写初一英语老师作文

【第1篇】我的英语老师作文800字-初中初一作文

我的英语老师是一位美丽的女神。她有着黑色瀑布般的长发，白皙的皮肤和柳叶般美丽的眉毛。要知道，有不知情的同学在二中贴吧里把我们英语老师列为校花。

但是我们班的小淘气们私下里不叫她“校花”，而是叫她——“执法者”。

要说这个外号，也要说说我们的英语课。

现在英语课就不会分心了。但是，以前是有的，很多“热爱祖国语言的人”根本不学英语。现在这些“人”根本不敢在英语课上“爱祖国语言”。人要走自己的路，就要付出代价。

上课铃一响，英语老师的美眸就变成了剑。老师的眼睛就像探照灯，扫描着每一个角落。学生们的小动作在这样的目光中无处可藏。如果哪里有麻烦，英语老师会用锐利的目光盯着它。然后，喝个霹雳会让走神的同学飞走。然后，倒霉的孩子会乖乖地抱着课本，战战兢兢地站在讲台前。更重要的是，下课后，倒霉的孩子还要忍受英语老师没完没了的经典思想教育。所有受过教育的学生都会感到深深的内疚，甚至感到痛苦不堪，迫不及待地要立即改过自新。

经过几轮较量，我们班所有有某种幻想的调皮男生都被打败了。以前有影响力的人在英语课上都变成了温顺的绵羊。虽然他们秘密密谋，但他们一来到英语老师那里就成了好孩子。

我们班哪个男生敢说不怕执法者？

当然，英语老师是我们女生最喜欢的老师，或者说是那些天生具有国际主义的男生最喜欢的老师。

英语老师很和蔼，从不布置大量机械重复的作业。最重要的是，英语老师总是对考试全部正确的学生给予法外的怜悯，当天免除做英语作业。这种优惠政策驱使我们课后拼命复习功课，然后努力在新的考试中取得满分。现在我们班有一个奇怪的现象：写作业的学生越来越少，但英语进步的学生越来越多。

现在我们班的学生很少叫英语老师女强人。甚至那些调皮的男孩子也喜欢英语老师。不，他们不能没有英语老师。

山东省文登二中初二：隋桂华

【第2篇】英语老师和初一2班的学生(四）作文100字-初中初一作文

时间过得真快，快周五了。这个星期五对小樱之桃来说可能是黑暗的一天，因为今天老师必须调整他的座位，并根据他的成绩从好到坏来安排。樱之桃很紧张，担心老师会把她转到后面。结果老师没有这么做，而是让她坐到了之前的位置。而且小樱之桃的同桌是班里第一个“伦”学生，她有点紧张，总是不敢和伦说话。

樱的前同桌君被老师调到了第五排，她的好朋友坤也调到了第五排。小樱之桃的后桌成了“安静(可爱，安静的女孩)”的同学。

虽然小君被调到了第五排，但是他下定决心要超越小樱之桃。

就这样，半个学期过去了，小樱之桃在这半个学期里努力学习英语，小君的同学也是。

小樱之桃在学英语的时候，马上去找寇老师，让她给她解释。结果，小樱之桃的英语成绩持续上升，而她的生物和地理成绩逐渐下降。

日复一日，期末考试到了，她信心满满的去考场，考试成绩英语最好，95分，生物和地理只有80多分.和他一起的选手小君，努力了很久，没有一个分数比她高。别提有多难过了.

试卷发的那天，英语老师当着全班的面表扬了小樱之桃。樱花之桃非常快乐和英俊。我好生气！

就这样，寒假来了，同学们放假了.

故事到此结束.

【第3篇】因为你，我的青春和世界温暖相拥_我的英语老师作文900字

在遇到她之前，我的世界里全是馄饨。认识她之后，我的天空万里无云，一条耀眼的彩虹高挂。

我无法想象，如果我这辈子没有见过她，没有见过这个笑容比天使还要灿烂的英语老师，我怎么能成就我最优雅的青春童话。有可能我还是那个生家里人气，甚至大喊离家出走的孩子。

那一年到了青春期，脾气大变，老是丢东西撕书。用我妈的话说，我是个疯女人。周一上学的时候，遇到了她——，这学期新来的英语老师。

在我看来，她一点都不像老师，而是一个稚气未脱，活泼好动的大姐姐。她真的很年轻很可爱。金色的披肩，长发，瓜子脸，迷人的单眼皮下一双乌黑明亮的大眼睛。还有多嘴。她的嘴唇像两个涂着粉色口红的小半月形，很迷人。

“小英！为什么不开心？过来！”她打电话给我。我坐在那里，以为她会因为我昨天的练习册做错了什么而骂我。不过她的声音很温柔好听：“小姑娘，不要老是皱眉头。每次下课看到你，你总是闷闷不乐地躺在桌子上，像个80岁的老太太！再过几年，我还是个漂亮的小姑娘，小英子就要老了！”当我再次听到“年轻漂亮的女孩”这句话时，我不禁笑了。然后，心里泛起久违的感动。原来她一直在默默关注我。这让我的心里有了一丝希望，才意识到自己并没有那么可有可无。

“来，给你讲个笑话！”她热情地拉着我的手，紧紧地握在她温暖的手掌之间。“你知道天使吗？”我点点头。“你知道天使和屎的关系吗？”我诧异地摇摇头。“你真傻，把天使天空上面的那个移到天使使者身上，不就变成屎了吗？”有一次听到，一开始很震惊，后来就和她一起笑了。

我之前的无聊被一扫而空，取而代之的是惊喜和愉悦。

在接下来的日子里，她成了我的精神导师。下课的时候，她完全放下老师的身份，大笑着和我们一起玩。每次我难过的时候，她都像一个微笑的天使在我身边开导我，安慰我。那一刻，我发誓，我不能再这样浪费时间了，否则，我对不起她阳光灿烂的笑容。

之后我还是把她当姐姐，她越来越好了。我心里很清楚，因为有了她，我的青春和世界才会温暖地拥抱在一起！

【第4篇】英语老师和初一2班的学生（一）作文100字-初中初一作文

今天我要写一系列关于我们班发生的事情的故事，只是换个同学的名字！

在故事中，我用的是我现在的用户名——营之桃，我的英语老师是寇先生。其他人，我会在故事里解释！好了，故事开始了！

今天是开学的第一天，也是小樱之桃从小学过渡到中学的第一天。她好像有点不开心。原来她是担心上了中学之后就没有了

你认识的人和她在一起。于是小樱之桃低下头，来到了学校和她的班级。突然，她的眼睛亮了：“啊！这不是我小学同学——的秦吗(个子不高，小学最好的)？”

秦看到樱，也是意外的惊喜。他马上抱住小樱之桃，激动地说：“太好了，你在这个班！”樱之桃点点头。然后，两个人坐在班里倒数第二排。

过了一会儿，班里的学生都来了，老师也来了。

这是一位漂亮的女老师，中等身材，圆脸，戴一副近视眼镜。她站在讲台上，学生们很安静。这时老师开口了：“大家好，我姓寇，我是英语老师，你们可以叫我‘寇老师’或者‘寇老师’！”话一说完，学生们就被寇老师迷住了。

那天的英语课上，寇老师让学生用英文或中文在纸上做自我介绍。小樱之桃小学英语学得不好，但今天她用英语介绍了自己。

二十分钟过去了，老师收起了自我介绍。然后挑出好的读一读。当时，樱花之桃希望她的介绍会被宣读。不仅是她，所有的学生都希望老师能读出他的介绍，希望老师能很快认识自己。

"第一个同学，‘林(班上的英语课代表)’"然后，老师看了他的介绍，最后给了一个评价。同学们都很羡慕。

“接下来，‘伦(班上最好的学生)’”

“接下来，‘秦’同学”

……

“零……”

下课铃一响，除了作文被老师点评的同学，其他同学都爬到了桌子上。

“同学们，我们在选最后一个！”话刚落，同学们又有了精神，都希望最后的名额是自己的！

“最后一个，小樱之桃！”

樱之桃听到她的名字，立刻站了起来。所有其他学生都羡慕地看了一眼。然后老师看了她的介绍，然后是评论。老师说：“你英语还不错，就是有点小错误。如果能去掉就更好了！”

下课后，老师刚走，学生们的话就开始了，有的说怎么会没有我呢？有人说我英语不够好，我要努力！从那以后，高一(2)班的学生开始努力学习英语，包括小樱之桃，他们都想给老师留下好印象！

然后，有趣的事情又发生了！

(未完成，请等待下一集)

【第5篇】我们喜欢英语老师700字

高一第一学期刚开始，一个头发乱蓬蓬的中年女老师走进教室前门。上下打量，她一进门就用英语自我介绍！我立刻意识到她是我们的英语老师！学习英语她不能把我的要求传递给你：希望你认真听每节英语课，课前课后做笔记复习。“这句话真的害死了我们全班。第一印象：严格！我们被严格要求在正式班上课，然后上课不骂他们。平时上课她经常让我们听写，考试，看书等等。不像班主任，她给了我们一些生活的原则。一个英语老师拿着一本书正在听写和阅读。每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲学。我们有时讲笑话。哪怕很搞笑，她也会开心。

每天都有英语课，上课铃响了。我们之后，班级还是像煎锅一样热闹：吵架，打架，笑。老师，你不仅是我见过的最好的英语老师，也是我们的“导师”。我相信，在我的初中三年里，有你陪着我走，我的英语成绩一定会靠上一段楼梯！

在教过我的英语老师中，甚至是所有的老师中，她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业，你会发现每个人每天都得一个高分：a！

你们都是我的学生。你在我心目中没有好坏之分。我平等对待我所有的学生。只要你肯学，我就努力教育你！这是她的教学方法。

啊~谢谢，谢谢你的安慰和栽培。我钦佩的人是我的英语老师。她对每个学生都很无私。谢谢英语老师！

我们喜欢英语老师。

【第6篇】my english teacher_我的英语老师英语作文80字

my english teacher_我的英语老师英语作文80字

在我的生命中，王女士是我最重要的人。她的教学技巧多种多样。在课堂上，她通常使用游戏和海报。她为我们努力工作。其他老师休息的时候，她还是不停的工作，不停的工作。当我们淘气的时候，她善于给予系统的指导。

我们真的很感激她为我们所做的一切。我们想对她说"谢谢"。

【第7篇】我们的英语老师作文800字-初中初一作文

进入初中，认识了很多同学和老师。我有很多老师，每个老师都有不同的性格特点，比如数学老师，喜欢坚持；历史老师，和蔼可亲.

但是在这些老师中，我最喜欢英语老师。他的头发像火一样旺盛，显示出他活泼的性格；他有一张笑脸，透露出他幽默的态度；深邃的眼睛略带蓝色，有一种让人忍不住发笑的感觉，形容他性格活泼幽默。

有一次上课，英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿，话说完了，歌也唱完了。老师打开歌词，打开千听万唱。老师说：“我们唱首歌吧！叫宾果！”之后老师用手拿起指挥棒走下来，指挥我们，唱歌。大家都很感兴趣，特别是唱“b——i——n——g——o！”老师唱得很大声，脸上带着微笑，手在摇摆，嘴巴呈“o”字形，身体前倾。看到这一幕，我们笑得前仰后合。唱完，老师不慌不忙地说：“现在我们来玩个小游戏！首先先抄25个字，然后我来读单词。当你读你写的单词时，你会画它。当你并排画五个字的时候，你会喊‘宾果’！有奖励有加分！你明白吗？”之后我们兴高采烈的抄单词，等老师汇报。英语老师故意清了清嗓子，提醒我们马上就要开始了，要做好准备。但是我们被老师的行为逗笑了.

从第一个字开始，大家都在认真的画字。20秒后，教室里突然响起了“宾果”，即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛，惊讶地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话：“哇，你真幸运，我只报了五个，你突然宾果了，太牛逼了！加分！”之后，宾果的声音一个个响起，可以带动英语老师到处跑。英语老师说：“怎么这么多？我都快忙死了！”“铃铃贝尔”结束了，我笑着对老师说：“老师，你现在可以放松了！”老师一听，哈哈大笑。

哈哈，这是我们幽默活泼的英语老师，怎么样，羡慕吗？

深圳市文慧中学一年级：季峻

文慧中学开学第一天：季峻

【第8篇】我的英语老师精选8篇

第一部分：我的英语老师700

高一第一节英语课，一个中等身材，长发的年轻女子在门口走了进来。上下看，我20岁左右，头小于等于1.6米。这大概就是我们的英语老师吧！这个人说话了：“说实话，我脾气不好！”一句话真的杀了我们全班。第一印象：猛！

但是时间长了，我发现不是她说的，也不是我们想的那样。

她教英语，并不时使用一些“现代术语”。虽然我们经常说，但是从老师嘴里说出来难免会奇怪，距离感一下子消失，亲密度一下子提高！比如她反复想强调的，她会说：“已经强调10遍了”，这不算什么，后来演变成100遍和n遍；最后去n 1次。她对我们的第一印象完全被抹去了。

晚上学习的时候，她会给我们做作业和看书的自由。不像数学老师一进来就讲问题，语文老师拿着书就要听写。每次她都读一些连语文老师都看不懂的哲学感人的文章，有时候还会看段子。即使他们不好笑，她也会开心。

有一次，英语晚自习，下课铃响后，班级还是像炸锅一样热闹，吵着架，打着架，笑着唱着，什么都有，什么都有。我想知道为什么英语老师在来之前出现在教室门口。全班顿时鸦雀无声。一起来吧，还有班主任。班主任留下“站一夜”的圣旨后就走了。我们很遗憾我们的肠子在下面是绿色的，同时我们也深感不满。我觉得这是自找麻烦。

正想着，突然发现我的英语老师站在讲台上。过了一会，她说：“其实今天的事情我也有责任。我迟到了。但是大家真的很乱。从四个班来说，最乱的是我们班.我陪你站着，大家都不要坐，好吗？”她严肃的表情里找不到一丝虚伪，所以我们都被它感动了，我们需要的只是掌声。结果那天晚上她真的是站着看书，根本就没坐下。我们都不羞于懒惰。以她那晚的言语和行为，我们愿意站十个晚上来偿还。

在教过我的英语老师中，甚至是所有的老师中，她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业，你会发现每个人的书里每天都有一句大英语：加油！

第二部分：我的英语老师600

进入初中，认识了很多同学和老师。我有很多老师，每个老师都有不同的性格特点，比如数学老师，喜欢坚持；历史老师，和蔼可亲.

但是在这些老师中，我最喜欢英语老师。他的头发像火一样旺盛，显示出他活泼的性格；他有一张笑脸，透露出他幽默的态度；深邃的眼睛略带蓝色，有一种让人忍不住发笑的感觉，形容他性格活泼幽默。

有一次上课，英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿，话说完了，歌也唱完了。老师打开歌词，打开千听万唱。老师说：“我们唱首歌吧！叫宾果！”之后老师用手拿起指挥棒走下来，指挥我们，唱歌。大家都很感兴趣，特别是唱“b——i——n——g——o！”老师唱得很大声，脸上带着微笑，手在摇摆，嘴巴呈“o”字形，身体前倾。看到这一幕，我们笑得前仰后合。唱完，老师不慌不忙地说：“现在我们来玩个小游戏！首先先抄25个字，然后我来读单词。当你读你写的单词时，你会画它。当你并排画五个字的时候，你会喊‘宾果’！有奖励有加分！你明白吗？”之后我们兴高采烈的抄单词，等老师汇报。英语老师故意清了清嗓子，提醒我们马上就要开始了，要做好准备。但是我们被老师的行为逗笑了.

从第一个字开始，大家都在认真的画字。20秒钟后，教室里突然响起“宾果”，即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛，惊讶地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话：“哇，你真幸运，我只报了五个，你突然宾果了，太牛逼了！加分！”之后，宾果的声音一个个响起，可以带动英语老师四处走动。英语老师说：“怎么这么多？我都快忙死了！”“铃铃贝尔”结束了，我笑着对老师说：“老师，你现在可以放松了！”老师一听，哈哈大笑。

哈哈，这是我们幽默活泼的英语老师，怎么样，羡慕吗？

第二部分：我的英语老师600

我们班有一位名叫黄先生的男英语老师。他喜欢穿黑白和深色。我们二年级的时候，他来我们班教我们英语。当时看到一个男老师，就觉得这个班肯定很凶。上男老师的课要小心，千万不能让他生气。但其实一次上课，一点都不凶。黄老师的教学方法不一样。有时他会在课堂上玩游戏，有时他会让我们上英语课看电影，让每个人在玩游戏的过程中学习英语知识。我们会在课堂上努力学习，黄老师会有空余时间给我们做作业。上课的时候，问黄老师你会不会，他会告诉你答案。他把我们分成不同的小组，分组给每个班打分。谁得分高就奖励贴纸，15个贴纸可以换一封表扬信。一般情况下，黄老师不会生气，但是如果一个同学上课不听话，他也会惩罚别人，而且惩罚很重，最好不要惩罚。课后，黄老师会留下不听话的学生，和他们讲道理。他们以后就不敢认真上课了。此外，黄老师在负责班级的时候也有很好的指挥能力。看到不认真的同学，会提醒你，不听话就跟他讲道理，用不同的方式鼓励你。我们都喜欢上英语课。

黄先生喜欢打篮球。每天下午放学后，他都会在学校的操场上打篮球，即使脚受伤了，他也会继续打篮球。除了打篮球，他还擅长其他运动。上次校运动会，他给我们讲了他的跑步经验，还认真教我们班参加接力棒的运动员如何跑快。而且最后一分钟黄老师给我们加油，让我们班的运动员在最后的冲刺中超越了其他运动员，化败为胜，打破了上一届17分的最低分，比上一届高了10多分，不再是全校最后一名。我想这一切都离不开黄老师对我们的鼓点

老师，你是我们的知己！

老师，你是我们最亲密的朋友！

老师，你让我们知道了真相！

老师，我们永远爱你！

第四条：我的英语老师

我的英语老师不是我的班主任，但她并没有因此更倾向于她的班级。相反，她总是平等地对待她的班级。

英语老师戴着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格一样，很直。虽然有时候她说话有点生硬，但每个学生都理解他的用心良苦；她的眉毛很浓，从远处看是老师最大的特点；老师个子不高，几乎所有的学生都会比她高，但她在学生心中却高得不得了……但无论如何，老师的教学水平还是很好的。

我是英语课代表，所以我从来都不敢怠慢英语。前几次考试，我都是意外坐上第一名的宝座(在这里说实话，真的很累，每次都要付出那么多，有点累)。然而，最后一次期末考试真的让我栽跟头。我的英语成绩一直保持在140分左右。这次考试我连130分都没考上，这让我很吃惊，更让我害怕。在几天后和英语老师的对话中，我也看到了她眼中的一丝失望，这让我下定决心以后要更加努力的学习。

当然，在英语方面，我也犯了一些原则性的错误。前几天老师早上突然检查作业，知道老师平日很少利用上课时间做这种浪费时间的事情。但是那天因为我的错误，我没有告诉老师一些没有完成的作业(说实话，告诉老师真的很得罪人，因为我怕得罪人，所以.但是世界上哪里有无私的人呢？)也被严厉批评，和他们一起布置了几次作业。对此，我很服气，当然也知道这是不对的，对同学有害。但是，我怕得罪同学。我觉得这是我的思想问题。以后要正确承担班级代表的责任，真心为同学服务。所以，这也应该是我一开始说的。老师平等对待所有学生！

这是我的英语老师，一个能平等对待所有学生，为同学着想，真正说服我的老师！

第五条：我的英语老师

当菊花漫山遍野的时候，秋天的脚步已经进入了满是书香的校园。在这个菊花盛开的季节，我们又迎来了教师节。

我靠在窗边，偶尔盯着山野，沉醉在一簇簇秋菊中。花就像优雅美丽的女孩，装饰着大地，给大自然增添了无尽的光彩。我问为什么花这么鲜艳美丽。我妈跟我说是因为下雨！看墙上贴的证书。我想你——，我亲爱的可敬的老师。因为你，我才能在学习中居高临下，鹤立鸡群！如果我是鲜艳的花朵，那么你就是滋润我的雨露。

因为你，我知道写作就像做人一样，文字要写得直截了当，不偏不倚。刚进初中，为了快，总是写歪。从那以后，你就故意关注我，总是因为重写而惩罚我。年轻又有活力，当然我很不服气，作业写得更潦草。所以，有一天，你让我去你的办公室。我知道暴风雨要来了，我又要被老师骂了。但是后来，真的让我很惊讶。你没有骂我或者唠叨我教育，而是在桌子上写了三个“人”字。两个“人”东倒西歪，一个方方正正，美若天仙。你温柔的问我哪个“人”最美。我不假思索地指了指正确的“人”字。你赞赏地看着我，很热情地告诉我：“写作就像做人，做人，做人！”从此以后，我每写一个字都会牢记你的教诲。我要横平竖直，就像做人一样。

因为你，我学会了坚强和勇敢。考试失败就像心中一块巨石，让我难以呼吸。那时，在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳褪去了金色的光辉，黑暗统治了一切。你第一时间找到了我，在得知我失去的感情后，带我去放松。当时下着毛毛雨，你拉着我去操场。感觉自己的内心被触动到了前所未有的轻松和喜悦，枯萎的心在雨水的滋润下快乐的跳着。过了一会儿，雨渐渐停了。你让我看到了雨后的天空。我朝你指出的方向看了看。天空中一道七色的彩虹闪着美丽的光。你告诉我，只有经历风雨才能看到美丽的彩虹。你的话就像一颗闪亮的星星，照亮了我的世界，指引我走向光明和希望。

亲爱的可爱的老师，谢谢你对我的关心和爱护。你是夜晚照亮学生道路的灯，你是温暖学生冰冷心灵的火。你是一把伞，为学生遮风挡雨；你是一颗星星，一根蜡烛，一个太阳，一个你的同学所爱的人！

谢谢老师，祝你节日快乐！

第六条：我的英语老师

如果我是老师，我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学，给学生做榜样。学习英语着重于五大项：一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节，学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累，否则会影响教学，破坏身体的正常运转。

如果我是老师，我想了解学生的学习情况，帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后去了解学生。我叫王永珍

如果我是老师，我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学，给学生做榜样。学习英语着重于五大项：一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节，学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累，否则会影响教学，破坏身体的正常运转。

如果我是老师，我想了解学生的学习情况，帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，比如外向还是内向。你喜欢游泳还是阅读？教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读，发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观，作为老师，我会开导他，让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师，我有时不得不站在学生的角度看问题，否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业，给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师，我会做一根蜡烛，照亮学生的成功之路，培养一代又一代的人，直到油烧尽。

如果我是老师，我想知道学生的性格和爱好，比如外向还是内向。你喜欢游泳还是阅读？教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读，发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观，作为老师，我会开导他，让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师，我有时不得不站在学生的角度看问题，否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业，给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师，我会做一根蜡烛，照亮学生的成功之路，培养一代又一代的人，直到油烧尽。

第七条：我的英语老师

每次老师批改作文，练习册都一丝不苟，连拼音的一个字母、一个声调都不漏。我做了一些计算。根据这个，老师每天要花四五个小时。

三字经里有句话叫“教不严，老师懒”。老师要求我们严格。有一次，好像下课了

我不想完成作业。老师说：“不行！规定的事情一定要按时完成，不能养成拖延的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次检查听写的时候忘了写一个拼音，老师批评我粗心。在老师的严格要求下，我的写作和写作能力以及语文成绩都有了很大的提高，期末考试成绩比期中提高了11分！我欣喜若狂，无比开心！

老师也很温柔。上次去打针，遇到老师，她小心翼翼的安慰我照顾好自己的病。

下午放学，孙浩来我家说老师让他给我补课。老师的体贴和关心让我心里很温暖。

老师很有见识，从中我学到了很多书本上没有的知识，也让我明白了很多做人的道理。我问老师：“你怎么知道这么多知识？”老师耐心的教我：“平时除了好好学习，还要注意积累。”就这样，一年很快过去了。据老师说，我学习积累了很多知识，有些家长答不上来。我在老师的话语和教导下一天天长大。

我非常尊敬老师，我为有一个好老师而骄傲。让我说：“老师，我爱你！”

【第9篇】我的英语老师作文500字-初中初一作文

我的英语老师。

自从上了初中，我最喜欢的课就是英语。因为英语课很有趣。

我的英语老师姓寇，她很漂亮。寇老师个子不高，圆脸，大眼睛，一副近视眼镜。

在今天的活动课上，英语课代表发了昨天的英语练习册。当我打开工作簿时，鲜红的错误数字映入我的眼帘。当时特别难受，甚至开始讨厌英语课，讨厌英语老师。下一节课是英语课。恐怕老师会回答练习册上的问题。

下课铃响的时候，寇老师进来了，我的心怦怦直跳。只听寇老师说：“同学们，把练习册拿出来。我们将在这节课检查练习册。”最让我担心的事情发生了。我慢慢拿出我的练习册，不情愿的打开。老师开始讲题目。我用手挡住书，低下头，不敢看老师的眼睛。这时候寇老师突然咳嗽起来，声音越来越大。我仔细一抬头，发现寇老师额头上有豆汗。我才知道寇老师教我们有多辛苦！我很想对寇老师说：“你辛苦了！”

这次期中考试，我的英语成绩并不理想。寇先生看了我的分数，马上把我叫到办公室。我以为寇老师会批评我！每次我觉得自己刚走进办公室，寇老师就轻轻把我叫到身边，跟我说错了问题。我被感动了。我下定决心要努力学习，在考试中取得好成绩。我不会让寇老师失望的！

好事多磨。月考考了98分。寇老师当着全班的面表扬了我。

我喜欢我的英语老师——。

【第10篇】我们的英语老师作文500字-初中初一作文

现在是我们班教英语的临时老师，因为我们以前的英语老师已经去生孩子了，一个学期都不会来学校教我们，所以需要一个老师临时教我们。

她叫童老师，上课幽默风趣。她偶尔会给我们讲故事，逗大家笑，但有时也会生气。比如她给了足够的时间去背笔记和单词，但是听写和默写合格的人并不多。她每句话给我们讲20遍，我轻声抄。

她是一个严肃而有趣的老师。这样的老师一定会受到大家的欢迎！我们班同学私底下创建的qq群，把童老师带进来和我们聊天。

有一段时间，我们同学对王者荣耀这个游戏很狂热，几乎所有的话题都是这个。班主任知道这件事，阻止了大家玩王者荣耀。学生们在班级里讨论了这件事。童老师吸了一泡，问你在说什么。大家看到童老师的发言，都很有礼貌的回应：童老师你好！可见童老师说，不要在这里叫老师。太假了。叫闵杰哈哈哈。所有人瞬间都变了口。敏杰敏杰亲切地打电话，然后敏杰说：“游戏不是不能玩，只是不要上瘾。我们绝对没有必要不玩游戏。不是没有休息时间，没有休息时间学习状态不会很好。”

童老师就是这样的老师。她不会强迫每个人做什么。喜欢一个游戏，她只要不沉迷就可以玩。但是下学期，我们以前的英语老师会回来的，亲爱的敏姐！你能继续教我们吗？

【第11篇】我们的英语老师作文600字-初中初一作文

每个人都有老师，但我的老师不一样。他不仅是我们的“老师”，也是我们？

顽皮的朋友

他每次放假都会和我们一起出去看看。对我来说最难忘的是那次活动？

步行去乡下。

一个周六的早上，我们小组开始了一次难忘的旅行。路上老师给我们讲了他童年的趣事，我们看得入迷，跳了三个小时的舞。我真的很累。我的同学都在出汗，气喘吁吁。老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利！”大家都坚持磨牙。当我到达目的地时，我惊讶地发现我有如此大的毅力。其实我们老师不仅是我们的朋友，还是球场上的老师？

勇敢的队友

“喂，给我冲一冲！”我迅速冲到球门前.现在有一场足球比赛，双方都有一个老师在比赛。我看到吴老师用娴熟的步法把球传过“关卡”.对方后卫失误，偷球后传给我。我用力投篮，球进了。老师像个孩子一样兴奋地喊道：“喂！已输入！”此刻看起来不太高兴，他是个？

严厉的老师

有一次，我一不小心做完作业，就出去狂跑。第二天，他让我重写作业。一气之下，我又潦草地写了一遍。看完之后，他用低沉而有力的语气说：“哎，你要是愿意练字，就写两遍。”我把潦草的作业撕了下来，老师的举动让我震惊。我得认真写两遍才能写完。

他中等身材，一双明亮的眼睛，多嘴，两条飞毛腿。这就是他，一个年轻的班主任，一个朝气蓬勃的男人，我们的多功能老师？吴青勋

【第12篇】我的老师_我的英语老师作文700字

在每个人的生活中，你会遇到许多不同的老师，他们可能会给你带来不同的知识和印象。在我心中什么是好老师？

我最佩服的是我们的英语老师，马老师——。

马老师的长相并不是特别出众，衣着朴素，但一举一动都表现出对学生的关爱。她做事那么细心，全身洋溢着对教育的热情，对生活的热爱。在她的课上，她给人一种非常温暖的感觉。记得刚进初中的时候，是第一次遇见她。她来到我们班，对我们说：“未来三年，我们都要一起度过，一起生活。”虽然你有什么困难和想法，但我们在一起学习。不管是谁的错，我们都必须及时纠正。学生只把我当朋友。以后一定要互相理解，互相学习，获取知识。希望大家在这三年里过得开心，学习，健康成长。各方面都能得到很好的发展。"

马老师的教学方法也很独特。与其他老师不同，她上课只专心听课，忽略了学生自己的感受，不让我们自己理解和解决问题。首先，她的讲座是让我们了解和品味自己，努力培养自己独立学习的能力和良好的学习习惯。讲课有问题，马老师不是先给我们答案，而是让我们先做，然后带领我们一起探索，最后给出结果。对比一下，就能发现自己到底哪里出了问题。

但是现在马老师因为自己的原因，这学期不能继续教我们英语了。马先生，请刘先生教我们。虽然我们现在可能还不习惯，已经换了新老师，但是我一直相信我们会适应新老师的。请不要担心我们。

虽然刘老师也是一个教学独特，要求严格，热爱的好老师！但是我们还是想你，马老师。你什么时候回来？

作者：倪

讲师：程永信

【第13篇】英语老师，您辛苦了作文400字-初中初一作文

我们学校只有一名英语老师。所以在英语课上，老师要东奔西跑。

很好。今年，我们的英语老师成了我们的班主任。她会更累。

一天，我上完英语课，正和朋友一起下楼。老师从我们身边走过。回头一看，只见英语老师正拿着几份英语作业去办公室。看的时候很心疼。如果我们班的班长能亲自代表我们班对英语老师说“老师，你辛苦了”就好了。

这句话一直藏在心里。我们的班长刘希夷是个“母老虎”。我们说了不该说的话。她只会骂我们“多管闲事”。我有勇气。拿着英语作业，她对刘希夷说：“班长。英语老师，走来走去。太累了，我们为什么不对英语老师说‘努力’呢？”刘希夷不仅没说我好管闲事。他还说：“冯淑敏，你太聪明了！我们去和老师聊聊吧！”

最后，我们找到了一位英语老师。啊！我们惊呆了：英语老师看起来憔悴苍白。刘希夷走过去。帮老师拿作业，对老师说：“老师，你辛苦了！”我也说了。我也想对老师说：“老师，你太累了，好好休息吧！”

【第14篇】my english teacher_我的英语老师作文100字

李先生是我的英语老师，三十岁了。他非常喜欢运动，所以他看起来既强壮又年轻。他也喜欢唱歌。当我们在课堂上感到累的时候，他会教我们一些英文歌。有时他给我们讲一些有趣的故事。他经常鼓励我们用英语说和写。虽然我们有时会犯错，但他总是耐心地纠正错误，并告诉我们如何正确写作。他真是个好老师。我们都爱他和他的班级。

李先生是我的英语老师。他三十岁了。他非常喜欢运动，所以他看起来年轻又强壮。他喜欢唱歌。当我们上课累了，他教我们唱一些英文歌。有时他给我们讲一些有趣的故事。他经常鼓励我们多说，多写英语。虽然我们现在可以再次犯错，但他总是耐心地纠正，并告诉我们如何纠正。他真是个好老师。我们都爱他和他的班级。

【第15篇】新来的英语老师_介绍老师的作文600字

转眼间，一个快乐的暑假过去了，暑假过后，新的学年来了。今年是我小学学习的最后一年，也是最辛苦的一年。

新学年，我们班也有两位新老师，两位是教数学的杨老师，另一位是教英语的苏老师。今天，我向你介绍苏小姐。

苏小姐留着长长的卷发，中等身材。她是一个非常有条理的老师。我们来说说她给我们上的第一课。她给我们上的第一课不同于其他老师。对她来说，她讲了几分钟纪律，然后复习了五年级学的一些单词和句型，这样我们在学习新知识的时候就不会那么陌生了。不像其他老师，第一节课总是在一节课上讲纪律。

然后她说她教我们背单词。她说：背单词一点都不难，只要你愿意背。我现在还清楚地记得她教我们的几种方法：第一种是放学和放学后记住两四个单词，记忆力好的同学也能记住一句话。这样，你可以在一周内记住40到80个单词或20个句子。第二种方法很有名：一个字。你第一天来看，第三天来看，一周一次，然后一个月一次，最后三个月再来一次，你永远忘不了这个词。苏老师还教我们回家读书。以前的老师让我们读15 ~ 30分钟，苏老师只让我们读5分钟。她说：看书时间太长，嗓子会不舒服。每天阅读5分钟就够了。我回去试了一下。嗓子比以前舒服多了，看了5分钟记得更清楚了。

这是我们的新英语老师——苏小姐，一位有办法的老师。

初中其他年级同类作文

英语老师和初一2班的学生（八）

昨天，樱花之桃的英语演讲顺利通过。于是，新的故事又开始了.

一个星期很快过去了，第二个星期一，班主任实际上要求小樱之桃和其他学生换座位，她没有坐在后面，而是向前移动。我不知道为什么，小樱之桃不想，但是没有办法，所以她不得不换座位。然而班主任只让她坐一个星期！

当英语老师来的时候，第一眼看到坐在前排的小樱之桃，马上问她为什么要坐在那里…

一个老师问就够无聊了。没想到老师们都问了，吹小樱之桃的头也没意思！

对樱花之桃来说，一周就像一年！然而，她坚强地活了下来！

星期五，小樱之桃不知道这一天会有什么好事降临到她身上，更不知道今天是她的幸运日！她从来没有想到她的英语老师今天会和她说话！

下午，小樱之桃和林彤一起去学英语作业，但是老师没有完成作业，所以让他们等着。这一次，英语老师突然对小樱之桃说：

"你这次英语没考90分吗？"

“起来！”樱之桃说。

“90只是多了一两点？”英语老师又问。

“嗯.是95分！”樱之桃刚说出口，老师就说：

“嗯，没错，你的水平是95，96分，继续努力吧！以后什么都不懂，一定要问老师！”

“嗯！”樱花之桃欣然同意了！

正好老师也做完作业了！他们回到教室，小樱之桃很高兴，因为老师今天和她说话了！

放学后，小樱之桃走出了学校。英语老师一站在那里等车，就走出了校门。

“好老师！”樱之桃说得很客气。

“好吧，你为什么不回家？”英语老师关切地问。

“我在等车！”樱之桃回答道。

“嗯……”之后，英语老师离开了.

小樱之桃现在更开心了，因为今天英语老师不仅和她聊天，还非常关心她。樱花之桃很开心！

(故事到了，停一会，因为还有其他故事要发表！请耐心等待，谢谢！)

（初二，800字）

我的英语老师作文

我的英语老师姓杨，我们都叫他汤姆。他是一个很棒但很普通的人。要写下他，我只想写下他对生活的热爱，以及我从中体会到的人生真谛。

汤姆老师从五年级开始教我们班。第一节课，我们从外面买了一朵花。作为第一次见面的礼物，他灿烂的笑容和盛开的鲜花相辅相成。一瞬间，我们全班都把他的形象放在了心里：我们都喜欢笑容灿烂的人。他的英语课真的很有趣。他喜欢把日常生活中的表情带到课堂上，看着他有时笑，有时皱眉，有时像个孩子一样噘嘴。他好像会挂酱油瓶。你会觉得讲台上的侃侃不仅是老师，也是密友；你不仅在听课，还在听他讲述自己的生活；没有必要刻意追求他班上的任何氛围。只要他在，眉宇间藏不住的快乐自然就飘走了。我们注意到汤姆和玛丽是使用频率最高的男女。过了很久，当他说汤姆，玛丽时，教室里会爆发出一阵笑声。我们开玩笑说，“汤姆先生，你和珍妮是汤姆，玛丽，对吗？”他摇摇头，什么也没说，他的笑容像春天一样灿烂，春风也一样亲切。“汤姆”应运而生。

秋天下午的阳光温暖地洒了一地。放学后，汤姆老师和他两岁的儿子浩然出来晒太阳。萧浩冉在阳光下跌跌撞撞地跑来跑去，而汤姆老师跟在后面。当我们四处走动时，萧浩冉用他温柔的孩子的声音喊道：“姐妹们——好的！”在我们像开了锅一样的笑声中，汤姆老师的脸上洋溢着阳光般的幸福笑容，他的家庭幸福感动了在场的每一个人。感动得在心里慢慢生根发芽开放，多么温暖的亲情啊！

汤姆老师只是一个普通人。他不帅，不灿烂，不英雄。他只是在做他原来的自己。他从不要求生活，也不刻意追求外表。他只是过着踏实简单的生活。通过他，我懂得了生活可以不发光，但至少要充实快乐。这是我的英语老师——汤姆。

（初二作文，）

温柔而又和蔼的英语老师

我的英语老师好温柔，好善良，好善良。她留着黑色短发，刘海下闪着水汪汪的大眼睛。穿着一身粉色运动装，充满青春活力！她是我们班的英语老师。

【老师长相详细描述】

向老师是一位善良的老师。当学生犯错时，老师不会像其他老师一样责骂学生，而是让他完成未完成的作业。有一次，我作业还没写完，老师就发现了。我们吃午饭的时候，老师很认真的叫了一声：“欧玉萍，过来。”听到这里我惊呆了。我想：我没做错什么。老师过去想让我做什么？我上课不认真？不可能！我上课很认真。我恐惧地走到老师面前，弯下腰耐心地告诉我：“玉萍，虽然你作业还没写完，但我知道你一定忘了，对吧？”没关系，你现在回去干掉他！“拿到作业后，我很难过。老师对我那么好，我再也不会辜负老师对我的信任了！

【老师的耐心和善良是有实例为证的，只是叙述不够生动，不够有活力！】

我永远不会忘记你对我老师的好！这是我最喜欢的老师，——翔。

【最后一点，但整篇文章例证不足，需要充实】

（初二，100字）