美好的生活的作文初一

【第1篇】美好的生活来自每一天

美好的生活来自每一天

人生是什么？生活是什么滋味？你知道生活有酸、甜、苦、辣。有苦，有乐，有委屈，有无聊。但是人是要活着的不是吗？冯骥才《日历》里有一句话，我很喜欢：“你开心，就是开心的一天；如果你感到无聊，这是无聊的一天；如果你很匆忙，这是一个匆忙的一天。”是的，有时候生活并没有你想象的那么顺利，成功的道路可能是平坦的，也可能是坎坷的。但这不是你的选择吗？

有人说“人生靠天，天保佑你”，其实不然。每天靠自己，靠自己的积累；每天靠努力学习；它是你想亲手为之工作的东西。我有时候会想，人为什么要活着。因为人是需要的，只有知道为什么而活，才会离梦想不远。有人曾说：“你做不到，只有你想不到。”是的，如果想不出来，说明你做不到。不如我的数学好。从初一开始就没有过120级，有时候甚至不及格。但这一次，我努力了，向着我的目标前进。这次奇迹般的拿到了135分，对我来说是奇迹般的突破。我想到了，为之努力，所以成功了，人生也是。如果你不努力，你就不会达到你的目标和理想。

生活很乱，虽然很乱，但是如果不中风，怎么知道没有头绪！

生活，我觉得是“认真、细心、努力、再努力！”

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创造美好的生活

现实世界中，往往有很多人想要创造美好的生活，却往往得不到。因为他们年轻的时候，并没有搭建起人生的桥梁。有的建筑歪了，有的建的好，还有的呢？不高不低，不长不短，刚刚好。

我的桥在哪？不高不低，不长不短，刚刚好。属于中等。从小到大建立美好的生活。学习是第一要务。

中学时代，学习是最重要的，因为中学是从高中到大学甚至博士硕士最基础的层次。怎样才能让中学变得更好？

很小的时候，妈妈让我学这个学那个，我什么都不想学。后来我妈跟我说了一句话，让我受益匪浅，我当然不会忘记。妈妈对我说：“你年轻的时候什么技能都没学到，长大了怎么找工作呢？”另外，人不能偷懒。生命必须由自己的双手创造。他们一出生就不是好生活。如果是这样，世界上就不会有穷人家了，知道吗？"

不记得什么时候说过“我这么年轻，不能再大一点吗？”我妈又跟我说：“你要养成这个习惯，从小到大，再到老。现在还有一些六七十岁的爷爷奶奶还没上大学。”我说：“他们这么大了，凭什么学习！”我妈以一颗坚强的心对我说：“因为他们知道，他们小时候不学文化，现在想学文化，想拿毕业证，所以去读书。不是有句话叫他们活到老，学到老吗？”我终于被妈妈的话说服了，就答应了妈妈。

学习文化很重要，它不仅能帮你找到更好的工作，还能搭建好生活的桥梁，创造更好的生活，这是你自己亲手创造的。

（初二，600字）

美好的生活从优美的环境开始

人们常说，自然可以陶冶人的情操，高尚的情操在人们的生活中起着至关重要的作用。如果我们想要更好的生活。首先要有高尚的情操。美化自己的生活环境是提升自己情操的重要途径。

大自然因为环境优美，可以陶冶情操。优美的环境保证了人良好的感觉和积极的思维，有利于人的身心健康。据相关专家介绍：

(1)优美的环境首先会让人心情愉悦，神清气爽。聪明的企业家会毫不犹豫地投入大量资金在工厂的景观美化、植树、种花、种草、控制污染、建造像花园一样的工厂。

(2)优美的环境有助于人们放松紧张的神经，消除疲劳，调节情绪，振奋精神，时刻保持精力充沛，对提高工人劳动生产率，提高企业经济效益大有裨益。

(3)优美的环境让人思维敏捷。许多作家和诗人经常喜欢享受美丽的环境和“捕捉灵感”，因为人们处于美丽的环境中。变得充满激情，充满激情，充分放松和调节大脑神经，保持思维高度活跃的状态。

(4)优美的环境可以赋予人完美的性格，陶冶人的情操，完美的性格和高尚的情操对人的一生至关重要。完美的性格和高尚的情操能让人轻松面对生活中的问题。乐观面对生活中的大大小小的失败，能够影响他人，让快乐品味四周，提高个人素质，进一步享受生活的美好。另一方面，花和植物是美丽环境中必要的装饰品。花不仅能给人视觉享受，还能直接影响人的情绪。比如水仙花、紫罗兰，往往会让人的感情变得温和而缠绵。老人闻到这些花的香味，会觉得回到了青春，能记起早年最幸福的时刻。在有些薄荷味的环境中，孩子的思维活动加快，思维清晰，作业也会轻松很多。这是因为花香能刺激神经，对人的生理和心理有显著影响。所以，如果你想提高自己对工作、学习、生活的兴趣，让自己有珍妮弗的感觉，可以在工作环境中多种一些气味宜人的花。为了调节自己的情绪，发挥积极作用。

在千千有成千上万种美化环境的方法。但目的只有一个，让我们有一个美好的环境，更好的生活，更好的生活要从美好的环境开始。让我们伸出双手，共同美化家园，共创美好生活。

（初三，800字）