【第1篇】一节有趣的课作文500字-初中初一作文
周一,我们又来到了劳动班。这个劳动课,我们又想玩好玩的游戏了。
倪老师笑着说:“同学们,我们来玩个好玩的游戏。”“好,好。”我们回应了。
老师拿出一个装满水的水壶,对我们说;“我让一个同学把这个水壶拿到二楼,然后把二楼拿上去。水不能少于一滴,然后请另一个同学监督。”老师一讲完,我们都举起了手。老师选了第一桌的人。他们走后,老师对我们说:‘你们猜他们能成功吗?“有人说有,有人说没有,有人说没有把握。但是倪老师坚持不可以。
过了没多久,他们回来了,主管说,‘一滴水也没少。倪老师说;你失败了。老师对我们说:‘仔细想想你为什么失败。’
时间过去了,没人想出来,倪老师又说;我再看一遍题目。请把这杯水拿到二楼,然后再端上来。你知道怎么了吗?"
学生们听完后,纷纷举手。倪老师让我回答,我说:‘二楼不能带他们上来。’老师给我鼓掌说;这位同学说得很好。“是的,你不能在二楼提出来,”
通过这门课,我明白了;我们应该仔细阅读或倾听主题,这样我们才能正确地做一件事或做一个问题。
第一天:我们的梦想
这节课真棒_一节有趣的课作文600字
“铃,铃,铃……”下课后,我们冲进教室,坐成一排等老师。过了一会儿,我们班的帅老师刘老师——焦急地走进教室,对我们说:“同学们,我们赶紧聚一聚,和我一起去上作文课。”听完我们的话看着我。让我看着你想:不如直接在班里上作文课。作文该往哪里走?不一会儿,答案出来了。原来是县里的人和不同学校的校长老师来我们学校上课。
天空湛蓝,已经进入秋天。白云像棉花糖一样飞扬,女孩用手轻轻抚摸你,校园里的国旗随风飘扬。树叶已经枯萎,变成黄色的蝴蝶在空中飞舞。这时候玉米变成了金黄色,大豆也不像以前那么绿了。
来到全新的教室,陌生的环境,陌生的老师让我觉得有些不舒服。刘小姐轻轻推开门。蓝色衬衫搭配黑色裤子和皮鞋再合适不过了。老师的头发又短又黑。在他浓密的眉毛下,他有一双明亮的眼睛和一副在鼻梁上工作的眼镜。鼻梁下是一张大嘴,说话时会喷涌而出。刘小姐有一种特殊的魅力。
进教室后,老师慢慢走到书桌前,看着我们,用右手的拇指和食指推着眼镜,用右手和食指指着我们说:“今天我们要上作文课。”
听了老师的话,我的心吓了一跳。我以前的作文不好,更别说把一句话变成作文了。想想就可怕。不过我觉得我学作文会比较容易写。所以,我想认真听听这节课的内容。刘老师教的学生写的作文已在许多全国性报纸上发表。如果我能出版一本,会为老师和学校赢得荣誉,所以我认真听了老师告诉我们的话。
虽然我们的老师刘教语文,但他的作文很好。我想和老师一起好好学习写作,为学校和老师争光。这个班太棒了!
(初二作文,)
有趣的一课_一节有趣的课日记400字
上课对每个学生来说都是很平常的事情。那天早上第三节课是语文课——,给我一种独特的感觉。
“铃铃贝尔——”,老师走进教室笑着和我们一起教:“我们今天学的是新课文——朱自清的《春》。”然而,仅仅过了一会儿,话题就变了,老师的话让我们大吃一惊:“为了提高你的写作水平,我们应该每天写日记。”“啊?”我们的表情五花八门,很舍不得。“你怎么长这样?写日记难吗?我不是要求你每天都写。写的好就别写了!”“打——”,我们松了一口气。“日记,是写今天发生的事情,有趣的事情。 "哎,面子还是得面子,不能拒绝!突然,旁边的同学问老师:“老师,你能不能写得更用力一点?”听完我们哈哈大笑,“哈哈哈——”。老师回答:“狠一点?我又没让你写日记发泄!不过,要看你用在哪里。”老师说的很有道理,但是我的腹肌都要笑出来了.
老师还没开始讲课,半节课就过去了。
老师让前面的三个学生拼写。书面结果再次让我们发笑。——年第一位西安凯奇学生写了“朗润”的拼音,但被写成“zh m: ngzo”。怎么会有这个拼音?还有一个更可笑,连“bi”的拼音都写成了“lu en”!这到底是什么.
(初二作文,)
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