珍惜童年初一作文

【第1篇】珍惜童年作文500字-初中初一作文

我们每个人都有一个童年，有些回忆是美好的，有些回忆是不好的。童年的乐趣就像海边的各种贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发出五彩缤纷的光彩，数量数不胜数。现在我手里还握着最亮的贝壳，所以我们每个人都要珍惜童年。让我们留下美好的回忆。

那时候我很喜欢金鱼。我和妈妈去市场买菜的时候，看到有人卖金鱼，我就让妈妈买一条养。于是，我妈给我买了两条小金鱼。仿佛获得了珍宝，我立刻把它们放在我最喜欢的小瓷盆里。从那以后，我最大的乐趣就是打金鱼。

有一天，天气突然变冷了，妈妈把我的外套拿出来给我穿上。我一边穿一边问妈妈：“这么冷，金鱼会冻死吗？”母亲说：“如果水不结冰，金鱼就不会冻死。”说完，妈妈出去了。我在想：金鱼不冷冻是不会冻死的。但是天气这么冷，水这么冷，他们会感冒吗？我焦虑地看着金鱼，总觉得金鱼游得比平时慢。生病了吗？我该怎么办？家里就我一个人，泪流满面。

啊！是的，我马上拿出盆子，倒了开水，准备用开水把他们举起来。首先，我把盆里的金鱼抓进装满开水的盆里。然后我看着他们，他们都浮在水面上。我用毛巾盖住了脸盆。我跟我妈说了这件事，我妈说：“傻孩子，金鱼都被你烧死了。”一听到金鱼死了，我就泪流满面。

童年永远是纯真的，我相信童年会成为我一生中最美好的回忆。

【第2篇】珍惜童年，接受磨难作文1100字-初中初一作文

珍惜童年，接受苦难

关于阅读——中《童年》的思考

龚建高中

类别1 (5)

许冠杰

对我们来说，童年浸透了甜蜜，没有战争和纷争，只有爱情阳光的温暖和亲情雨露的滋润。童年是美好而难忘的时光，但高尔基呢？寒假的时候，我仔细看了高尔基的《童年》，心里久久不能平静。

《童年》是一部关于阿丽莎个人成长和生活经历的自传体小说，也是一部反映广阔社会生活的现实主义小说。仔细阅读《童年》，就像走进一个刻在书上的黑暗社会，听着社会底层人民的抱怨。虽然没有大部分小说那么波澜壮阔，但却带给我更多的感动和震撼。

这部小说在一个大家庭中展开。可怜的阿丽莎三岁就失去了父亲，去了祖父家，却目睹了黑暗的场景。在这个家庭里，人与人之间有一层仇恨的迷雾。欺负人是人的特点。——欺负下层老工匠，阿莱莎的两个姑姑被两个叔叔打死，孩子经常因为鸡毛蒜皮的小事被打。第一次挨打后，阿丽莎失去了知觉，病了，挨打破坏了孩子们活泼的天性

流水潺潺，行云流水之类的故事，也流过许多美丽善良的人：祖母冒着生命危险去救火，给阿丽莎讲荒诞的童话故事；一个正直的老工匠；用自己的胳膊挡住鞭子的“小茨刚”，阿丽莎；热爱科学的租客是“好东西”——。他们可贵的是，他们在黑暗中，还在出淤泥而不染，让人在混沌中嗅到芬芳！

就这样，故事在阿莱莎的母亲去世，祖父和祖母分居，阿莱莎走向世界谋生后结束了。阿丽莎悲惨的童年也在——年悄然结束

看完全文，我的心像一块石头，沉重而悲伤。没错，阿廖沙那么小，却尝遍了人间的酸甜苦辣。面对父亲去世的痛苦，他默默承受。面对殴打、侮辱、自私、贪婪、残暴、残忍的普通公民，他用自己微薄的力量进行了反抗。十一岁时，他被祖父赶出家门，出去谋生。受祖母优秀品质的影响，他痛恨黑暗社会，同情不幸的人，对美好生活充满向往。他反抗祖父的殴打。愤怒之下，他差点杀了他母亲的继父阿丽莎。多么充满正义又不怕暴力的少年形象！

但是，相比阿莱莎，我们是多么的脆弱。也许，这些磨难不会发生在我们的同龄人身上，没有人能做到。然而，如果他们发生了，我们是否应该像阿莱莎一样勇敢面对他们？年轻的阿莱莎以自己顽强的毅力和坚定的信念，明确的善恶，强烈的同情心，克服了种种困难，追寻着自己的理想。他是个“大写的人”！

那么，我们有什么理由在困难面前退缩呢？《童年》给了我很大的启示。每当我在困难面前畏缩不前，阿丽莎悲惨的童年就浮现在我面前。年轻的阿丽莎可以坚强的活下来。为什么不能？让我们擦擦眼泪，保持对生活的勇气和信心，勇往直前！永远以积极勇敢的态度对待未来的生活！

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【第3篇】珍惜童年作文800字-初中初一作文

珍惜童年

有人说，童年就像一座彩虹桥。红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色代表着我们丰富多彩的生活。我们就像那些想过桥的人。当我们过桥走到对岸，童年就过去了；但也有人说，童年就像手掌里的水，一不小心就溜走了。可见童年是多么珍贵！

每个人都要走过丰富多彩的童年。虽然每个人的童年都不一样，但大多数人的童年经历都是美好的。是的，童年是快乐的，童年的回忆是美好的。童年转瞬即逝，童年的经历是人生中最纯粹最难忘的。还记得吗？那时，阳光如此明媚，春天如此迷人，没有悲伤，没有没完没了的作业，也没有父母的唠叨，“该练琴了！”“该背英语了！”我像一只快乐的小鸟，徜徉在春天的田野里，徜徉在大自然的怀抱里，看着蓝天白云，听着鸟儿叫虫鸣，闻着花草的芬芳；金色的油菜花，绿色的麦田，温柔的风抚着我的脸颊，吻着我的额头，好甜蜜，好幸福！

那是一个美丽的下午。我和妈妈来到大自然，蓝天白云，绿草如茵，金色的油菜花铺在地毯上。我就像一只活泼的兔子在草地上追逐蝴蝶。当我累的时候，我躺在草地上休息。我妈有没有打电话给我怕我跑太快摔倒？啊，我的童年多有趣啊！

我还记得雨后，天空出现了一道绚丽的彩虹。我和我的小朋友爬到了山顶，彩虹就在我们脚下。我们想踏上彩虹桥，妈妈却笑了。彩虹桥在天空中那么高，要不要爬到天上去？我突然意识到，啊，童年是纯洁的！

我还记得和朋友在一起的时候，我把芭比娃娃打扮成公主，而不是公主。我们给她做了一张小床，一个小凳子，给她穿上一件高贵的金冠婚纱，然后牵着她的小手尽情地唱歌跳舞。我们完全陶醉在童话王国里，自由、欢笑、快乐。

啊，童年，美好的童年，她给我留下了无尽的欢乐，简单而充满魔力，丰富多彩而纯粹。没有什么能改变我对童年的向往。既然不能回到童年，那就好好珍惜吧！珍惜童年就是珍惜我们的幸福！

楚怡：艾维琪

初中其他年级同类作文

珍惜时间珍惜童年——读《童年》有感

仙居县安州小学6 (8)班周延儒

《童年》是高尔基的自传三部曲之一，约19万字。这是一部根据作者自己童年经历写成的小说。

这本书再现了俄罗斯人民在20世纪70年代生活的社会环境，以及阿廖沙比钱科夫在他父亲去世后在他祖父的房子里度过的艰难岁月。这里没有家庭温暖。这种普通公民家庭有弱肉强食、欺骗和为财产争吵的现象很常见。现实生活中的这种善恶爱恨情仇给他幼小的心灵留下了深刻的印象。只有奶奶真正的关心和照顾阿廖沙，是他童年唯一的保护者。

祖母讲述的美丽童话和民歌不仅培养了阿廖沙对民间文学的热爱，也使他向往正义的事业和美好的生活。十一岁时，阿廖沙的母亲去世，祖父破产。他不能继续在他的担保人下生活，这样他就可以走进社会，独立谋生。无论在哪里，他都要承担一个孩子无能的苦役，忍受屈辱和辛酸。读到这里我惊呆了：我十一岁的时候就应该在学校读书了，那时候父母很照顾我。但是小英雄意识到底层劳动群众非人的奴隶生活。但是阿廖沙也发现了书籍的重要性。从此，书籍开阔了他的眼界，给他展示了一个美好的新世界，诱导他向往新的生活，对他的成长起了重要的作用。

看了《童年》，了解了旧社会下层人民的疾苦，同时发现劳动人民淳朴善良勤劳。我讨厌弱肉强食，我同情小阿廖沙的艰苦生活。

读《童年》让我想起了我们现在的童年。相比阿廖沙，我们的童年是灿烂多彩的。没有烦恼痛苦，却无忧无虑。我们天天住在蜜罐里，泡在甜水里，堆着金钱罐.我们从来不用考虑衣食住行，这些成年人操心就够了，但轮不到我们。但是有了这些，我们就不满足了。我们总是期望更多。但是读完《童年》，我们应该对自己的奢侈后悔，停止浪费，学会珍惜。

看完这本书，我不仅了解了阿廖沙的童年，还收获了一个道理：童年是一个美好的记忆相机，我们要珍惜时间，珍惜童年！

（初三，800字）

珍惜童年800字

可能老了，回忆童年。可能年纪大了，才懂得珍惜。童年——曾经纯真的回忆。

月光下，小星星汇聚成一个星系，一条条小径，寂静而冷漠。那里，曾经是我最爱的故乡。我的童年是在这片神圣而美丽的土地上度过的。那里是我的家乡。

那里的天空湛蓝而深远；那里的空气芬芳清新。我喜欢那里的草和树，它们都是如此自然和谐，生活在同一个蓝天和同一片土地上。我也喜欢那里的小动物和湿地，它们给了我太多的温暖和快乐。

那时，生活就像一幅色彩斑斓的画。不用说，冬天手冻红了玩雪的乐趣。秋天吃奶奶烤的花生的快乐不用说了。更别说，曾经玩累了，居然在衣柜里睡着了，让爷爷奶奶到处找淘气的快乐。但是村子东边的土地充满了无限的欢乐。

当平地两旁的柳树吐出新绿时，我喜欢跟在比我大的孩子屁股后面，看着他们掰下一根柳枝，神奇地做出一只柳笛，羡慕极了。当他们试图给我吹他们做的最好的刘地时，我感到了幸福。其实最有意思的是一群孩子建造的“工地”。有做饭的“厨房”，有放食物的“储藏间”，有不同结构的“卧室”，有不同形状的“自习室”、“浴室”和“车库”。我们的“建筑技术”不亚于“工程师”。蹲、坐、噘嘴、弯腰，尽情享受：小铲子、勺子、水桶、脸盆，甚至棍子，对我们这些“大师”来说，都是绝佳的工具。现在回想起来，当时的“作品”也可以算作是绝妙的做工。

童年给我留下了太多美好的回忆。多年后她回到家乡，还会记得曾经有一个小女孩在这里留下了幸福的脚印吗？我会把这段美好的童年记忆留在心里，让我慢慢品味…

（初中二年级，）

珍惜时间 珍惜童年——读《童年》有感

仙居县安州小学6 (8)班周延儒

《童年》是高尔基的自传三部曲之一，约19万字。这是一部根据作者自己童年经历写成的小说。

这本书再现了俄罗斯人民在20世纪70年代生活的社会环境，以及阿廖沙比钱科夫在他父亲去世后在他祖父的房子里度过的艰难岁月。这里没有家庭温暖。这种普通公民家庭有弱肉强食、欺骗和为财产争吵的现象很常见。现实生活中的这种善恶爱恨情仇给他幼小的心灵留下了深刻的印象。只有奶奶真正的关心和照顾阿廖沙，是他童年唯一的保护者。

祖母讲述的美丽童话和民歌不仅培养了阿廖沙对民间文学的热爱，也使他向往正义的事业和美好的生活。十一岁时，阿廖沙的母亲去世，祖父破产。他不能继续在他的担保人下生活，这样他就可以走进社会，独立谋生。无论在哪里，他都要承担一个孩子无能的苦役，忍受屈辱和辛酸。读到这里我惊呆了：我十一岁的时候就应该在学校读书了，那时候父母很照顾我。但是小英雄意识到底层劳动群众非人的奴隶生活。但是阿廖沙也发现了书籍的重要性。从此，书籍开阔了他的眼界，给他展示了一个美好的新世界，诱导他向往新的生活，对他的成长起了重要的作用。

看了《童年》，了解了旧社会下层人民的疾苦，同时发现劳动人民淳朴善良勤劳。我讨厌弱肉强食，我同情小阿廖沙的艰苦生活。

读《童年》让我想起了我们现在的童年。相比阿廖沙，我们的童年是灿烂多彩的。没有烦恼痛苦，却无忧无虑。我们天天住在蜜罐里，泡在甜水里，堆着金钱罐.我们从来不用考虑衣食住行，这些成年人操心就够了，但轮不到我们。但是有了这些，我们就不满足了。我们总是期望更多。但是读完《童年》，我们应该对自己的奢侈后悔，停止浪费，学会珍惜。

看完这本书，我不仅了解了阿廖沙的童年，还收获了一个道理：童年是一个美好的记忆相机，我们要珍惜时间，珍惜童年！

（初三作文，）