初一雨之歌作文
【第1篇】雨之歌作文1000字-初中初一作文
而我，就像“所有人都喝醉了，但我一个人醒来”，靠在窗户上，听着啪嗒啪嗒的声音。没有睡意，没有意大利语的诗意，没有驰骋的感觉。然后，我看着雨滴，听着雨滴，感受着绵绵秋雨夹杂着秋风。
忆往事，雨从盘古起飞降落。滴，滴，把月夜滴到海里，把我的心滴到船上。
然后，有一只小船，一片叶子载着盲魂，一片飘来飘去，一盏孤灯照在我们身上，在杰西李秋冬的雨帘间来来往往。
那不是“天街小雨”有“孔如酥”吗？滋生出一派“近而不近”、“远眺”、“草色”。有草就有春，有春就有开始和希望，胜利相伴。然而，春天已经过去了，树木掩映，绿油油的，红的，瘦的。窗外没有香蕉，我可能永远无法品尝到“雨打香蕉”的古典韵味，这可能是我的遗憾。但是谁能活得不后悔呢？俗话说“人无完人”。“但未能征服，已亡”是诸葛亮的遗憾，“玉雕本应犹存，只是朱妍之纹”，是李煜的遗憾，“绿叶掩映满枝”是杜牧的遗憾。杜老感慨的时候可以去山里旅游酿酒，但是遇到“牧童指着兴化村”的时候，我只能倚窗听雨。
藏在粗糙的房子里，内心细腻。想着山，想着海，想着初升的太阳喷薄而出，如何激发我的骄傲。突然，一个近在咫尺的声音传入耳朵，“滴答，滴答……”有规律，有节奏，有感情。真的是黎明明的阳光，冲破黑暗来到门口吗？然后，我要感谢这个生物来到我的耳边。也许我会买一杯酒，用器皿喝…
想着，我端起瓷杯，喝了——绿茶，用心听着雨之歌。它带来的是柔和的寂静，让人心安，忘记烦恼和痛苦。可惜我不是李白、赵卿、朱自清、贝多芬，所以无法获得身临其境的感觉。也就是说，听听天空赋予大地的缠绵柔情，自己去描述。
夜雨是一首无声却有节奏的歌，随风慢慢飘，滋润着心灵。好的丁咚声是一种自然的精神，漂浮在无边无际的海洋中，与灵魂共舞。
春天的雨，是“润物细无声”的美；
夏天的雨，是“云墨覆山”的勇气；
秋天的雨是“秋水同色生”的魅力所在
冬夜的雨是“异乡别哭”的动力；
听着这样一首雨的歌，就像是在欣赏夕阳的眷恋，停留在天空。
相信你是那首歌里的一个音符，奏出迷人的传奇；它是一首好歌中的一串旋律，唱出自然之美；歌曲的内容是，永远感受幸福的生活.
世界上美女很多，一旦被附身，痛苦就会越来越少。所以，请放下世界的复杂，去体验雨之歌——温柔、感性、刺激的音乐世界。就像蓝色的多瑙河一样，蓝色是复杂的，复杂的，多彩的，但它是简单的。三步——围成一个圈。听雨，放轻松，坚信明天的生活会更好。
【第2篇】雨之歌100字
我是于
我慢慢洒了
我喜欢跳伞
突然向左摆动
突然向右晃
我裹在一条透明的白色披肩里
飘向大地，滋养万物
孙爸爸笑了
我变得又轻又软
在彩虹的蓝天上跳跃
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雨之歌
“轰隆隆”，雨前报道消息的信使雷先生暗示音乐会就要开始了。
我靠在窗户上听一段自然音乐交响乐团演奏的音乐。
一道白光闪过，雷声一次又一次，演唱会正式开幕。
风婆婆开始吼啊吼，吹着树叶，沙沙作响，仿佛在告诉每一个玩家准备出发。乌云不开，阴霾令人窒息，我还是静观其变，准备做一个自然的倾听者。
雨从弱到强的声音终于来了，演员都到齐了。柳枝摆着各种姿势，在冯婆婆的帮助下，她发出不同的音调，花草狂舞，尽力为自然乐团演奏。
雨真是个天才，音乐天才。它提高声音，充满激情，然后降低声音，表达自己的内心。章节的起伏将雨与自然协奏曲推向一个又一个高潮。路上行人很少，踩在地上，“啪嗒”的声音似乎促成了章节音乐。
下雨天异常安静！看到了吧，雨是无微不至的，总是那么幸福，充满激情。
它的音乐如此优美醉人，足够优秀，但同时又醉人与对抗空气中的尘埃。让整个空间一尘不染。它的音乐让草树更明亮，让人感觉更安静。为什么这不是多功能演唱会？
最后，“李熙，李熙”就像一首独特的音乐。不像铃铛那么清脆，但同样悦耳。自然界的玩家终于累了。他们放慢速度，让音乐在沉默中结束。
花儿笑了，草亮了，树新了，心情好了。雨真的是天生的好嗓子，为大自然唱出新的篇章；雨真的是天生的音乐家，演奏美妙的音乐，让大自然为之起舞；余生来就是一个能干的清洁工，在演奏音乐的同时，他让这个城市焕然一新。
天空架起一座彩桥，应该是演唱会结束后送给人们的礼物。谢谢你，余。希望你能演奏更多优美的音乐，让大自然更加美丽！
（初三，700字）
雨之歌
已经下了几天毛毛雨了。雨儿，仿佛不知道自己有多累，唱着自己的《雨之歌》——《滴答》，很有意思。
在雨中回首一切，不禁觉得有趣。我趴在窗前，仔细欣赏着雨的杰作。雨纹好像是仙女的头发，好像有淡淡的香味。头发轻轻掠过草地，草地变得更加生机勃勃；头发轻轻掠过花朵，花朵显得更加娇艳。头发轻轻掠过树木，树木看起来更绿更直。快看！雨中的孩子奔跑得如此卖力，以至于让雨滴打湿了脸颊，幸福的笑容像盛开的花朵一样映在脸上，像铃铛一样的笑声在雨中更好听。
雨中的一切都编织成一幅美丽的图画，充满了幸福和活力！
徐州遂宁新世纪中学初二：吴梦
（初二，300字）
雨之歌
你不高兴吗
躺下来听听雨声，
随着下落，
一点一点的，
像钟一样的雨，
敲窗扉和屋顶？
每当我倾听雨声，
我会沉入梦中。
我能看到雨珠快速的步伐，
我可以看着他们。
在屋檐下和窗台上开心玩耍的时候，
笑脸。
（初三，150字）
