暑假读后感初一作文

【第1篇】暑假读后感作文600字-初中初一作文

暑假到现在一个多月了，很快就要投入到新的学习生活中去了。不知怎么的，我又想起写日记了。我觉得这些大部分本来就是舅舅给我的‘礼物’。这是一本很有教育意义的书，我特别喜欢里面的朱迪(原名乔洛萨艾伯特)。

朱迪是一个17岁的女孩，也是孤儿院最大的孩子。院长罗比夫人破例接受了。就在朱迪觉得自己不会有机会出去的时候，她高中毕业后在孤儿院度过了一生。这是最后的结果。但是“长腿叔叔”的出现给朱迪带来了新的希望。(长腿叔叔是一个善良的帮助孤儿院的导演，也是故事中的第二个关键人物。长腿叔叔决定送朱迪上大学，这让朱迪很兴奋，她对外面的世界很好奇。她很想知道这个“长腿叔叔”是谁。但是罗比太太不知道，因为长腿叔叔很奇怪，他从来不为善行留下名字。另外，龙罗比太太告诉朱迪，这位先生想要的回复是每个月一封信(关于学习和生活)，并每月给她25美元。朱迪同意了，每隔一段时间就告诉他一些关于她的新情况。但是长腿叔叔不回她的信，也不告诉她他的名字。为此，朱迪也和他发生了争执，但四年很快就过去了。朱迪出版了她的一部小说，得到了1000美元。她把它给了长腿叔叔，想见他，因为她非常感激他，这种善意从未结束，她的长腿叔叔成了她的主人杰维斯。她喜欢朱厄尔大师，并以完美的结局结束。

我已经认真读完了这本书。我非常喜欢朱迪，不仅因为她的运气，还因为她的开朗。长腿叔叔教会了我爱和获得一种品质。

愿所有的穷人都得到幸福，像主人公朱迪一样幸福！

【第2篇】暑假读后感作文600字-初中初一作文

暑假到现在一个多月了，很快就要投入到新的学习生活中去了。不知怎么的，我又想起写日记了。我觉得这些大部分本来就是舅舅给我的‘礼物’。这是一本很有教育意义的书，我特别喜欢里面的朱迪(原名乔洛萨艾伯特)。

朱迪是一个17岁的女孩，也是孤儿院最大的孩子。院长罗比夫人破例接受了。就在朱迪觉得自己不会有机会出去的时候，她高中毕业后在孤儿院度过了一生。这是最后的结果。但是“长腿叔叔”的出现给朱迪带来了新的希望。(长腿叔叔是一个善良的帮助孤儿院的导演，也是故事中的第二个关键人物。长腿叔叔决定送朱迪上大学，这让朱迪很兴奋，她对外面的世界很好奇。她很想知道这个“长腿叔叔”是谁。但是罗比太太不知道，因为长腿叔叔很奇怪，他从来不为善行留下名字。另外，龙罗比太太告诉朱迪，这位先生想要的回复是每个月一封信(关于学习和生活)，并每月给她25美元。朱迪同意了，每隔一段时间就告诉他一些关于她的新情况。但是长腿叔叔不回她的信，也不告诉她他的名字。为此，朱迪也和他发生了争执，但四年很快就过去了。朱迪出版了她的一部小说，得到了1000美元。她把它给了长腿叔叔，想见他，因为她非常感激他，这种善意从未结束，她的长腿叔叔成了她的主人杰维斯。她喜欢朱厄尔大师，并以完美的结局结束。

我已经认真读完了这本书。我非常喜欢朱迪，不仅因为她的运气，还因为她的开朗。长腿叔叔教会了我爱和获得一种品质。

愿所有的穷人都得到幸福，像主人公朱迪一样幸福！

【第3篇】《格列佛游记》暑假读后感500字

暑假看了爱尔兰作家斯威夫特的名著《格列佛游记》，主人公格列佛游览了小人国、巨人国、银辉国、无名岛。

身高是我们十二分之一的小人国有一个恶毒的国王。有两个利力浦特岛，各有一个国王。一个岛的国王想利用巨人格列佛占领另一个岛。格列佛不想发动战争，所以国王怀疑他，准备杀了他。但最终，格列佛以一种奇怪的方式离开了那里，回到了英国。

巨人国家，与小人国相反，是我们的十二倍高。巨人国的国王格列佛找他谈话，想让巨人国制造火药和枪炮来巩固国防。然而，国王不同意，他不想发动战争。他宁愿失去半个国家，也不愿卷入这个秘密。他想用理智和善良来治理这个国家。

读啊读，我仿佛和格列佛一起走进了那个奇幻的世界。给我留下深刻印象的是玩偶般的恶棍，高大威武的巨人，看起来像鱼的飞岛居民，还有惠桧和叶胡。我钦佩格列佛的智慧、勇气和冒险精神。他是一个不同的人。看到大海，他抑制不住内心的冒险。作为一名医生，他周游世界，到处冒险，理由是船员去看医生。

看完这本书，我深受启发。人应该是单纯的人，不讲体面，对别人没有好处，做真正为社会服务的好人。

【第4篇】暑假读后感700字

进入初中已经两年了。这两年，我抛弃了很多坏习惯，播下了很多好行为的种子。我相信我进入九年级后会做得更好。

八年级的我好友好。同学相处一年了，应该互相帮助，互相关心，互相善待。友谊是一个人生活的基础。只有你对别人友好，别人才会和你和睦相处，在你有困难的时候帮助你。进入八年级后，我会对别人更加友好和热情。

八年级的我好宽容。我也知道有时候我对别人不宽容，经常让别人觉得很尴尬。马上就要进入初八了，我会更加关注这个问题：对别人宽容一点，必要的时候做出让步。退一步讲，你会发现没有解决不了的矛盾。

八年级的我好开心。就像初升的太阳，我们总是充满活力，无论遇到什么困难都不会害怕或退缩。我们的幸福就像一支蜡烛，它点燃未来，让未来熠熠生辉。拥有一颗快乐的心，可以帮助你在成长中更加“勇敢”和“无敌”！

八年级的我好“聪明”。这个“小聪明”不仅指学习上的小聪明，也指生活上的小聪明：淘米水可以浇花，洗脚可以冲厕所，少用一次性木筷子，少用塑料制品.这些看似微不足道的小事，却体现了一个人的“聪明”和环保节俭意识。非凡的智力是人类最大的财富。基于以上例子，这个“聪明”有双重含义。

八年级的我好勇敢。老师犯错时，我敢提醒他；我敢于制止不文明的事情；我敢和那些“叛逆”的人讲道理.

八年级的我如此多姿多彩，八年级的我会播下善的种子，除掉恶的幼苗。我坚信我进入九年级后会做得更好。

【第5篇】《鲁宾逊漂流记》读后感_暑假读后感550字

《鲁宾逊漂流记》是小学生必读的书。

主要讲述主人公鲁滨逊从小就有环球航行的理想，但父母强烈反对。他非常固执。1651年，鲁滨逊19岁时，背着父母报名当了水手。在海上，风暴把船吹翻了。罗宾逊很幸运，没有淹死。他独自漂流在一个荒岛上。然后他探索了这个岛，开垦了一块土地，找到了他需要的食物。过了一会儿，他发现了一群吃人肉的野人。罗宾逊决定营救受害者。在一个星期五的晚上，罗宾逊成功营救了一名男子，并给他取名为星期五。后来，他终于离开了和他在一起27年零75天的小岛，回到了他的故乡——英格兰。主人公鲁滨逊以顽强的毅力回到了家乡。这本书给了我很大的启发：如果罗宾逊没有离开家，他的生活就不会如此美好。在他眼里，他只有钱，过着“衣来伸手，食来张口”的生活。他不知道如何亲手制作东西，保卫自己的家园。他有挑战世界的勇气：离家出走；他敢于与自然抗争：他没有被大浪淹没；他表现得很勇敢：当他看到犯人即将被荒岛上的野人吃掉时，他舍己救人——，一个陌生人；他有勇气去追求：他想要的，——，挑战，磨练。

我认为：作为新中国的小学生，我们也应该向英雄学习，勇于挑战困难，不屈不挠，不屈不挠，以更大的压力变得更强，从而创造出全新的自己。有勇气去战斗，去行动，去挑战，去追求，去探索……一定要学习罗宾逊的创新精神。

初中其他年级同类作文

宝葫芦的秘密读后感_暑假读后感800字

宝葫芦的秘密？看完这个题目，也许你会问：“万能神奇的宝葫芦是不是？”没错，就是这么个宝葫芦。秘密呢？你得慢慢听我说。

先说宝葫芦的主人，——王宝。我想说清楚，王宝既不是神仙，也不是妖怪。他和我们一样是个普通人。他是个好孩子，拒绝做坏事，关心集体，爱她的同学。他好胜心强，想做什么都比别人好。但是我有点懒，不想做任何有麻烦的事。我一直想有这样的宝宝，让他可以毫无困难的得到自己想要的。谁能说这不是一个美好的愿望！后来他真的是在“钓鱼”的时候得到了这个宝葫芦，王宝科很开心。在地上，我滚了两圈，翻了一个筋斗。但是宝葫芦对王宝说：“如果世界上有第二个人知道你有这样的阿宝葫芦，我的宝葫芦就完了，什么都不会改变。”哈，秘密来了！

宝葫芦是个宝，但它对王也帮助很大。比如王宝和朋友下棋，王宝想“吃掉”对方的马。结果宝葫芦把棋子塞到王宝嘴里；不算，宝葫芦偷了王宝的东西，不能告诉别人，让他失去了好朋友和阶级，甚至骗了父亲。结果王宝只剩下一个宝葫芦，一个学习不好的朋友杨帅儿很孤独。多难受啊！这种无聊而痛苦的生活对王宝来说是难以承受的痛苦，也绝不是幸福。幸运的是，王宝逐渐看透了宝葫芦的人生哲学，明白这根本不是他所追求的，最终毅然抛弃了它(4篇)。“看看你！睡了这么久！”王宝在这句话里醒了。是的，这只是一个梦，但我并不感到遗憾，因为是这个梦教会了我们真相。

感觉世界上没有什么东西，包括吃的，玩的，用的，各科成绩，是从天上掉下来的，人要通过自己的努力才能得到。这本书告诉我们一个道理：幸福不是脱离了不劳而获的集体生活，而是通过不懈的奋斗，与同学一起进步，与家人分享成功的快乐，这才是真正的幸福。

（初二作文，）

《草房子》读后感_暑假读后感600字

暑假期间，我看了一本叫《草房子》的书。这本书主要描述了主人公桑桑在小学六年难忘而难忘的生活。有他的小伙伴鲁赫、志岳、杜小康等人的故事，有秦达奶奶的故事，有蒋易伦老师和白雀的故事.这些故事是桑桑关注或直接参与的一串看似平凡却催人泪下的故事。

其中我最喜欢《艾地》里的那个。秦奶奶在油麻地小学住了几十年。秦奶奶家在油麻地小学西北角，成了油麻地小学的污点。学校追了她几十年，也没把她赶出油麻地小学。在当地人眼里，她是个可恶的老女人，老是来学校捣乱。然而有一年春天，秦奶奶救了落水的小女孩jojo。大家把她救出来，轮流照顾，她就能走半个月了。从那以后，大家对秦大奶奶的看法都变了很多，秦大奶奶自己也变了很多。秦大奶奶自动离开校园，赶走外地的鸡鸭鹅。有一次，文有举老师觉得教室的窗户没关，回学校去看。结果她看到秦奶奶拄着拐杖关窗.最后，秦奶奶竟然因为救了一个即将落水的南瓜而落水淹死。

我喜欢这篇文章《艾地》，因为它触动了我，几乎让我哭了。《艾地》这篇文章让我觉得秦奶奶只是为了辛苦耕耘的土地而坚守山寨。她的心还不错。从她对学校乃至人生最后的贡献，可以看出她是多么的可亲可敬！是什么让她变化这么大？就是爱！是油麻地人的爱！别人尊重她，她也会尊重别人。

《草房子》这本书很好看，我要好好珍惜！

（初二作文，）

傅雷家书读后感_暑假读后感1000字

傅雷家书读后感_暑假读后感1000字（1）

大家都说是一部关于教育和父子亲情的作品，确实名不虚传。傅雷和傅聪相隔千里，但他们的父亲深深地了解他的儿子，并通过他儿子的信写下感人的文字。信对儿子的学习有指导作用，对儿子的人生更有指导作用。信中的文字充满了父爱，蕴含着真理。《傅雷家书》文字很简单。为什么人能用通俗易懂的语言读那么多东西？我觉得重要的原因是我们每个人总会感受到父母的爱，给予我们的爱，对于傅雷的家书自然也是这样的感受。我的经历中有一部分与傅聪更相似。我的抽屉里还有一些家书。区别在于是写给爸爸的信，是我按照老师的指示写的。打开信纸，你会看到我刚刚进入三年级的信。在这些书里，所有琐碎的事情都没有落下。即使在学校被老师表扬，信里也写了六个要素，但即使小时候也懂得报喜不报忧，也知道不在家的父亲不会为我担心。随着年龄的增长，这样的信就不会再有了；相反，我答应我的父母。有时候父母不理解我，我就写下来放火烧，这样就好了。《傅雷家书》不知道什么时候会再来我的办公桌，但是两代人的感情永远都是那么深厚，永远都是取之不尽的财富。

每一封家书都是文化遗产，更何况《傅雷家书》。家书，顾名思义，是指家庭成员和亲属之间交换的信件。文字产生后，出现了家书，可以说历史悠久。随着书面语言的逐渐丰富和纸张的发明，家书逐渐流行起来。到目前为止，家书是维系家庭纽带的纽带之一。

字母，字里行间表达着深厚的感情，反映着美好的人际关系，高尚的生活水平，优秀的伦理道德传统，以及对拳击的爱国热情。这些内容都是中华民族优秀文化的一部分。《傅雷家书》的情况下，傅雷写的近百封信的主旨是教育孩子，自己行动，服从中华文明；要想成功，为祖国服务很重要。全家信可以说是中华民族优秀道德的最好诠释。

傅雷的家书让我们了解了过去的历史，打开了一扇窗，为我们很好地保存了那个时代的记忆。正是因为它的存在，中华民族优秀的道德才得到了清晰的阐释。这不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们自立的标准。

傅雷的家书不仅教人站起来行动，而且饱含深情，字里行间透露的情意令人感动。我不禁想起了我的父母。他们虽然不是伟人，也没有傅雷有名，也说不出人要把自己放在自己的事情上的道理，但是他们凡事都为我着想，无论做什么，都会先为我考虑和规划。傅雷家书里有很多道理，是宝贵的精神财富。但是，父母的日常教导不就是站着演戏的标准吗？我父母没有傅雷讲道理，但对我总是好的。

看了《傅雷家书》，我学到了很多做人的道理，感受到了亲情的伟大，我会永远珍惜这份美好的亲情。

傅雷家书读后感_暑假读后感1000字（2）

文学翻译家傅雷在傅聪留学期间给儿子写了近百封信，教他自立、爱国、成才，并将中华民族优秀的道德品质融入到他的教育中。它的声音在说话，它的意义是连续的，它的感觉是拳击。由这些信件汇编而成的《傅雷家书》，已再版5次，再版19次，累计发行100多万册。虽然数字无法解释太多，但时间可以证明一切：《傅雷家书》自出版以来，已经畅销18年。

家书的意义是多方面的。究其原因，除了傅雷作为中国著名文学艺术家和翻译家的深邃思想和高尚人格外，他还被自己家族书籍中的优秀知识和肺腑之言所吸引，如做艺术家、做人、修身养性等。无论是孩子还是父母，都能领略人生的境界，接受人生的教训。

傅雷一生追求德才兼备的美德和卓越的人格。在对儿子傅聪、傅敏的教育中，傅雷始终不忘言传身教，使他优良的品德代代相传。从傅雷给他儿子傅聪的100多封信中可以清楚地感受到这一点。傅雷要求儿子无论是艺术修养还是生活，甚至是打球姿势和生活细节都要严格。傅雷工作认真细致，对孩子的要求是自己的。当他的儿子傅敏回忆起他的父亲时，他举了一些这样的例子：“在20世纪50年代，他迷上了摄影，有一段时间他迷上了发展医学和固定医学，他的父亲精确到了一克。照片放大后，他父亲用尺子仔细测量。我父亲喜欢养花。他对待每一盆花都很细心。当他看到嫁接的引入，他自己实践。父亲是这样的。他认真对待每一件小事和细节。他让我们做的，绝对是他自己做人的风格原则。这是我们兄弟长大后得到的最大教训。”在这里，父亲的一言一行都成了孩子的标尺，标记身高，衡量进步。

傅雷在家书里既是严父，又是慈母。在他对儿子无微不至的照顾背后，他是一个严厉的父亲。父亲的严格在于他对做人原则的坚持，对艺术和人文的理解和投入，对儿子纯粹品质的严格要求。著名学者娄石屹先生在《傅雷家书》的序言中说：“一个伟大装置的成就是需要雕琢的。在傅聪的成长道路上，我看到了作为父亲的傅雷的苦心。我们身边的幼稚时代就是这样，身处两地，身处一个遥远的世界的情况依然如此。”正是这种严格造就了我儿子日后在艺术、文学、爱国、爱情等方面的高尚品格。

对孩子的严格要求不是简单粗暴就能达到的，这可能是《傅雷家书》给父母留下的又一个启示。在教育上，傅雷坚持循循善诱，鼓励和启发孩子自己思考和解决问题，教育孩子有自己的思想，进而在人格上形成独立精神和独立思考。

在他的书中，傅雷敞开心扉，教给孩子们做人的道理和生活的规则，毫不掩饰地笑着，咒骂着。从一封信到另一封，傅雷清澈的心和童心都在书页上，我们仿佛在听一个可爱的大孩子长谈。傅雷用理解，用一颗年轻纯洁的心，用这样一种平等的姿态，来弥合父子之间的代沟和距离，让父子之间的对应与亲情交融，形成共鸣与互动。把一个父亲对儿子的满满的期待化作细雨，“随风潜入黑夜”，滋养儿子的心灵。

开《傅雷家书》就是接近一个父亲，听他“充满父爱的苦心和苦心教导”。不知道世界上有多少曾经的孩子，现在的孩子，未来的孩子，从这个善良而严厉的父亲身上受益！

（初三作文，）