初一实验室作文

【第1篇】实验室中的鱼作文1200字-初中初一作文

实验室里的鱼

实验室里的一条鱼在几近枯竭的水中无力地挣扎着。“也许这是最后一夜了。”它心想：“明天我还能看见太阳吗？”

28里的欢笑气氛已经在我耳边萦绕很久了，显微镜下人们探索发现的尖叫声似乎并没有消散，虽然放学了。这次难得的生物实践课，给同学们带来了很多欢笑和惊喜。更刺激的是研究活鱼，一桌一条。但是，相当令人失望的是，有几条鱼已经“死了”，幸存下来的大多都快死了。没错，研究的确很残酷，呼吸就是鱼的生命，一次又一次的从水里拿出来，直到几乎忍无可忍。而且难免会遇到一些无聊暴力的心理变态者。他们不需要湿纱布包裹鱼，这样鱼就能忍受难以想象的折磨。与其说这是一项有意义的研究，不如说是一场残酷的屠杀.

如果这样算的话，每桌一条鱼，每桌两个人，每人平均学习两次(不止这个)，那么每节课每条鱼学习四次；南校区所有七年级学生都学过，16个班，64次，不包括学过很多次或者心理变态的。由此可见，这条弱鱼应该承受多大的痛苦！

这时天已经黑了，同学们都回家了。一天下来，讲台上又多了几具尸体，活着的都快死了，快要死了，因为他们知道自己只有两个办法：饿死(几天没吃东西)或者窒息。面对这一切，他们慢慢闭上了眼睛。我只能默默叹息，多么可怜的生物。

但是，某个锅里的红金鱼并没有安详地等待死亡。我知道。他就是我下午研究的金鱼。这位栩栩如生、姿态优美的天使，现在已经落入这个领域。好像和别的鱼不一样。它在尽力向上跳，一次又一次地跳，一次又一次地失败。这个动作重复了上百次。虽然最后失败了，但一点也不气馁。

看到这样，一种敬佩之情油然而生。耶！曾经有一句名言：“如果做一件事的成功率是百分之零，那么重复一百次，他的成功率就是百分之六十六。”现在的人，别说百倍，连十倍五倍的毅力都没有，甚至有的人连“做”的信心都没有。为什么要谈“成功”这个词？

想到这里，我不禁感慨万千。我们自称是高等动物，却没有金鱼那么执着。也许，在身体上的挣扎，他们不如我们，但在精神上，他们远胜我们！

当我看到这只金鱼还在重复这个动作的时候，我不仅内疚，还因为一次考试没考好而生气。我不是有时候遇到困难会把事情抛在脑后吗？想到这，我羞愧的离开了，甚至忘了我是来拿生物书的。

第二天，我又来拿生物书，发现金鱼已经跳出水面，重重地摔在地上，停止了呼吸，但金色的鳞片在阳光下闪闪发光。我仿佛看到了它跃出水面的那一瞬间，那短暂的骄傲就像一块激起千层浪的石头。即使死了，也没有带来遗憾。就像保罗一样。理查德金说：回顾过去，不要为浪费时间而后悔，也不要为无所事事而羞愧.

河北省石家庄市桥西区28中学初一：付家伟

【第2篇】死亡实验室

相传每年万圣节，生物实验室都会停电。水从水龙头流出，然后逐渐变成血红。午夜12点，门的图片中的生物的眼睛会移动。如果你进入实验室

人一分钟就会死。

有一天，有两个人不知道这个传说。不，还有一个。他是王戎。他想用那两个替死鬼来验证传说的真假。两个替死鬼一个是万荣的反面，一个是二人。

午夜前半小时，三个人聊了起来。王戎：“嘿，今晚让我们做些令人兴奋的事情。”万荣消极沉默。穗任问：“什么刺激的事？”王戎阴险地笑了笑：“去生物实验室偷设备。这次投票结束后，让我们平分利润。”

在晚上的对话中，两人在不知情的情况下被骗入游戏。

当他们来到实验室门口时，王戎对他们说：“进去吧，我去外面看看风。两人在王戎的花言巧语下，傻乎乎地进了实验室。

王戎看了看手表。离十二点还有五分钟。

两个人拿着手电筒进去之后，就看到了这一幕。书的水龙头淌着白水，电脑开着。两个人摸索到放实验设备的地方后，突然，电脑的灯消失了。

随着水的滴答声，外面的人阴险地笑了。两个人的光芒意外的发现了水龙头，他们看到从水龙头滴下的水的颜色逐渐加深，最终变成红色。在两人的惊呼下。突然抬头看到一张狰狞可怖的脸。我突然想起这张狰狞可怖的脸是他们的生物老师，十年前谣传他出了车祸。

这是，外面的人看到的物理场景。吓得捂嘴。传说是真的，他惊呆了，但他转过头去，那双一直盯着他很久的眼睛跳了出来，打在他的眼睛上。王戎摔倒在地上。而且，那两个人已经死了。

第二天早上，巡逻叔叔来到生物实验室的地板上，看到王戎，他已经死了，没有眼睛在门口。叔叔报警了。一个小时后，警察来了，封锁了实验室。

警察在监控室发现了生物实验的监控录像，校长也在。

他们调出视频，看到水龙头滴水的颜色逐渐加深，最后变成红色。我看到王戎的眼睛又瞎了。他们看见那两个人被白衣男子用刀刺伤了。然后，屏幕上出现了两颗跳动的心脏，白人把心脏放在面前吃了。

白人，转过头来。校长这时大吃一惊，警长问‘怎么了？"

校长叹了口气说：“唉，终于被发现了。这件事得从十年前的车祸说起。其实白人不是别人。她是我们学校的老师。那天晚上车祸是她造成的，我心里恨透了，想着报仇。终于，第二天，我看到她在做生物实验，就进去了。我给她看了一段对话，然后就吵了起来。着急的时候我拿起旁边的手术刀，正好刺中了她的心脏。

我瘫在地上，看着她躺在床上。我太傻了。我把她放在地板下，放在一个袋子和反腐剂里。现在应该还在。

唉！十年！终于说出来了。哈哈哈哈！

这是警察也搜过地板下的尸体，旁边还有几十具尸体和几十颗鲜红的心。

校长被带走了，死亡实验室的传说被破解了，但是他们两个。唉，王戎实际上是一名警察，为了调查校长的犯罪证据，他付出了生命。

这个传说是真的。

【第3篇】实验室中的鱼作文1200字-初中初一作文

实验室里的鱼

实验室里的一条鱼在几近枯竭的水中无力地挣扎着。“也许这是最后一夜了。”它心想：“明天我还能看见太阳吗？”

28里的欢笑气氛已经在我耳边萦绕很久了，显微镜下人们探索发现的尖叫声似乎并没有消散，虽然放学了。这次难得的生物实践课，给同学们带来了很多欢笑和惊喜。更刺激的是研究活鱼，一桌一条。但是，相当令人失望的是，有几条鱼已经“死了”，幸存下来的大多都快死了。没错，研究的确很残酷，呼吸就是鱼的生命，一次又一次的从水里拿出来，直到几乎忍无可忍。而且难免会遇到一些无聊暴力的心理变态者。他们不需要湿纱布包裹鱼，这样鱼就能忍受难以想象的折磨。与其说这是一项有意义的研究，不如说是一场残酷的屠杀.

如果这样算的话，每桌一条鱼，每桌两个人，每人平均学习两次(不止这个)，那么每节课每条鱼学习四次；南校区所有七年级学生都学过，16个班，64次，不包括学过很多次或者心理变态的。由此可见，这条弱鱼应该承受多大的痛苦！

这时天已经黑了，同学们都回家了。一天下来，讲台上又多了几具尸体，活着的都快死了，快要死了，因为他们知道自己只有两个办法：饿死(几天没吃东西)或者窒息。面对这一切，他们慢慢闭上了眼睛。我只能默默叹息，多么可怜的生物。

但是，某个锅里的红金鱼并没有安详地等待死亡。我知道。他就是我下午研究的金鱼。这位栩栩如生、姿态优美的天使，现在已经落入这个领域。好像和别的鱼不一样。它在尽力向上跳，一次又一次地跳，一次又一次地失败。这个动作重复了上百次。虽然最后失败了，但一点也不气馁。

看到这样，一种敬佩之情油然而生。耶！曾经有一句名言：“如果做一件事的成功率是百分之零，那么重复一百次，他的成功率就是百分之六十六。”现在的人，别说百倍，连十倍五倍的毅力都没有，甚至有的人连“做”的信心都没有。为什么要谈“成功”这个词？

想到这里，我不禁感慨万千。我们自称是高等动物，却没有金鱼那么执着。也许，在身体上的挣扎，他们不如我们，但在精神上，他们远胜我们！

当我看到这只金鱼还在重复这个动作的时候，我不仅内疚，还因为一次考试没考好而生气。我不是有时候遇到困难会把事情抛在脑后吗？想到这，我羞愧的离开了，甚至忘了我是来拿生物书的。

第二天，我又来拿生物书，发现金鱼已经跳出水面，重重地摔在地上，停止了呼吸，但金色的鳞片在阳光下闪闪发光。我仿佛看到了它跃出水面的那一瞬间，那短暂的骄傲就像一块激起千层浪的石头。即使死了，也没有带来遗憾。就像保罗一样。理查德金说：回顾过去，不要为浪费时间而后悔，也不要为无所事事而羞愧.

河北省石家庄市桥西区28中学初一：付家伟

初中其他年级同类作文

进入广州市青少年融合媒体实验室学习作文1000字

周六中午，突然接到红领巾青年记者团郑先生的电话，通知我和另外六名同学(共七名同学，其中三名是广州青年导演，四名是红领巾精英青年记者)入选广州青年媒体整合实验室学习新媒体知识和制作技法。并告诉我，广州市青少年融合媒体实验室是广东省第一家、全国第一家媒体制作实验室，是共青团广州市委青少年工作委员会、广州少年宫青少年工作部将赠送给全市青少年的六一儿童节礼物。六一儿童节，将举行实验室的启动仪式，届时市领导将参观并剪彩，我们的第一批七名学生将进行演示和表演。哇！太棒了！真是荣幸！

我们在生活中接触到许多媒体。传统媒体，如书刊、报纸、广播、电视等。带给我们很多新闻、咨询和娱乐。随着网络媒体、移动媒体、数字电视等新媒体技术的发展，媒体给我们的生活带来了极大的便利。作为一名戴着红领巾的年轻记者，我经常与这些新媒体技术打交道，对这些新媒体知识有一定的了解，经常利用这些新媒体技术及时报道校园新闻和社会新闻，比如在网站上发布新闻稿、在手机或电脑上写博客、微博等。但是，说到自己做媒体(自己做网站、视频等)。)，我接触不多。这次有这样的学习机会，怎么能不激动，不激动呢？

2012年5月13日，9:30，我准时到达位于珠江新城第二少年宫的广州青年媒体融合实验室。因为是第一次上课，所以小工业和技术部的赵老师和郑老师首先给我们介绍了这个实验室，以及以后学习的内容和方法。

从老师的介绍中，我了解到所谓的融合媒体是由网络媒体、手机媒体和数字媒体融合而成的新媒体。广州青年媒介融合实验室是广州青年媒介素养教育的实践基地，将通过培养小精英来推动全市青年的媒介素养教育。

广州青年融合媒体实验室拥有各种先进的媒体制作工具(电脑、摄像机、录音机、收音机等)。).在小工业和技术部老师的指导下，我们在这里学习新媒体制作技术，自己制作网站和视频，学习摄影技术和dv拍摄技术。在此基础上，我们将成立一个由每位领导组成的媒体制作小团队，完成主题创作(如撰写、编辑出版《广州少先队报》等。).在这里，我们不仅要理解和使用媒体，还要自己制作媒体。

郑老师说，这个实验室以后就是我们七个人的家了，每个星期天早上都可以来这里学习，利用这里的媒体制作工具逐步创作自己的作品。

这一切听起来太有挑战性了！可见其他六位同学和我一样激动，一样充满期待，我们会努力学习，不辜负老师的信任，做这个“e时代”的媒体先锋。

那天也恰逢母亲节。郑老师安排好下周媒体制作需要收集的资料后，开始教我们折康乃馨。折叠后，我们被要求把康乃馨送给无私支持我们的伟大母亲，她每次下雨或晴天都会来接我们，并在门外等候。多么温馨的培训班啊！

我相信，正如好莱坞是电影制作人的“梦想工厂”，融合媒体实验室也将是我们的“梦想工厂”，我们将在这里建设和编织我们的梦想

（初三作文，）

实验室的恐惧~~

啊！恐惧发生在尖叫之后.

忍不住问大家~ ~你们觉得实验室恐怖吗？一定要回答不吓人~ ~对吧？你听过实验室的故事吗？~~.

该去小京打扫实验室了~于是她早早的带着工具来了学校~ ~进了实验室.

天还没亮呢~实验室的窗帘拉得紧紧的~ ~锁住恐惧，锁住黑暗~ ~

实验室门上的锁坏了，不用钥匙了~ ~小静关上门，开灯开始打扫。

安静~ ~只有小静一个人.

爸！~‘突然！~小静看着门——天已经黑了！灯关了！~ ~只有门被关上的声音。还有~ ~ ~脚步声.

看不清，听不见！~只觉得悲剧来了！~无力挣扎，拼命尖叫，没人回答.

窗帘被风吹着，飘啊，升啊，落啊，凉风遮住了声音~ ~好无奈啊！

撕~ ~尖叫~ ~.

.

很快，小静捂住嘴，疯狂地向宿舍跑去。她不敢看实验室.

惊恐的眼睛，毛茸茸的头发，破烂的衣服，痛苦的悲剧.

在你身边~ ~有这种事发生吗？-一个老师强奸学生的故事.

现在，你认为实验室很可怕吗？

哈~开玩笑~ ~真的有这种事吗？有这么大胆的老师吗？如果有~我想，我这辈子都不会进实验室了！~

丁丁提醒~~:大家要小心实验室！~最好有老公保护你！~哈~

（初二，400字）

《实验室外的居里夫人》读后感500字

“每个人的生活都不一样。当人完成了人生的旅程，一些优秀的人就被世人誉为不平凡的人。”我觉得热爱祖国的居里夫人就是其中之一。她有热爱祖国、热爱科学、与奉贤同乐、不求名利、心地善良、勤俭持家、贤妻良母的美德。最喜欢不求名利的小故事。因为，这里写着，“居里夫人给了她一枚皇家学会刚刚授予她的小女儿的金牌。她说：“我希望孩子们从小就知道，荣誉就像一个玩具，只能玩。千万不要永远保存，否则什么也做不了，”她给了孩子们健康的身体，为祖国做出了巨大的贡献。“我喜欢是因为她没有至高无上的感觉，她让孩子知道了很多道理。居里夫人让我想起了雷锋。都是做了好事不留名的英雄。居里夫人为祖国做出了巨大的贡献。她闻名于世，但她不求名利。别人问她，她总是冷冰冰地说不。她赢得了许多奖项，但她一点也不在乎。她认为荣誉只是一个玩具，不能永远保持。像她这种高尚品质的人很难找。就说现代人吧！得了奖到处炫耀，做好事到处传播，所以自大的人，不是至高无上的。有些人，虽然只是默默付出爱，但别人会觉得他至高无上。是的，我们真的不能傲慢。如果我们傲慢，就不会得到别人的尊重。

（初三作文，）