数学作文怎么写初一

【第1篇】我的数学老师作文700字-初中初一作文

她留着长长的卷发，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑色的宝石一样镶嵌在圆脸上。她不高不矮，不胖不瘦，身材很匀称。最特别的是她的眼睛，永远让人难忘。详情请见下文。

像鞭子一样的眼睛

上课铃响了，她拿着一大堆试卷大步走进来，刚刚还很热闹的教室突然变得很安静。就连调皮的“萧蔷”，也什么也做不了，规规矩矩地坐在座位上，喃喃自语：“怎么了？是世界末日吗？”我看到她抬起头，转过身，迅速在黑板上把前几天的试卷上的几道题写了下来，像洪流一样对这些题进行了分析和讲解。我正想着这次考试的结果，她突然不说话了。我大吃一惊，抬起头来。哦，我的上帝！她在盯着我看！愤怒的目光像鞭子一样抽打着我，试图把迷途的羔羊赶回羊群。那两只大眼睛非常用力地盯着我，让我的心在颤抖。所以，从那一分钟开始，不，应该是从那一秒开始，我再也不敢走神了，所以再也没有分开过。

眼睛像糖

说到糖，大家都会想到那种甜甜的感觉，但是我今天说的糖可能还没有尝过，它的味道比普通的糖甜n倍。原来，要想从她那里拿100分，比上天堂还难。开学第一天作业没考100，因为格式不对；开学第二天的作业，因为有一道题没抄全，没考到100；第三天作业，计算错了，没考100。看着一个接一个的大叉，我快要崩溃了，我下定决心要考100分。于是，我一遍又一遍地仔细检查当天的作业，终于考了100分，加上了“优秀”。当时真的有点“为作业疯狂”的感觉！我看着她在课堂上夸我，我当时的眼神是最温柔的，像一颗糖，在我心里保持着甜蜜。

写到这里，大家都猜到了？是的，她是我的数学老师。我喜欢你！

【第2篇】我们的数学老师作文600字-初中初一作文

我们的数学老师

有这样一个故事，很久很久以前，在一个大花园里，有一个强壮的大香蕉，旁边有一个温柔的小香蕉。大香蕉失去了所有的营养，让它茁壮成长，但它慢慢地“枯萎”.

故事中的大香蕉让我想起了我们的老师。他们不就像故事里的大香蕉吗？

我们的数学老师，——潘，经常穿西装，穿鞋，留着乌黑亮丽的头发。360?帅的没有死角。

每当学几何课，潘老师就走进教室。腋下夹着一把衣服的三角尺，左手拿着一本课本，右手拿着一堆自然下垂形式的教案。潘老师讲课很活跃，但他一点也没有失去绅士风度。每次在黑板上写完后，他都潇洒地转过身，用优雅的动作照亮同学回答他的问题。潘先生每次笑的时候，嘴角都是微微翘起，然后嘴角就翘起，像月牙一样，弯弯的，笑得那么活泼帅气。潘老师每次进教室都会说：“把辅导案例拿出来。”时间久了，自然成了口头禅。每次有辅导案例，他进教室后第一句话就是：“把辅导案例拿出来。”时间长了，才知道以前每次课前都会拿出教程，直到今天还能听到他的话。潘老师从来不打人。她宽容，包容。有时候，有人打破了规则。他永远不会来打你，但会用锐利的目光在远处盯着你。直到你意识到要安静。我们的潘老师教学方法独特，是一位好老师。快看！这是一个帅气、宽容、教学方法独特的好老师。

龚欣楚怡：

【第3篇】我的“数学之家”(转载)作文600字-初中初一作文

正比例反比例

小时候特别不爱吃。所以在饭桌上，我用最小的碗，妈妈用中间的碗，爸爸用大碗。家里我最小，妈妈比爸爸小几岁，爸爸最大。每个人的年龄和饭碗大小成正比，这似乎是一个定理。

随着时间的推移，我小学毕业，进入初中。我惊讶地发现，不知不觉，我爸的大碗被裁掉了，换成了家里最小的碗，而我用的是现在被称为“家里最好的”的大碗。

多有意思！上初中的时候，我是最小的，但是我用的是最大的碗。我父亲是最大的，但我用了最大的碗。这时，父亲的年龄和我的饭碗成反比。

循环不等式

在我家里，妈妈可以管爸爸，我可以指挥妈妈，爸爸可以骂我。爸爸比我大，我比妈妈大，妈妈比爸爸大，就成了循环不平等。

谁在乎谁？我开始采访我妈妈。

“你为什么关心爸爸？”

“因为你爸爸工作的时候忘了休息，看书的时候忘了吃饭，拿着钱去超市的时候不知道买什么……”

爸爸关心我，可能是因为我有时候不听话。

为什么会这样？我苦苦思索，终于找到了答案：一个人活在世上会受到限制，绝对的自由是不可能的。

第一个函数y=kx

“价格又涨了！”妈妈大叫，同时很多东西被买了回来。什么橘子、苹果、羊毛、餐巾.堆满了桌子。每次涨价，家里的吃的用的都会增加。

这时脑子里突然闪过数学老师在课堂上的讲解：初等函数y=kx的性质是，当k大于0时，y随着x值的增大而增大。家族里有个函数y=kx！

“涨价不可怕吗？”

“嗯.这似乎并不可怕。”我妈“嗯”了半天，终于出来了，我和我爸都笑了，我妈也笑了…

【第4篇】分数学习作文500字-初中初一作文

“小男孩，背着一个大书包，留着没完没了的作业，太讨厌了，太讨厌了，太讨厌了。”走过夕阳黄昏，一个人的影子被拉得长长的斜斜的，他无助地哼着小调回家。

想想我——的分数，这次第37名，想想上次第4名。我好像站在一个顶峰，突然跌到谷底。

成绩下来后，同学们都为自己的长处欢欣鼓舞，然后我好像置身事外了。一句一句没关系，安慰的话让我更难过。

“古道薄而薄，夕阳西下，天涯何处无芳草。”我终于体会到了这句话。当时心里失望至极。我仿佛骑着一匹瘦马，走在一望无际的窄路上。马蹄只在一片一片落下的枯叶上。树上的乌鸦发出凄凉的叫声。只有一条浅浅的小溪在我身边缓缓流淌，不远处的农舍里只升起一缕轻烟。我要去哪里？嘿，

但是，既然上天给了人才，那就让它就业吧！我会再次快乐。只要我付出，就会有回报。学习的旅程就像爬山。当你站在顶部和底部，你看到的只是层层叠叠的群山；当你站在山腰，你会看到你的成就和希望的曙光。当你终于站到了山顶，你会发现，你现在爬的每一步都是那么的轻松，但其中包含了太多的悲欢离合，但还有更多的困难等着你去挑战！

“想唱歌，就大声唱啊唱。”我抬起头，面对着晨光，向前走去！

【第5篇】发现数学中的美作文700字-初中初一作文

数学作为科学的重要组成部分，可以说是生活中不可缺少的。数学是一个概念。由于中西方的差异，数学分为中西两种风格。西方数学以理论为主，东方数学强调实际应用，比如计算体积。推断古人发明它是为了计算粮食产量。

数学不仅给人们带来了方便，也预示了很多原因，比如方程，出现这些是为了让计算变得通用。可数方程的重要因素是尽量使方程相等，否则无论我们怎么计算都找不到答案。就像我们人与人之间的情感。很多人只关心自己的利益，忽略了别人的存在。这使得人与人之间有一层透明膜，可以看到，但不会破碎。我们需要明白，别人为别人着想，别人没有必要盲目关注自己。有人说：“不苦于没有立场，就要站起来，因为你苦于没有立场。”其目的是使人平等，处于平衡状态，从而创造和谐社会。

也是一个等式，也能带给人不同的想法。解方程会有分数，幂，括号等等。不可能一步到位。要得到答案，我们需要排除这些障碍，才能得到答案。人就是这样。很多时候，人们做事匆忙，不注意细节，可能会造成灾难。比如，一个医生在深夜工作时思念家人，急于完成现在的工作，早点回家，但现在是一个手术的主刀医生，结果误断了血管，结束了病人的生命。这听起来可能让人毛骨悚然，但很有可能有一句话叫“好饭不怕晚”，不管什么急事，都要慢慢来，不能“跳过”，或者说“马虎”解决不了。这就是为什么解一个方程需要一步一步来。

其实数学里有很多哲学，但是不容易找到。它很微薄，很小，很小，到处都找不到。它需要你的关心。当你找到了，明白了真相，你会发现生活处处都是美好的。

【第6篇】方块中的数学作文800字-初中初一作文

今天做完作业后，我折了彩纸。看着一张正方形的彩纸，我开始呆了。彩纸中的数学是什么？突然灵机一动：我把彩纸折成小方块，看看能折几块。

一上手就开始叠起来：一次，两次，三次……啊！我折叠不了，就打开就要数，不想浪费时间。我想，就用我的数学知识来解决吧！

于是，我开始数广场上有多少个小广场：1个街区，2个街区，3个街区。一共八块。我在心里默默算了算：如果边长都一样，那么边长都是8块，那么8 8=64块，一共64块！我很开心，心想：作业本上不是有很多方块吗？让我再数一遍！

所以，我先数一页的横格：1，2，3，4，17格，再数一列；1, 2, 3, 4 .十七格，“奇怪？”我爱观察，又发现问题。“作业是长方形，怎么又变成正方形了？”当我疑惑的时候，我仔细的看了看我的作业本。哦，我明白了。横向有校正栏，纵向有拼音栏。

心里的疑团终于解开了，笼罩在心头的迷雾渐渐散去。我又开始计算，哦，应该是17 17=289(块)，一页有289块。有多少页？我又数了一下：1，2，3，4 … 23页，哦，有23页，也就是28923。我又开始算：289 我开心的哭着跑去告诉我妈，我妈兴奋的看着我笑。

呵呵，计算的真有意思。现在我有了新的想法。我要计算一棵树有多少叶子。100份彩色折纸多少钱？一本童话书里有几个字？这个可需要去外面看看，观察观察，动动手动脑，我一定算出来，等我的好消息，呵呵！

我喜欢计算，但我更喜欢数学。

评论：

这篇作文用简单的语言讲述了数学实践活动中数学问题——平方的整个过程和体会。语言生动细腻，充分体现了勤于思考、善于发现问题、分析问题的小作者的学习精神，展现了他们在学习探索过程中享受快乐的学习精神。当然，这篇文章的语言不够考虑和精炼。

【第7篇】难忘的数学老师作文500字-初中初一作文

我的数学老师是张宁。她让我明白了一个道理：人的未来是不可预测的，只要努力，就会有收获。

张老师很幽默，每天带着开心的表情来上课。但是如果她生气了，我们谁都不能看她，就盯着黑板。

从前我的数学成绩一直在80左右，但是自从张宁教我之后，我的数学成绩直线上升。如果张宁老师发现哪个同学犯了错，她一定会鼓励那个同学。有一次，我在做老师布置的练习时，老师走过来对我说：“那以后，我一定犯了很多错误。”老师和蔼地对我说：“张彤，这个练习做得很好，不像上次我犯了三个错误，我进步很大。继续努力！听了我的话，整个人都懵了。没想到老师会这样！整个数学课我都沉浸在喜悦之中。

下课后，老师把我叫到办公室，我心想：昨天作业又错了，还是我又错了？进办公室的时候，张老师对我说：你最近进步很大，需要努力。你是个聪明的孩子。记住，人的未来是不可预测的。努力，一定会有收获。老师的话又打动了我，我赶紧说：“我听见了！”我的心情好激动，好激动！

从那以后，我对自己的信心增加了很多，因为我知道人的未来是不可预测的，只要你努力，你一定会有所收获。

【第8篇】生活中的数学 初一作文800字

今天早上，我开心地和妈妈去买鞋。我经过了特步店。我妈拉着我的手进去了。我们想给我买两双轻便运动鞋。来到这里真是太好了。服务员很热情。他拿来一双粉色的鞋子，对我说：“小朋友，你喜欢这双鞋子吗？”我点点头。“我喜欢！”你想穿多大的？”“36码。”服务员转身去仓库拿同样的一双鞋，只比刚才那双大一点点。我一穿上，嗯！真的舒服，我毫不犹豫的告诉我妈：“妈，我喜欢这双鞋！”妈妈问价格，服务员回答：“这双鞋195元，现在打九折。”我妈摇摇头，对服务员说，“这双鞋太贵了，我们不买。”拉着我的手，回到店里。回店里的路上，我心想：数学好的妈妈一定知道195打九折多少钱。回到店里，我马上问妈妈：“妈妈，195元打九折多少钱？”“用你的计算器做！“我打开计算器，输入1959，结果是1755。”嗯？这么贵？“我惊讶地哭了。”你错了！应该是1950.9，你再想想？“我又输入了1950.9，结果是175.5元。结果是正确的，但我很疑惑：“妈妈，乘法不是一个展开数的符号吗？为什么0.9反而更小？”妈妈笑着对我说，“我就知道你会问这个。我问你，1195等于195吗？”我点点头。然后他问：“那个1大于0.9吗？”“是的！”“哦！我明白了，我明白了！“我来说！”既然1 x 195=195，那么0.9 x 195就小于195了吧？”“嗯！没错！终于拿到了！”妈妈笑着给我鼓掌。我趁热问了另一个问题：“妈，你怎么算出1950.9的？”“这种立式。“我妈在废纸上写了一个竖式：1 9 5 9 ——3354 1 7 5 5我看了这个数字突然意识到：“哦！我知道，这个可以通过产品的变化规律来解决。一个乘数不变，另一个小数点前移一位，乘积的小数点也前移一位，于是1755就变成了175.5！“没错！”妈妈说：“既然你会，我就给你出道题：一件衣服298元。现在店里举办大促销，所有商品打五折。现在一件衣服多少钱？”我眼睛一转，就开始心算：2985=1490(元)小数点前移一位，等于149元，对吗？”妈妈点点头：“很好。看来这个问题赢不了你。那我再给你个问题。嗯.一套西装482元。现在这套衣服有15%的折扣。这套衣服多少钱？”“呃.这个15%的折扣是什么意思？”“这个15%的折扣指的是0.85，懂吗？”“哦！我明白了，85482=40970(元)然后小数点前移两位，是409.70吗？”“对，学得快！就一件事，409.70的0可以省略，变成409.7。记住！“妈妈说。”嗯！”“店里有事。我先忙了。自己研究折扣的秘密吧！我点点头。

虽然今天没有买漂亮的鞋子，但是我知道打折的秘密！

【第9篇】数学老师作文700字-初中初一作文

生活中一定遇到过很多老师！有幽默的，温柔的，严厉的等等。我还记得我的数学老师，梁老师——。

梁先生中等身材，皮肤洁白如雪，吹子弹都能破皮。那一头长发总是在“摆动”。典型的瓜子脸，或者吃货，但是！她属于那种吃了也不会胖的体质。她喜欢穿黑白相间的衣服，比如白色衬衫和黑色裙子。

“你们几个！你为什么不改变你的粗心？我本可以得分更高。既然考的这么差，连最简单的题都错了。你让我说你擅长什么。”看，老师又唠叨了。这次月考成绩很差，我考了111分，周围同学的成绩和我差不多。“老师，试卷很难！我不会。”雨儿说。“这么简单的试卷还是很难。回去给我抄十遍。”老师敲了敲落在额头上的雨水。“不，不，老师，试卷简单明了。”天下雨了。“既然这么简单，给我考个98分。”老师生气地说。“老师，那些听力题我听不懂。”我站起来说话。“听力不能理解可以原谅，但写出来的部分一定没问题，嘻嘻！你怎么能这么粗心！测试了111。”梁老师不满地说。“老师，111听起来很流畅啊！”我调皮地说，并向老师吐了吐舌头。“我不管，你得通过115以上的期中考试。”老师痛苦地说。“啊，115拿不到那么高怎么办？”我眨眨眼睛，问道。“拿不到，就抄一百遍试卷。”老师粗鲁地说。“啊！对我来说，一百已经很不错了。”老师拍拍我的肩膀说：“xi儿，你是个优秀的孩子，应该给自己定一个更高的目标。”“还有你！如果拿不到100%以上，就要抄一百遍试卷。“老师对身边的人说。”啊！不要，老师。”“老师，你怎么可以这样？”“老师太多一百遍！“不断抱怨。”没什么好说的，就这么定了。期待你的好成绩！”说完留下一个帅气的身影。我们在发呆。有时候老师真的像个孩子！

啊！离期中考试还有一周。加油！嘻嘻！

【第10篇】难忘的数学节_初一记叙文400字

星期一是我们准备了很久的数学节，其中一个是我最喜欢的五子棋！

起初，徐老师告诉了规则和如何再玩五子棋。然后抽签决定他们的对手。如果画的数字相同，他们就会互相下棋。抽奖结束后，我们开始玩。

第一场比赛，大家的心怦怦直跳。希望对手能弱一点。我就是这样。我在第一局的对手是丁。虽然很紧张，但还是小心翼翼的赢了这场比赛。当时我就在想，接下来被师傅打败了怎么办？第二局我轻松战胜了对方，心想“哦哦，这些对手好弱啊！”接下来的第三局和第四局也是有惊无险。

最后一局，我遇到了杜邦。过了一会儿，他走出了双三。我心里想：“你冲四，能挡个三吗？”可以。我冲四挡挡住了他的一个三分，暂时安全了。到了比赛的下半场，他打了一个三分，我有点得意，同时挡住了他的三分我还有一个四分。但是，当他在拦网四后变成双三时，棋局就这样结束了。最后我以第三名结束了比赛。

下了这么多局棋，我觉得五子棋是对我们计算能力和耐心的极大考验。

【第11篇】一道数学题引发的思考作文500字-初中初一作文

七年级《数学报》第一期，有这么一个奇怪的问题：

过去，美国举办“全国数学水平考试”，有83万中学生参加。其中有这样一个问题：有一个三棱锥和一个正四棱锥，它们的边长相同。问他们重叠一面后露出多少面。标准答案是七个面，因为两个锥分开有4.5=9个面。当他重叠一张脸时，两张脸被盖住了，所以答案是七张脸。然而，17岁的中学生丹尼尔给出了5个答案，当然，评论者认为他错了。为了证明自己的结论是正确的，丹尼尔回家的时候做了个模型。当他把模型交给老师时，老师不得不承认丹尼尔的结论也是正确的。

从上面似乎可以知道有两个标准答案：第一，有七个原标准答案。第二，大牛有五个答案。回家也做了两个模型。经过推演，我发现只要在特殊情况下，三棱锥和四棱锥的边是一样的，当三棱锥和四棱锥的边拼接在一起时，不仅连一个面都被覆盖，而且两对两个面重合成一个面。所以应该是9-2-2=5(件)

新问题又来了。根据以上推导，正三棱锥和正四棱锥的边拼接后不能有7个面，即原标准答案有误。我仔细阅读阅读题，发现以下三点构成特例：

1.规则四棱锥

2.它们的边长相等(即底边和侧边相等，与前一个形成特殊的正四棱锥和正三棱锥)

3.侧面(有限安装模式)

只要上面有三分，就一定有五分，不是七分。

好像真的是“纸上谈兵总会觉得肤浅，知道了一定要练”！

【第12篇】巧用数学作文500字-初中初一作文

今天早上，我妈妈提议去紫金山公园。我很开心。我跳了三尺高，想变成超人。我带着我妈一起坐飞机去了紫金山公园！

爸爸送我们去紫金山公园，没问你就不让我下车。爸爸神秘地对我们说：“答对问题就可以下车。”爸爸自豪地对我们说：“假设从家到紫金山公园有100公里。打车6元起步，步行10公里。其余每10公里5元。交通灯的等待时间至少是5分钟。25元，从家里到这里至少要多少钱？当我转过眼睛的时候，我灵机一动。用100-10=909010=99乘以5=45(元)45 6=51(元)1。25乘以5大约是6。3(元)51 6。3=57。3(元)，我已经算出答案了，迫不及待的想告诉爸爸。父亲突然像是被流星击中，黯然神伤，无奈让我们下车。

一进门，我就惊呆了。许多人聚集在一个地方，好像在开会。一个人喊道：“免费回答数学题，拿大奖。1到9999多少钱？”一听说是数学题，我喜出望外，兴高采烈。妈妈一个一个加，加到238就忘了。我一觉得答案是对的，就绞尽脑汁，终于克服了这个问题。

(1 9999)乘以4999 5000

=10000乘以4999 5000

=49990000 5000

=49995000

我立刻说出了答案和我的想法，他激动地说：“这孩子说得对！”每个人都羡慕地看着我，我妈妈说：“伟大的杨劲松。”

数学在生活中无处不在，只要你关注它，你就能找到它！

河南省郑州市管城区玉祥实验中学一年级：杨劲松

【第13篇】我的小学数学老师作文450字-初中初一作文

我小学数学老师姓步云娟。她是我小学最喜欢的老师。自然，我也喜欢她的课。

她有一头黑发，没有任何乱发，好像涂了黑色鞋油。她的“a”字形镜框上有两条弯弯的柳眉和一双锐利的鹰眼。

我记得有一次，她在后面的黑板上讲课。坐在前排，看到旁边一个同学昏昏欲睡，正要捅他。结果老师领先一步，让恶业同学来回答问题。同学迷迷糊糊答不上来，只好“挂”在过道中间。

还有一次，六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等着。突然，一个同学不失时机地打了三个嗝。结果，数学老师的孩子用奶声说：“屈结果全班和所有数学老师都笑了。

哦，我的数学老师，现在我想让你再给我上一节数学课，但是我不能。我多么怀念和你以及全班一起度过的这两年啊！

老师，以后还会记得我吗？

甘肃省庆阳市西峰区西峰市第四中学，兰坝_苦野125

【第14篇】怎么学数学作文1100字-初中初一作文

学习数学对自己的数学基础要求很高，因为数学是一门极其严格的自然科学学科。其思想具有很强的逻辑性和连续性。如果之前的知识点没有把握牢，后面学的越多，知识网络就变得越复杂，需要接触的基础知识也就越多。因此，在知识出现漏洞后，数学学习变得更加困难。那些数学基础不好的人在未来的学习中往往会发现比别人更难。所以很多数学不是很好的同学，往往会责怪自己没有学习数学的天赋和头脑。其实并不是因为他们没有这个天赋，而是因为他们年轻时的基础断层。

了解了数学成绩不理想的原因后，我们可能会想：有必要重新来过吗？当然这是不现实的。数学知识相当丰富。我们一直提供小学中学到高考的数学。

在我看来，对于数学不理想，准备过高考的学生来说，最重要的是不要按照老师的节奏上课，因为毕竟自己的基础没有其他学生扎实，老师教学的原则之一就是“在保证大部分学生都能理解的同时，遵循自己的教学进度”。所以对于基础比较差的学生来说，要跟上老师的计划的步伐并不容易，有些学生甚至可能在上完一节数学课就不知所措。

建议暂时数学不太理想的同学可以选择先加强与自己的老师或者班主任的沟通，科学的面对目前的学习情况。毕竟老师是不会让学生吃亏的。你可以和老师谈谈你目前的学习情况，让老师了解你的基础水平，指出你的知识漏洞。尽量让老师和你在学习上有一定的默契。作为学生，要注意自己的学习态度，要敢于问自己不懂的问题(可以私底下问老师，只要你向上，老师不会吝惜时间)。同时要设定好自己的学习节奏，因为当你跟不上大家的脚步时，最好的办法不是爬大团队，而是根据自己的实际情况设计自己的学习计划。计划要合理，适合自己，但进度不能太慢(可以找成绩好的同学或者朋友，家长老师仔细看看)。跟着，不过这是在和老师沟通的前提下做的。(不然老师会认为你不上课~呵呵，而且如果你不说明原因，可能有些老师不理解你的做法。他们可能有点冒险，只要你的理由清楚合理，那么这其实是一种正确的做法。)

学好数学的一个必备素质就是“勤奋”。计算和实践是学习数学不可避免的，是基本功的重要方面。一般数学不太理想的同学，平时课后练习都不怎么注意或者觉得头疼，不爱做操。但是在考试中，数学要求他们不仅要正确，还要精通解题。所以平时的练习对于知识的瞬间巩固和熟练度的提高是很有帮助的。因此，在今后的学习中，我们必须花更多的时间来关注练习。

最后，祝你学习进步幸福

【第15篇】一堂数学课作文450字-初中初一作文

“丁铃铃！”铃响的时候，我们的数学老师已经站在教室的讲台上讲课了。

“来吧！看问题15，因为l1和l2平行，所以……”她用白话文说话，让人听着很亲切。整理完同学的想法，她开始在黑板上写字。当她转过头时，她的黑发摆动，使她看起来很漂亮。她的手在黑板上蠕动，像一只虫子，在土里跳跃，留下了痕迹。很快，她在黑板上写下了一道大题的完整步骤。学生们小心翼翼地把它抄在下面。

突然听到两个同学的声音：书和书包被扔了。老师很快走过去教育了两个学生。然后，他对全班说：“你说，我终于找到工作了。学校不要我怎么办？”你得喂我。”老师用调侃的语气说道。她笑了，脸上的“青春美颜”让人觉得很亲切，就像一个大姐姐。但是，我能清楚地看到，老师的眉宇和眼神里有一种悲哀，不是为了“学校不要我”，而是为了一些不努力学习的同学。

我的老师，现在已经走了，我很想她。每当我上数学课，我总是想起她。她不能不做我的导师，我的好朋友，给了我人生很大的帮助。

初中其他年级同类作文

数学家的故事

欧拉(leonhard euler，公元1707-1783年)1707年出生于瑞士巴塞尔，13岁时在当时最著名的数学家约翰伯努利(johann bernoulli)的悉心指导下，进入巴塞尔大学学习。

欧拉渊博的知识，无穷的创作能量，前所未有的丰富作品，令人叹为观止！他从19岁到76岁发表论文，写了半个多世纪的大量书籍和论文。到目前为止，欧拉的名字几乎在每一个数学领域都能看到，从初等几何的欧拉线，多面体的欧拉定理，固体解析几何的欧拉变换公式，数论中四次方程到欧拉函数的欧拉解，微分方程的欧拉方程，级数理论的欧拉常数，变分理论的欧拉方程。复变函数的欧拉公式数不胜数等。他对数学分析的贡献更为独特。《无穷小分析引论》是他划时代的杰作，数学家称他为当时分析的化身。

欧拉是科学史上最多产的杰出数学家之一。据统计，在他孜孜不倦的一生中，写了886本书和论文，其中分析、代数和数论占40%，几何占18%，物理和力学占28%，天文学占11%，弹道学、航海和建筑学占3%。为了整理他的作品，彼得堡科学院忙碌了47年

欧拉的作品出人意料的多产绝非偶然。他可以在任何不利的环境下工作。他经常抱着孩子在膝盖上写完论文，不管他身边的孩子有多吵。他顽强的毅力和孜孜不倦的学术精神使他双目失明，并没有停止对数学的研究。失明后的17年里，他还口述了几本书和大约400篇论文。19世纪伟大的数学家，高斯(1717)

欧拉的父亲保罗欧拉也是一名数学家。他希望小欧拉研究神学的同时也能教他一点教学。由于他的才华和勤奋精神，他受到了约翰伯努利的赏识和特别指导。19岁时，他写了一篇关于船桅的论文，获得了巴黎科学院奖，他父亲不再反对他学习数学。

1725年，约翰伯努利的儿子丹尼尔伯努利前往俄国，向沙皇卡德林一世推荐了欧拉。因此，欧拉于1727年5月17日来到彼得堡。1733年，年仅26岁的欧拉成为彼得堡科学院的数学教授。1735年，欧拉解决了天文学上的一个难题(计算彗星的轨道)，被几位著名数学家解决了几个月。而欧拉用他发明的方法，三天就完成了。但是过度的工作让他患上了眼疾，不幸的是右眼失明。这时，他才28岁。1741年，欧拉应普鲁士彼得大帝的邀请，前往柏林担任科学院物理与数学研究所所长。直到1766年，在沙皇卡德林二世的诚挚邀请下，他回到了彼得堡，但没过多久，他的左眼视力开始衰退，最终完全失明。不幸的是，事情随之而来。1771年，彼得堡的大火影响了欧拉的住所。64岁的欧拉因病失明，被困在大火中。虽然他从火海中获救，但他的研究和大量的研究成果都化为灰烬。

沉重的打击，仍然没有使欧拉倒下，他发誓要收回损失。在他完全失明之前，他仍然能模糊地看到东西。他抓住最后一刻，在一块大黑板上潦草地写下他找到的公式，然后听写其内容，由他的学生记录下来，特别是长子a欧拉(数学家、物理学家)。欧拉完全失明后，仍然以惊人的毅力与黑暗作斗争，用记忆和心算研究它，直到去世

欧拉的记忆力和心算能力是难得的。他能复述他年轻时笔记的内容。心算不限于简单的运算。高等数学可以背下来。有个例子可以说明他的能力。欧拉的两个学生把一个复收敛级数的17项相加，数到第50位数字。两者的区别是一个单位。为了确定谁是对的，欧拉把所有的操作都用心计算了一遍，最后找出了错误。它还解决了引起牛顿头痛的月球分离问题和许多复杂的分析问题。

欧拉的风格很高。拉格朗日是一位比欧拉更晚的伟大数学家。从19岁开始，他就和欧拉交流，讨论等周问题的通解，从而导致了变分法的诞生。等周问题是欧拉多年苦心考虑的问题，拉格朗日解法赢得了欧拉的热烈赞誉。1759年10月2日，欧拉写了一封信，信中称拉格朗日的成就，并谦虚地暂时压制了他在这方面相对不成熟的作品。年轻的拉格朗日的作品被出版和传播，并赢得了很大的声誉。晚年，欧洲所有数学家都把他当老师。著名数学家拉普拉斯曾经说过：欧拉是我们的导师。欧拉的能量一直保持到最后一刻。1783年9月18日下午，欧拉邀请朋友共进晚餐，庆祝他成功计算出气球上升定律。天王星刚刚发现了它。欧拉写了计算天王星轨道的要领，和孙子一起笑。喝完茶，突然发病，烟斗从手上掉下，嘴里嘟囔着：我死了，欧拉终于不活了，不算计了。

欧拉的一生是一个为数学的发展而奋斗的一生。他卓越的智慧、顽强的毅力、孜孜不倦的奋斗精神和高尚的科学道德永远值得我们学习。【欧拉还创造了很多数学符号，如(1736)、i(1777)、e(1748)、sin和cos(1748)、tg。

（初三，1800字）

数学考了85分以后

放学中考那天，数学老师让我去办公室说话。我看数学试卷的时候，上面写着一个大分数：85。那时候的我就像掉进了冰湖，内心无比冰冷。我想：太好了！我回家，爸爸要么踢我，要么骂死我。反正我会吃亏。

一回到家，我就怯生生地告诉全家，我数学只考了85分。父亲听了，眼睛大如两个铃铛，站起来举起手打我。还好有个叔叔在家保护我，不然我就有血有肉了。舅舅走后，父亲指着我说：“你怎么只考了85分？读书越差，数学成绩越差，可见你思维逻辑不强，你妹妹是班里第一。你呢？看你这次怎么跟叔叔说！我觉得你玩电脑游戏玩多了！从今天起，你不能再玩电脑游戏了！除了发博文，看资料！”我连连点头说：“我听见了。”

后来奶奶分析完试卷，跟我说：“错题跟你的作业有很大关系。当你在作业中遇到复杂的计算时，你会不小心，你会生气。所以你犯了十次九次错误，就是不好好学习，那就是教训。看你还小心不小心。”

到了晚上，我坐下来静静地想，可是考试不及格，数学粗心，语文作文没抓住主题，唉！惭愧的我走到电脑前，把玩的游戏都删了。坐在椅子上，我制定了学习计划，贴在柜子前。我想：失败了，不要自卑，振作起来，努力，用85分换来惨痛的教训。我下定决心要好好学习，要扎实，以后每次都要努力向老师和家长汇报。

（初三，500字）

我的数学老师

我的数学老师，他是一个优秀的老师。他会教学生一些别的老师根本不会说的东西。数学老师长着又黑又长的眉毛，眉毛下有一双大眼睛，每天都穿着黑色的衣服。

记得有一次老师让我们聊一会儿，我和同桌没听老师说什么，只是拼命玩。邓讲完黑板上的题，说要检查我们做的题，我和同桌却溜掉了，老师叫我们。我们以为这是死路一条，老师会严惩我们。我和同桌慢慢走到讲台和老师面前，你写了吗？我和同桌异口同声地说“没有”，老师马上脸色就变了。老师说我不写就伸手。我和同桌向老师伸出了温柔的手。老师用铁秤给我们每人打了六下，疼得我手都红了。但我不怪老师。不是我写的。老师告诉我们，你回去把黑板题字写五遍。黑板上的问题太多了，我不得不接受自己的命运。下节课跟你说实话，当我觉得英语老师不严格的时候，我就趁机写数学老师罚的作业。没想到，数学老师正好看到了。相反，他没有生气，大声喊道。他跟我说你就是上课没注意。我一直认为你是个好孩子。你好好学习，别淘气。我爽快地答应了老师，很快就轻松了。

这一切都源于我的数学老师，他每天都带着严肃的面具。他给了我勇气和希望。虽然我还没有超过那些好学生，但我坚信有一天我会的。我的数学老师会用我的成绩证明自己。我的数学老师。

我的数学老师，他是一个优秀的老师。他会教学生一些别的老师根本不会说的东西。数学老师长着又黑又长的眉毛，眉毛下有一双大眼睛，每天都穿黑衣服。

记得有一次老师让我们聊一会儿，我和同桌没听老师说什么，只是拼命玩。邓讲完黑板上的题，说要检查我们做的题，我和同桌却溜掉了，老师叫我们。我们以为这是死路一条，老师会严惩我们。我和同桌慢慢走到讲台和老师面前，你写了吗？我和同桌异口同声地说“没有”，老师马上脸色就变了。老师说我不写就伸手。我和同桌向老师伸出了温柔的手。老师用铁秤给我们每人打了六下，疼得我手都红了。但我不怪老师。不是我写的。老师告诉我们，你回去把黑板题字写五遍。黑板上的问题太多了，我不得不接受自己的命运。下节课跟你说实话，当我觉得英语老师不严格的时候，我就趁机写数学老师罚的作业。没想到，数学老师正好看到了。相反，他没有生气，大声喊道。他跟我说你就是上课没注意。我一直认为你是个好孩子。你好好学习，别淘气。我爽快地答应了老师，很快就轻松了。

这一切都源于我的数学老师，他每天都带着严肃的面具。他给了我勇气和希望。虽然我还没有超过那些好学生，但我坚信有一天我会的。我的数学老师会用我的成绩证明自己。

我叫小v，黑龙江省绥化市肇东市第五中学初二

（初二，1300字）