那是一首诗作文初一
【第1篇】那是一首诗作文800字-初中初一作文
那是一首诗
学校：唐
微笑是一首让你读懂平凡日子里的魅力的诗；微笑是一场阵雨，让你在无聊的日子里淋湿；微笑是一缕阳光，让你在黑暗的日子里变得明朗。
——铭文
“贝尔……”上课开始了，学生们很快回到座位上。这节课是下节课语文老师的公开课，大家都面带微笑的看着老师。
语文老师讲得有声有色，学生们积极配合她。快到下课时间了。老师突然问了一个问题。谁能用简单的语言概括这篇文章？这不是我的强项。我只是把手高高举起，又放下。
我抬头“刷”了一下面前的一片“森林”遮住了视线。我觉得这么多人举手没关系。我低下头，看见老师在四处张望。突然老师的目光落在我身上：“请这位同学回答。”“我——这不尴尬吗？我慢慢站了起来。”这篇文章说.“我不知道怎么说。现在我就像热锅上的蚂蚁。我呆了几分钟。有同学跟我说悄悄话，也有还在埋怨我的。我突然想看看黑板上写的东西。我的头正好对着老师的大眼睛。
那一刻，我看到了一个惊艳的甜甜的笑容。她勾起了我的回忆，唤醒了我复杂的心灵。她就像一股无形的力量鼓励着我。
“我记得，我记得，这篇文章说；”.“我一口气完成了它，有时像微风吹柳，有时像洪水冲破堤岸。我的勇气和语言赢得了老师的掌声。
我想感谢她，因为一个微笑唤出了我机智的回答。
这是一首诗，一首感人的诗，一首微笑的诗。微笑是金，是诗，是一道美丽的风景线。
诗意的微笑是一首动人的诗，一首诗的音符，一段旋律。
讲师：轻舞
【第2篇】那是一首诗作文800字-初中初一作文
那是一首诗
学校：唐
微笑是一首让你读懂平凡日子里的魅力的诗；微笑是一场阵雨，让你在无聊的日子里淋湿；微笑是一缕阳光，让你在黑暗的日子里变得明朗。
——铭文
“贝尔……”上课开始了，学生们很快回到座位上。这节课是下节课语文老师的公开课，大家都面带微笑的看着老师。
语文老师讲得有声有色，学生们积极配合她。快到下课时间了。老师突然问了一个问题。谁能用简单的语言概括这篇文章？这不是我的强项。我只是把手高高举起，又放下。
我抬头“刷”了一下面前的一片“森林”遮住了视线。我觉得这么多人举手没关系。我低下头，看见老师在四处张望。突然老师的目光落在我身上：“请这位同学回答。”“我——这不尴尬吗？我慢慢站了起来。”这篇文章说.“我不知道怎么说。现在我就像热锅上的蚂蚁。我呆了几分钟。有同学跟我说悄悄话，也有还在埋怨我的。我突然想看看黑板上写的东西。我的头正好对着老师的大眼睛。
那一刻，我看到了一个惊艳的甜甜的笑容。她勾起了我的回忆，唤醒了我复杂的心灵。她就像一股无形的力量鼓励着我。
“我记得，我记得，这篇文章说；”.“我一口气完成了它，有时像微风吹柳，有时像洪水冲破堤岸。我的勇气和语言赢得了老师的掌声。
我想感谢她，因为一个微笑唤出了我机智的回答。
这是一首诗，一首感人的诗，一首微笑的诗。微笑是金，是诗，是一道美丽的风景线。
诗意的微笑是一首动人的诗，一首诗的音符，一段旋律。
讲师：轻舞
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那是一首诗
那是一首诗(再版)
也许对我们来说，这就是走完剩下的路，就像我们“轻轻的来”，因为这就叫“人生”，一个我们自己的人生。
在我的调色板里，生活的配色不属于瑰丽的色彩，金色不属于生活的主色调。更多的是黑白的运用，还有一些清爽淡定的色彩，而不是让人看到疲惫简单的色彩，那是蓦然回首的云。
人生如诗，是一首用之不竭的诗。应该更多的是关于它的墨香，给我们留下的体验。为什么不向剑桥告别，表达我生活中的相同？
冰心曾说：“人总是陶醉在一朵盛开的花里，它不如他们张开花瓣紧紧包裹时付出的心血和汗水。”就像云的出现一样，必须经过雨水的冲刷才能变得更亮更透明。然而，在这个过程中，他们给予的——也许，我们知道的更多等于零！
向今天挥手告别，然后向昨天挥手告别。24小时属于生活，属于平凡。也许生活就像这片云，有着自己简单的颜色。在它的内心深处，也有属于它们的天空和热度，也有自己的过去——一种被冲走的懵懂的痛苦。挥手告别可能是增进我们相互理解的一种方式。
生活就像一首诗，就像一首诗。每一句话，每一句话，每一句话都埋着一些属于我们生活的宝藏。如诗般醉人，如诗般不竭。也许这只是增进我们相互了解的一种方式。
生活就像一首诗，就像一首诗。每一句话，每一句话，每一句话，都埋着一些属于我们，属于生活的宝藏。如诗醉人，如诗解析无穷。也许，只有当我们真正理解了生活，我们才会真正理解他们和自己！然后，当我们回头看，我们是瘾君子，对瘾君子来说会是什么？那是一样的生活。像一首诗，就像这样，“轻轻的，我走了，就像我轻轻的来了，挥着手和白云告别……”
人生如诗如玉，似一朵可爱的云，轻如纱，似一只轻轻扫过的衣袖，在这一生中画出一条长长的水波.'
（初二，800字）
那是一首诗
落叶在风的劝诫下，以一种华丽的方式告别了树，寻找自己的国家。这是一首诗，生命的财富.
已经进入了冬天，风呼啸着掠过脸颊，头发接受了风的追求，优雅的想要离开，寻找自由。冷风钻进领口，不禁瑟瑟发抖。11月，窗台上的阳光依然温暖，让人感觉不舒服。我家唯一的植物，国庆——种的一颗豆，不算茂盛，但是枝叶很多。爸爸说它活不长，因为它从来没有学会用娇嫩的枝叶抵御寒冬。所以，我一直害怕有一天它会变老。我每天晚上从外面把它搬进我的房间，让它享受早晨的阳光。现在，它不开花了……但它长出了一根短豆茎，结出了果实。巨大的喜悦，它给了我对生活的希望，也让我开始思考人生的意义。
是一首诗，充满了对阳光雨露和风的热爱，咬着草根的音符拼凑成诗的乐章。也许它曾经像诗人一样思考，思考死亡和生命。但它看透了。既然选择了破土、发芽、生根、开枝散叶，就应该愿意踏上幸福的旅程，哪怕终点是死亡和生命的终结。
哪怕只是短短的两个月，哪怕它完成使命后会死去，我都知道它，它也知道它无怨无悔。生活中那些温暖美好的东西早已成为回忆，镌刻在生命的年轮和自由的灵魂里。
那是一首诗，风在低语，鸟在歌唱，它在微笑着看着…
（初二，500字）
那是一首诗
看着窗外的新树，我的记忆似乎是一个新的绿色花蕾，不断地从脑海中冒出来。我不禁又一次踏上了那首被时间掩埋却在童年里永不褪色的诗。
三月的春天，带着我们幼稚的风筝，我们只是带着父母在绿草上飞翔。时不时还会学学电视剧上的情节，在风筝上写下自己的理想：等我们长大赚够了钱，一定要买很多巧克力。我不明白当时的大人为什么笑得说不出话来。而我们只知道这样做，理想才会实现。也许，这就是童年，一切都有希望和信念！
童年是一首充满希望的诗。
夏天蝉鸣的时候，蟋蟀总是到处叫。在假期里，我总是喜欢和三个人两个同伴去田野里抓青蛙。笨拙，我们总是不如青蛙敏捷。我们经常把自己抛向空中，溅满泥巴。有时候我们很幸运能抓到几只，但当我们得意洋洋地欢呼时，它却从稚嫩的手中逃脱了。然后，是同伴们的一阵笑声，久久徘徊在田野里。
童年是一首快乐的诗。
如果你问我们最喜欢哪个季节，我们的答案肯定是秋天。因为，大多数水果是在秋天吃的。这个时候我们总有几个“麻吉”，我们去村后的小果林偷水果。记忆最深的是果林的主人发现了，一直嚷嚷着要见父母。最后被打被骂。
童年是一首顽皮的诗。
寒冷的冬天，风刮得很大。但我们总是不愿意安静，拖着裹着衣服的圆圆的身子，和哥哥姐姐们一起摇摇摆摆地去干塘。赤福干裂，所以我们把它想象成古代战士和邪教领袖500回合战争的痕迹。然后傻乎乎的跟着弟弟妹妹说，自己站起来。然后“龙之十八掌”“六脉神剑”冲出，蔚为壮观！
童年是一首武侠诗。
……
就这样，在诗歌的轮回中，我度过了十几个春秋，童年的诗，随着时间的流逝，被家人留在风中，孤僻在田里，迷失在果园里，混在武侠里.
桂龙中学三年级：离开，
（初三，700字）
