【第1篇】中考满分作文这样“炼”成的(转载)作文2400字-初中初一作文
如何在有限的时间内写出600字以上的优秀作文?这是每个临时老师和学生最关心的问题。摘要:通过对近十年来全国中考许多满分作文的分析,揭示这些满分作文是如何被“提炼”出来的,希望对中考附近的语文教师和学生有所启发。
第一,精炼——的标题全是草花。
俗话说“好问题半文”。文章的标题就像文章的眼睛,通过它我们可以看到文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟出一个优美的标题,直到“为伊拉克卖命使人憔悴”。近年来,为了鼓励和培养考生的创新精神,许多省市都要求考生自己拟题。可以毫不夸张地说,题目画得好不好,不仅给阅卷老师第一印象,还直接影响阅卷老师对文章的评分。看很多满分作文方法,真的给人一种新奇的感觉:
1.引用流行歌曲,如《我的未来不是梦》(1997年山西),《一切尽在不言中》(2003年淮安),《常回家看看》(2003年甘肃)。
2.使用拟人、比喻、重复、质疑等修辞格,如《一条海豚的幸福感受》(2002年江西)、《生活好比一桌宴席》(2002年江苏)、《现在?现在!》(2003年陕西)、《成才全靠父母吗?》(2002年江苏)。
3.套用流行语,比如《在桥一方》(2003年山西),《都是课外书惹的祸》(2003年天津)。
4.借用成语或名句,如《勿以善小而不为》(1999年重庆)、《学无止境》(1999年广东)。
5.用成语,比如《关于“交往”条件的实验报告》,《交往说明书》,《低下头看看》(四川,2003)。
6.使用散文或诗歌的语言,如《我也衔过一枚青橄榄》(上海2000),《着一袭美丽的绿袍》(青海2001),《一丝甘醇沁心田》(江苏2002)。
二、炼制之初,——抬头觉得满眼春意。
古人说“凤有尾,豹有尾”,也就是说一开始就要写得有声有色。像凤凰的头,有人说“好的开始是成功的一半”,可见一篇作文开头的重要性。一个精彩的开头可以立刻打动阅卷老师。由于时间和空间的限制,考场作文开头简洁、生动、优美。我们可以欣赏以下满分作文:
1.引用名句,起点高,如:“蜀山路漫漫,学海无边。”知识就像一片汪洋大海。怎么会有水尽的一天?只有以不屈不挠的毅力前进,才能收获知识的果实(广东《学无止境》,1999)
2.意象宽广,如微风吹拂竹叶,碧波亲吻海岸,星辰点缀天幕,冷雨滋润大地。你的出现就像一道闪电划破冰冻的空气。(盐城《一丝甘醇沁心田》,2002)
3.有趣的比较是绝无仅有的,比如:嘿,大家好,我叫grasp,和自信这样的人是兄弟姐妹,我们一起支持人的大脑活动和精神。别小看我,我的存在很重要。(河北《我叫把握》,2002)
4.做一个对比,造一个很大的气势,比如:盈盈月色,我执最清;落下又落下之后,我抱着最温暖的一缕;燃红叶,我捡最热的;我挑了一堆最出彩的,对别人好,对别人好,对别人好。(江西《待人和善》,2003)
5.巧妙的提问是发人深省的,比如:一团团黑烟还在你身边吗?咆哮的飞机还在你上方的天空盘旋吗?哦,伊拉克女孩,你纯净的眼睛里充满了泪水,你无助的眼睛里充满了恐惧。你在想什么?(江西《今夜星光灿烂》,2003)
6.深情抒情,生动感人。比如说,虽然雁过无痕,岁月无声,但转瞬即逝的时间在人生的每一个缝隙里,都是不着痕迹的流动。稍纵即逝的时间的波浪,总是在遥远的心里冲刷,波浪像涟漪一样慢慢荡开,花儿在风中轻轻飘落。是什么让我们的悲伤、快乐、悲伤和幸福变成雨露.在宁静的夜晚发动几轮攻击?(丽水《永恒的情结》,2003)
三、炼形——巧握色彩练天舞。
独特的创新设计,可以让由“红、橙、黄、绿、蓝、紫”组成的彩色丝绸在空中展现出美丽的舞蹈;独特的表现形式可以让精心包装的中考作文充满灵气和魅力。当我们谈到作文创新时,很多学生往往只注重作文内容、立意、语言上的“匠心”。其实好的作品需要更美的包装。如果我们少用传统的“三段式”,把作文改成一套新的“外部”,会给阅卷老师带来新的、美的视野和享受。看着全国满分作文,各种创新形式让人叹为观止。例如
1、日记式:围绕一个主题,用清晰的时间概念展现事件的全过程。日记是一个人灵魂的真实反映,所以这种风格可以吸引读者,增强真实感,避免写作中简单的叙事形式。比如2003年,安徽满分作文《体验“女朋友”》以日记的形式表达了自己与女生互动的经历,每篇日记都专注于写一个小镜头,见证自己独特的经历。2003年,深圳满分作文《留下》在日记中记录了三个时期的亲朋好友的电话留言,表达他们在非典期间的大爱。
描述事件的发展或表现作者对生活的看法,新颖独特的想法,让人拍手称快。
2.字幕串联:就像电影拍摄手法一样,围绕主题的文章素材被多方位甚至随机捕捉,让整个事件从孤立到联系,从片面到全面形成一个整体。每一个镜头都标有副标题或序号,可以给人一种清晰的层次感和组织感,避免单调的过渡。比如2003年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个非常醒目的小标题:“风”“雨”“云”。从表面上看,它们是自然界天气变化的写照。深入文章,你会发现它们是“我”心理变化的形象表达。通过副标题,文章的情节贯穿始终。
3.童话寓言体:比如2002年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》,作者运用拟人修辞,以童话为表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写“我”——,一只海豚回到大海的幸福感觉。2003年,辽宁《一棵老槐树的自述》、云南《做一片云,真好》、益阳《书国的罢工》、淮安《“鼓励”自传》、安徽《真走访记》将“老槐树”、“云”、“书”、“鼓励”、“真实”等形象或抽象事物拟人化,采用童话、寓言的形式
4.还有书信、新故事、迷你小说等形式。作者着眼于文章的内容,寻找合适而独特的形式,使文章以创新的光芒照亮阅卷老师的眼睛。
第四,精炼语言——不出意外的无穷无尽。
【第2篇】初中材料作文_2016年中考满分材料作文:跨越
跨越是短暂的瞬间,是三年沉淀的爆发,是跨越障碍的必然。经历过这个过程的学者不计其数。李白的“终有一日,我要乘长风破浪,扬帆直上,架桥深海”是思想的飞跃,苏轼的“但愿人长寿,千里共济”是心态的飞跃,杜牧的“东风不及周郎,同阙泉锁二桥”是对事物认知的飞跃。每个人都会有一个飞跃,当他们跃上梯子时,他们就会变得更好。
跨越在生活中并不少见,从小学时的任性无知到现在的关心他人,从小时候对父母洗衣做饭的依赖到现在的独立,从小时候不敢夜行到现在一个人睡觉……不再依赖父母,遇到困难不再打扰父母,遇到困难不再退缩。乐观地面对生活中的困难,想尽一切办法去解决。克服困难是自我认知,是思想的飞跃,是一步步成长的。
思想的飞跃必然导致心情的飞跃。
一层一层,心态开放,不再拘泥于家境的比较,不再拘泥于吃穿用度不如别人,不再拘泥于每一项成就的公布,微笑着面对一切,用知识填满自己的大脑,为自己所认为的廉而奋斗,“自得其乐的人永远不知道自己是不是由他的嘴提供的。”坦然面对每一个困难,发挥到最好的水平,对自己说:“尽力而为,无怨无悔。”
心情的改变给自己带来的是对事物认知的飞跃。“塞翁失马,焉知非福。”凡事总有利弊。不要只是难过。如果你考试不及格,你就一直抑郁和迷茫。你没有学习的打算,总是忘记以前的成绩。对事物认知的改变,让我化悲痛为动力,勇往直前,努力积累力量,为未来更大的挑战做好准备。
成功会让你骄傲,失败会让你警醒,为理想更加努力。事物总有它的长处和生存的理由。对事物认知的变化是一个飞跃。
三年,三年的成长,让我跨过了许多绊脚石!跳跃让我成长成熟。对事物的思想、情绪、认知的飞跃,让我从一个任性的女孩变成了一个冷静冷静的女孩,让我变得更优秀,更自信,更有勇气面对未来的挑战。
【第3篇】中考满分作文这样“炼”成的(转载)作文2400字-初中初一作文
如何在有限的时间内写出600字以上的优秀作文?这是每个临时老师和学生最关心的问题。摘要:通过对近十年来全国中考许多满分作文的分析,揭示这些满分作文是如何被“提炼”出来的,希望对中考附近的语文教师和学生有所启发。
第一,精炼——的标题全是草花。
俗话说“好问题半文”。文章的标题就像文章的眼睛,通过它我们可以看到文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟出一个优美的标题,直到“为伊拉克卖命使人憔悴”。近年来,为了鼓励和培养考生的创新精神,许多省市都要求考生自己拟题。可以毫不夸张地说,题目画得好不好,不仅给阅卷老师第一印象,还直接影响阅卷老师对文章的评分。看很多满分作文方法,真的给人一种新奇的感觉:
1.引用流行歌曲,如《我的未来不是梦》(1997年山西),《一切尽在不言中》(2003年淮安),《常回家看看》(2003年甘肃)。
2.使用拟人、比喻、重复、质疑等修辞格,如《一条海豚的幸福感受》(2002年江西)、《生活好比一桌宴席》(2002年江苏)、《现在?现在!》(2003年陕西)、《成才全靠父母吗?》(2002年江苏)。
3.套用流行语,比如《在桥一方》(2003年山西),《都是课外书惹的祸》(2003年天津)。
4.借用成语或名句,如《勿以善小而不为》(1999年重庆)、《学无止境》(1999年广东)。
5.用成语,比如《关于“交往”条件的实验报告》,《交往说明书》,《低下头看看》(四川,2003)。
6.使用散文或诗歌的语言,如《我也衔过一枚青橄榄》(上海2000),《着一袭美丽的绿袍》(青海2001),《一丝甘醇沁心田》(江苏2002)。
二、炼制之初,——抬头觉得满眼春意。
古人说“凤有尾,豹有尾”,也就是说一开始就要写得有声有色。像凤凰的头,有人说“好的开始是成功的一半”,可见一篇作文开头的重要性。一个精彩的开头可以立刻打动阅卷老师。由于时间和空间的限制,考场作文开头简洁、生动、优美。我们可以欣赏以下满分作文:
1.引用名句,起点高,如:“蜀山路漫漫,学海无边。”知识就像一片汪洋大海。怎么会有水尽的一天?只有以不屈不挠的毅力前进,才能收获知识的果实(广东《学无止境》,1999)
2.意象宽广,如微风吹拂竹叶,碧波亲吻海岸,星辰点缀天幕,冷雨滋润大地。你的出现就像一道闪电划破冰冻的空气。(盐城《一丝甘醇沁心田》,2002)
3.有趣的比较是绝无仅有的,比如:嘿,大家好,我叫grasp,和自信这样的人是兄弟姐妹,我们一起支持人的大脑活动和精神。别小看我,我的存在很重要。(河北《我叫把握》,2002)
4.做一个对比,造一个很大的气势,比如:盈盈月色,我执最清;落下又落下之后,我抱着最温暖的一缕;燃红叶,我捡最热的;我挑了一堆最出彩的,对别人好,对别人好,对别人好。(江西《待人和善》,2003)
5.巧妙的提问是发人深省的,比如:一团团黑烟还在你身边吗?咆哮的飞机还在你上方的天空盘旋吗?哦,伊拉克女孩,你纯净的眼睛里充满了泪水,你无助的眼睛里充满了恐惧。你在想什么?(江西《今夜星光灿烂》,2003)
6.深情抒情,生动感人。比如说,虽然雁过无痕,岁月无声,但转瞬即逝的时间在人生的每一个缝隙里,都是不着痕迹的流动。稍纵即逝的时间的波浪,总是在遥远的心里冲刷,波浪像涟漪一样慢慢荡开,花儿在风中轻轻飘落。是什么让我们的悲伤、快乐、悲伤和幸福变成雨露.在宁静的夜晚发动几轮攻击?(丽水《永恒的情结》,2003)
三、炼形——巧握色彩练天舞。
独特的创新设计,可以让由“红、橙、黄、绿、蓝、紫”组成的彩色丝绸在空中展现出美丽的舞蹈;独特的表现形式可以让精心包装的中考作文充满灵气和魅力。当我们谈到作文创新时,很多学生往往只注重作文内容、立意、语言上的“匠心”。其实好的作品需要更美的包装。如果我们少用传统的“三段式”,把作文改成一套新的“外部”,会给阅卷老师带来新的、美的视野和享受。看着全国满分作文,各种创新形式让人叹为观止。例如
1、日记式:围绕一个主题,用清晰的时间概念展现事件的全过程。日记是一个人灵魂的真实反映,所以这种风格可以吸引读者,增强真实感,避免写作中简单的叙事形式。比如2003年,安徽满分作文《体验“女朋友”》以日记的形式表达了自己与女生互动的经历,每篇日记都专注于写一个小镜头,见证自己独特的经历。2003年,深圳满分作文《留下》在日记中记录了三个时期的亲朋好友的电话留言,表达他们在非典期间的大爱。
描述事件的发展或表现作者对生活的看法,新颖独特的想法,让人拍手称快。
2.字幕串联:就像电影拍摄手法一样,围绕主题的文章素材被多方位甚至随机捕捉,让整个事件从孤立到联系,从片面到全面形成一个整体。每一个镜头都标有副标题或序号,可以给人一种清晰的层次感和组织感,避免单调的过渡。比如2003年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个非常醒目的小标题:“风”“雨”“云”。从表面上看,它们是自然界天气变化的写照。深入文章,你会发现它们是“我”心理变化的形象表达。通过副标题,文章的情节贯穿始终。
3.童话寓言体:比如2002年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》,作者运用拟人修辞,以童话为表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写“我”——,一只海豚回到大海的幸福感觉。2003年,辽宁《一棵老槐树的自述》、云南《做一片云,真好》、益阳《书国的罢工》、淮安《“鼓励”自传》、安徽《真走访记》将“老槐树”、“云”、“书”、“鼓励”、“真实”等形象或抽象事物拟人化,采用童话、寓言的形式
4.还有书信、新故事、迷你小说等形式。作者着眼于文章的内容,寻找合适而独特的形式,使文章以创新的光芒照亮阅卷老师的眼睛。
第四,精炼语言——不出意外的无穷无尽。
【第4篇】2016年中考满分材料作文:跨越_700字
跨越是短暂的瞬间,是三年沉淀的爆发,是跨越障碍的必然。经历过这个过程的学者不计其数。李白的“终有一日,我要乘长风破浪,扬帆直上,架桥深海”是思想的飞跃,苏轼的“但愿人长寿,千里共济”是心态的飞跃,杜牧的“东风不及周郎,同阙泉锁二桥”是对事物认知的飞跃。每个人都会有一个飞跃,当他们跃上梯子时,他们就会变得更好。
跨越在生活中并不少见,从小学时的任性无知到现在的关心他人,从小时候对父母洗衣做饭的依赖到现在的独立,从小时候不敢夜行到现在一个人睡觉……不再依赖父母,遇到困难不再打扰父母,遇到困难不再退缩。乐观地面对生活中的困难,想尽一切办法去解决。克服困难是自我认知,是思想的飞跃,是一步步成长的。
思想的飞跃必然导致心情的飞跃。
一层一层,心态开放,不再拘泥于家境的比较,不再拘泥于吃穿用度不如别人,不再拘泥于每一项成就的公布,微笑着面对一切,用知识填满自己的大脑,为自己认为的廉而奋斗,“自得其乐,不知奉献。”。坦然面对每一个困难,发挥到最好的水平,对自己说:“尽力而为,无怨无悔。”
心情的改变给自己带来的是对事物认知的飞跃。“塞翁失马,焉知非福。”凡事总有利弊。不要只是难过。如果你考试不及格,你就一直抑郁和迷茫。你没有学习的打算,总是忘记以前的成绩。对事物认知的改变,让我化悲痛为动力,勇往直前,努力积累力量,为未来更大的挑战做好准备。
成功会让你骄傲,失败会让你警醒,为理想更加努力。事物总有它的长处和生存的理由。对事物认知的变化是一个飞跃。
三年,三年的成长,让我跨过了许多绊脚石!跳跃让我成长成熟。对事物的思想、情绪、认知的飞跃,让我从一个任性的女孩变成了一个冷静冷静的女孩,让我变得更优秀,更自信,更有勇气面对未来的挑战。
【第5篇】中考满分作文:成长的力量
成长是一种修行。我在森林里长大。
成长是一种训练。我在沙漠中长大。
成长是一种学习,我在河边长大。
成长是一场冒险。我在海里长大。——铭文
森林——和谐生长
阳光照射在这片森林上,买一片绿叶看起来光彩照人。我背着小书包,快步向前走。耳边是悦耳的鸟鸣,清脆的溪水声,风吹树叶的沙沙声。地上到处都是草和花,空气中充满了迷人的香味。不时会有兔子从我脚下跳出来,飞过一只蝴蝶。森林里各种生物和谐相处。他们不是吵架打架,而是互相帮助,不怕我这个外人。哈,我在森林里学会了善良和宽容。
沙漠——在炎热中生长
与森林相比,沙漠真的是一片不毛之地。我的脚步也变得极其缓慢。天山的太阳照耀着我,我很快就要死了。我突然坐在柔软灼热的沙滩上。过了很久,我看到一个陌生人把一瓶水放在我身边,慢慢走开了。看着他蹒跚的背影,我被陌生人的执着和坚强的意志所感动。我又重新开始了,现在的我是一个学会付出,意志坚强的人。
——号河生长在池塘里
很远的地方,我看到了一条河,像一根又长又细的绳子,束缚了我的心。好几天没见河了!喝完酒,我又开始了沿河的旅程。过了一会儿,一条小溪汇入河中,河水变宽了。另一条小溪!在我半天的行程中,小河的体型已经翻倍了!这就是积累。于是,我决定学习江河的“积累”精神。
大海——在波涛中成长
这条河的尽头是大海!无边无际的大海!而它是由千万条河流的水组成的,它博大的胸怀已经接纳了这些河流。我又学会了大海的宽广胸怀!
在森林、沙漠、河流、大海的指引下,我感动了。我长大了,成为了一个勇敢的男孩,以后会发展的更好!
这就是成长的力量!
【第6篇】2008内蒙赤峰中考满分作文赏析——享受谎言700字
享受谎言
女生在图书馆学习的时候总是流鼻涕。也许我昨晚感冒了,女孩想。
突然,她想出了一个幼稚的主意,把纸搓成一团,塞进鼻孔,继续看书。
这个方法好像不太管用,让女生喘不过气来。姑娘一气之下,掏出纸团,抬头“欣赏”天花板。
她听着人民的书,心里有一种莫名的悲伤。
过了一会儿,她听到一个男人走过来。好奇心驱使她去看那个男人。那是一个很帅的男生,上身穿着蓝色的t恤,下身穿着一条白色的牛仔裤。他递给她一张纸条。
她看了看说:“嘿,你流鼻血了吗?止血有两种方法,非常有效!
1.左鼻孔流鼻血,举起右手,右鼻孔流鼻血,举起左手。
2.挤压对面手掌。一定要尽快尝试!"
看完之后,她抬头对着男孩笑了笑。
女孩想,他误会了!但是女孩不想捅破这层窗户纸,就假装试了一下。
过了一会儿,女孩看到男孩来了,就拿了一张写着“谢谢”的纸条给他。
男孩看到了,笑了。
女孩的心不禁一动。这次不是伤心,而是感动。
善意的谎言有时会给你带来莫名其妙的感受;善意的谎言有时会带给你深深的感情;善意的谎言有时会让你大吃一惊!其实这样的谎言特别值得我们品味和享受——因为它能带来一种美的感觉。
善意的谎言值得我们去享受。它们带给我们感情,带给我们对他人的感激,带给我们对社会的感激。
往往不是刻意的,而是不小心随意的,我们遇到了一个善意的谎言,在她面前,我们懂得了这也可以是一种享受。让我们享受充满温暖的谎言!
后记:
这个社会上有些微不足道的东西,我们最享受,比如善良。
一个接一个
【第7篇】成长右手(中考满分作文)(转载)作文700字-初中初一作文
——铭文
多年来,我一直在喝一种药。医生说我一定要坚持!所以,我什么也没说,只是在咖啡杯里喝了几杯药水!
口感——微苦!
当我喜欢喝药的时候,我看着窗外,即使是在漆黑的夜晚,在深深的黑暗里!然后拿着咖啡杯一饮而尽!——多年来,我一直用左手端着咖啡杯,我想伸出右手,因为它承载了太多不必要的负担。
我用右手画画,虽然我很有激情,也很努力,但结果扭曲诡异的画面开始让我恶心,我扔掉画笔,逃离永远对我关闭的艺术殿堂!右手,我的右手,第一次死了!只留下苦涩的回忆!
然后右手指尖滚出的方块字同样扭曲丑陋,我开始怀疑这不是女生的右手!我拒绝写作,我不想侮辱我聪明的祖先!
然后,用下面的场景:
小学三年级的班里,老师当着全班同学的面,大声宣布了因为我一个星期没交小字练习而罚我抄全套汉字的决定!那一刻,我蜷缩在角落里,一直看着自己的右手!一直问:“你怎么这么不争气!”让我难过的是,这一次,我要对得起我的祖先,因为在我的右手里,会出现一个充满了我所不知道的“丑”的“方字”!
右手——心口疼!
我要用右手写字,因为太多了!我用右手看书,用右手打球,但我绝不会用右手拿苦药水往肚子里倒!
因为:苦苦=苦2.
终于有一次,我找到了右手的光环!我可以用它来写我最喜欢的张文。我微笑着回忆起拿着咖啡杯的动作。泪水慢慢从眼角渗出,一种晶莹闪烁!——因为成长,因为他的右手!
假如初三不再补课
如果初三不补课
(满分)
来自吉林的候选人
初三的生活是一杯苦涩的咖啡,带着深深的苦涩,浸泡在初三的每个角落。
夜深了,灯却一直亮着。三个月的初中生活让我身心疲惫。第三天,真正磨炼意志的一天,没有假期,没有休息,只有学习。唉,面对这堆积如山的作业,思绪早已经飘出了云端,脑海里不断出现画面:初三不补课,人生就…
初三不补课,我就去爬山。因为我想站在山顶上,感受杜甫“一旦登上顶峰,一眼就能看到,其他的山都显得矮矮的。”。站在山顶,眺望远方。啊!我征服了这座山峰,我看到了远方的风景,世界仿佛尽收眼底。我想有一天,我会站在人生的最高峰,向山下的人们展示我的风采。
初三不补课,我就去郊游。因为我想去大自然,想了解白居易的诗“几只早生莺争暖树,新燕啄春泥”的生命力。踩在草地上,呼吸着新鲜的空气,心里很畅快。站在辽阔的土地上,感受大自然的美,体验诗意的季节。突然,巨大的喜悦涌上心头。啊,我爱这多彩的生活。
初三不补课,我就去看海。因为我想在浩瀚的大海中畅游,体会李白“终有一天,我要乘长风破浪,直起云帆,跨过深深的大海”的豁达胸怀。唐诗宋词不知有多少赞美大海的诗句。时而波涛汹涌,时而风平浪静,是大海的气息,是大海的兴奋。蓝天,无边无际的大海,海鸥在半空中盘旋,多么美丽的画面!
初三不补课,我想我会有所收获,体会到人生的真谛,学会人生的哲理。
但是,生活还是要继续,初三还是要补课。让那些美好的幻想永远留在你心里!(www.kxzw8.cn快乐作文吧)
老师的评价:
这篇中考作文布局很讲究。把初三的情况铺开后,“初三不再补课”后的三个具体安排,分登山、徒步、看海三个平行段展示。每一段的开头都注重句式和结构的统一,形成一种层次美。
(建议/李辉)
(初中中考作文,)
人在初三
初三的人都控制不住自己。每天课表排得满满的,老师让我们专心学习,父母逼着我们断绝“看”的关系。唉!初三的人.
6: 00“丁玲玲……”当我从一个很深的梦里醒来,我翻身下了床。“一天的计划在早上。”快点,穿衣服,洗脸,抢书包,冲出家门。妈的,忘了早餐,忘了吧。
6: 10我走在街上,不是看风景。马不停蹄,我赶时间!
6点20分,终于到了我的“梦想驱动学校”。唉,累死了。迅速准备好学习用品,然后快步走到教室:安静。有人,沉默。
七点半,准备铃一响,我们可敬的老师已经在教室门口等着了。“站起来”,等不及上课了。老师说的很精彩,但我听不懂。
八点二十下课。喊,喊,摔倒。来吧,抓紧时间睡觉!
11点,老师兴致勃勃地讲了起来。我的眼睛闪着金光,现在我知道饥饿意味着什么。
11点20分,铃声终于响了。“请注意,我会补充一些很重要的东西。”我好像掉进了深渊。
11: 30“呼啦”我们像百米冲刺一样冲向食堂,集合。你不让,我也不让。加油!
12: 30继续学习。我尽量加班!拿支笔写。写作业。
3: 30音乐课。班主任来了,“这个班给你免费复习。”突然,教室里一片混乱。
8: 30我被锁在书房里。“黄金剧场”在客厅玩的很好,我就找了棉球捂耳朵。
10点打。求求你,睑男,不要打了,我的手在写字,我的眼睛在看,我的耳朵在听。不,你不能打瞌睡。
11点,我激动得终于可以休息了。不行,我得在梦里再想想。那个问题有几种解决方法?
我睡着了,我的心还没醒.
(初中中考作文,)
酸甜苦辣话初三
第三天糖醋词
初三是人生最重要的成长阶段,我们在这个年级快乐的成长。初三发生的事,一辈子都忘不了。
考试时感到酸。那天,我们像往常一样走进教室。第一节课是英语。我们以为我们有了新的班级。我没想到老师会给我们一个惊喜。老师大笑着说:“希望同学们不要介意今天这节课前几个单元的内容。”。我们开始考试时并不开心,但我们很惊讶老师竟然出了这么难的试卷。考试后,英语老师改变了他的成绩。结果我们考的不好。我觉得这就是初三的酸。
甜蜜是我们在运动会上获得第一名的感觉。在一个细雨蒙蒙的天气里,我们居然成功的开始了运动会,我们感到无比的开心。我们看到我们班的学生在湿漉漉的跑道上疯狂奔跑,我们班的拉拉队也从未停止欢呼,仿佛要把天喊出来。到了慢慢骑自行车的时候,我站在跑道上,没考第一,却考了第二。我心里很难过。但是我们班整体成绩比其他班好,所以我们班拿了第一。这个时候我的心是甜的,我觉得很幸福。可能这就是初三的甜蜜吧。
辛酸是指两个人在运动会的三条腿比赛中惨败。运动会前做了很多练习,但还是在运动会上输的很惨。两人三条腿比赛前,班主任带领我们反复做了几个练习。到了比赛场地,我们信心满满的开始了比赛,但是我们班的选手却在比赛中途掉了链子。当我们一次又一次跌倒时,我们从眼睛里看到它,它伤害了我们的心。我觉得这个训练应该是初三的痛。
辣是运动会三条腿比赛后和180班班主任吵架。运动会上我们三条腿的比赛结束后,180班的一个想成为我们的人来嘲笑我们的无能。我们班一个欺负人的当场打了他一拳,眼睛里闪着金花。他立即去找他的班主任举报我们。他们的班主任愤怒地咒骂我们班的恶霸。我们看在眼里,心里恨。我觉得这就是初三的辣味。
初三真的苦、甜、辣、酸,让我体会到初三的快乐。有什么开心的经历吗?
(初中中考作文,)
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