空不可能下台，所以认为他可笑又可悲。为了说服人们不要无所顾虑。当他萌生这个想法的时候，很多人来阻止他，告诉他不要太担心，告诉他很多理由。但是，在我看来，杞人忧天的人是平庸的人。他是一个哲学家。他突破常规，想到了常人想不到的东西。亚里斯多德告诉我们，赫拉克利特和内分泌学家都相信天堂会被毁灭。我们甚至可以说，哲学始于对天空的担忧。但是，有多少人认为他的想法是创新的，是突破常规的，是常人不敢想的伟大尝试？最终，初露头角的哲学萌芽很快被人们“永不踏上天空”的标准埋没，很快被扼杀在摇篮里，留下了一个丑陋的名字。这个标准会让人错过很多思考的机会，让教育僵化。我们研究的不是书，不是教条，而是智慧和思想。

但大的方面来说，如果老式的标准没有深入人心，达尔文提出进化论的时候，世界上就不会有那么多人反对他，认为他把人当动物；如果不是因为机械原因，这已经成为一种共识。当英国的陈钠提出天花可以免打疫苗的时候，世界上就不会有那么多人反对他，提出剥夺他行医的权利，认为他亵渎神明。牛顿的引力理论受到质疑，哥白尼因为日心说而遭到迫害。但是时间证明了一切，他们提出的都是科学真理。无知的标准让人固执，伟大的人总是立下伟大的先例。如果不突破常规，如何才能与时俱进，发展科技？

突破常规要求我们不要被标准束缚，要有21世纪人才所具备的“创新”素质。这样你就可以沉浸在知识的海洋中，自由飞翔！

大豪华侨中学三年级：方仕通

（初三作文，）

打破常规

我们在生命的“山腰”徘徊。这条山路崎岖难行，到处都是荆棘。我们总是大步走在山路上，朝着我们的团体和我们的地方。就像那群随波逐流的小鱼，没有方向，没有目的。但是我没有尝试爬上崎岖不平的山路。感受一下“其他的山在天底下都显得矮矮的”的感觉。在山顶上。在人生的旅途中，往往会有一些人在困难和挫折中能够取得成功，因为困难可以磨练强者，产生争取成功的动力！

就像不服气又不甘心的小鱼，它并不是盲目的遵循自然规律，而是想打破自然规律。

它想：为什么，为什么它们要成群结队地游泳？为什么它们一定要游向下游？为什么.鱼太迷茫，太不满，太好奇。终于，一个信念从它的心里爆发出来：我要“反方向走”！我想“打破规则”…

在生活中，我们不能在逆境中体验快乐，因为我们没有尝试和突破。所以，生活给了我们单调和无聊。所以，无论鱼最后如何，也是一条“妙鱼”。

想想看，我们是一样的。除了要经历坎坷和平坦，还要铲除荆棘，擦干眼泪，努力突破自我，走向相反的方向。最后，在满天繁星下，带着一颗不哭的勇敢的心。感受真正成功的感觉。

鱼的毅力和自我突破都值得学习。要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破，前进，生活给我们带来困难，我们应该自信地“容忍”它！

（初二，500字）