规范作文初一
【第1篇】规范500字
记忆的长河里有很多有趣的事，不能像天上的星星那样去数。就说那天——是晴天。我和爸妈去小南湖抓蚂蚱！
当我来到胡晓楠时，我面前的草地已经发黄了。我迫不及待地想跑进草丛。这里有很多专心抓蚱蜢的人。我像其他人一样用脚轻轻地扫着草地。嘿，真的有一只绿色的蚱蜢跳出来，然后掉下来。我小心翼翼地慢慢移动身体，微微俯下身子。淘气的小蚱蜢故意向前爬了一点。就在我要攻击抓住它的时候，这个小家伙灵活地跳了起来，反而吓了我一跳。它幸灾乐祸的回头看了我一眼就跑了。这时我看到我妈一手拿着羽毛球拍，我妈看到蚱蜢还没爬出网就接住了。于是向爸爸要球拍，看到了一只绿色的大蚱蜢。我像一只苍蝇，以闪电般的速度拍了一个球。在它挣扎的时候，我立刻抓在手里，可是蚱蜢不听话，在我手里挠痒痒。痒得我受不了，只好扔在地上让它逃掉。可是我还是不放弃，不能空手回家？于是我继续小心翼翼的寻找，努力才有回报。我连续抓了五六个人，打完汗都不走。但是真的很晚了，我们该回家了。
【第2篇】规范街头用字建议作文400字-初中初一作文
从调查结果来看，“说普通话和用规范字”的要求还是有差距的。比如一些铭文、门面招牌、企业招牌等。还有一系列不规范的话。这主要表现在：一是繁体字的滥用。有些人喜欢在报纸、荧光广告、街道标志和广告牌上使用简体字。也有人认为写繁体字是为了适应对外开放的需要，给写繁体字的火焰火上浇油。二是乱造简体字。有些人经常在大众媒体、企业、商店的牌匾、商品广告、包装袋上使用不规范的简化字，甚至用巧妙的方式组成简化字，变化多端，令人眼花缭乱。第三，随意写错别字，爱怎么写就怎么写。如果遇到不确定的词或者写不出来的词，会用同音词或者类似的词来代替。使社交写作水平显著降低，会不经意间闹笑话。
同学们，叔叔阿姨们，汉字历史悠久，是中华民族的精华。但是错别字泛滥，文字辛苦，文字模糊，文字不尽如人意，给整个社会的文化生活造成了混乱。中国是一个礼仪之邦，有5000多年的历史，尤其是一些古老的文化城市和旅游城市。如果让这样的错别字“泛滥”，真的会影响城市形象，降低城市品味。
让我们一起纠正这些“错别字”！
【第3篇】关于规范街头用字的建议作文500字-初中初一作文
当你走到街上玩的时候，你会发现我们周围到处都是中国人，但是仔细一看，街道上的名字和标语并不统一，有的是简体字，有的是繁体字，有的甚至是错别字……各种各样，参差不齐。这是因为有些人对规范街道文字重视不够，相关部门纪律不严，使得现象越来越严重。
我认为错别字的出现不仅影响城市的声誉，也反映了城市文化水平的低下。对于接触过汉语的孩子来说，这无疑会给他们留下不好的印象，会让他们误读单词。
因此，我建议：
1.有关部门可以适当检查街道上的一些错别字，并向商店提出相关意见。
2.以媒体形式宣传规范街道文字的重要性，增强人们规范文字的意识。
3.警告店铺语言不规范，对坚持教学的给予适当处罚。
4.要求店家自律，正确使用规范词，大大减少错别字的发生。
这是我的建议。上课的时候，老师教给我们这个道理：“一切都要从小做起，从我做起。”那么，要把每一个汉字都写对，要防止错别字出现在人们看得清楚的地方，要改善我们的生活环境，就要从我做起，从我们的文字做起，从我们写的每一个字做起。
初一：徐爷
【第4篇】《小学生日常行为规范》读后感600字
前几天老师在课堂上给我们读了20篇《小学生日常行为规范》的文章，每一篇都给我们认真讲解，让我们记忆更加深刻。
回到家里，我又看了一遍小学生日常行为的20条规则，因为这是我们学生在生活中不可或缺的重要角色。很多孩子因为不遵守《小学生日常行为规范》，经常在学校和生活中犯严重的错误。有一天，我和妹妹在一起？财富？等尾蚴？鲱鱼掌之墓？求学校？登喜帝被岱应晖穿越？郑？叶楠，那个港口谁管k精蛤蟆？人吹羊群？?一一一一一一一瞪是不是墓-地-t-一-瞪？滑雪？谢娜硕和燕菊如何抵抗勾搭？就在j .1253535郑东之前？梦蚁、茧、缎？黏糊糊的p型？迪丁回到穆？第八条规定：遵守公共秩序，不在公共场所拥挤、喧哗，对他人有礼貌。但是他们没有这样做，他们违反了规则。怎样才能成为合格的小学生？姐姐小声对我说：“姐姐，我们不要像他们一样。我想成为一名优秀的小学生。”“是的，我们无法得知他们做了什么。”我暂且不说，姐姐真的是一个守法公民！
还有一次，我们班两个女同学看见了张先生，没有和老师打招呼。相反，他们一起逃走了。事后老师当众批评他们，让他们说为什么见到老师不主动打招呼，让他们知道自己的错误。这让我知道了《小学生日常行为规范》的第三条：尊敬老师，见面时敬礼，主动打招呼，接受老师的指导，与老师交流。没有小学生的日常规范是不行的！我希望每个学生都能遵守这20条规则。你能做到吗？
【第5篇】规范500字
记忆的长河里有很多有趣的事，不能像天上的星星那样去数。就说那天——是晴天。我和爸妈去小南湖抓蚂蚱！
当我来到胡晓楠时，我面前的草地已经发黄了。我迫不及待地想跑进草丛。这里有很多专心抓蚱蜢的人。我像其他人一样用脚轻轻地扫着草地。嘿，真的有一只绿色的蚱蜢跳出来，然后掉下来。我小心翼翼地慢慢移动身体，微微俯下身子。淘气的小蚱蜢故意向前爬了一点。就在我要攻击抓住它的时候，这个小家伙灵活地跳了起来，反而吓了我一跳。它幸灾乐祸的回头看了我一眼就跑了。这时我看到我妈一手拿着羽毛球拍，我妈看到蚱蜢还没爬出网就接住了。于是向爸爸要球拍，看到了一只绿色的大蚱蜢。我像一只苍蝇，以闪电般的速度拍了一个球。在它挣扎的时候，我立刻抓在手里，可是蚱蜢不听话，在我手里挠痒痒。痒得我受不了，只好扔在地上让它逃掉。可是我还是不放弃，不能空手回家？于是我继续小心翼翼的寻找，努力才有回报。我连续抓了五六个人，打完汗都不走。但是真的很晚了，我们该回家了。
【第6篇】普通话与规范书写的重要性600字
现在每个小学生都要改正
四川话或者其他地区方言的陋习，现在全国每所学校都在训练普通话，每个城市的学生都必须学习普通话，尤其是在学校，以为你亲口说的
四川话或者其他地域方言，你的学校会从一些督学手里扣分，或者有可能被批评。
现在小学生都在努力学习普通话，但是有同学问我们为什么不能用本地话学习，却要学习普通话。这可能会引起很多学生的怀疑。现在我告诉你为什么要学普通话：普通话已经成为中国的标准语言，简单易懂。举个例子，如果你是一个旅行者，你想去中国的各个地方旅行，你必须学习各种地域方言。如果统一普通话，不是很容易和别人交流吗？而平凡是很好学的，只要你正确的按下拼音，你就知道为什么普通话会风靡全国。所以，为了更好的和别人交流，坚持学习使用普通话！
而现在小学生要纠正写作不规范的问题。现在标准化写作对现代小学生来说非常重要。标准化写作已经成为中国小学生的标准。
因为现在小学生流行机器阅卷，就是用机器扫描试卷进行批改，如果写的不规范或者结构不对，就会扣分；而且对外交流肯定会用纸笔。如果你的文笔不规范，别人会觉得你文笔不好，人品不好，而不是嘲笑你。所以，为了自己的未来和现在，好好练习写作，为自己着想。
我们必须好好练习普通话，以规范我们的写作。只有这样，我们才能更好地与人交流，与人交朋友。
【第7篇】浅谈诗歌中的规范与创新作文1000字-初中初一作文
诗歌艺术是我国的瑰宝。在古文化中期坐船真的是一种享受。正所谓“文章古往今来，有得必有失”。在诗歌的世界里，有人循规蹈矩，成为一代文学作家；有些人张扬自己的个性，但内心却没有一个大致的品味。我不禁在想，哪个会更好？
一直被几代学者津津乐道，不厌其烦。男女相爱时，一定是“淑女谦君子”；美景，自然是“春夜值一千块钱，花香月阴”；四季轮回也离不开“春有花，秋有月，夏有凉风，冬有雪”；半夜赏月，大多是“台前月色清凉如水，坐着看牵牛花织女星”。规则是公平的，但却给人无限的审美愉悦，留下无尽的想象空间。杜甫，一个文学巨匠，要等到村里的老太太能看懂每一首诗，才会罢休。正是这种规范意识使他成为著名的诗人。可见“规范”一词对文学创作的重要性。
我厌倦了读太多的规章制度。为什么竹子一定要写成“天冷竹静绿袖无边独立”？为什么春色要有“梨花淡白柳深绿，柳花满城”才能完美？《深院》《柳絮池塘》《寒露晨霜》是不是应该写几千遍？睿智的古人已经为我找到了答案。
唐朝有了李白，一切都变了。他优雅不落俗套的想象力，大胆朴实的诗风，都向世人展示了他的创新意识和独特个性。自从他在江新喝醉淹死后，他的诗一直流传至今。“晚上待在丁峰寺，举手舔星，不敢大声说话，怕惊扰人。”用调皮的伎俩，引人入胜。于是就有了“直到，举起我的杯子，我请求明月，把我的影子带给我，让我们三个。”还有就是“大鹏整天随风升起，飙到九万里。”“天子来电，不上船，自称酒仙。”在李白面前，谁会有这样的语气和勇气？只有李白，他有一百首关于斗酒的诗。难怪他嘲笑杜甫。“请问，不要太瘦了？我过去只受诗的苦。”呵呵，诗人就是诗人。
宋代，有创新精神的人更多，诗人给我们留下了无数想象力丰富的杰作。面对开满的梅花，陆游感叹道：“哪里能变成千亿，一棵树能在梅花之前放出？”江新之上，苏轼亦笑曰：“自制新词之韵最好，小红唱我吹我笛。”“昨夜海棠初雨，几个轻丽的字”这句话，是李清照对海棠的诠释，前所未见。
宋末，美女成为灵感来源。那句“笑得深沉，姿势优美，雅各宽容苍天。”“天意，脸红眉绿”；那“粉香，轻眉峰”真的很迷人。
可见创新意识对于文学创作是非常重要的。文人往往在规范的基础上加上自己的想象，成就了千古绝唱。规范固然重要，但我认为没有创新，大概就不会有这样百家争鸣，百花齐放，异彩纷呈的中国古典文学。
【第8篇】学习规范心得作文500字-初中初一作文
现在，进入中学和小学有很大的不同。
比如：环境、学习、生活……现在的家庭大部分都是独生子女，从小娇生惯养，家里大部分都是“小姐”、“少爷”。张大嘴巴过着悠闲的生活，经不起生活的艰辛。
进入中学就不一样了。一切都要靠自己。我九岁会做饭，因为我是大女儿，所以家务都是我做的。但是我懒。每次妈妈叫我上班，我总是和她讨价还价，斤斤计较。即便如此，在宿舍里动手能力还是比较好的，生活上也能照顾好自己。
环境影响很大。如果你不能很快适应环境，你可能会疏远你的同学和老师，让自己孤独。我觉得我是杂草，因为我适应性强。可以在石头堆积的荒地上生长，可以在暴风雨中茁壮成长，可以在炎热中生长.
学习是我最大的烦恼。小学的时候成绩不理想，语文总是靠数学补成绩。现在又多了几科，真的不知道怎么办了。我打算做以下工作：
1.制定学习计划，包括学习内容、学习目标、时间安排和具体措施。
2.课前做好准备
3.上课认真听讲，积极思考
4.课后认真复习，夯实基础
5.按时完成作业和实验
6.善于总结和集体讨论
在老师的标准下，我们逐渐适应了中学生活。
舒适是自己改造，自己发现的。要让自己更舒服，就要转型。
【第9篇】我与语言文字规范标准作文500字-初中初一作文
我与语言标准
为英雄故事而战，我爱祖国，我爱党，我爱家人，让我感受到自我和语言文字的水准
夕阳把天空染成血红色，粉红色的云彩映在流动的水面上，整条河都变成了紫色，天空仿佛点燃了一团火。我与语言标准
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。王力军和文太太来到门口
波光粼粼的春雨，像一群天真无邪的娃娃，聚集在天空，淡化，呓语，扑入大地母亲的怀抱。缫丝姑娘就很不一样了：蓝布棉袄，黑色短花呢外套，草绿色裤子，脖子上围着白色围巾，扎着小辫子的黑色毛线。一封信，稻草船借用了一个箭头的缩写，“感恩节。”
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。更让人感动的是大妈下雪天的画。去年，我去姑姑家过年。一天，下了一场大雪，她带我和她住在一起。公园变成了银色的世界，我们仿佛来到了北极。但是阿姨不怕冷，就选了场景开始画。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手冻得发红。我心疼地拉了拉她的裙子，轻声说：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是眯着眼睛看风景，看着画，在纸上来回挥动画笔.
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。
初中其他年级同类作文
学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要教育好人，各方面都要当老师。师德不仅是教师个人行为的规范要求，也是教育学生的重要手段，起着“自己教”的作用。教师要成为学生的灵魂工程师，必须具备高尚的道德情操，才能以德施教，以德育人，成为合格的教育者。
第一，坚定信念，忠于党的教育事业
作为一名教师，有高度的敬业精神和责任感是光荣的。教师在人才培养和文化科学事业发展中发挥着重要作用。做好一名教师，首先要热爱教育。忠诚教育是培养教师职业道德的灵魂。
孔子云：“如果他是正直的，他会不发号施令。如果他不正直，他就不会服从命令。”小学教师的工作对象是成长过程中可塑性很大的未成年人，教师的道德表现可以影响一个学生的一生。作为老师，榜样的力量是无限的，他的榜样一定比他的言行更重要。我们应该在自己的职业道德中追求卓越和高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要教育好人，各方面都要当老师。”师德不仅是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中具有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培育民族精神的动力。青少年的健康成长是一个需要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师是这个工程顺利实现的根本保证。
第二，不断进步，努力提高自己的专业素质
当今社会是知识社会，学习型社会，知识更新加速。因此，教师应树立终身学习的理念，掌握广泛而扎实的专业知识和技能，特别是必要的现代教育技术，来教书育人。积极参与教育研究。在教学实践中，要发现问题，分析问题，探索解决问题的新途径和新方法，运用教师的创造性劳动，达到培养学生创新精神和实践能力的目的。
教师职业道德不是一个空洞的思想外壳，而是教师高尚的人格、娴熟的专业技能和执着的专业精神的结合。面对瞬息万变、飞速发展的世界，教师不能墨守成规，原地踏步。面对挑战和机遇，我在教育教学中树立了“终身学习”、“永远探索”的理念。我应该致力于理论的学习和应用，为教育事业不断攀登，奋斗一生。在实践中，教师应高度重视专业培训，不断提高专业素质，拓宽知识视野，这是教师职业道德建设的主要内容。
第三，无私奉献，关心每个学生的成长
奉献是进步人类世世代代推崇的一种高尚的道德品质、道德行为和道德境界。老师应该给学生无私的奉献。
爱学生，尊重和理解学生的以人为本，关心和爱护学生，是教师正确处理与直接客户关系的标准。爱学生不是一件容易的事，学生更难体会到老师对他们的爱。爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的！这种爱是老师教育学生的情感基础。学生一旦体会到这种感受，就会“亲老师”，“信老师的道”。教育爱作为一种具有崇高目的、充满科学精神的普遍的、持久的、深刻的爱，其内涵极其丰富，这就要求教师要爱学生、教育学生。
总之，师德是中国优秀文化的精髓，是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教师首先要当老师，教育者首先要展示自己的行为。教师的专业特点决定了教师必须具备较高的素质，师德是最重要的
（初三，1300字）
网络规范化
如今，在这个现代信息社会，电脑已经走进千家万户，网上聊天已经成为中小学生的一种爱好。这种普遍现象也促进了网络语言的扩散.
“dd”(哥哥)、“gf”(女朋友)、“pmp”(阿谀奉承)、“酱紫”(这样)、“依依(我)”、“kpm”(肯德基、披萨、卖工)、“依依粥和稠粥(我喜欢粥)”:(不知道你什么意思)“把这些话给父母认了。相信很多人看了会很迷茫，但这些话在孩子中很流行。走进各个高校，随处可以听到“恐龙”、“青蛙”、“灌水”、“bf”、“mm”等网络语言。如果没有注释，真的不知道是什么意思。一位语文老师说，网络语言已经渗透到学生的语言交流中，有的学生在作文或日记中使用了相当数量的“网络语言”，句式相似，表达模糊，有的干脆莫名其妙，单纯是为了表现自己的“时尚个性”。作文好的个别学生可以变通。但总的来说，她不赞成学生本末倒置，单纯求新求异，而忽略了传统写作的魅力和表现力。另一位小学老师说，现在的学生说“哇”却保持“酷男”，让人摸不着头脑。更可怕的是，有些同学的作文里，尤其是日记和每周笔记里，充斥着类似的语言。据了解，所有的学生都是从互联网上学习的。老师呼吁学生现在上网越来越多，他们正在打基础。如果网络语言不受控制，可能会对传统形式语言的研究产生负面影响。
美国学术界有一句话：“也许垃圾处理不是学术，但垃圾处理史是一门名正言顺的学术。”同样，网络语言也不一定是学术性的，但网络语言研究不仅是学术性的，也是跨学科、前沿性的学术。网络语言的不同语境使其呈现出以下特点：口语化、短小零碎、直观。虽然是用类似的方式写的，但往往因为急于表达谈话的主题而被直接删减，准备和描述较少。网民的年轻化和自我实现使网络语言充满活力、幽默、活泼和创新，出现了许多新的表达方式，如语言符号的交叉使用。看着这么复杂的内容我觉得你都晕了。
汉字是我们国家文明的根，是我们祖先的灵魂创造。我们不应该相应地改变它。回溯n年，没人想到互联网的影响力会这么大。就像美国快餐麦当劳一样，肯德基以其全球统一的产品和服务迅速征服了中国食客的胃，网络文化以更快的速度成为新宠，而且越来越火。可能是智能简洁，也可能是粗糙混乱。可能会让正常人无法正常说话，也可能会让很少说话的人发笑。这就是网络语言的力量。不管它的外表是好是坏，毕竟他已经进入网络，活跃在电脑屏幕上。现在改变可能已经太晚了，但我们应该自律吗？
我们的青少年正处于人生成长的关键时期，我们的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质、国家的前途和民族的命运。是否应该自觉遵守自己的语言规范？规范我们的语言，振兴我们的国家，是我们的责任和义务。
（初中二年级，）
语言文字与规范
语言是人类最重要的交流工具，是人们交流的各种表达符号。人们使用语言来保存和传播人类文明的成果。语言是一个民族的重要特征之一。人与人之间没有语言是无法交流的。虽然人的思想可以通过文字、图片、动作、表情来传达，但语言是最重要、最便捷的媒介。然而，世界各地的人们使用不同的语言，因此很难甚至不可能直接相互交谈。即使在同一种语言中，也有不同程度差异的不同方言。有些方言基本上可以互相理解，有些则截然不同，似乎是另一种语言。北京人听不懂粤语就是一个很好的例子。
在当今社会，人们交流最重要的是依靠普通话。普通话在世界各地广泛传播。时代的网络语言已经逐渐侵入我们的文字世界。现在，人们说我不再是我的——夫妻；人不是人——银；我再也不喜欢——粥了.这些各种各样的网络术语似乎一夜之间填满了我的语言神经。真的无非是云，加上原本没有错的马头的汉字组合，诸河入海，形成了今天最流行的网络语言。不仅年轻人喜欢，一些大妈级别的人物和孩子也很享受。网络语言是一种严重的语言扭曲，让我们的中文面目全非！除了语言，词语的使用也逐渐被语言“感染”。成语乱改，单词发音不准，可谓“猖狂”。街道和商店里的招牌就是一个很好的例子。服装店有“百衣(依)百顺”，“衣(连)不舍”。打开电视没有蚊子(气味)，随意洗澡(随意享受骑行).即使是做平时的题，也经常遇到误用成语改错的问题。天啊，这还是我们中国人满嘴的茶吗？
我们中华民族的汉字也凝聚了这个伟大民族几千年的智慧结晶。几千年过去了，无数的东西消失了。只有汉字向我们展示了古老的历史。汉字不仅是中国文化的桥梁，也是精美的艺术品。作为甘肃人，何有幸继承了中国传统汉字的书写形式。有了如此珍贵的文化宝藏，关心文化教育的有志之士，理应参与其中，了解汉字之美。走进汉字就像走进了中国文化博物馆，足以让人赞叹而忘返！汉字横写横写竖写，气势磅礴。从一个人的书法可以看出他的人品和人品。从那一笔中浮现出来的是对祖国的爱，对民族的爱。从小老师就教我们写字要笔画，横写，竖写，要像汉字一样竖写。每个汉字都代表着不同的含义，所以在我们的日常生活中，我们不能把两个发音或含义相似的词混淆起来。自然不可能有“乱改成语，从此发音不准”这种事。
现在，我们来谈谈如何说好普通话。
1.适当的语速是话语本质的重要表现。语速不当，一次挤出一个字，会让听者觉得你说话很生硬；相反，如果你说话连贯，也会让听者感到一种享受。
2.适当用词。在日常交际中，要把书面语和口语分开，必须克服方言的影响，摒弃方言词汇，在说话中特别注意克服方言声调。
中国地大物博，人口众多，各地区方言差异很大。即使在同一个方言区，也有很多令人费解的方言。所以说方言的人在交流中必然会遇到障碍，直接影响学习、工作和生活。少数人担心学不学普通话。他们或多或少认为，在现实生活中，只要不从事语言方面的工作，比如主持人、播音员、导游等。不说普通话不会影响他们的正常生活。但是现代生活日新月异，时代的变迁在加速，人际交往越来越频繁。目前看来，正常的生活方式可能转瞬间就落后了。与其被社会抛弃，不如防患于未然，走在时代的前列。另外，学习普通话也可以改变一个人的素质。因此，学习普通话已经成为我们中学四年学习的重要任务之一。
1.克服心理障碍。普通话不难学，但很难调整和提高精神状态。很多同学在学习普通话的时候，因为发音别扭或者长时间训练的困难，害怕出丑。这些心理障碍往往会让学习进度变慢。针对这种情况，需要及时调整自己的心理状态，放下心理负担，大胆开口。
2.创造良好的语言环境。任何语言都离不开特定的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，一定要克服当地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个良好的普通话环境。
？3.注意自己的学习方法。学习普通话的目的是听和说标准的普通话。这就要求我们改变多年来对方言的听说习惯，建立新的听说能力，不是一蹴而就的。一方面要下大力气，努力工作，老老实实学习；另一方面，应该适当地采用适当的学习方法。
？总之，学习普通话是一项长期而艰巨的活动，只有全身心地投入，才能取得良好的效果。
言语是成功之路的灯塔，成功彼岸的帆船，成功天空的一对翅膀。努力把汉字写好，普通话说好，做一个正直的中国人！
（初三作文，）
