【第1篇】爷爷教我毛笔字作文1000字-初中初一作文
我和爷爷一起住了两年多。我最不能忘记的是他教我写毛笔字。
那年秋天,一家人白办了一件喜事,就请爷爷写点东西。
他拿出一大叠宣纸,一支毛笔,一个砚台和一小盘墨水。他看着那一大张白纸,凝视了一会儿,仿佛在用眼睛画一个格子;都说在宣纸上写字很麻烦,要么用不太流动的笔在上面画个格子,要么先把纸折成格子再写。而爷爷,只需要用眼睛默默在心里画个格子,不一般!我对爷爷的敬佩油然而生。
我站在旁边看他写。当时不明白别人为什么要他写。现在什么都不知道,只知道他字写得很好。
我仰起脸,天真地对爷爷说:爷爷,你的字真的这么好吗?我想拜你为师,你乐观吗?"
“你怎么能用‘敬你一个老师’这个词?”
“学学电视,呵呵!”
爷爷笑了,第一次看到他笑得灿烂。他说:“我知道如何应用我所学的东西。”挺好的,不过这个毛笔和看电视不一样。学了就要多练。千万不要三天打鱼两天晒网。这需要很大的毅力。能坚持下去吗?'
我知道,这是爷爷同意的,于是突然点点头。
爷爷和我“开始”。他拿出和平时一样的东西,但是宣纸换成了格子纸。他让我抓毛笔,我平时就像抓铅笔一样抓。很明显,我抓错了。平时对我们要求很严的爷爷也没骂我。相反,他耐心地向我解释道:
“毛笔不是这样抓的。你先从笔外勾食指和中指;然后用拇指从内向外顶住食指和中指之间;然后把无名指和小指放在一起,背靠着笔!”
我照爷爷说的做了,和我抓铅笔的态度大相径庭。
记得爷爷第一次教我写“一”。爷爷在格子里抓着我的手,然后握向右边。他告诉我,这是一支“钢笔”;然后回到左边,这就是“后前方”。
我问爷爷,这个“一”字怎么看?
爷爷告诉我:不像,就是“一”。虽然中国书法写的汉字和平时写的汉字有一些区别,但最终还是来自于我们生活中的汉字!
爷爷让我按照他刚才写的练几个版本,然后教我再写一个字。
爷爷可能有点累。他不时用手敲敲大腿,抬起脚轻轻摇一摇。我告诉他休息一下,我可以自己练习。他答应了,但他不放心:怕我有些地方没掌握,会“发扬”一些错误的写法。他坚持要陪我。
就这样,爷爷手拉手教我,教我一笔一划的写,告诉我叫什么…
在爷爷教我书法的过程中,我一天天长大,一天比一天漂亮。爷爷一天比一天老,一天比一天虚弱。众所周知,爷爷为我生了一头白发,为我生了一条皱纹。
看着我那副湖南省二等奖的书法,爷爷那种严厉而耐心的身影总是出现在我的脑海里。不知道什么时候眼角湿了!
【第2篇】罚写毛笔字作文400字-初中初一作文
书写书法的处罚
“叮……”铃声响了,教室里仍然很吵。“丁……”,第二次上课铃响了,但是教室还是很吵,连两个班长都控制不住,就用了终极“绝招”。
“别——说——说!”一喊,班里安静了许多。然而过了一会,教室又吵起来了,班长也帮不了我们,就回座位了。
突然,教室里鸦雀无声,学生们一动不动地坐在座位上,都像伍登黑德一样。我回头一看,原来是美术老师来了,才看到他穿着一件蓝色的t恤,头上戴着一顶白色的帽子,像个运动员。这时,老师说:“你的课怎么这么乱?”“老师,我,我……”,“够了,下次我的课这么乱,我就罚你们每人每天写10个毛笔字。”所有的学生都吓坏了,失去了灵魂。
上课的时候,前段时间还可以。没人说话。下课了,全班又吵起来了。老师再也忍不住了。他气愤地说:“今晚大家给我写10个毛笔字”!
晚上,我把这件事给忘了。和妈妈逛街的时候,同学的妈妈给妈妈打电话,在电话里说:“他们老师要求每人写10个书法。是你儿子写的吗?”我妈问我的时候,我突然想起来。我妈妈什么也没说,甚至没有买任何食物,所以她直接跑回家…
春节学写毛笔字
春节快到了,我知道大家一定都很喜欢。因为大家可以贴春联,看春晚,走亲访友.
记得去年临近春节的时候,我在家学写对联。我站在旁边看着大人写对联,只看到他们拿着毛笔,蘸着墨水,然后在红纸上写了几个大字。细节记不清了。那副对联写得非常工整。我一看,就对舅舅说:“你能教我写对联吗?”我清楚地记得我叔叔问:“你会用毛笔吗?你知道怎么写对联吗?”我摇摇头说“没有”于是他说:“你今年已经长大一岁了,连刷子都不会用。借此机会,我教你几招。”听了叔叔的话,我高兴地跳了起来。
我叔叔告诉我写字要坐直,不要放在桌子上。然后详细告诉我怎么用毛笔。听了叔叔的话,我终于学会了一些基本的毛笔使用方法。然后我叔叔让我写几个字给他看。我写了五个字:“我最爱中国”。歪了,大概就是用刷子吧!大叔笑笑:“字写得好,但笔画不直。”
然后我舅舅教我:“写每一个字都没必要用同样的力度。写每一个字的时候,都要改变力度,让写出来的字更多样,更漂亮。大叔说着写了几句让我模仿。看着舅舅的字迹,挺舒服的。我试着按照舅舅的样子写了几句,确实有进步。比我刚写的好看多了,很开心。
舅舅也跟我说,写作要勤训练,多模仿名贴。越写越好。
今年春节,我学会了一些书法的书写技巧,这真的比得到压岁钱更快乐,也更实惠。
(初二,600字)
爷爷的毛笔字_我的爷爷作文500字
爷爷年轻时是我们村有名的大学生。当年的大学生真的很棒。小时候记得会有人来找爷爷用红纸写对联,爷爷每次都会答应。每次都会很认真的帮他们叠纸开始写字,用墨爷爷的书法写对联也绝对不会收任何费用。
说到对联,我真的忍不住要提一下爷爷的书法,练了40多年了。爷爷经常跟我说,他刚读完大学,上班看到别人家门上的对联特别好看。后来我也感兴趣了。那时候爷爷家没钱,只能买毛笔和一瓶墨水在家里的报纸上练习,没想到这一写就是40年。现在爷爷老了,可以每天在家练字,培养身心,书法可以培养人的耐心。只有用心书写,才能写出有力有力有力的书法。
而正是因为我从小在爷爷的影响下,小学一年级跟着爷爷练字。当时因为我字少,经常跟着爷爷,所以爷爷教我书法。小学二年级,每年都有书法比赛,有钢笔,有毛笔,有硬币。而我参加了毛笔,进场的时候只写了一个字“舞”,出来只有三分钟。后来拿了二等奖,拿着奖状跟爷爷炫耀,爷爷不高兴,只拿了二等奖。最后我六年级拿了一等奖,这个一等奖花了我四年时间。是的,书法没那么容易,也正是因为爷爷,我才爱上了书法。
(初二作文,)
学写毛笔字
人生有很多第一,每个人都有很多第一,我也不例外。第一次总是以惊奇开始,以无尽的回味结束。第一次看电视,第一次看雪,第一次走在繁华的大街上……第一次的体验不一定是愉快的,但总给我们一种新鲜刺激的感觉,让人回味无穷。第一次,它像一片绿叶。许多绿叶组成了记忆收集的大树。在众多绿叶中,我找到了最让我动心、最让我结霜的绿叶,看到了这片绿叶记录的场景。
记得我九岁的时候,有一天,刚做完作业,想出去玩。突然父亲叫住我,让我写毛笔字,我很不情愿。但是爸爸说:“把字写好,别人会夸你的。”听了父亲的话,我答道:“哦,我明白了。我一定要写好。”于是我立马回房,等着爸爸教我,可是没等爸爸很久。我去拿出四把写字法宝。
我坐不住了。我看着父亲在做什么。本来我爸是被我妈叫去晾衣服的。我趁着父亲不在,打开笔帽,把一个尖尖的舌尖放在舌头上,看起来有点像针。然后学唐爷爷的写法,蘸着墨水在纸上写。但我想,“可能是刷子太听话了,或者太调皮了。”要么像蝌蚪一样沉,要么像蚯蚓一样轻,很难写。我不能用钢笔写得这么漂亮。我真的很沮丧,像一个瘪了的气球,瘪了。我就把笔扔了,坐在地上撅着嘴。
这时,父亲走进房间,那样看着我,开玩笑地对我说:“小熊猫撅着嘴真可爱。”“爸爸,你在说谁!”“是你!”“我?”我不明白。然后我立马跑到镜子前看自己的样子,忍不住笑了。
回到桌前,父亲让我练字。“不,我不想。用中国书法写太难了。”但是父亲说服我之后,我勉强同意了。“那太好了!你看我写,看怎么写。”后来在父亲耐心细致的指导下,我的字比前一个好多了,父亲鼓励我“真的很好,继续努力。”听了父亲的话,我很开心。
这是我第一次写毛笔字,很搞笑,很有收获。我明白了,无论你做什么,只要你有信心,有毅力,有做的意愿,努力,你就会成功。我真的很怀念那种时光,但是时光不会倒流,过去的依然是永远,现在的飞逝如剑。愿我们珍惜现在,珍惜时间,努力争取一次又一次的第一次,珍惜每一次的第一次。
(初二,900字)
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