初一关于阅读的作文

【第1篇】《伟大的悲剧》阅读笔记作文400字-初中初一作文

看了斯科特写给英国公众的一本书，被他坚强勇敢的精神深深感染…

在文中得知斯科特一行在痛苦的打击下继续向南极冲锋。但是因为南极的寒冷，绝望的心情，可怜的资源，虚弱的身体，他们被埋在了雪下……我的内心很震惊，但是看了斯科特的信之后，震惊越来越强烈。

信中描述的困难震撼人心；克服困难的勇气是令人敬畏的；克服后的喜悦，让文字活跃起来；失败后的挫败感似乎在文字上涂抹了一层灰尘，但却体现了他们的大无畏精神！

突然发现这种精神无法用语言表达，只能表达自己的内心。

我很抱歉，也很无奈。为什么这样忠诚勇敢坚强的人活不了多久，让他们继续为国家做贡献？为什么上帝如此嫉妒这些有才华的人？而我的问题似乎弱到我无法知道答案。我也看不下去这些英雄

我为我的钦佩感到遗憾。

所以，我们要在心中记住这些英雄。记住他们的精神和贡献.

讲师：黄建华

【第2篇】阅读带给我飞翔的翅膀作文1100字-初中初一作文

读书，可以找到一个干净的营地，安放我们的灵魂；我们可以找到一个明亮清澈的夜空，让我们的梦想自由飞翔。

-铭文

从前，在无数的书里，我找不到前进的方向；

曾几何时，我在别人的话语中迷茫，缺少一双飞离迷茫的翅膀；

曾几何时，没有勇气坚持下去，也没有勇气听下去，心中的阳光更少，照亮前方的路。

不要灰心，请让阅读之光指引你。

如果说孤独是一朵即将凋零的花，那么知识就是滋润万物的甘露。

如果说苦难是浩瀚无垠的大海，那么智慧就是乘风破浪的大船。

如果说愚蠢是思维受限的一扇门，那么感知是开启潜能的钥匙。

孤独的时候，我会打开书本，在知识的雨露里催开心中的花朵，阻止时间的水白白流过我的心田。一张精美别致的画册，会让我踏入美的殿堂，培养自己的艺术情操；一组流传千古的诗词，会让我感受到李白的豪放与儒雅，杜甫的忧国忧民，席慕蓉的凄美；一份丰富的报纸会告诉我各国不断变化的变化和丰富多彩的文化。让读书陪我度过那些漫长而孤独的岁月。每一次阅读都是与作者的精神交流，从此告别孤独。

人生总有悲伤和痛苦。是的，我抱怨上帝的不公，翻开书，我得到了安慰。原来伟人有时候也很迷茫。司马迁被宫刑。面对残酷的惩罚，他没有屈服。他依然站在历史的巅峰，完成了一首《史记》《史家绝唱，无韵》，让他从人生的高度咆哮：“人本来就死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”；海伦通过直面苦难，成为了文学史上一颗闪亮的星星。霍金笨重的轮椅并不能阻止他探索宇宙。每一次阅读都是一次精神洗礼。当我重拾对生活的信心，我永远不会忘记是什么让我走出迷雾森林，给了我对阳光的期待。

没有人生来就是天才，悲伤只会带来叹息。成功需要智慧。如果我有天赋，聪明，我会读书。它能让我爬上一段楼梯。如果我笨，我也会读书。后天的努力可以弥补先天的遗憾。数学锻炼我的逻辑，语文升华我的情感，历史增长我的知识。蓦然回首，紧绷思维的大门早已打开，是一种莫大的喜悦。正如培根所说：“读书使人聪明，而读诗使人聪明。”每一次阅读都是灵魂和生命的升华。

读书是生活的乐趣，有它为伴是甜蜜的。读书就像喝茶，弹琴就像下棋，给人知识、智慧和感觉。当我轻轻翻开书页，世界的寒冷，大自然的美丽，世界的变化都会向我走来，芬芳整个人生。

读一本好书需要我细细品味。每一句都包含着微笑、泪水、悲伤和喜悦，在反复的阅读中会被打磨和美化，成为我们生活中耀眼的珍珠和珍宝。

正是无边无际的阅读丰富了平淡的生活，让世界变得绚丽多彩。是知识的进步推动了社会的进程，让历史的轮椅永不停息；是读书，舞动了人类的翅膀！

【第3篇】阅读，美的欣赏作文900字-初中初一作文

意境深邃的散文，能影响你无尽的遐想；动人的小说能打开你的心扉，让你的心怦怦直跳，甚至为之落泪；优雅的诗可以带你去一个安静的地方；激动人心的议论文可以激发你的激情！这些，这些不美吗？哦，对，对，有美而委婉之美，有刚健之美，有语言之美，有思想之美。阅读——是一种美的享受。当我们学习语文课时，我们只是在美丽的海洋中游泳。

各位朋友，看过朱自清的《纯》吗？你有没有被清新的笔触和细腻的描写陶醉过？文章中反复使用叠词和叠词，增加了文章的隽永之美。让我们来谈谈“春风地图”。作者用平实自然的语言向读者呈现了一幅美丽的草与鸟的图画。没有华丽的词藻，但当你读到它时，一股清新美丽的风从你身上吹过。

如果说《春》美而委婉，那么《人民英雄永垂不朽》在周身上就有着强烈而强烈的美。纪念碑上有十个大型汉白玉浮雕不用多说，记录了中国名门的坎坷经历，展现了先烈的丰功伟绩。没必要说“虎门灭鸦片图”或者“金田起义图”。光是《胜利过长江》就足以震撼人心。快看！浩瀚的长江水从天而降，如万。鲜红的旗帜在河面上迎风飘扬。巨大的充电信号和明亮的照明弹打破了夜晚的寂静。是不是很壮观？是不是很棒？我不知道你的感受。反正我读到这里就是一阵心潮澎湃，难以抑制。

有多少人被朱自清的《背影》感动了几十年？有多少人在晶莹的泪珠里看到了深绿色棉袄和黑色棉袄的背影？文章没有气势磅礴，没有华丽典雅的诗句，但打动千千成千上万读者心灵的却是那种质朴、朴实、深情的语言。这不是一种美吗？

鲁迅的《一件小事》还有一种力量。看完这篇文章，我也深深地感受到“这件小事教会了我耻辱，促使我重新做人，增加了我的勇气和希望。”他的思想含量之高，不仅在那个黑暗的社会里像灯塔一样照亮了人民，在今天也极具教育意义。这也是一种美。

其实语文课有很多美！焦同志难道没有鞠躬尽瘁之美吗？《茶花赋》倾吐对祖国的热爱和爱国之情难道不是一种美吗？《美猴王》言简意赅，美的二重性不是一种美吗？……

语文课，我们遨游海洋。睁开你睿智的眼睛去寻找美。愿美提高你的修养，愿你手中的笔倾吐美丽的语言，创造美丽的意象，给人美丽的享受。

【第4篇】reading is a good hobby_阅读是个好习惯英语作文100字

随着科学技术的发展，新知识每天都在到来。如果你停止学习哪怕一天，你就会迷失。阅读是帮助你与外界保持联系的好方法。广泛阅读，你会有丰富的知识。读书也是放松自己的好方法。你可以从书中获得很多乐趣。一本好书是你不开心时安慰你的好朋友。只要你手边有一本好书，你就永远不会感到孤独。每一本有价值的书都会在你面前打开一个新世界。

随着科学技术的发展，每天都有新的知识。如果你停止学习哪怕一天，你就会迷路。阅读是帮助你与外界保持联系的好方法。广泛阅读，你会获得丰富的知识。读书也是放松自己的好方法。你可以在书中找到很多乐趣。好书是在你不开心的时候会安慰你的好朋友。只要你手里有一本好书，你就永远不会感到孤独。每本书都会为你打开一个新世界。

【第5篇】爱阅读的我

生活是独特的，多彩的。每个人都是独一无二的，不一样的。以我为例。最让我与众不同的是，我爱读书。

我读各种各样的书，从名著到杂志。只要是书，我都可以看，都可以全身心投入。我记得有一次我和妈妈从省图书馆借书，书太多了，我们根本看不见。你怎么能读这么多书？从哪里开始借贷？妈妈建议分开找我喜欢的书，真是个好主意！不一会儿，我和妈妈搬了一大摞书。但是一张借书证只能借4本书，我们总共只有2张借书证，最多只能借8本！这是怎么做到的？妈妈想了一下说：“你选8本你最喜欢的书。我们将把它们借回家，再读一遍。剩下的可以看这里。如果你看不完，我们下次再借。”这些书太精彩了，我放不下，但是借不了那么多，只好忍痛割爱——只借8本，剩下的开始在图书馆看书.我翻开厚厚的一本书，用墨水的香味细细品味。这本书的故事精彩、生动、有趣，写作手法非常新颖。这么好的书怎么能不放下呢？我沉浸在浩瀚的书海中，无法自拔，仿佛置身于书中的一个故事。任何噪音都会消失，任何运动都会被忽略。就在故事达到高潮的时候，我妈把我从书的世界里拽了回来：“别看了，5点了！看了四个多小时了！我得回家吃饭。”我头也不抬地回答了两句，“马上，马上，就看完这个。”于是我继续沉浸在书中。过了一会儿，我妈等不及我了。她把我拉起来说：“我看不下去了。我看了好久。”这时，我勉强放下书，吞了口白开水。书中的知识仿佛顺着白开水滑入我的脑海和内心。

读书可以收获知识，读书可以收获快乐，读书可以让我们在知识的海洋中遨游。一个爱读书的人一定会获得知识和快乐，而我就是这样一个爱读书的人

【第6篇】阅读人生_感悟人生作文500字

人生在世，身轻则福，心平气和才是真。

如果做不到诸葛亮的“为国鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹的“先天下之忧，后天下之乐”。也可以追求陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适超然的思想和情趣，学习文天祥“自古以来生而不死，丹心留作纪念”的敬业精神和“人生有限，有限的人生无限为人民服务”的敬业精神，让生活更加精彩。

“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。”人生并不总是一帆风顺，有利可图，也会遇到挫折。如果遇到挫折，没有信心去面对，那你就死定了，没有生命力了。你从来没有想过如何解决它们。如果你克服了它们，你永远不会成为一个伟大的事件。怎么会有“男女种植，打扮得像陌生人，黄头发挽发髻，自得其乐”的天堂生活？不得不像白居易一样，天涯沦落人的同时，“还倚杖自叹”。反之，一切挫折，都将由陆游的“山重水重，疑无路答”来解决。歌颂生活是我们的职责，我们的追求是理想的生活。

人生有理想，为之奋斗更添光彩。要从小树立自己的远大理想，即使没有周**“为中华之崛起而读书”的宏愿，也要为自己的未来作出贡献。苏轼也问过我们“不缺命”，即使人老了。为理想而奋斗，理想是通过奋斗实现的，人生是通过实现理想而有价值的，人生因为有价值而更加精彩。

阅读我们的人生，反思各种人生，品味人生的酸甜苦辣，克服人生的波折，奔牛。

【第7篇】阅读夏天的每片绿叶作文1100字-初中初一作文

阅读夏天的每一片绿叶

在七月的仲夏，带着喜悦和歌唱，带着希望和渴望，我们来到了阳光下，在这片蓝天下。

阳光丛林

蓝天，蓝云，蓝色的记忆.

阳光照耀着我们柔嫩的脸颊，微风轻拂着我们的额头，带着希望和渴望，我们出发了！

穿过绿草地和摇摇欲坠的吊桥，我们来到了阳光丛林。

一棵树立在我们面前，仰头看去，仿佛它冲天而起，破土而出。挂在树上的叶子，在阳光下，似乎活了过来，对着我们开心地笑着。

冯小姐也来接我们了。鸟儿和我们一起跳舞，也听到了声音，站在树枝上轻声歌唱：“萨沙武贾西奇”，邻居的叔叔们也一起歌唱。

阳光丛林，

笑声阵阵传来：

“萨沙武贾西奇”是叶子在笑；

“吹啊吹”是风在笑；

“啁啾”是一只鸟在笑；

“哈哈哈”是我们在笑。

笑声传遍全中国，

笑声传遍世界，

笑声回荡于宇宙！

海边足迹

穿过阳光丛林，我们不断前行，树木一路陪伴我们走向知心朋友，带给我们凉爽。

把这里的草清干净，看看四周，是大海！大海就像一面明亮的大镜子，反射着天空，天空变蓝了；映云，云变蓝；映鸟，鸟变蓝。

真的很有意思。抬头望去，天空变成了一片倒置的大海。云是翻滚的波浪，鸟是成群游动的鱼.

阳光照射在沙滩上，沙滩仿佛变成了金子，在蔚蓝的大海的映衬下闪闪发光。

我们在这片金色的沙滩上追逐嬉戏，留下大大小小的脚印，或深或浅。

紫晶

我们又来到了丛林，阳光透过树叶薄薄地照在我们身上，我们仿佛被太阳晒出了一个洞。

当我们走到一棵老树前时，一根藤蔓紧紧地缠绕着老树，像一条蜿蜒的山路。挂在藤上的葡萄在阳光下像紫水晶。

我轻轻挑了一个尝了尝。那甜甜的汁液滋润着我的喉咙，滋润着我的心。

一缕阳光，

先唤醒我们。

阳光照射在树枝上，阳光照射在头顶。

像美一样，充满我们全身。

给妈妈的葡萄

看着这些多汁的葡萄，我想摘一些，在幕后默默的送给妈妈。

想必我妈吃了这个葡萄也会像我一样甜甜的笑。

阅读夏天的每一片绿叶

太阳遮住了大地，天还是蓝的，海还是蓝的，叶还是绿的，花还是红的……世界就像一个调色板。

我们回去了，路过以前的地方，一切都觉得好亲切。

从阳光丛林里走出来，我有些依恋，有些舍不得。我轻轻地摘下书里最绿的一片叶子，放在书包里。

和太阳一起读书，永不分离。

充满金属质感的语言，

在眼中变得浅显易懂。

在阳光的牵引下，

阅读夏天的每一片绿叶。

【第8篇】阅读伴我行_初中记事作文900字

一路走来，我从未忘记一件让我骄傲和快乐的事。

就像大家说的，读一本好书就像穿越时空，与一个高尚的人进行深刻的对话。在我心里，读书有这样的魔力。一本书，浓浓的墨香放在面前。当你的指尖轻轻捻起厚厚的纸张时，你可以闻到沁人心脾的美妙滋味；看的时候，跟着音乐慢慢读；当你的整个心灵融入到文学的狂欢盛宴中，你会感到充实和快乐。

那是一种极其美妙的感觉！就像一个一直在沙漠中跋涉的旅行者，突然看到面前有一片绿洲，就像一个心久未滋润的人心中的一丝阳光。温暖得让人感动，然后深深陶醉。

我是一个以书为生命的女孩。从小学二三年级开始，我就一直愿意接受一本又一本的课外书走进我的世界，我更愿意永远沉溺在这浩瀚的书海中，寻找属于自己的那一点点纯粹的世界。

每次看书都觉得很充实，很开心，尤其是周末的时候，坐在二楼的阅览室里，耳边流淌着轻柔的音乐，眼睛快速的看着一系列动情的，新鲜的，愉悦的话语，就像一只饿狼迫不及待的从看书中吸水。我如饥似渴地阅读着文字的每一页，徘徊在自己喜欢的文学的怀抱里，总感觉到一种不一样的味道，那是满足，是喜悦，是平静。是的，只有当我真正在学习的时候，我才能抛开世间的一切烦恼，真正感受到这个世界是有生命的，有欢笑、有泪水、有快乐的源泉！

而且，读书总有神奇的疗伤作用。

我记得几年前，我身体不好。经常住院，每天抽血输液。心情差到随时爆发。我妈妈给我买了一本散文集。

每天早上起床，我都静静地躺在病床上，小心翼翼地捧着银色封面的散文集，一页一页地翻着，一个字一个字地读着，渐渐地滋润和洗涤着心情。好像我所有的烦恼和委屈都随着这篇文字消失了。当读到作家精心撰写的优美动人的散文，真正体会到散文背后震撼人心的美之后，我的内心是：

就是从那个时候开始，我才真正明白了读书和书的魅力，明白了人只要真正在读书中徜徉，就能得到一片净土。

我很开心，也很自豪。一路走来，一直在阅读，伴随着好书。这是我力量的源泉。有了这个实力，我绝对可以爬到更高的山上！

【第9篇】阅读人生作文600字-初中初一作文

阅读生活

生活就像一本书。我们需要仔细阅读它，品味它的真实和意义。人生的漫漫长路，有欢乐也有悲伤，有失败也有成功。

翻开这本厚厚的书，一个熟悉的场景出现在我面前。那时候我很小，经常和朋友在村口的大杨树下玩着心爱的玩具。我们就像刚刚升起的太阳，充满了生机和活力。再想起那一幕，就像回到了童年。

随着时间的推移，我们渐渐长大，自然而然，没有父母的手的帮助，一切都要靠自己。在一次作文比赛中，我很难过，因为我的成绩不尽如人意。我很沮丧，但我不甘心。我坚持努力学习作文，终于获得了成功和奖杯。从那时起，我知道生活并不容易，但我不能放弃。

平日里，我妈的唠叨，我爸的责骂，都只是对孩子不满的惩罚。在我看来，应该是父母对我的爱，家人的温暖。更重要的是，朋友真诚的劝诫和鼓励是善意的话语。

我和爸爸踢足球的时候，摔了又摔，头上，脚上，脚上都是血。我坐在地上哭了。爸爸赶紧把我抱起来送我去包扎，时不时安慰我一下，让我感觉很温暖。

有一次，姨妈来我家带小儿子玩。因为阿姨有事要跟妈妈说，就把小儿子交给我照顾。弟弟姨妈走后一直哭，让我很不耐烦，但我尽力安抚他。他终于不哭了，脸上露出了灿烂的笑容。然后我和弟弟就玩的很辛苦。弟弟在我离开的时候很不情愿的给我弟弟打了电话，这让我觉得很欣慰，也感受到了第一次做哥哥的快乐。

人生是一本充满悲欢离合的书，有失败也有成功。是我成长的见证！

【第10篇】阅读使人生更优美_语文的力量作文800字

北京大学教授陈平原说：“人生的道路取决于语言。”他认为，在学习语文的过程中，我们可以感受到语文之美、自然之美、人文之美、文章之美，感受到语文离不开生活体验。

我认为他说的很对。语文学习是一种新的生活方式。它是贯穿我们一生的重要活动，它潜移默化地改变着我们的生活。语文的延伸就是人生的延伸。从这个角度看，语文与生活有着千丝万缕的联系。

而且我觉得语文阅读对人的影响最大。读书是最简单的美容，让人更美，让生活更美好；它还可以学习储存能量，提高修养，开阔视野，启迪心灵。你可能会认为我夸大其词，但阅读确实给我带来了很多好处。现在我想告诉你我对我读过的两本书的想法。

“所谓父女子，只意味着你和他的缘分就是这辈子一直看着他的背影渐行渐远。”这是龙应台的《目送》中的一句话，我觉得也是对这本书的总结。也许这句话和美貌关系不大，但我想告诉你，我们这个年纪和父母发生矛盾是不可避免的。但是，这些不应该影响我们的情感交流。我们应该和父母携手共进，让他们只照顾我们之间的距离，而不是感情的疏远。

再说说我正在看的另一本书。《史记》，二十四史之首，西汉时期伟大的思想家、文学家、历史学家司马迁所著。它的美在于它的历史。《史记》告诉我们，中国是一个有着五千年灿烂文明的古国；告诉我们中华文明的起源、发展、繁荣、衰落、复兴；它也告诉我们中国古代帝王的“超群能力”，如《五帝传》中的帝喾，“仁与威，惠与信，其色灰暗，道德淡薄”；再比如姚笛的“富而不骄，贵而不舒”。它不仅能丰富我的知识，还能平息我暴躁的脾气。

读书的时候，我很专注。因为我不是在读故事，而是在听一个灵魂讲故事。充满了起伏。到了精彩的地方，不禁拍案叫绝；到了伤心感人的地方，我会泪流满面，一边哭一边看，虽然泪水模糊了我的双眼。我会在那里想象自己进入书中，和书中的人物一起冒险。

语文阅读会让生活更加美好，让我们受益终身。让我们一起享受这份美好。

【第11篇】阅读是一种孤独作文1600字-初中初一作文

读书是一种孤独。和看电影，看视频，听演唱会是那么的不一样。那些是可以美味分享的巨大生日蛋糕。读书只是寂寞灯下的一杯绿茶，只能自己啜饮，听着远方的灵魂独自对你呢喃。

读书的感觉无与伦比。

有点像吃饭。对于心灵来说，渴望读书的那一瞬间一定是空灵的。如果脑袋满满的，香槟般的泡沫不断溢出，无论泡沫是泛着金铜色还是恋爱中的粉红色，都不适合读书，特别是以读书出名。

心灵需要喂养，就像一只在荒野觅食的狼。人越年轻越贪心。随着年龄的增长，吃的越来越少，但要求越来越好。我们知道什么对我们有利，什么对我们不利。我们不必像小时候那样把一碗面吃完，只知道碗下没有鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是经验不足。长寿的人很多。你问他经常吃什么食物，他们回答：什么都吃，没有特别忌讳。但是有很多东西，他们只要尝一尝就能敏锐地判断出来。我觉得寿星的胃一定很结实。只有强大的胃才能养活聪明的大脑。读书也是如此。一本好书是人参燕窝熊掌。这辈子不好好吃饭，岂不白走天下？坏书是腐肉，砒霜，氰化物，浪费时间，耽误寿命。关于看什么书的问题，要听老人的意见，老人都是有经验的水手。对航道的选择可能有保守的看法，但他们对风暴的预测是绝对准确的。大部分名品都是经过多年考验的，是大师们智慧磨砺出来的优秀产品。看的时候就像满汉全席用火烹油，大快人心。

有点像睡觉。小时候，难过的时候，生病的时候，莫名的烦躁的时候，妈妈总会摸着我的头说，去睡吧，说不定会好的。睡眠中真的有很奇妙的东西。当我们起床时，我们比躺下时更自信。读书是一种精神按摩。你可以闻到悲剧的眼泪，感受喜剧的微笑，看到智者额头上的皱纹，不敢与勇者血淋淋的伤口碰撞.合上书的时候，突然老了，年轻了。薄薄的书页和家喻户晓的文字，只是因为编排的不同，让人的灵魂与之产生共鸣，给精神增添了新的钙。当我们读完最后一句名言时，它仿佛从一场深深的梦里醒来，又重新充满了活力。

有点像打架。读书时，我们不断与书的作者争论。我们尽力找出瑕疵，作者则想方设法把读者的软思想带入他的模子。在这场知识分子的战斗中，我们经常失败。但是思考的力量在这场争论中壮大了它的翅膀。看名著的时候，经常会看上一页，猜测下一页的走向。它们往往与我的想象相去甚远。这种时候，知道自己遇到了武林高手，一定会很开心。大师的作品，就像某个学校校长的秘籍，记载着绝世的功法。仔细研究和思考他们的技巧和风格，会以微妙的方式体会到无法形容的节奏。只是江湖上的公式藏在深山的密室里，各学科大师的原著却唾手可得。因为便宜又普通，人们往往忽略了它的价值。那是人类从古至今最聪明的大脑留给我们的结晶！我一次又一次地对先贤们的高明思辨和精湛手艺顶礼膜拜，一次又一次对无与伦比的语言搭配感到惊讶和不解……我克服了自己的懦弱，不断地读着，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高高的天空中微笑着凝视着后人。虽然辉煌，但已经固化。它们是秒表上的固定记录，是永远不会上升的小节。虽然我们今天很暗淡，但我们很年轻。作为读者，我们还处在人生不断变化的过程中，美丽的天鹅可能会飞出蛹。在阅读中，我们被征服了。我们在竞赛中取得了成功，并显示了前所未有的实力。

读书是一种孤独。几个人一起看一本书，也是很小的时候才竞争连环画。和看电影，看视频，听演唱会是那么的不一样。那些是可以美味分享的巨大生日蛋糕。读书只是寂寞灯下的一杯绿茶，只能自己啜饮，听着远方的灵魂独自对你呢喃。它在不同的时间对不同的人说了同样的话，但你只觉得他在为你唱歌。你不听，他也不会恼，只是从书页里默默渗出一声怜惜的叹息。你啪的一声合上书，就把一代圣贤禁闭了。但又忍不住打开，隔着历史的尘埃和他说话。

读知名不能在太幸福的时候。人在开心的时候往往看不懂书。幸福是一团粉红色的烟雾，让我们的眼睛近视。名著里很少有对福字的赞美，更多的是苦蛤磨成的珍珠。

有钱也读不好。阅读其实是思维的体操。当丰乳太多的时候，大脑慢慢转动。名著大多是智者饿了写的，太饱的人几乎看不懂饿字。真正的阅读可以发生在嘈杂的人山人海中，也可以发生在寒冷的沙漠中。可以在繁华的城市，也可以在月亮摇曳的岛屿。不管周围有多少双眼睛，不管分贝有多嘈杂，真正的读书注定是孤独的。那是从一颗心到另一颗心的一把锤子，那是不朽的祖父专门为你讲述的故事。

:冬天的第一天的温度

【第12篇】我的阅读故事作文600字-初中初一作文

“书有自己的颜如玉，书有自己的金屋”，“读万卷书，行万里路”，“书是人类进步的阶梯”……这些熟悉的读书名言永远记在心里。

从我读书开始，我妈就一直给我买书，借书。渐渐的，我也爱上了读书。

说到读书，我还是有很多小故事的！

我记得那一年，我上初二。虽然我还年轻，但是我很喜欢读书，尤其是那些绘本。

有一次，我和我在乡下的朋友们玩得很开心。突然，邻居家的孩子提议玩捉迷藏。作为姐姐，我要陪他们走到最后。

开始倒计时！我拼命跑到二楼，东看西看，终于在——找到了我房间的一个书柜。我赶紧打开柜门，找了个空地藏了起来。等了十分钟，这里没人发现。“哈哈，没人能找到我躲的地方！”我开始骄傲了。

不经意间，我看到我藏身的地方旁边有一堆厚厚的书。我好奇地拿出一本书，看了看，吓了一跳！还是我最喜欢的绘本！柜子里没意思，我出去看看。于是我钻出柜子，坐在地板上，津津有味地看着。

越看越有感觉，跟着书中人物一起唱着小曲儿。

“啦啦啦……”

“喂，你在这干嘛！”不知道过了多长时间，大概一个小时左右，朋友们“上门”了。我在努力寻找，但还没有反应。我的朋友们变得不耐烦了，大声喊道：“你好——。”

我只是反应过来，吓了一大跳。

阅读可以给我们带来很多好处。可以让你觉得自己有很多写作的灵感。也让你学会了很多修辞手法，可以在写作中合理运用。我们也可以用书中的好词好句和人生哲理，让你的文章更精彩。

【第13篇】材料作文“如何阅读经典”及范文

材料作文“如何阅读经典”及范文

读下面的单词，按照要求写。(60分)

某知名电视台以“近距离接触经典”的固定节目邀请部分文化名人在电视机前给观众进行阅读指导。以下是专家对如何阅读经典的建议：

漫画家：看漫画，图文并茂，印象深刻。

作家：阅读原著，通过文字找出作品的真情、善意、美好。

电影制作人：看视频既有趣又容易。

表演艺术家：最好改编成教科书剧，组织一场表演，亲自体验一下。

以上物质导致你什么样的思维？请根据自己的经历和感受写一篇文章。

要求：选择自己的观点，确定自己的意图，准备自己的题目，风格不限；不要脱离材料的内容和意义；3不少于800字；(4)请勿复制或复制。

一、材料解读

1.关键词：经典是指传统权威、影响较大的典型作品。(《现代汉语词典》 )

古今中外公认的经典，在本文中可以纳入“经典”的范围。

2.材料中的关键信息：

关键词：如何阅读经典(阅读经典可选方法：看图、看原著、看视频、改编表演)

这篇材料作文一定要写在“读经”范围内，否则会被视为跑题。

学生选择的材料必须属于“经典”范畴，以免对“经典”的理解出现无限泛化。

本材料主要强调“如何阅读经典”，即要求学生在作文中注重阅读经典的方法。学生可以同意漫画家、作家、影视艺术家和表演艺术家中任何一个人的建议。他们也可以提出自己的个人建议，只要内容围绕“经典阅读方法”并且有意义

材料作文“如何阅读经典”范文——

阅读有三件事

贾平凹先生在《山水有三重》中提到：“看山是山，看水是水；看山不是山，那看水也不是水；看山还是看山，看水还是看水。你看到了吗？”

山水有三种，读书和读经也是？

经典之一：当你问运河清在哪里，只有源头活水来了。

古代有句话：“想先治国，先修身。要想先修身养性，先要知，先要知。”可见，对象是认识的前提。读经典，首先要回归原著。只有流传千年，经时间检验依然没有瑕疵的作品，才是我们知识的活喷泉。

读《论语》，你要去吟诵“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，才能体会豪族的智慧；读《鸿门宴》，需要回到明玉这样的方字，读句子，品味剧情，才能得到军队的胜败，生活的灵活顺畅；读柳永的《雨霖铃》，你要唱出“牵手含泪看眼，无言以对”这首诗，才能从缠绵的忧伤中感受诗人的情怀，感受人间的情怀。

如果只从翻译中了解原著，文字戴着冰冷的面具，如何才能体会到精髓？

经典的双重品质：想你所想，赏玉鉴粮。

傻子和我一样，总是喜欢看书，只爱文字的美。智者余光中在《开卷如开苓麻门》中写道：当你想到你想要的东西时，你会享受到玉和谷物。真正的经典，每一个字都像一支箭，如果你只停留在迷恋文字的美好。剧情的奇诡难免流于表面。

读米兰昆德拉的《生命中不可承受之轻》，要不要思考一下轻与重的关系？看看你过的生活，想一想，虽然重量是一个具体而雄辩的负担，但——的轻和虚无，未必比比例重一百倍。没有什么是人生最不堪承受的重量。

经典三部曲：书成了一面镜子。

王橙宇曾经说过：“每个人都在书里阅读自己。”

当你遇到书中的圣人和智者时，当你的思想在电火石中碰撞的那一刻，你看到了自己的影子，电火石就是观察者

感情往往是在生活中流露的，生活的体验是经典的再现。读赵明诚和李清照婚后一起唱歌的时候：饭后坐回去沏茶，互相问书里都做了什么，赢家可以先喝茶。“到了中午，茶被倒进了怀里，但他们不能喝。”他们把经典的爱情延伸到对生活的热爱，这是经典的再创造和再体验。

山水有三样，读书有三样。

先考虑事情，再思考，再看自己，体验感受生活的美好。

“下午，如果阳光澄清，过去去了哪里？在人生的极致，在思维的极致”，在温暖的午后，在阅读经典，岁月是宁静的。

咀嚼原著，唇齿留香

不归之河，浪淘尽，银壳金珠留，经典。经典是文明的精华，经得起历史的冲刷和时代的考验，原著是经典的载体，将永存。

原著是什么，就是作者把脑子里无数的想法和画面变成文字。因为是原创，所以是真的。因为是真的，所以难忘。读者阅读文本时，体验的主体是大脑，大脑将文本重构为画面，然后让我们通过自己的思维进行想象。事实上，我们不断地在作者和自己的世界中漫游、影响和内化自己。

然而，在其他艺术形式中，体验的主体是五官。在加工条件下，它们可以直接跳过大脑，感受感官的快感。这种感觉和文字相比，更容易接受，但更肤浅。当我读到《笑傲江湖》时，浩瀚无垠的江湖令人神往。但是电视剧一出，总有一股地痞味，武侠的样子远没有我想象中的世界精彩。我看了《飘》。斯佳丽十年的努力让我感受到了她的成长和蜕变，但在电影中，引起人们关注的是爱情的发展。

另一方面，大部分艺术效果都是渲染出来的。有了大量的文字，心中的人脉会更深，风景、背景、伏笔只能以文字的形式呈现。相反，其他形式大多被忽略，或者全部被忽略。《基督山伯爵》二十年的牢狱生活，十年的策划复仇，被作者渲染到了极致，但是在电影里，怎么可能在短短两个小时内完成？而且，散文和诗歌没有文字有什么意义？

更重要的是，读经的目的是提升自我的境界，是精神层面的修养。阅读原著是浮华浪潮的避风港，因为原著是作者个性和时尚的载体。读书的最高境界是无眼、无耳、无鼻、无口、无身，无色、无香、无声触摸，使心灵在书法中得以涅槃，人格在文字中得以升华。读书使我们感受到了的美，周的深邃的理性，以及的凌厉的攻击。那是明亮的月光，又圆又红，照亮了灵魂；又甜又甜，又温柔又潇潇，滋润人心。

当然，电影形式的经典载体也有传播速度快、知名度高的优点。但是，毕竟别人消化的产品没有营养，自己咀嚼的话，会充满余香，回味无穷。

【第14篇】阅读体会800字

品味阅读的过程，也是品味生活的过程。阅读不仅能让我们获得新的知识，还能提升我们的精神境界。

我从小就爱上了阅读。记得小时候看的第一本书是《格林童话》。虽然当时不认识很多字，但是一遍一遍的读，缠着父母一遍一遍的读给我听。

读书让我的童年丰富多彩。从读书中，深深体会到红军长征时的艰辛和艰辛；体验《骆驼祥子》祥子的悲剧命运和社会的腐败；当我体会到港澳回归中国的激动时，我也知道了我国五千年的悠久历史…

读书也教会了我如何静下心来。记得有一次和爸爸吵架，因为暑假想一个人工作。父亲不同意，我和他吵了一架。我急了，说：“爸，你一点都不爱我。”之后，我跑回房间。我放声大哭。我在床边偶然发现了什么，抬头一看。原来是今天的报纸。

我好奇地打开报纸，一个大标题很快映入眼帘。题目是：暑期工，学生陷阱。我愣了一下，赶紧低下头。我看到过两个这样的案例：第一个，暑假期间，一个20岁的女大学生在一家发廊做暑期工，被杀。2.8月中旬，一名女大学生在去广东度暑假的路上无故失踪，至今下落不明。

看到这里，我惊呆了。这种事情发生在大学生暑假，那么如果我们高中生去了，会不会也……也许后果会更严重。一想到刚才和父亲吵架，我就忍不住脸红。之后就更听爸爸的话了。

通过阅读，认识了苏轼、柳宗元、李白、杜甫等大诗人，佩服诸葛亮的智慧。

总之，读书教会了我很多，在我感到失望的时候，它给了我希望。让我在为自己的成就骄傲的时候保持冷静；我犯错的时候，让我学会反思；当我跌倒时，给我勇气重新站起来.

我想我爱上了阅读。总是给我意想不到的惊喜。让我们一起品味读书吧！

【第15篇】《昆虫记》阅读心得1000字

今年暑假看了《昆虫记》。《昆虫记》是法国作家法布尔的不朽之作，他一生大部分时间都在观察昆虫，写下了十卷观察之作，确实了不起。全书介绍了不同昆虫的不同习性和捕捉猎物的方法，如勤劳的蜜蜂、愚蠢的毛虫、美丽的飞蛾、可怕的蜘蛛，堪称此书的主角。其中我最感兴趣的是《狼蛛》。每种动物都有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”是它的两个獠牙，非常凶猛，能立刻杀死猎物。如果我在他那里，我一定要抓一些来玩。

《昆虫记》阅读体验

看完《昆虫记》，这本书让我着迷。原来昆虫世界有那么多我知道的奥秘：蝉如何在清晨破壳而出；屎壳郎属于我如何滚动粪球；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物？同样清楚的是，“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子，而是给后代安排食物。

我觉得谁认真读《昆虫记》，读出其中的味道和感受，就能知道更多。

《昆虫记》阅读体验

世界上有各种形状奇怪的昆虫。书中有很多昆虫《昆虫记》。

说到昆虫，数不胜数，比如蚕，柴火黄蜂，黄蜂，松毛虫.其中最新的奇虫有柴火黄蜂、红黄蜂、红蚂蚁。接下来我重点讲柴火黄蜂和红黄蜂。柴火黄蜂是白色的，有一些条纹，它经常在蚯蚓的隧道里逗留。当柴火黄蜂遇到危险时，它会用奇怪的叶子挡住一段隧道，这样就安全了。柴火黄蜂下蛋时，它的巢是由大小形状相当的碎叶组成的，不能大也不能小。你说，是不是很奇怪？

《昆虫记》阅读体验

红黄蜂很有趣，腰细，身材精致。腹部分为两部分，底部大，顶部小。中间好像用一根很细的线连接起来。黑色的肚子被一条红色的腰带围绕着，娇小而美丽。

《昆虫记》年，我学到了很多知识。我了解到有美丽的昆虫，聪明的昆虫，奇怪的昆虫……各种昆虫都有自己的逃避方式，生活方式，捕食方式。其实我从小就不太喜欢昆虫。但是，看了《昆虫记》，不仅喜欢昆虫，还喜欢研究昆虫！

《昆虫记》这本书真的很棒！

初中其他年级同类作文

阅读着快乐着

阅读和快乐

寒假里，坐在墙角，阳光下，藤椅上，享受阳光的温暖，读书的快乐，世界的温暖。一杯绿茶散发出一阵阵香味，给人一种轻松愉快的感觉；玩皮的小女儿在脚边玩，总是甜甜一笑；勤劳的妻子在搓板上来回搓衣，总是发出清脆的洗衣声；闲暇时，我沉浸在书的海洋中，家人幸福温暖。它的确是一本好书，像一股清泉，在我心中流淌；一本好书，像一个睿智的老人，与你交心谈心；一本好书可以改变你的心情，帮助你走出困境，成就你的一生。徜徉在书海中，我被深深打动。

寒假期间，我爱上了读书，读了著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《和青年校长的谈话》，学前教育学家的《陶行知文集》，国家著名特级教师、教育家李镇西的《爱心与教育》，国家特级德育教师张万祥主编的《做最好的老师》和《这样做，教师更幸福》，以及真正愿意陪伴孩子走出自己人生道路的人。收获了很多26年来从未涉猎过的教学知识，解决了很多教学实践中的难题，也过滤了很多心中不成熟的想法。读书是好的。

从事教育教学工作26年，我担任一所小学校长17年的老师，深知学困生的难处。有时候，他们看到自己的眼睛停滞不前，静静地坐在硬邦邦的长椅上，这让他们感到怜悯和怜悯。这些孩子太穷了，不仅不能理解，还必须以适当的方式坐在那里，就像我们在等人一样。为什么他们还没来，还觉得担心？这些学生等课不也是这个道理吗？以前想了很多办法和策略，总是很难改变他们的状态。这次看了苏霍姆林斯基的作品，让我明白了大脑两半球神经细胞的萎缩、惰性和衰弱是可以用惊讶和敬佩来治疗的。当孩子感到惊讶和钦佩时，似乎某种强大的刺激在起作用，唤醒大脑，迫使它加强工作。要改变学困生，老师要不断发现他的闪光点，佩服他。最有效的方法是扩大他们的阅读范围。阅读就像给思维一种感觉，唤醒它的觉醒。读书可以教会他思考，思考会成为刺激智力的刺激物。只有激发他们的学习兴趣和热情，他们才能走出困境。

看了张万祥老师的《幸福教师60个“不”》，明白了爱是教育的灵魂，教育是大爱者的事业，心中没有爱的人不配做教育者。任何功利、狭隘、自私的教育都会导致教育的失败。班主任是班级学生的父亲和母亲。不管学生表现如何，都是自己的孩子。只有他们不嫌弃，不放弃，不嫌弃任何一个孩子，才称得上合格的班主任。班主任在学校教育教学中扮演着“天”和“地”的角色。作为班主任，你必须明白自己的职责和责任。你是一朵鲜艳开放的花蕾，还是一个凋零柔弱的使者？追随诱惑，呵护让花蕾绽放出灿烂的笑容；冷漠、轻蔑和打击使花蕾迅速枯萎。教育学困生的过程就是发现错误，改正错误，重新发现错误，改正错误的过程。爱学生需要耐心，需要用心。因为教育者必须明白，有学困生的班级是正常的，没有学困生的班级是不正常的，所以我希望教育者不要抱怨、埋怨、冷嘲热讽，甚至失去理智，甚至更加严厉地惩罚学生。作为学习困难的学生，他们已经很苦恼了，带着责备，“火上浇油”，只有一点点兴趣被扼杀在萌芽状态，所以没有学习的兴趣。因此，我呼吁教师真诚地爱我们学习困难的学生。

《乖孩子的伤 最重》，李亚青老师讲过，在适应学业生活的孩子中，机构学校的优秀学生很难在学业学校建立自主学习，因为他们习惯了老师的表扬、表扬和肯定；相反，在体制内有学习困难的学生很容易在他们的学院建立自主学习，因为他们对机构学校的所有做法有不同的想法。可见学困生毕竟是活生生的人。他们也有思想，有喜怒哀乐，也有真善美。只要我们的老师不遗余力地表扬和引导，他们也不是不可能成为学习的主人。

看了李镇西老师和万通的故事，我被深深地感动了。他说：“学困生的成功转化与其说是老师的灌输，不如说是引导他们发现自己身上的善良和高尚，帮助他们建立自己，以及‘我是个有缺点的好人’的道德自信”。李老师的话像一股暖流，流遍全身，让我更加坚信学困生是可以改变的。

我们生活在农村小学，面对学习困难的学生，值得我们深思。农村小学是最基础的学校，只有改变学习困难学生的任务才是农村小学教师使用的根本，这样我们农村小学的教育教学才会更广泛，更受家长和学生的欢迎。

由此可见，教师需要不断学习，不断充实自己。有人说“给孩子一杯水，老师需要一桶水”。但是，在这个知识经济时代，我觉得一桶水远远不够。在这个信息时代，孩子们比我们的老师更快地获得知识，涵盖的范围比我们的老师更广。如果我们的老师只有一桶水，那就满足不了现在的孩子“学而优则仕”。所以我们的老师一定要打开读书的春天，让源源不断的活水在心里流淌，才能成为学生敬仰的合格老师。我希望我们的老师不断学习，不断进步，成为热爱学习的先锋。老师只有热爱学习，才能带领学生学习。老师们，行动起来，只有积累，才能成为名特特级教师，成为周老师倡导的学者型教师。你可以每天快乐地走在教育教学的宽阔道路上。

虽然假期很短，但这只是一瞬间，因为阅读让我感到充实和快乐。阅读生活是美好的，高尚的，快乐的。每一个老师都要走在快乐的读书路上，这样我们的教育生活才会更快乐，教育世界才会更广阔。

我读书，我快乐。

（初中三年级，）

阅读笔记

2011年10月25日，星期二，第9周

每周的阅读课让我们畅游在知识的海洋中，狂喜的看着，多幸福啊！然而今天看了2010年4月469号《读者》，看了一个—— 《月熊，请宽恕人类》，值得玩味。

《月熊，请宽恕人类》主要写的是人熊胆的功效：清热解毒，主要治疗肝火所致的红眼病，两行字轻度咽喉痛，疗效无毒无害，但却让熊付出了生命的代价。

为了熊胆，也为了避免直接猎杀野生熊胆的法律风险，人类诞生了熊养殖业。胆汁是从活熊身上提取的，工人通过管道、牢不可破的笼子、一成不变的姿势、每天提取胆汁的痛苦来提取胆汁.无尽的折磨让他们疯狂。为了防止它抓伤取胆汁的人，它的四只爪子的第一个关节都被切断了，它们不能爬树，也不能抓它们，这使它们遭受了非常沉重的苦难。

《月熊，请宽恕人类》真的很值得玩味。人和动物应该和平相处，但是有些人为了自己的私利，对动物做了很多伤害，让动物接近死亡和疾病。因此，我们人类应该爱护动物，和它们交朋友。

（初三，400字）

静悄悄是一种阅读常态

每个阅读课一开始都很吵，因为他们关注自己的书和同学的书，因为他们需要互相了解同学分什么书。他们喜欢就很开心，不喜欢就很生气。看看同学们的，对比一下，反正噪音是避免不了的，一分钟就够了，然后就安静正常了！

你看：整个阅览室静悄悄的，都在专心看书。不时有人在笔记本上记下几个笔记，或者做长篇摘抄，更多的人是在认真看书，目光紧紧聚焦在字里行间。他们真的很专注，很分心。偶尔会有人被书中的内容吸引，忍不住低声笑了一两声，但马上意识到这是在读书课上，脸红了，偷偷看了看四周，吐了吐舌头，又回到书中的世界。当学生们认真阅读手中的阅读材料时，我经常坐在讲台上看我的书，做笔记。在阅读的间歇，有时候我抬头，看着整个教室里和谐的场景，看着学生们对阅读的专注，心里有一种不一样的幸福感。

铃声一响，学生们就会从自己的思绪中回来。他们舍不得还手里的书，说时间过得太快，总有很多东西要看，话里有些遗憾。

有时候我会想，为什么学生喜欢上阅读课，为什么阅读课那么受学生欢迎？与我们平时的课堂教学相比，阅读课不需要老师的讲解，也不需要老师的分析和指导，但是学生是那么认真，那么投入，那么喜欢。为什么？哪怕是老师觉得最好的一节课，也绝对不能让学生从头到尾分心。为什么学生可以自由阅读？而且从近几年的阅读情况来看，我把学生上课的时间放在了阅读上，学生的成绩并没有下降。相反，很多同学的语文整体水平相对提高了，我对整个语言都有了感觉，有些同学的作文进步了。这些情况说明了什么问题，在我们平时的课堂教学中应该从中吸取什么经验？

也许学生的自由阅读是基于自己的兴趣爱好，进入自己喜欢的领域，进入自己的阅读状态，从而投入其中。

也许学生阅读是一种自由阅读，对学生的限制较少，学生更喜欢自己的选择。

也许学生的自由阅读是个性的体现，他们用自己的感受品味世界，不喜欢用老师的讲解代替自己的思考。

也许阅读是一个人的人生经历，只有自己的个人阅读才能激发自己的阅读兴趣，激发自己独特的激情。

可能我们作为老师，有时候只是给学生讲解学生不喜欢听的东西，从来不考虑学生的感受。

也许就像赫尔岑说的那样，图书馆是一个开放的创意餐桌，受邀者围坐在餐桌旁寻找他们需要的食物。

我和学生一样喜欢周四的语文课，因为是两节阅读课！

（初二，1100字）