快乐课堂作文初一

【第1篇】快乐课堂作文700字-初中初一作文

快乐堂

我的桌子上有一支绿色的油性笔。笔杆上有一丛绿色的小羽毛。上面有个小“摩尔”拿着冰棍，嘴里很开心。真的很可爱。看到这支笔，我不禁想起了那堂快乐的课。

那天，我去了一所外国语学校学习英语。为了改善我们的心情，活跃气氛，特蕾西小姐玩了“不同心”的游戏。这个游戏的规则是：选几个同学围成一个圈，老师拿着一把叽叽的锤子站在中间。怎么玩？万一老师来找你，你手伸两个，嘴里说不出两个。否则，戟戟锤就会和你近距离接触，被戟戟锤击中的人就会下台。舞台上剩下的最后两个人是winner。

比赛开始了，整个教室充满了兴奋、紧张和喜悦。我、尹一菲、刘一麟、杨东麟、丁子瑞、孙翔宇和宋继文一起参加了这场比赛。我们都很兴奋。老师一说“开始”，就突然停在丁子瑞。只听她说过“两个”，但她的手也是两个，于是她就成了叽叽锤的第一个受害者。一个又一个人被戟戟锤击中。过了一会儿，从七变成了四。老师高兴的大叫：“哈哈，看我抓了多少！在那边等着，看我抓了多少只小猪！”人越来越少，我们四个人屏住呼吸，很紧张。这时只听孙翔宇说：“三！”可惜他伸出三根手指，就这样被刷下来了。只剩下三个人了。这时，我想，人越来越少了。怎样才能保证自己不被刷掉？突然想到一个窍门，——。我可以提前数数，把手指划好，老师一碰我，我就伸出手来回答，不会慌。我一次赢一场。也许别人已经发现了这个窍门。我们三个一直站在舞台上。老师看到这一幕，着急的说：“我不信，你们三个不会被刷下来。”不知道发生了什么，尹一菲突然犯了一个小错误。她说九，手没反应过来，九伸出来，就被刷下来了。最后，舞台上只有两个人，宋继文和我。我非常激动。太棒了。我赢了！

我真的想让你加入我们快乐的班级！

【第2篇】快乐课堂作文700字-初中初一作文

快乐堂

我的桌子上有一支绿色的油性笔。笔杆上有一丛绿色的小羽毛。上面有个小“摩尔”拿着冰棍，嘴里很开心。真的很可爱。看到这支笔，我不禁想起了那堂快乐的课。

那天，我去了一所外国语学校学习英语。为了改善我们的心情，活跃气氛，特蕾西小姐玩了“不同心”的游戏。这个游戏的规则是：选几个同学围成一个圈，老师拿着一把叽叽的锤子站在中间。怎么玩？万一老师来找你，你手伸两个，嘴里说不出两个。否则，戟戟锤就会和你近距离接触，被戟戟锤击中的人就会下台。舞台上剩下的最后两个人是winner。

比赛开始了，整个教室充满了兴奋、紧张和喜悦。我、尹一菲、刘一麟、杨东麟、丁子瑞、孙翔宇和宋继文一起参加了这场比赛。我们都很兴奋。老师一说“开始”，就突然停在丁子瑞。只听她说过“两个”，但她的手也是两个，于是她就成了叽叽锤的第一个受害者。一个又一个人被戟戟锤击中。过了一会儿，从七变成了四。老师高兴的大叫：“哈哈，看我抓了多少！在那边等着，看我抓了多少只小猪！”人越来越少，我们四个人屏住呼吸，很紧张。这时只听孙翔宇说：“三！”可惜他伸出三根手指，就这样被刷下来了。只剩下三个人了。这时，我想，人越来越少了。怎样才能保证自己不被刷掉？突然想到一个窍门，——。我可以提前数数，把手指划好，老师一碰我，我就伸出手来回答，不会慌。我一次赢一场。也许别人已经发现了这个窍门。我们三个一直站在舞台上。老师看到这一幕，着急的说：“我不信，你们三个不会被刷下来。”不知道发生了什么，尹一菲突然犯了一个小错误。她说九，手没反应过来，九伸出来，就被刷下来了。最后，舞台上只有两个人，宋继文和我。我非常激动。太棒了。我赢了！

我真的想让你加入我们快乐的班级！