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写小溪的作文初一

关注:91 发布时间:2021-09-29 19:12:36

【第1篇】家乡的小溪作文600字-初中初一作文

家乡小溪

我喜欢山、草地、花园和公园,我更喜欢房子后面的小溪。

夏天,渔夫的叔叔穿着水鞋,带着他的渔网去河边钓鱼。渔夫的叔叔把网放进水里,一群群活泼的小鱼走进了陷阱。不一会儿,渔夫的叔叔把网举起来,跳了起来,几片鱼鳞在阳光下闪闪发光。看到渔夫的叔叔打了多少鱼,我们开始抓它们。过了一会儿,几个孩子说:“我抓住他们了,我抓住他们了。”我就在后面不远处,到处找鱼。眼睛一转,看到了一条10厘米长的小鱼。我纵身一跃,抓住了那条小鱼。小鱼在我手里跳舞。它很滑,好像被洗涤剂覆盖着。它突然滑入水中,溅起一片水花。我继续追着鱼,终于钓到了。我们在岸上生火,在那边烤鱼,吃着烤鱼,看着搭档黑洞洞的嘴,前前后后的笑。

一个朋友说:“我们去游泳好吗?”话音刚落,我们一个个扑通扑通地跳进了小溪。我们有些人用蛙泳,有些人用仰泳。我说;“我们来打水仗!”我四人一组,他们四人一组。我们撞到水里,水溅到眼睛里,眼睛模糊了。最后我们队像个败兵一样狼狈。虽然很难输,但心里还是觉得打水很有意思。

晚上,农夫的叔叔把鸭子赶到河边。

天黑了,我们不情愿地离开了小溪。虽然我们现在用自来水很困难,但我仍然很享受。我喜欢它,因为我可以在那里游泳和抓小鱼。爷爷喜欢它,因为他可以在那里放鸭子。奶奶喜欢它,因为他可以在那里洗衣服。

初中:林

写小溪的作文初一

【第2篇】生命中的小溪(转载)作文700字-初中初一作文

他12岁就成了孤儿,父母都死于车祸。从此,他开始一个人生活。无情的车轮不仅夺去了他父母的生命,也粉碎了他美好的少年时代。所以这个小镇上的每个人都经常看到一个阴沉着脸,眼里闪着寒光的孩子。是的,他开始讨厌这个世界,讨厌每个人。当年,他没有上学。他天天瞎逛,欺负自己笑的同学,给别人的轮胎放气,晚上在石头投路灯。他用各种不良行为来泄愤。这时,一位60岁的琼斯夫人出现了。她第一次闯入他的生活是在他打一个小男孩的时候。当时琼斯太太问他:“这么可爱的小男孩,为什么要打他?”他说:“因为他总是笑!”妻子惊讶地问:“你不会笑吗?”他冷冷地回答,“我不喜欢笑,多幼稚。”琼斯夫人弯下腰摸着他的头说:“孩子们,笑是你们心中的一朵花,它很美,你们应该经常笑!”他张开妻子的手,迅速跑开了。没想到这个琼斯夫人缠着他,他做坏事的时候她经常出现,让他很生气。一天,他悄悄地跟着琼斯夫人,用一块石头砸碎了她家门前的灯。琼斯夫人走了出来,换上了一个灯泡。过了一会儿,灯又亮了。他每天都想砸,看有多少老女人能坚持改变!这样过了许多个晚上,有一天晚上,琼斯太太摔倒了。当他看到这场灾难造成了很多麻烦时,他正要逃跑。他听到琼斯太太叫他,“过来,我知道是你!”他带着一张勇敢的脸来了。琼斯夫人艰难地站起来,对他说:“你以为我每天换灯泡就是为了和你竞争吗?”我没那么困惑。你看,这条路上没有灯,晚上经常有车经过。你还记得你的父母吗?他们就是在这条路上出了事故。之后我在门口装了这个灯。我不希望任何人受到打击,也不希望像你这样的孩子再次出现!"

那一刻,他的心里泪流满面。

是的,琼斯夫人对他所做的一切都改变了他的想法!这一刻,我的心开花了.

【第3篇】家乡的景物作文600字 家乡的小溪

“小桥流水人。”多美的画面啊!

在我可爱的家乡,有一条小溪一直在孕育着我们。它包围着我们整个小山村,把我们拥入怀中,给我们安全感和舒适感,和我们一起过着甜蜜的生活。

大地复苏,溪水换上绿衣,变得晶莹剔透。我会迷恋她的绿色;陶醉于她的清澈;迷恋她的光辉。潺潺的小溪沿着小村庄流动、奔跑、欢笑和玩耍。水滋润着岸边的花草树木。大家都在追我,玩我。

当小溪的另一端传来“嘻嘻”的声音时,那是因为夏天来了。炎热的天气让孩子们很开心,他们突然对玩耍感兴趣了。他们光着脚跳进了小溪,像河里的鱼一样自由。在孩子们眼里,小溪就像一位慈爱的母亲,无时无刻不在用她的爱滋养着孩子们的心灵。

正当孩子们嬉闹着爬上岸匆匆回家的时候,一片枯黄的叶子不情愿地从枝头飘走,摇摇晃晃地走进小溪,随波逐流。小蚂蚁跳上树叶,对小溪里的鱼说:“鱼姐姐,看,秋天来了!”鱼悠闲地吐着泡泡,摇了几下鳍,像箭一样向前游去。到了晚上,小溪边的农家乐升起了烟,人们笑了!

一天早上,一个冰冷透明的镜头落在小溪上,小溪颤抖着说:“看来只有明年我们才能和孩子们一起玩了。”说完,漫天飞雪,小溪似乎渐渐睡着了。哦,不!她只是穿了一件像孩子一样晶莹剔透的连衣裙,还在慢慢流淌。她知道人们从未停止过对她的期待,也从未停止过对美好生活的期待。然而小溪少了欢笑,多了成熟的宁静。

“‘一年的计划是春天,做好准备’……”

是的,书的声音唤醒了大地,万物复苏,生机勃勃。不信你看看春天绿色的脚步,那是她带来的春天。

【第4篇】小溪的倾述600字

轻轻的,我来了。在温柔的春风,我从一个天然的溜冰场变成了一条欢快的小溪。我和弟弟鱼、妹妹虾、弟弟蟹一起玩捉迷藏,陶醉在鸟儿欢快的歌声中,听舒叔叔讲着美好的故事。我的心像吃了一块冰糖。当时真的很开心。

时光飞逝,日月如梭,不知不觉五十年过去了。

我变了。

一天早上,我起得很早,开始梳洗打扮。谁知道这里一夜之间建起了一个简单的化工厂,他们把废水直接排入我瘦弱的身体。我惊呆了,慌忙向上游逃去。一路上鱼虾成群结队的浮在水面上,只找到一个奄奄一息的蟹弟。我赶紧上游救了。幸运的是,上游清澈见底,没有受到任何污染,但仍然救不了蟹弟的命,因为蟹弟失去了它。

我,肝肠寸断,放声大哭。

第二天,一个壮汉拿着一包东西向我走来,我闭上了眼睛。果然,一包有怪味的垃圾掉在我头上。其他人看到了,纷纷效仿。垃圾就像一根锋利的针扎进我的心脏,我的心脏在流血。

过了几天,我完全被垃圾填满,像一条黑带,慢慢向嘉陵江漂去。

从那天起,我讨厌人类,他们污染了我干净的身体。

时间又过去了十年;

我全身都烂了;

我浑身都是黑色泡沫。

终于有一天,我死了,真的很失望。我盯着大眼睛,仍然看着“灰色”的太阳。

【第5篇】小溪?河流?大海作文600字-初中初一作文

溪流、河流和海洋

浩瀚的大海得到了无数人的赞美。波光粼粼的海面上,有无数海鸥在飞翔;一望无际的沙滩上,散落着形状各异的贝壳;在神秘的海洋深处,有五颜六色的鱼。大海变得骄傲起来。

“小溪,河流,你是什么?凭什么被人夸奖?你的水加起来还不到我的一半,我应该受到人们的赞扬!”大海洋洋自得的说道。小溪和河流愤怒地说:“是的,你比我们大,但是没有我们你会是今天吗?”大海傲慢地说:“真的,我不信,你嫉妒我!”

一条小溪听了大海的话,气愤地说:“既然大海不需要我们,我们就离开他,再也不给他水了!”“对,是个好主意!”所有的河流和小溪齐声说。

从那以后,小溪和河流这两姐妹就不再向大海供水了。

大海还是走错了方向。有一天,他突然发现自己的身体在萎缩,他从心里感到一种深深的恐惧:“我要死了吗?我好害怕.我该怎么办?”他突然醒了,“小溪,小河说得好,没有它们,哪里会有我!小溪,河流,我知道我错了,快回来!”

话音刚落,小溪和河流就欢快地颠簸起来:“大海,你不用向我们道歉,只要你知道你错了,就不要再骄傲了。”大海羞愧地点点头。

结果溪流河流像几千年前一样,从很远的地方流入大海,一路颠簸。

从此,仍有无数白色海鸥在海面上翩翩起舞;深海里,依然有各种各样的鱼快乐地游动;沙滩上,还有五颜六色的贝壳等着孩子去捡。

【第6篇】小溪的自述作文700字-初中初一作文

一条清澈见底的小溪,让人觉得很舒服,让人迫不及待的喝过去。但几天后,当我再次来到小溪边时,我听到它在向我抱怨:“我病得很重,快要死了。小溪这么脏,怎么办?”就连之前夸我的人,现在都讨厌我了。这都是人造成的。”“怎么可能?"

“为什么不呢,在我面前,清清楚楚,小溪里有多少块石头都数得清清楚楚。每当有人路过,都会时不时的夸夸我。有些人甚至渴了就喝我。喝完之后,他们觉得很开心,时不时的感谢我。即使不渴的人也蹲着喝水。我会是他们未来的来源。嘿!但是现在,看看这条小溪有多脏。可以当墨水用。再也听不到人们的赞美,口渴的人再也喝不到溪水,再也听不到:谢谢。这不都是人做的。”“这是怎么回事?”我拍了拍脑袋。

“请慢慢听我说。事情是这样的:有一天我在静静的流淌。突然,一个男人把他家的脏水泼到我身上。反正不会毁了这条小溪。但他们还是没有放过我。每天一桶脏水是必然的。时间长了,这条小溪能不脏不臭吗?他们是“泉水”公司的。他们看清楚我,给人们提供水喝。当然,他们店里生意不好,毁了我。生意自然兴隆。就这样,他们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。玷污了我的溪流。从那以后,人们看到我脏了,不仅不理我,还朝我扔一些垃圾。扔的越多越自然变成这样。你说这不是人的错,而是还有谁,我有多穷。”

是的,人类破坏的可能不仅仅是这条溪流!听了它的自述,我好像听到很多河流在抱怨。“我们真的是哑巴吃黄连——,却不能分辨!我真的希望回到过去。”啊!这个坏消息白白牺牲了。人!请保护水资源!让他们更好的造福人类!

【第7篇】潺潺小溪作文500字-初中初一作文

黄河之水,博大宽厚,软硬不服,压而不弯,不平则鸣,强则抗,死则生。

就像一个人,历经千辛万苦,有自己的个性,更像中华民族,象征中华民族,坚强不屈。

所以我们都向往,都想成为黄河之水。

然而,并不是每个人都想成为黄河之水。比起黄河的水,我更愿意做潺潺的小溪。

谁说我不向往黄河之水,黄河之水如何移出天堂进入海洋,永不归来?但是向往不代表一定要做。我知道那个地方,每个普通的村子,更需要我。

就像塔里木河,谁说它不向往大海,它却总选择做内陆河,因为他知道广阔的沙漠更需要水,更需要水。尽管他缺水,他还是尽力了。

黄河之水象征着博大、宽厚、坚强、不屈的精神,但汩汩的溪水不就象征着精神吗?不,只是没有黄河的水大。它汩汩作响,静静地流淌,平静。这不是精神吗?遇事沉着冷静,难道只有黄河之水才有精神?只是精神符号不同而已。

比起黄河的水,我更喜欢做潺潺的小溪。

平凡,没必要走的那么伟大,会有一些人,平凡却不平凡,默默付出。他们知道自己能做什么。他们知道他们做的事情对他们来说有多重要,也许不那么重要,但它们也是有益的。

黄河的水是中华民族的象征和摇篮。很棒很大方。

但是我觉得平淡就好,所以我选择做潺潺的小溪…

【第8篇】让痛苦像小溪般流过作文600字-初中初一作文

嗯,生活中十有八九是不愉快的。无论是谁遇到,都会很难过,很痛苦。当然,痛苦就是痛苦,你要面对。那么,你如何面对呢?

我的经验是,面对困难和挫折就是要学会包容和隐忍,让眼前的痛苦像小溪一样流淌。

又到中午了,快下课了!“丁……”铃声终于响了,大家像离弦之箭一样跳出教室,向食堂冲去。六班,七班,我们班太拥挤了。当我们冲上前去的时候,于晨阳的几张菜票掉在了地上。他似乎马上反应过来,转身弯腰去捡。不知怎么的,于晨阳好像被什么人推了一下,整个人摔倒了,亲吻了大地。“哎呀!”我也痛苦的叫了一声。我倒在地上,勺子飞出去了,三米远。我揉着脚踝,呲着牙,想拿起勺子,可是这个人很忙,连个缝隙都找不到。怎么才能捡?我犹豫了。肘部一阵疼痛。这时我才发现我的手在蹭地,又红又肿,皮肤也磨破了。虽然疼,但我忍住了。我轻轻抚摸手掌,疼痛减轻了。她心里还是有委屈的,平白捡了这么大的一锭银子。后来我进教室,大家都很关心,问我是不是受伤了,还在受伤。

面对大家的关心,我的愤怒和痛苦一扫而光。

后来,于晨阳陪笑着对我说:“对不起。”够了!其实不是你的错。虽然有点疼,但毕竟血不多。再说了,关心的人真多。怎么会难过?于是,我笑着回答:“没关系。”

“退一步!”让痛苦像小溪一样流淌着包容和隐忍。

【第9篇】可爱的小溪作文500字-初中初一作文

我爱我的家乡。我生在斯里兰卡,长在斯里兰卡,我早就被它迷人的风景陶醉了,尤其是可爱的小溪。

在众多建筑的衬托下,一条小溪缓缓而安全地流淌着。如果不静下心来仔细观察,就不会注意到它在流动。

到了晚上,它仍然是,并且已经成为许多人或动物的娱乐场所。人们把成群的牛羊带到河边的一块草地上。他们让牛羊吃新鲜的草,而人们却不闲着,同时割草。

在小溪边,有一棵生机勃勃的竹子。自古以来,诗人、圣人、圣贤都给予高度评价。“坚持青山不放松,站在碎石里”是它的品质,这里也是如此。这棵老柳树,让它的枝条舒展开来,就像传说中的“长眉”。树枝长得很长。还有一些不知名的花木,相互辉映,相互交叉,同时也给小溪增添了一些生机。

鸟儿也来了。快看。雪白的鸽子飞来飞去,在草地上走了一会儿“模步”,一会儿在天上展示它的英姿,一会儿和玩伴们比拼。它的动作真的很奇怪。小麻雀也在草地上鸣叫觅食。

有时候,鸟的尾巴碰到水面,突然,河水就泛起圈圈涟漪,在阳光下闪闪发光。

一天下来,人陆续走了,鸟飞走了,小溪又平静了。

天色渐暗,人们纷纷点灯,带出一片宁静祥和的夜色,但此时溪水静静流淌。

【第10篇】小溪之泪作文800字-初中初一作文

是一条小溪,一条崇尚美丽的小溪,流过一条鲜花盛开、树叶飘落的小路上。有了它,它贪婪地享受着这美好的时光,同时也期待着融入一条壮丽的河流。

“这是一条普通而美丽的河流。河水清澈见底,静静地流淌,阳光中闪烁着星星。她日夜流淌,渐渐消失在山角。站在高处,就像一条美丽的带,漂浮在群山之间。”小溪经常这样幻想。

终于有一天,小溪进入了一条由小溪的兄弟们组成的河流,他有点开心,却不知道这条河流经过的路很难看,很艰难。

在河的两边,巨大的岩石,像丑陋和冷酷的脸,对着它咧嘴一笑,吓得小溪惊恐万状,在岩石旁边,有浓密的荆棘,它的荆棘像一把把锋利的剑一样伸入水中,使小溪疼痛。

河水不停地流。不知过了多少个日日夜夜,荆棘渐渐减少,只剩下银行的一边有一根已经失去了生机和活力,快要枯死的荆棘。小溪呼吸着新鲜空气,感觉很放松。它伸展开来,左顾右盼。哇,银行的右边好像是天堂。

草变成了金色,花露出了苍白的花瓣,雏菊用很少使用的白色眼睛割掉了草,色调变得明亮,太阳倾斜,让橙色的微风像女人穿的长袍一样滑入树叶。

小溪欢呼着,心想,这不是我想要的地方吗?尽管河水劝阻,小溪还是调头向地面奔去,但他忘记了地面上还有其他河流的地方。

而小溪对此毫不在意,为了一时的私欲,奔向通往死亡的道路。

干涸的土地上小溪的脚步越来越重,越来越慢,太阳越来越刺眼。光线打在小溪上,小溪会逐渐干涸。

这时,小茜不禁反思自己。生活中有好的时候也有不好的时候,就像红灯绿灯一样,然后人们在心里做出选择。但是,我们需要在人生的逆境中看到红灯就停下来,学会一步步解决困难,把困难变成美好。只有绿灯亮了,我们才知道我们可以做出选择,不会让生活变得匮乏。

想到这,小溪的拐角处留下了一滴浑浊的泪,那是一滴悔恨的泪,也警告我们不要因为诱惑而打破心中的红绿灯。

【第11篇】小溪流的歌600字

刘小溪之歌

“嗖嗖,啦啦啦,…”。小溪欢快地向前奔流。

小溪披着太阳公公给它的衣服,以各种颜色映在水中,使水底的沙石神秘而美丽;清澈的水中可以看到小昆虫,温暖的阳光照亮了水底,波光粼粼,暖洋洋的。晚上,月亮用最亮的光照在小溪的水面上。孙爸爸和月亮姐姐鼓励他,他高兴地跑着。

干草太渴了,跑到小溪边说:“唉!——太渴了,不如喝几口水,然后泡在水里洗个澡,多舒服啊!”说完,粮草就要行动了。

小猫跑过来,看见河里有小鱼小虾。他们无忧无虑地游泳。孩子舔了舔嘴,心想:“我今天好饿,不如去河里抓点鱼填饱肚子吧!”!之后,它立刻慢慢地接近水中。

日复一日,月复一月.一群小动物来捣乱。小溪的歌停了,衣服脏了,小溪伤心地哭了。孙老太爷和月姐很同情,也很爱它。太阳公公用金光射杀动物。太热了,所有的动物都跑了。月嫂用温暖的话语安慰着她,一直等着她,不曾落下。

当人们发现从未落下的月亮时,就好奇地向月亮的方向走去,一条臭气熏天的河挡住了去路。人们没有关注月亮,而是告诉清洁工用他们清理河流,警告附近的工厂不要排放废水,并建造废水处理池。为了表示对小溪的谦让,立了一块牌子,上面写着:“珍惜小溪,爱护环境!”九个字。

从此,小溪变得比以前更美了。在孙公公和月亮姐姐的照顾下,它快乐地唱着不变的歌,奔向远方。

【第12篇】小溪奔流600字

“嗖嗖,啦啦啦,…”。小溪欢快地向前奔流。

小溪披着太阳公公给它的衣服,以各种颜色映在水中,使水底的沙石神秘而美丽;清澈的水中可以看到小昆虫,温暖的阳光照亮了水底,波光粼粼,暖洋洋的。晚上,月亮用最亮的光照在小溪的水面上。孙爸爸和月亮姐姐鼓励他,他高兴地跑着。

干草太渴了,跑到小溪边说:“唉!——太渴了,不如喝几口水,然后泡在水里洗个澡,多舒服啊!”说完,粮草就要行动了。

小猫跑过来,看见河里有小鱼小虾。他们无忧无虑地游泳。孩子舔了舔嘴,心想:“我今天好饿,不如去河里抓点鱼填饱肚子吧!”!之后,它立刻慢慢地接近水中。

日复一日,月复一月.一群小动物来捣乱。小溪的歌停了,衣服脏了,小溪伤心地哭了。孙老太爷和月姐很同情,也很爱它。太阳公公用金光射杀动物。太热了,所有的动物都跑了。月嫂用温暖的话语安慰着她,一直等着她,不曾落下。

当人们发现从未落下的月亮时,就好奇地向月亮的方向走去,一条臭气熏天的河挡住了去路。人们没有关注月亮,而是告诉清洁工用他们清理河流,警告附近的工厂不要排放废水,并建造废水处理池。为了表示对小溪的谦让,立了一块牌子,上面写着:“珍惜小溪,爱护环境!”九个字。

从此,小溪变得比以前更美了。在孙公公和月亮姐姐的照顾下,它快乐地唱着不变的歌,奔向远方。

【第13篇】清清的小溪(转载)作文600字-初中初一作文

哦,清流,你从哪里来?那是开满鲜花的山顶吗?小茜没有回答,只是开心地笑了笑。

哦,它就像一面镜子,反射着蓝天、白云和我们的百户村。

小茜想不起来是哪一年哪一次,一个少女从她身边走过,明亮的眼睛闪着美丽的色彩,两条垂到腰间的长辫子闪着黑色,鲜艳的连衣裙在风中飘荡,几只五颜六色的蝴蝶在她身后追逐。她的行李卷里包着一摞书。在村庄的边缘,一群活泼的孩子正向她跳来.

从此,小茜听到了读书的声音,听到了动听的歌声。

小茜不知道什么时候,女孩的长辫子变成了短耳朵;不知道什么时候,我看见短发里有几根银丝,明亮的眼睛旁边刻着鱼尾纹.

小溪只记得有多少个凉爽的早晨,她站在小溪边迎接孩子们;多少个漆黑的夜晚,她用手电筒护送孩子们。

小溪看得很清楚。她上学回家背着一个残疾的孩子五年。每天晚上,她窗前的光都在小溪里反射,很久都没有熄灭.

啊,在这清澈的小溪里,有许多动人的往事和关于她的美好回忆……

一个果香浓郁的秋天,一群年轻人围着她,坐在小溪边。其中有一批刚毕业的大学生,一个作家,一个诗人。

作者说:老师教的课就像清澈的小溪,映着蓝天白云,映着广阔的世界,照亮了我们辉煌的未来。诗人当场写了一首诗—— 《清清的小溪》,用一首深情如流的诗表达了对老师无限的崇敬和热爱。

啊,清澈的小溪是醇厚和甜蜜的.

【第14篇】家乡的小溪作文600字-初中初一作文

家乡小溪

我喜欢山、草地、花园和公园,我更喜欢房子后面的小溪。

夏天,渔夫的叔叔穿着水鞋,带着他的渔网去河边钓鱼。渔夫的叔叔把网放进水里,一群群活泼的小鱼走进了陷阱。不一会儿,渔夫的叔叔把网举起来,跳了起来,几片鱼鳞在阳光下闪闪发光。看到渔夫的叔叔打了多少鱼,我们开始抓它们。过了一会儿,几个孩子说:“我抓住他们了,我抓住他们了。”我就在后面不远处,到处找鱼。眼睛一转,看到了一条10厘米长的小鱼。我纵身一跃,抓住了那条小鱼。小鱼在我手里跳舞。它很滑,好像被洗涤剂覆盖着。它突然滑入水中,溅起一片水花。我继续追着鱼,终于钓到了。我们在岸上生火,在那边烤鱼,吃着烤鱼,看着搭档黑洞洞的嘴,前前后后的笑。

一个朋友说:“我们去游泳好吗?”话音刚落,我们一个个扑通扑通地跳进了小溪。我们有些人用蛙泳,有些人用仰泳。我说;“我们来打水仗!”我四人一组,他们四人一组。我们撞到水里,水溅到眼睛里,眼睛模糊了。最后我们队像个败兵一样狼狈。虽然很难输,但心里还是觉得打水很有意思。

晚上,农夫的叔叔把鸭子赶到河边。

天黑了,我们不情愿地离开了小溪。虽然我们现在用自来水很困难,但我仍然很享受。我喜欢它,因为我可以在那里游泳和抓小鱼。爷爷喜欢它,因为他可以在那里放鸭子。奶奶喜欢它,因为他可以在那里洗衣服。

初中:林

【第15篇】清清的小溪作文600字-初中初一作文

她的亲切教导,像春雨一样,像小溪一样流进孩子们的心里。她的教导为我痛苦易怒的心播下了绿色的种子和新的希望。像一棵大树,她默默地给我们带来了绿荫。像铺路石一样,她让我们充满知识.她常说先学弹,趁热打铁,先钉钉。时间是宝贵的,对每个人都是平等的,看你能不能把握住每一分钟。在教育战线上,她默默耕耘了30多年,没有名利,培养了一批大学生。她是我的老师——张淑华。

老师教的课就像清澈的小溪,映着蓝天白云,映着广阔的世界,照亮了我们辉煌的未来。我想用如流水般深情的诗句来表达我对老师的不尊重和不爱。

小西记得那波澜壮阔的读书和美妙的歌声。

小溪记得多少个凉爽的早晨,她站在小溪边迎接孩子们;多少个黑暗的夜晚,她用手电筒护送孩子们。

小溪不知道什么时候,老师的头发里只出现了几根银丝;我不知道是什么,但有时明亮的眼睛上刻着鱼尾纹.

小溪能清楚地看到她。每天晚上,她窗户前的光线总是长时间地反射在小溪里.

啊!我在这条清澈的小溪里留下了她美好的回忆.

白色粉笔灰呈波浪状落下。它使你的黑发变白,但却使你青春的绿色更加浓郁。老师,你是光的火种,点燃学生心中的光,你是山的石阶,承载着学生攀登的脚步。

花上一滴一滴的水珠,能折射出太阳五彩缤纷的话语,永远在我们心中荡漾…

我是幼苗,你把我培育成参天大树;我是一团火,你点燃了我;我是一架钢琴,是你拨动了那个响亮的音符.

老师,我会永远记得你!

教官:傅莹

初中其他年级同类作文

小溪与海浪

用银色的脚奔跑

在金色沙滩上玩耍

在遥远的海洋里

波涛汹涌

又唱又吼了一会儿

尽管相隔千里,

小溪仍能找到海浪

以它的新鲜和甜蜜

充满了暴戾和苦涩的心

(初二,100字)

童年的那条小溪

我记得我上幼儿园的时候,住在奶奶家。奶奶家不远处有一条清澈的小溪。小溪不是很深,但是里面有很多小鱼,也有几乎铺满河底的鹅卵石。这是我的天堂。

我经常和朋友在河边玩耍。我们经常卷起裤腿去浅水区抓鱼;在河边漂流;我甚至打了一场水战.

印象最深的是水战。当时我和朋友在抓鱼。一个朋友跟我开玩笑。她把水泼了我一身。我的朋友嘲笑我的混乱。我生气了,拿起水扔向他们.于是,我们玩了一下午,都湿透了。看着夕阳,我们想起了吃饭。于是,我们都拖着又累又湿的身体回家了。回到家,奶奶看到我这个样子,赶紧给我换了干净的衣服,还狠狠训斥了我一顿,再也不准我在小溪边玩耍了。第二天,我忘记了昨天的训斥,依然和朋友在小溪边玩耍。

直到有一天,妈妈来了,说要带我去上小学。我很开心。当我牵着妈妈的手走过小溪的时候,朋友们正在小溪边玩耍!我多么想加入他们啊!然而我妈紧紧的握着我的手,我哭了,因为我知道我再也回不到小溪里去玩了,我要离开朋友了。

我又回头看了看小溪。喃喃自语:“再见……”

哦!那条美丽的小溪!它是那么的清晰美丽,“哗啦哗啦”的声音就像是没有任何瑕疵的朋友的笑声,无时无刻不萦绕在我的耳边!

(初二,500字)

小溪流的清婉美

朋友们,当你走在田野里,或者呆在山里,看着蜿蜒的小溪,你会被清澈见底、碧波荡漾的美丽景色所陶醉,小溪叮叮当当的声音可以唤起人们无限的柔情。

当“重叠的山脉,蜿蜒的道路,丁丁的春天冬冬,高低错落的树木”把你带到一个安静如画的风景时,你会自然地触摸树木的花蕾,闻花香,听小溪悠扬的歌唱。这是一种格外清新、美丽、小巧、精致、精致、安静、优雅、和谐的美。这种温柔敦厚的美,不像山海,征服人,强迫人去看,去领悟。而是悄悄地把美好的信息传递给人们,呼唤人们的内心,让人们平和快乐的内心敏感地荡漾,不由自主地遗忘自己,达到与我融为一体的境界。人的情感在无尽的温柔和温暖中自然升华。这样才能从场景中得到美的教育和启迪,这种美好的情感在无声的孕育中影响着人们的行为。

无论是在人口密集的城镇,还是在宁静祥和的山城,恐怕到处都是蜿蜒的河流和清澈的小溪。也许,它从未引起过你的注意,但当你长大后,当你回首故乡或童年的美好遐想时,总会有河边小溪边的一幕幕场景和孩子天真无邪的梦。其实这就是大自然给我们的甜奶,一代又一代的喂养我们。清风明月下,晨曦中,欣赏独特的景观,用自然美引导自己的情绪,反复咀嚼,大胆追求。渐渐地,你会唤起藏在心里的美感,让自己在不平凡的风景中寻找神奇的美。

(初三,600字)

《写小溪的作文初一.doc》
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