我的一位老师初一作文

【第1篇】假如我是一位老师

每当我在课堂上看到老师在讲台上教我们知识，我就想，如果我是老师，我会体会到老师的思想和痛苦。

虽然我还是个学生，但我能清楚的知道自己的理想是什么，那就是当老师。

如果我是老师，我也可以做百园园丁。我只会把我这一辈子学到的东西教给我的学生。如果我是老师，我永远不会对学生自私。如果我是老师，我会对学生严格要求。也许他会恨我，但我也愿意被他恨，不愿意放弃他。不管他们成绩如何，我都会努力，永远不会放弃一个孩子。如果我是老师，我会在他们哭的时候给他们最大的安慰。也许我不能像他们的父母一样对待他们，但我会尽我所能给他们。

这是一个老师。我只想当老师。老师就像绿色的树荫，遮挡着我们耀眼的阳光。老师是我们的避风港，是一把大伞，为我们遮风挡雨。每个老师都是这样的。即使他骂我们，他也恨铁不成钢。长大后，我也想成为一名人民教师。和那些老师一样，我会是学生的树荫，避风港，大伞。

【第2篇】难忘的一位老师作文600字-初中初一作文

难忘的老师

她总是教我们最有价值的真理。她总是想起她最喜欢的学生。她总是在三尺讲台上献身教育事业。当你犯错时，她会在不经意间提醒你，耐心纠正你的错误；当你的目光聚焦在黑板上认真听讲时，她总会让你骄傲，脸上露出一丝微笑；当你.

在我短暂的学习生涯中，有不少老师教过我。他们有的幽默，有的博学，有的彬彬有礼。然而，最让我难忘的是初三的班主任王。

记得刚考单元的时候，成绩很不理想。放学后，王老师把我叫到办公室，跟我分析了考得不好的原因，对我说：“你基础还不错，就是字写得不够准。钩不钩，钩不钩。”我听了之后有些不满意，但不得不在心里承认，老师说的没错。这时，老师语重心长地对我说：“小朋友，不要小看这0.5分。城里学生那么多，有时候因为这个0.5分，后面还有几百个学生。更何况一旦错别字多了，扣分可以超过0.5。也许你会认为我低人一等，但我们必须关注这些小事，关注生活的每一点，才能把事情做好。”我觉得老师说的很有道理，就照老师说的做了。果然一个个写错别字都不会被扣分，作文也有进步。

亲爱的王老师，你就像我的启蒙老师，给了我知识，教会了我很多人生道理。王老师，虽然你和我们在一起的时间只有短短的两年，但是我们感情很真挚。亲爱的王老师，我永远不会忘记你。

【第3篇】难忘的一位老师作文500字-初中初一作文

在我六年的小学生涯中，我遇到了几十位老师。其中最难忘的是“四眼牛”刘小姐。

刘先生是我的计算机老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我叫他外号，好像我和他是同学，是朋友。帮他“做事”其实很舒服，因为他总是让我们自己去做找动画素材，自己设计制作小动画之类的事情。当你做到了，你不仅可以大饱眼福，还能获得一点成就感。

难忘的是上学期学校计算机作品展览前他带我们去综合楼实习。我看不出一个数学出身的计算机老师能熟练地教我们说话：哪里要抑扬顿挫，哪里要静如流水，哪里要微笑，等等。说话有条理，有逻辑。我们非常渴望销售和奉献自己。就连我这个最怕说话的人，也很有信心。练完了，天还没亮你就知道了。那天晚上，老师请我们吃了南宁人最爱吃的米粉。我当然没有错过这个机会，呵呵！(咧嘴一笑)

总之，刘先生有很多优点，比如“无大无小”，没有架子。他能做到这些普通老师想不到的事情，让人觉得亲切。这也是他让我们做什么的关键，我们很少反抗。你不可能遇到这么好的老师。相见恨晚，切记！记住！哦！我真幸运！

【第4篇】我小学最敬佩的一位老师作文700字-初中初一作文

在小学教过我的老师中，最难忘的是教我们数学的吴。六年级的时候，他当了我一个学期的班主任。她教学兢兢业业，很有说服力，很有启发性，很有爱心，至今给我留下了难忘的印象。

吴老师身上有很多我最佩服的地方，但有几件事给我留下了深刻的印象。她让她的学生做什么，她就先做，用无声的命令给她的学生做榜样。当班主任的时候，她让我们打扫教室，搞好卫生。她每天总是第一个去上学，打扫老师办公室，擦门窗，擦桌椅，然后去学生教室考试。她认真负责的精神深深地教育了学生。她认真备课，认真教书。她能生动、轻松、形象地教授枯燥的数字，让每个人都能理解、学习、记忆并彻底理解自己的精神实质。她对学生很有说服力，也很热情。学生一视同仁，不管成绩好坏，在她眼里都是一样的。严格要求学好，绝不放纵；对于成绩不好的，她不歧视，加难听的话。她反而经常帮他们补课，吃小火炉，让他们快速赶上大家。所以同学们都喜欢她，尊重她。她对学生充满爱心，善于在教学中启发引导，对方式方法持批判态度。有一次我上课不认真听讲，不看课外书，她发现了，悄悄走到我面前，毫不客气地把我的书拿走，让我下课去她办公室拿。当我发现她焦急地复习的时候，她安慰鼓励我说：“知道错误就好，上课专心听课，好好学习。”说完，把我的课外书还给我。从此上课专心听讲，不敢看课外书，成绩不断上升。我参加毕业考试时，数学得了满分。

吴先生是这样一个可亲可敬的人。虽然我离开了“真正的小”，但她为人师表，为人母的形象却深深烙在我的心里，让我久久难忘。吴老师，我爱你！

初一：zxn2000920

【第5篇】有这样一位老师作文800字-初中初一作文

老师是学生接触最多的人。我见过很多好老师，但这样的老师你可能不认识，但她绝对是个好老师。

我小学的时候一直不喜欢语文课，所以我妈专门申请了育才学校的语文补习班。虽然听说这里有很好的老师。但是因为是我最不喜欢的语言，第一天上课我就皱着眉头进了教室。我坐在最后一排，恨不得离中文越远越好。

开始上课的时候，一个漂亮的女老师迈着轻盈的步子走进教室，晃了晃一个很大的款子，在黑板上写下了“7/8”，“2，3，4，5，6，7，8，9”，“2，4，6，8”，“33”。我傻乎乎地看着黑板，心想：我不会错的。你是怎么成为数学班的？周围的学生都在窃窃私语。老师看着我们笑着说：“同学们好，我是你们的语文老师，——吉老师。”我就更惊讶了。黑板上的数字到底是什么意思？季老师告诉我们“7/8”是上下七，“2、3、4、5、6、7、8、9”是温饱不足，“2、4、6、8”都一样，“33”是颓废。纪老师也说过：最重的字：一个字一个字；最伟大的誓言：海枯石烂；最博学的人：全知；时间最长：千代；最长的棍子：天空的支柱；哈哈，教室里传来笑声。以前学中文很有意思。为了照顾转学的我，吉老师特意把课前听写改为课后听写。听写时间到了。我自信地写下了每一个成语，自信地交了听写。看看你旁边的学生。他们都皱起眉头说不会。老师看了成绩，我真的考了一百分。季先生见我沾沾自喜，转身在黑板上写了个“臭”字，叫我上去解释。我站起来吞吞吐吐地说：“你要是嚣张，就臭了。”脸一红，心想，这不就是我吗？纪老师笑着请我坐下。之后就再也不敢嚣张了，怕被人说成臭。就这样，我在这里学了2年中文，中文成绩直线上升，渐渐爱上了中文。

这是我们的老师纪。她只是一个普通的小学老师，但是她独特的教学方法却受到了包括我在内的很多同学的喜爱！

顺义三中开学第一天：王若冰

【第6篇】我最喜欢的一位老师作文500字-初中初一作文

老师是天空中明亮的北斗七星，为我们指明前进的方向；老师是山中清澈的泉水，用甘甜的甘露浇灌着我们的树苗；老师是一棵挺拔的树，用它伟岸的身躯守护着祖国的花朵……

新学期又来了，我背着书包高高兴兴地来到烟台开发区二中——号。在这里认识了很多新老师，其中有一位说话尖酸刻薄的数学老师，赵老师——；微笑认真的英语老师——苏；语文老师——蒋，谈笑风生.在这里，还有一个老师我没有介绍，那就是我最喜欢的老师——，班主任陈老师。

陈先生教书时一丝不苟，非常认真。但是在业余时间，我和同学们的交流是如此的平易近人和热情。陈老师笑起来也不小气。当她接触到她时，她总是给我们一种春风的感觉。她喜欢笑，听到那个同学讲笑话，一定笑得前仰后合；当她听到我们天真的问题时，她一定笑得弯下腰忍俊不禁。看到我们滑稽的表情和动作，她一定会笑；看到我们进步不大，她也会露出开心的笑容.她的笑声，像金色的阳光，已经投射到我们的心里。

陈老师，您无私的奉献就像太阳，照亮了我们的心；你诚挚的教诲像细雨一样滋润着我们的心。教师节快到了。祝各位老师和我最喜欢的陈老师：“教师节快乐！”

大三1 :吕海明

【第7篇】假如我是一位老师

每当我在课堂上看到老师在讲台上教我们知识，我就想，如果我是老师，我会体会到老师的思想和痛苦。

虽然我还是个学生，但我能清楚的知道自己的理想是什么，那就是当老师。

如果我是老师，我也可以做百园园丁。我只会把我这一辈子学到的东西教给我的学生。如果我是老师，我永远不会对学生自私。如果我是老师，我会对学生严格要求。也许他会恨我，但我也愿意被他恨，不愿意放弃他。不管他们成绩如何，我都会努力，永远不会放弃一个孩子。如果我是老师，我会在他们哭的时候给他们最大的安慰。也许我不能像他们的父母一样对待他们，但我会尽我所能给他们。

这是一个老师。我只想当老师。老师就像绿色的树荫，遮挡着我们耀眼的阳光。老师是我们的避风港，是一把大伞，为我们遮风挡雨。每个老师都是这样的。即使他骂我们，他也恨铁不成钢。长大后，我也想成为一名人民教师。和那些老师一样，我会是学生的树荫，避风港，大伞。

【第8篇】假如我是一位老师作文200字-初中初一作文

如果我是老师。

各种职业的世界都是美好的。比如；勤劳的清洁工、勇敢无畏的警察、救死扶伤的医生，但我最喜欢的职业是“春天的蚕会织到死”。

如果我是老师，我会肩负起我的责任，尽我所能为国家培养人才。我会改变学生和老师之间“老师上课，老师下课”的规则。我会换成“上课的老师，下课的朋友”。我会经常和同学交流，让他们表达自己最真诚的想法，以此来维护同学和老师之间的友谊。

【第9篇】假如我是一位老师作文400字-初中初一作文

如果我是老师，我会教学生正确认识游戏厅的危害，绝不让他们进入那个危险的地方。

如果我是老师，我不会让学生做太多作业，拿太多试卷。我会在《漂亮老师与坏小子》向米兰老师学习，善待每一个学生，帮助每一个学生取得好成绩。尤其是对差生，我会不厌其烦的教他。

如果我是老师，我会教他们校徽的真正含义。他不仅代表了学生上的是哪个学校，哪个年级，哪个班，更象征着我们学校的尊严！爱护校徽就是爱护我们学校！

如果我是一名教师，我不仅会教他们书面知识，还会让他们在道德、智力和身体上得到发展。每天上学的时候，我都会让他们关注路边清洁工是如何努力为大众服务，为大家创造良好的环境。

如果我是老师，我会教他们有收钱的优良品质。在校园里发现的物品应该交给校长或老师。在校外发现的钥匙，钱包之类的东西，要尽快交给警察叔叔。

如果我是老师…虽然还是个“万一”，但我相信这个“万一”很快就会实现！

【第10篇】我的理想是一位老师

有人说：“我的理想是当一名作家，写下壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是当一名画家，画出美好的未来。”有人说我的理想很平凡，但平凡中有伟大。我的理想是当一名普通教师。

古人说：“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”可见老师是伟大的。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师。”但在我心目中，老师和普通人没什么特别的，只是老师的心和普通人不一样。

老师站在讲台上，不时会有一种神秘的引力，吸引着老师。老师会不由自主的告诉台下的学生一种信念，这种信念往往会让老师在生病的时候给学生讲课。面对学生的不服从，他感到一种莫名的悲伤

不知道为什么会有当老师的理想。也许是地心引力！当老师对我来说很辛苦，但是当老师的理想不时诱惑我。当老师的理想不时围绕着我，因为我知道真正老师的心。

有一次在平台上看到一个老师，看着下面学生说话的表情，眼神中透露出一种无奈和悲伤。看到这位老师，我心痛。我想我会发扬老师的精神，从而奠定我作为老师的心。

我想当老师，我多想当老师，我多想当老师！

老师带领学生在平凡的生活中畅游在知识的海洋中，和学生一起攀登知识的高峰，让学生有一个美好的未来，更加开朗和感动。越觉得老师这么伟大，这么强。我要开朗，要感动。

我在我的秘密花园里虔诚地许了一个愿：“我渴望成为一名教师！”

初中其他年级同类作文

一位老师，一首歌

“生活就像王海洋，你可以远航……”每当我唱这首歌，我的眼睛就会看到彭老师的善良形象。

那是去年一个秋高气爽的九月，一个年轻帅气的男老师走进我们语文课。“从今天开始，我们将在初二学习汉语。同学们，我为什么喜欢教语文？”他把语文课本举过头顶，扫视了全班。“因为里面的文字是作者灵魂的写照！”大哥的总体形象和漂亮的“开场白”立刻吸引了全班同学。就连我这个从来不敢和老师对视的人，也偷偷盯着他看。

很快，彭先生的语文课成了我们最喜欢的课。尤其是课堂上的讨论更精彩。彭老师鼓励大家各抒己见。他像一个普通同学一样，热情地参与讨论，不自觉地把知识传授给每个人。看着同学们踊跃发言，我不敢举手，因为我很普通，从来不夸。只要听不到近乎讽刺的批评和一些人的笑声，我就心满意足了。我在一次分析课文水平的时候，没有认同几个同学的观点。也许彭老师看到了我的想法。他让我点名回答。我站起来，心里一跳，支支吾吾了好一会儿，才从牙缝里露出几个字：“我觉得前两三段应该是一楼……”笑声又开始了。彭老师该怎么说？出乎意料的是，彭老师笑着说：“很好，见解独到！能告诉我你的依据吗？”我突然抬起头，惊讶而感激地看着他。这是我初中以来第一次在课堂上听到的赞美。但是，我没有辜负期望。我只是站在那里，什么也没说。彭老师请我坐下后，把我没说的划分依据彻底讲给大家听。然后他生动地给大家讲了他童年的故事：“小时候，我很胆小.我为什么胆小？因为我总觉得自己不如别人。现在我明白了，这个世界上，没有比别人更坏的人，只有比别人更坏的心！好吧，下面这首歌最能表达我的想法。让我唱给你听。——人生如王海洋，可以远航……”

（初三，700字）

桃之夭夭，人在天涯——忆我的一位老师

陶智尧，人们记得我在天涯的一个老师——。

三月的山野，鸟儿的歌声回荡在各处；三月的天空中，偶尔有几只早早放学回来的孩子的纸风筝；三月的空气里，桃花的芬芳流淌。

在这个诗意的季节，我们相遇了。你就像一只从天上飞来的鸟。你的优秀，吸引了我们怀着远大的志向相互认识。你的到来给平淡的日子增添了一些刺激。

我们常说，老师和学生也是一种缘分。

你还说：我是叶子，你是花。

校园位于一个山脊和斜坡上，在图山西部有大片的桃林。每到三月，桃花不经意间绽放，如彩霞璀璨梦。一阵风，像雨一样吹下来，竟惹得我当时，这个没有经验的孩子，一阵心疼。

你看着我脸上的怜悯，意味深长地拍拍我的头。

你说：桃花的小花瓣是它的梦，小核是它的心。桃花总想放飞自己的梦想，却因为那么多世俗的牵绊而飞不起来。然后，花间的露珠成了它悲伤的眼泪，它愉悦的香气成了它幽幽的叹息。

我对你的悲伤感到惊讶，对你的善良感到震惊。

上课时，你把我们带出教室，让我们随意坐在桃树下。桃园业主石小房子后面光滑的石板，成了你的黑板。你倚在桃树上，温柔的声音伴随着三月温暖的阳光，让我们沉醉。微风吹来，一朵娇嫩的桃花落在你的白衬衫上。你屏住呼吸，却不去弹它，仿佛害怕惊醒它的梦。

第一次知道无聊的数学课可以被你讲的这么浪漫。

花开的时候，我们约好了在那里悼念那些悲伤的诗句。

你把你无尽的幻想都交付给了四季的花、草、风、云、鸟。你用你无尽的才华，把我引入了神奇的文学殿堂。作为一个数学老师又不好意思，你把我和神奇不可理解的单词结合在一起。

是的，我们不仅是老师和学生，也是知心朋友。

在桃花的盛开和凋零之间，我们仿佛经历了漫长的时光。有“对着夕阳数舟”的诗意，“八千里云月”的情感，“不归之河”的永恒情怀——在我的记忆里，关于我敬爱的老师的故事太多了。我常常在想，是不是可以像《孔雀东南飞》那样传唱千古，还是可以像秋风中的落叶一样飘落。

你终于在——决定离开一个小私立学校，已经不能满足你世俗的要求了。这让你觉得和我们没面子。你没有悄悄告诉我们你的困难，而是选择偷偷离开。在你后来的信里，你说你怕我们挽留，你没有勇气面对我们那几十双含着信任没有任何杂质的清澈的眼睛。

你错了。虽然那时我们才十一二岁，但是我们能理解你。当你离开的时候，我们只会对你说：“之后，我们的呼唤会穿越时空，我们的期待会属于每一个明净的夜晚，我们的愿望会随着流水追随你。”我知道老师和学生也是一种缘分。我们的故事会成长为你讲课时依偎的桃树，每晚你都会在梦里闻到桃花的芬芳。

虽然你的依恋像夏天的绿叶一样繁茂，你的叹息像微风一样掠过，每个人的眼泪像桃花花瓣一样落下，但你别无选择，只能离开。

这一走，近在咫尺，便是世界末日。

过去被冻结了！

你的倾慕和欢笑不再在我们的课堂，桃园的花瓣不再落在你洁白如雪的衬衫上，我再也不能和亲爱的老师一起哀悼那个地方的落花。由此，便有了无尽的惆怅和感伤。回顾你的言行，你的执着和多愁善感打动了我。

认识你是一种缘分，我会特别珍惜。

祝你在远离我们的新疆有一个属于自己的院子，种一棵小桃树，让你给你那几十个在你美好的梦里崇拜你的同学上一课。

（初二，1400字）

人生中的的第一位老师

在我们的生活中，有很多老师去幼儿园。当幼儿园阿姨是我们老师；上小学后，有语文老师，数学老师，英语老师；工作的时候，同事是你的老师，甚至身边的每个人都是你的老师。有人说人生第一任老师是幼儿园阿姨；有人说自己是小学一年级的老师；但是我说我们人生的第一任老师是我们的父母。

——铭文

父母不仅是我们的启蒙老师，也是我们生命中永远的老师。自从你来到这个陌生的世界，他们就是我们的老师，他们教会我们如何迈出第一步；他们教我们如何说话；他们教我们如何克服挫折和困难。当你的人生出现岔路口时，是他们指引你走向成功。

是这第一位老师，家长，教会了我们如何与人相处；是这第一位老师，家长，教会了我们如何学习；是这第一位老师，家长，帮助我们改正了错误。父母，让我们看到天空的宽广；父母，让我们看到地球的慷慨；父母，让我们看看山的雄伟；是父母.

当我们遇到问题时，他们出面为我们解决；在我们睡觉休息的时候，他们还在研究如何正确的教育我们。我们流泪的时候，他们也在偷偷为我们流泪。

其实父母为我们做了无数有意义的事。他们想要什么？希望孩子好好学习，不要吃亏，以后过上幸福的生活。

只要我们在小学打好基础，在从初中到高中的五年里，咬紧牙关忍着，别人在打，你在努力。别看这短短的五年，只要你付出，就能给你50年的幸福！

我父母曾经对我说：“记住，男人，最重要的是如何做人。如果做人没有基本的诚信，那就算不上学也要学会做人。”

如果父母教育我们，有些孩子可能会觉得自己很唠叨，不喜欢，没有耐心。其实你错了。他们说的每一句话都不是唠叨，而是教会你如何做人，如何长大后与人相处，如何快乐生活的无价之宝。

其实父母不仅是我们的启蒙老师，也是我们的朋友：陪你笑，陪你难过，陪你学习…

请记住这句话：父母不唠叨的时候，你不这么想，你就错了。没有父母的教育，你不可能幸福。

认真听父母的每一句话，照他们说的去做！你大半辈子都会幸福的。我们要永远记住人生第一任老师的神圣名字，——父母！

（初中二年级，）