初一蚂蚁作文
【第1篇】在双休日里_观察蚂蚁作文600字
周末，我们可以做很多事情，比如睡懒觉、做作业、玩游戏等。他丰富多彩，有趣。无论如何，她已经成为我记忆专辑中不可磨灭的一部分。
周末可以做什么？除了睡觉，我只是做作业，所以我决定下午出去散步放松一下。现在天气真好，不冷不热。风一吹，树叶就飘下来，仿佛置身于童话世界。突然，我看到一只蚂蚁在我身边拖着一块大笔尖的面包，然后蚂蚁像队列一样从我脚边经过。这无疑引起了我极大的好奇。我跟着他们，终于找到了他们的洞穴。我突然想到现在是秋天。蚂蚁要储存食物，所以我决定帮助它们。
我赶紧买了一条面包，把剩下的渣子给了她。它们小心翼翼地用前触须把它捡起来，仿佛非常渴望，然后以飞快的速度冲向自己的洞穴。我突然想到一个问题：如果是他们动不了的食物呢？于是我从面包里拿出一小块，放在窝旁边。然后一只蚂蚁出来了。好像是蚁群的侦察兵。他先把食物转了几圈，然后像打信号一样停了下来。然后蚂蚁像大坝的洪水一样冲了出来，瞬间把整张脸都笼罩在黑暗之中。我模模糊糊地看到所有的蚂蚁都在咬一小块，慢慢地往窝里走。当时我很奇怪的问我妈：“他们怎么不自己吃？妈妈说：“可能蚁群有规定，不能随便吃。“久而久之，那块面包越来越小，没了就好了！
通过观察蚂蚁，虽然它推迟了一个下午。让我明白团结的力量：虽然一只蚂蚁的力量很小，但是一个群体的力量是很强大的！
作者：王选
讲师：吕国成
【第2篇】小蚂蚁_蚂蚁状物作文300字
星期天，我起得很早。我正要下床，发现蚂蚁比我起得早，从卧室到客厅，一路到卫生间，像一条长长的黑线。有许多蚂蚁，一只接一只。他们基本上是往洗手间的方向爬的。这么多蚂蚁，他们不会说话。也可以投稿。你们是怎么走到一起的？我赶紧跑去问妈妈，妈妈说：“小蚂蚁虽然不会说话，但是它们可以用头上的触角传递信息，就像我们人类说话一样。”哦，我明白了。这时，我发现对面两只蚂蚁用触角打着招呼，拥抱着，仿佛在说：“我们得抓紧时间，尽快完成任务。”我觉得他们是这次活动的组织者！
我跟着他们往前走，试图找到他们的洞，去了洗手间，但没有蚂蚁的痕迹。我又出来了。哦，小蚂蚁的洞就在门框的墙边。我也不想打扰他们，就悄悄走开了。
【第3篇】蚂蚁斗蟑螂作文300字-初中初一作文
一天早上，我觉得没什么，很无聊，就下楼去看“老邻居”蚂蚁。
我下楼去看，啊！不知道是不是不看，我当时就惊呆了。原来有两只弱小的小蚂蚁在和大蟑螂搏斗。太可笑了，我想。就在这时，一只小蚂蚁“临阵脱逃”！而另一只蚂蚁则围着蟑螂打转，仿佛在寻找下手的机会。大约五分钟后，一群蚂蚁浩浩荡荡地来“杀死”大蟑螂。哦！我恍然大悟，“胆小”的蚂蚁去搬救兵了！蟑螂又气又累，却无能为力，只好一直后退，蚂蚁却加速向前猛攻，瞬间将蟑螂团团围住。这时候蟑螂也不甘示弱，用腿把蚂蚁扔来扔去，但蚂蚁不怕，它们有死在黄河心的决心。似乎他们会战斗到死。蚂蚁虽然围着蟑螂，但是蟑螂还是打了很多胜仗。关键时刻，又来了一大批蚂蚁，蚂蚁终于背对胜利，最后杀了蟑螂跑掉了。
蚂蚁虽弱，团结就是力量。他们团结起来，最终打败了强大的对手！
【第4篇】小蚂蚁作文200字-初中初一作文
晚上，我在树下乘凉。突然发现一只小蚂蚁在围着一只死苍蝇转。他试图移动苍蝇，但移动不了，所以它爬走了。
不一会儿，我发现一个奇怪的景象出现在我眼前。蚂蚁排成蛇队出去，向苍蝇走去。当他们到达苍蝇时，他们被分成几个小组，一心一意地把苍蝇搬进山洞。我也看到有十多只蚂蚁找不到工作，就搬了几只死苍蝇在远处，让它们一起搬。军粮满载而归！我还发现，在班级赢的作业里，从头到尾没有一只蚂蚁吃苍蝇。他们称了整只苍蝇，一起分享劳动成果。
虽然做起来只是一件小事，但我们生活中有些人却想利用它，不劳而获。这些人还不如小蚂蚁。
【第5篇】我发现了蚂蚁的习性作文700字-初中初一作文
今天，我发现了蚂蚁的习性
蚂蚁是一种分布很广的昆虫，但是你仔细观察过吗？无意中发现了蚂蚁的习性。
成群的小蚂蚁对我们人类来说当然是微不足道的。但是我发现蚂蚁是那么的强壮，团结，友好。
有一天，我在吃苹果的时候，下楼去玩，不小心把一个苹果皮掉在蚁穴前了。我正要捡起来扔进垃圾桶。当我弯下腰的时候，突然发现一只蚂蚁快速爬到苹果皮上，试图用触角去触碰它。我就更纳闷了。这只蚂蚁在玩什么把戏？为什么它摸着苹果皮不吃，却回到了“家”？我想，可能这只蚂蚁吃饱了，不在乎“家”的食物吧！但是我马上否定了这个观点，因为进入视野的蚂蚁洞是一大群蚂蚁出来的！我好奇地看着进出蚁巢的那群蚂蚁。只见蚂蚁大军闻到了味道，沿着刚才神秘的蚂蚁路直奔苹果皮而来！
我看到第一只蚂蚁碰到苹果皮的时候，后面的蚂蚁就散开了，围着苹果皮围成一个圈。几只蚂蚁一起努力，却支撑不住“沉重”的苹果皮。但是这个问题很快就解决了，越来越多的蚂蚁冲向苹果皮，包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一起努力，奇迹出现了！这几十只蚂蚁居然捡起了苹果皮，跌跌撞撞地向山洞走去！
我也发现蚂蚁和蚂蚁之间并没有什么冲突，它们非常友好，在遇到伴侣的时候，它们总是会触碰对方的触角，就好像在互相打招呼一样。我扔了一个苹果柄，他们咬了一口，把苹果肉掰成碎片送回家。我认为这是蚂蚁对自然环境的一大好处，因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾和昆虫尸体。
至此，我也恍然大悟。原来，第一只蚂蚁找到苹果皮后，并没有把它据为己有，而是召集蚂蚁大军一起搬回了山洞。这种爱集体的品德不正是蚂蚁的习惯吗？通过这个观察，我觉得我们都应该像蚂蚁一样，时刻为集体着想，为集体利益做贡献！而从蚂蚁这个“老师”身上，我也学到了一个道理：——团结就是伟大！
【第6篇】蚂蚁庄园作文300字-初中初一作文
有一个美丽的蚂蚁农场。鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着，小蚂蚁在快乐地玩耍和工作。突然，一片树叶掉了下来，挡住了他们上班的路。亚丁公主说：“每个人都可以绕着树叶走。”就这样，他们每天幸福地生活在这个庄园里。
有一天，突然之间，很多蚱蜢轰隆隆，摧毁了蚂蚁农场，带走了它们的食物。淘气的小飞力勇敢地站起来，出去寻找其他昆虫来帮助它们。淘气的小飞力历尽千辛万苦，终于带回了愿意帮助他们的昆虫，包括美丽的蝴蝶、稻草般的竹节虫、五颜六色的瓢虫、绝望的螳螂虫……他们联合了许多小蚂蚁，打败了可恶的蚱蜢。
从此，蚂蚁农场恢复了往日的平静，小蚂蚁们又可以在农场里快乐地生活了。现在蚂蚁庄园越来越漂亮了。
【第7篇】中学想象作文:小蚂蚁历险记1200字以上
2002年9月2日上午，东升路小学旁边有一棵小树。里面有一个蚂蚁王国。他想去西藏，去那里看风景。他丢下同伴独自一人，开始了一次冒险.
小蚂蚁走得很慢。他走着走着就觉得饿了，但是从蚂蚁王国偷的食物却在路上被他吃了。我能怎么做呢？我对这里不熟。我能怎么做呢？想了想，他想到了一个做熊家的办法，那里一定有蜂蜜吃。就这样，小蚂蚁来到了熊家。他在熊的房子门口看到一只熊，旁边有一罐蜂蜜。他走到蜜罐旁，又看了看睡着的熊，肆无忌惮地吃了起来。当他吃饭的时候，他不小心把一滴蜂蜜掉在了熊的头上。熊被唤醒了。当他看到蚂蚁在大嚼蜂蜜时，他生气地说：“你怎么敢吃我的蜂蜜？我要杀了你！”熊想抓住小蚂蚁。小蚂蚁看见了，马上就跑了。他在树林里走来走去，把熊弄晕了。小蚂蚁逃出了熊的房子。开始了新的冒险。
小蚂蚁打败熊后，又踏上了去西藏的旅程。蚂蚁走路时，感到口渴。他想找些水喝，但是他周围没有水。小蚂蚁晕倒了。小蚂蚁醒来后，来到了一个陌生的房子。他睡在床上，说；“我在哪里？这是哪里？”听到声音的雌蚁走过来对小蚂蚁说：“你在我家。”小蚂蚁对雌蚂蚁说：“我想喝水！”雌蚁听到了回答：“我马上给你拿来。”我看到雌蚂蚁给小蚂蚁带水。小蚂蚁喝完水，站起来说：“谢谢你，我要走了，我要去遥远的西藏！”母蚂蚁说：“你不能走，因为我们村里有一头凶猛的狮子。很多人去了都拦不住他，白白送死。我看见你在我家门口摔倒了。我不想你死，所以我救了你！”小蚂蚁听完话，对母蚂蚁说：“给我一个小时，我可以帮你想出一个完整的计划！”
一个小时后，村里的人帮助了小蚂蚁。狮子来了，狮子踩到了地上的线，被针扎死了。村庄恢复了平静，小蚂蚁们开始了新的旅程.
打败狮子后，小蚂蚁偷偷离开了村庄，开始了新一天的旅程。小蚂蚁又来到了泪之城。小蚂蚁觉得这个名字很奇怪。这座城市怎么能被称为这样的名字？小蚂蚁进去了。大门旁边有一条瀑布。他也觉得嘴里有点渴。他走到瀑布前，用手舀了一点来喝。喝完之后，他觉得水咸了，就吐了出来。奇怪的问了一个老人，老人说：“因为这水是孩子的眼泪，从上面的城堡里流出来的，因为鼠妖发明了一种哭闹丸，让里面的孩子哭个不停，从而收取了很多观影费！”小蚂蚁听了老人的话，想出了一个办法，他采取了行动。晚上，小蚂蚁偷偷溜进城堡。小蚂蚁正在寻找医生的房子。他走进去对医生说：“医生，这是你做的止痛片吗？有什么办法吗？”医生说：“鼠妖叫我这么做的。他说如果我不做，他会杀了这些孩子。好办法就是用一个健康人的笑声做一个笑药丸。”小蚂蚁说：“我可以给你做笑药！”小蚂蚁和博士做了笑药丸给孩子吃，孩子不哭了。然后小蚂蚁给了鼠妖100颗笑药丸，鼠妖一直笑。
从此，眼泪之城变成了欢笑之城，小蚂蚁们开始了冒险。
小蚂蚁离开了快乐的国家，开始了新一天的冒险。小蚂蚁走着，来到一个山洞里过夜。小蚂蚁走进了山洞。他发现洞穴很深。他走进山洞，看见里面有一把剑。小蚂蚁走了进来，拿起剑自言自语道：“这是一把好剑！”这时，山洞在摇晃，小蚂蚁想：不，山洞要塌了！他立刻飞奔，最后逃了出来。小蚂蚁走着，来到了一个村庄。小蚂蚁见村里没人，家家户户都把门窗关得紧紧的。小蚂蚁来到码头，看到有人在哭，就走过去问：“大哥，这里怎么了？”那人擦干眼泪说：“我们这里有一条角龙，它吃了我们村很多人，我儿子出海的时候被角龙咬死了！”小蚂蚁仔细听着：我不是从洞里带了一把剑吗？试试它的力量吧。小蚂蚁对大哥说：“我要杀了角鼻龙。你借我一条船！”大哥说：“你还是不要去了，别白死了！”小蚂蚁说：“你死了，我就走。”小蚂蚁走到岸边，跳进船里，把船划向大海中央。来到海中央，角龙真的出现了。角龙道：“小蚂蚁，你是不是白死了？”小蚂蚁说：“不，我是来杀你的。”角龙说：“你也想杀我。你真的不衡量自己！”小蚂蚁听后，拿起剑，一剑砍断角鼻龙的角。角鼻龙再也不能杀人，躲在水里。
【第8篇】我是蚂蚁作文900字-初中初一作文
我是一只小蚂蚁，一只小灰蚂蚁。我背上有个小黑点，大家都叫我“点点”。我住在一户人家的墙上，每天过着日出日落的生活。
“天亮了！”一个同伴在喊，他听到喊声，大家纷纷起身开始“干活”。刚走出“门”，我突然想起了什么。今天轮到我当“球探”了。我拿起小红旗去找吃的。走了一两圈，惊讶的发现一只快死了的老鼠。我想，现在有东西吃了！我赶紧摸了摸，不一会同伴过来说：“有吃的吗？”我用力点头说：“对！在这里！”同伴们举起来说：“小，不，这食物太大了。我们得想点办法！”我想了想说：“这样好吗？你把它撕成一大半，然后分开背回去。”他们说：“你有好办法！”于是，我们所有人都用嘴不停地咬，于是我们把老鼠分成了两半，然后背了回去。过了一会儿，另一只老鼠躺在地上。我正要去摸它，它咬了我一口，然后我就晕了过去。
当我醒来时，我发现自己躺在床上。一只打着领结的小蚂蚁说：“嗨，你没事吧？”我说：“还不错！”于是，她把我抱起来，我问：“以后我可以叫你小蝴蝶吗？”她甜美的声音说：“是的！”晚上，我们向星星和月亮诉说我们的心，希望实现我们的梦想。从那以后，我们成了最好的朋友。
啊！又是一个美好的早晨，我起床发现天上的彩虹已经挂在天上了。后来，我发现我们山洞的入口处有很多食物。当我触摸到我的触摸时，我的朋友们来支持我。今天不知怎么的，所有的“迪鲁”都筋疲力尽了。当我转过眼睛的时候，我想出了一个办法。我找到一根硬骨头，把它放在食物下面。
早上醒来，发现我们的山洞变得越来越小，越来越亮。没有小朋友，没有小床。原来，我被锁在一个瓶子里。我用力碰了碰，朋友们来了。他们说：“小，别害怕，我们是来救你的！”于是，他们举起了小主人的笔，撞倒了瓶子，救出了我。突然，小师傅来了，我们赶紧跑。我跑的时候摔倒了。原来小师傅抓我的时候伤了我的脚，我站不稳。后来两个小伙伴把我抱回家。
这就是我们蚁族同甘共苦，团结协作的精神。我们将继续发扬这种精神，代代相传。
初一第一天是33，360罗凌源
【第9篇】蚂蚁的故事作文400字-初中初一作文
我是蚂蚁专家。不要笑。听了我的话，你会佩服我的。
小时候是个“野”孩子，大人管不了我。向东或向西跑，经常缺席。有一天，我最好的朋友甘天才正在兴致勃勃地看书。我跑过去一只手抓住了。我一看，原来是一本动物书。我翻了几页，准备还给他的时候，有一篇文章让我着迷。到底是什么？哦，原来蚂蚁冒着生命危险离开火圈，于是围成一团冲出火圈。我看着，看着，他收回了。
第二天早上，我早早起床，在公园散步。突然，我看到一群蚂蚁在直线运送食物。我好奇地在中间放了一块石头。不一会儿，蚂蚁们开始混乱，四处奔跑，被歼灭。当我那样看着他们时，我笑了。过了一会儿，蚂蚁恢复了它们的顺序，开始工作。我赶紧回家拿出《十万个为什么》，翻到蚂蚁生活页。我左顾右盼，终于知道蚂蚁为什么能从混乱中恢复过来。于是从此我对蚂蚁产生了兴趣。
现在我对蚂蚁有了很多了解，这让我受益匪浅。我同学也有一些耍威风的招数。哈哈！
金利镇第一初中七年级李崇亮
【第10篇】蚂蚁的启示作文500字-初中初一作文
晚饭后，我坐在草地上，享受夕阳的余晖。突然一群蚂蚁引起了我的注意，蚂蚁大军浩浩荡荡有条不紊地向草丛中行进，仿佛要去参加一场战争。好奇心驱使我跟随蚂蚁大军，向“战场”前进。
来到战场上，看到一群蚂蚁在攻击一只巨大的螳螂。我惊呆了，心想弱小的蚂蚁怎么能打败螳螂，我不忍看知道结果的搏斗，却被蚂蚁对螳螂的执着攻击所吸引，想知道搏斗的结果。
蚂蚁大军集结完毕后，天色已暗，可以用强悍的武器面对巨大的螳螂，但他们依然微不足道。
第一场战斗开始了，蚂蚁从正面攻击螳螂，但都失败了。手无寸铁的蚂蚁兵都被螳螂的武器打败了，但蚂蚁们坚持下来，改变战术攻击螳螂。蚂蚁包围了螳螂，用它们最小的武器去咬螳螂。很多蚂蚁死在了螳螂的武器下，而剩下的蚂蚁却没有沮丧。他们想为死去的士兵报仇。对螳螂的攻击一个接一个，攻击有条不紊，毫无争议，他们的团结精神让我大吃一惊。最后，在他们的努力下，他们打败了螳螂。
在我们现在的社会，竞争是激烈的，有些人只在乎竞争而忘记团结。其实团结很重要。一支军队不团结，就会四分五裂；没有团结，企业在社会上就很难立足，要学习蚂蚁的团结精神。
【第11篇】蚂蚁作文600字-初中初一作文
我是一个彻头彻尾的喜欢半途而废的人。更准确的说，我是一个习惯半途而废的人。然而，小蚂蚁给了我很大的启发，让我受益匪浅。
今天中午，我想出去晒太阳吃午饭。没想到一蹲下来就看到好多蚂蚁。肯定有一打蚂蚁。我看到蚂蚁三五成群的移动食物，但另一个想法是，这个“食物”好像是我午饭前扔掉的饼干，然后踩了两脚。这一次是雨季，他们想把它们放在山洞里储存。下雨时，他们不能在吃饭前出来寻找食物。小蚂蚁大智慧！他们走走停停，背上的东西太大了。当他们休息够了，他们又开始努力向上爬。我好像又听到他们在喊“1，2，1”。蚂蚁们齐心协力，把力量给集体，不懈怠。这让我想起上次我们班打扫卫生的时候，我没有完成老师分配给我们组的任务。我就是想少做一点，让组里其他同学多做一点，但是现在想想真的不对。做这么少的工作会让我筋疲力尽吗？如果其他同学都这样想，我们能顺利完成任务吗？想着，蚂蚁已经把食物从很远的地方移到洞里了。他们似乎很开心，迫不及待地想把食物拿进去。另一边的蚂蚁在移动自己。虽然食物比以前少了，但队伍是巨大的。他们时不时聚在一起，用触角研究一些东西。
小蚂蚁持之以恒，从不半途而废。他们虽然微不足道，却懂得团结。我呢？我羞愧地在小蚂蚁面前低下了头。他们看似软弱，其实内心是坚强的。这么强的心，他们有什么做不成功的？我失踪了。那不是蚂蚁的精神吗？
辽宁锦州中学初中：轻云亭雨
【第12篇】小蚂蚁和大树作文600字-初中初一作文
一只小蚂蚁来到一棵大树下寻找食物。大树说：“可怜的小家伙，你只能捡一些我脚边不想要的剩菜。真的很难过！”小蚂蚁一听，放下手里的食物说：“别以为我只会捡别人不想吃的东西，好像还比较低！我的力量也比较大。我可以背着比自己身体还重的东西，甚至把你咬下来。”“和你？”树笑着说：“我活了两三个世纪，长得这么壮，这么壮。暴风雨过后，什么都没发生，他们也没有动摇我。你太小了，不能自给自足。”蚂蚁听从了与大树竞争的决心。于是，它去召集一大群伙伴。它命令每个人围着树体转圈。然后，它让所有的蚂蚁一起咬树干。
蚂蚁不停地啃着大树的身体。一开始只是留下了一点点印象。他们不停的啃，不停的啃。经过几天的努力，这棵树感到身体有点痒。他顶着风摇晃着自己的身体和枝叶，很快就打下许多蚂蚁咬住了它。然而，蚂蚁们没有理会它，继续爬上去咬树。就这样，他们日复一日，年复一年地啃着这棵大树。大树开始觉得有点痛。但是，它要我这么厉害，小蚂蚁都帮不了我。别管他们。
蚂蚁去找许多蚂蚁来帮忙。他们一直在啃那棵大树。终于有一天，蚂蚁啃了大树的心。最后，大树？rdquo大叫一声倒在地上。这时，大树意识到自己错了，不应该低估那些微不足道的蚂蚁。然而，这已经无法挽救他自己失败的命运和悲惨的结局。
【第13篇】读蚂蚁和蝉有感作文200字-初中初一作文
是为了冬天的生活；
蝉一生歌唱，
是为了夏夜的欢乐。
在金色的秋天，
两个人相遇，
像一个久违的朋友，
告诉对方人生的喜怒哀乐。
蚂蚁说。
努力是我的标志，
我一整天跑来跑去吃三餐。
冬天来了，
我没什么可担心的，
但是我从来没有享受过诗意的生活。
蝉说。
唱歌是我的标志，
我整天快乐地唱歌。
夏天来了，
我快乐地飞翔，
但是冬天我从来没有吃饱过。
两个人说完，
离开对方。
但在我心里，
但是充满了疑惑：
在人生的道路上，
我要向谁学习，
就是像蚂蚁一样努力工作，
还是学蝉，享受生活？
亲爱的朋友们：
请告诉我你的意见，
对了，
你的选择。
【第14篇】墙和蚂蚁作文500字-初中初一作文
很久以前，有一堵又硬又高的墙，一群弱小但勤劳的小蚂蚁住在一起。
一个阳光明媚的早晨，一只小蚂蚁碰巧遇到了这面墙，礼貌地问他：“你能让我过去吗？”墙睁开眼睛，但什么也没看见。过了一会儿，小蚂蚁又喊了一声：“喂，你能让我过去吗？”墙壁再次睁开眼睛，终于看到了他。看着说，哼，没礼貌的家伙，敢这样跟我说话，我真不知道你们这些普通的小家伙是不是不知道什么是高贵。”但是小蚂蚁说；对不起，先生。但我真的不是一个粗鲁的孩子。”墙看着小蚂蚁不屑的说：“只要你是普通人，你就是世界上最卑鄙的人。你可以和我一样高尚。再说了，只要我在，你们普通人也不能去。”小蚂蚁无奈的看着他，喊道：“你错了，这个世界上每个人都是高贵的，没有什么平凡和高贵，每个人都是平等的。””说完又跑了回来。墙的另一边，传来一阵爽朗的笑声，他大声喊道：“这个世界高贵而平凡，像你这样的普通人永远也不会明白这个境界。哈哈哈。"
又是一个明媚的早晨，小蚂蚁回到墙的位置，试图和墙理论，但是墙已经塌了。原来在暴风雨的那个晚上，破败的墙没能被风雨淋湿，最后倒塌了。这时，小蚂蚁微笑着看着天空，默默地想：这个世界上，动物和人都有自己的生存理由，但没有贫穷的理由。因为你不是一个骄傲的人，所以你可以鄙视弱者。
【第15篇】小蚂蚁历险记作文2300字-初中初一作文
2016年11月2日上午，东升路小学旁边有一棵小树。里面有一个蚂蚁王国。蚂蚁王国里有一只小蚂蚁。他想去西藏，去那里看风景。他丢下同伴独自一人，开始了一次冒险.
小蚂蚁走得很慢。他走着走着就觉得饿了，但是从蚂蚁王国偷的食物却在路上被他吃了。我能怎么做呢？我对这里不熟。我能怎么做呢？想了想，他想到了一个做熊家的办法，那里一定有蜂蜜吃。就这样，小蚂蚁来到了熊家。他在熊的房子门口看到一只熊，旁边有一罐蜂蜜。他走到蜜罐旁，又看了看睡着的熊，肆无忌惮地吃了起来。当他吃饭的时候，他不小心把一滴蜂蜜掉在了熊的头上。熊被唤醒了。当他看到蚂蚁在大嚼蜂蜜时，他生气地说：“你怎么敢吃我的蜂蜜？我要杀了你！”熊想抓住小蚂蚁。小蚂蚁看见了，马上就跑了。他在树林里走来走去，把熊弄晕了。小蚂蚁逃出了熊的房子。开始了新的冒险。
小蚂蚁打败熊后，又踏上了去西藏的旅程。蚂蚁走路时，感到口渴。他想找些水喝，但是他周围没有水。小蚂蚁晕倒了。小蚂蚁醒来后，来到了一个陌生的房子。他睡在床上，说；“我在哪里？这是哪里？”听到声音的雌蚁走过来对小蚂蚁说：“你在我家。”小蚂蚁对雌蚂蚁说：“我想喝水！”雌蚁听到了回答：“我马上给你拿来。”我看到雌蚂蚁给小蚂蚁带水。小蚂蚁喝完水，站起来说：“谢谢你，我要走了，我要去遥远的西藏！”母蚂蚁说：“你不能走，因为我们村里有一头凶猛的狮子。很多人去了都拦不住他，白白送死。我看见你在我家门口摔倒了。我不想你死，所以我救了你！”小蚂蚁听完话，对母蚂蚁说：“给我一个小时，我可以帮你想出一个完整的计划！”
一个小时后，村里的人帮助了小蚂蚁。狮子来了，狮子踩到了地上的线，被针扎死了。村庄恢复了平静，小蚂蚁们开始了新的旅程.
打败狮子后，小蚂蚁偷偷离开了村庄，开始了新一天的旅程。小蚂蚁又来到了泪之城。小蚂蚁觉得这个名字很奇怪。这座城市怎么能被称为这样的名字？小蚂蚁进去了。大门旁边有一条瀑布。他也觉得嘴里有点渴。他走到瀑布前，用手舀了一点来喝。喝完之后，他觉得水咸了，就吐了出来。奇怪的问了一个老人，老人说：“因为这水是孩子的眼泪，从上面的城堡里流出来的，因为鼠妖发明了一种哭闹丸，让里面的孩子哭个不停，从而收取了很多观影费！”小蚂蚁听了老人的话，想出了一个办法，他采取了行动。晚上，小蚂蚁偷偷溜进城堡。小蚂蚁正在寻找医生的房子。他走进去对医生说：“医生，这是你做的止痛片吗？有什么办法吗？”医生说：“鼠妖叫我这么做的。他说如果我不做，他会杀了这些孩子。好办法就是用一个健康人的笑声做一个笑药丸。”小蚂蚁说：“我可以给你做笑药！”小蚂蚁和博士做了笑药丸给孩子吃，孩子不哭了。然后小蚂蚁给了鼠妖100颗笑药丸，鼠妖一直笑。
从此，眼泪之城变成了欢笑之城，小蚂蚁们开始了冒险。
小蚂蚁离开了快乐的国家，开始了新一天的冒险。小蚂蚁走着，来到一个山洞里过夜。小蚂蚁走进了山洞。他发现洞穴很深。他走进山洞，看见里面有一把剑。小蚂蚁走了进来，拿起剑自言自语道：“这是一把好剑！”这时，山洞在摇晃，小蚂蚁想：不，山洞要塌了！他立刻飞奔，最后逃了出来。小蚂蚁走着，来到了一个村庄。小蚂蚁见村里没人，家家户户都把门窗关得紧紧的。小蚂蚁来到码头，看到有人在哭，就走过去问：“大哥，这里怎么了？”那人擦干眼泪说：“我们这里有一条角龙，它吃了我们村很多人，我儿子出海的时候被角龙咬死了！”小蚂蚁仔细听着：我不是从洞里带了一把剑吗？试试它的力量吧。小蚂蚁对大哥说：“我要杀了角鼻龙。你借我一条船！”大哥说：“你还是不要去了，别白死了！”小蚂蚁说：“你死了，我就走。”小蚂蚁走到岸边，跳进船里，把船划向大海中央。来到海中央，角龙真的出现了。角龙道：“小蚂蚁，你是不是白死了？”小蚂蚁说：“不，我是来杀你的。”角龙说：“你也想杀我。你真的不衡量自己！”小蚂蚁听后，拿起剑，一剑砍断角鼻龙的角。角鼻龙再也不能杀人，躲在水里。
这个村子里再也没有角鼻龙了。从那时起，平静已经恢复，小蚂蚁们开始了新的冒险一天.
小蚂蚁离开了村庄，乘上了一艘船。小蚂蚁看到前面坐着一个小岛，就划着船来到岛上，把从海里抓来的鱼拖到岛上。正当小蚂蚁饿的时候，他从身上拿出一个打火机，用剑在森林里砍了几块木头，用打火机点着了。然后小蚂蚁在火上串了三条鱼。天渐渐黑了，小蚂蚁终于烤好了鱼。小蚂蚁吃东西的时候，突然被什么东西撞了一下，晕了过去。小蚂蚁醒来的时候，已经在一个陌生的房子里，手脚被绳子捆着，剑被偷了。他跳到门口，看到门口的两个警卫都睡着了。小蚂蚁看见地上有一把刀，就跳到刀前，用刀割断绳子，走了出去。然而，当他不小心踢到一只碗时，警卫醒了，在村长面前抓住了小蚂蚁。这时，村长正在看从小蚂蚁身上找到的剑。村长一边看，一边自言自语道：“这是剑！”这时，村长看见了小蚂蚁，对他说：“你怎么敢擅自闯入我们村，放火烧我们家？”小蚂蚁生气地说：“你这个贼，怎么敢偷我的剑？是恶人先告状！”村长对小蚂蚁说：“你怎么敢说我？不要死。去把小蚂蚁关进监狱。”小蚂蚁在监狱里。他看到卫兵睡着了，就拿着剑溜出去了。离开了小岛。
初中其他年级同类作文
小蚂蚁的故事
今天，一只甲虫因为某种原因死在我家门口。我妈正要把它扫走的时候，发现有几只蚂蚁围着甲虫转来转去，好像在讨论什么。我叫妈妈不要扫，我蹲在地上观察。过了一会儿，又来了两只蚂蚁，后面有近百只蚂蚁。当他们到达甲虫时，他们开始工作：一些人爬到甲虫下面，把它举起来；有的去掉了圣甲虫的翅膀；别人爬到甲虫身上，我过了很久才明白，是“司机”指挥着对远处障碍物的处理；其他人负责清理留下的残渣.尤其是挣扎着抬下的蚂蚁，脚步出奇的协调，一点也不混乱。不一会儿，对他们来说，甲虫，这种怪物，移动到了很远的一个洞里。
记得有本书说：蚂蚁生活在等级森严的社会生活中，它们有自己的畜牧业(蚂蚁可以养蚜虫，吃蚜虫蜜)，建筑业，农业(可以种植真菌).更让人惊讶的是，他们已经过渡到了奴隶社会阶段，你可能不信，说我夸张，其实不是。不同蚁巢或种族之间经常会有战争，最喜欢的战争是红色
红蚂蚁，昆虫中被称为强盗，以抢劫为生。他们不善于给孩子喂食，他们不能捕食食物，他们懒得带现成的食物，他们必须由仆人为他们服务。红蚂蚁抢其他巢穴的幼蚁做自己的奴隶。炎热的六七月到来的时候，在下午，经常可以看到红蚂蚁的军队出去抢黑蚂蚁的窝。
而且蚂蚁之间的团结已经到了简直让鬼神哭的地步。我没有夸张。遇到灭绝种族的灾难，比如火灾(蚂蚁虽然可以用蚁酸扑灭一些微型火灾，但是面对人类造成的巨大火灾依然脆弱)，年纪大一点、力气大一点的蚂蚁一定会用生命为幼蚁开辟一条活路。而且蚂蚁的字典里没有“懒”、“骗”这样的词，蚂蚁的世界里也没有“骗”和“勾心斗角”。
蚂蚁的团结精神值得学习。
（初二，700字）
蚂蚁搬食
一天下午，我和朋友小明来到公园玩。过了一会儿，我们又汗又饿。于是，我们走到旁边小树下的石阶上，吃着我们带来的零食。
我正要起床的时候，突然发现地上的零食屑周围围着几只小蚂蚁。那些小家伙推搡搡着食物，但饼干屑没有动，小蚂蚁们很担心。我忍不住笑了：“太不自量力了！”小明神秘地说：“嘘！我们继续看！”
只是过了一会儿，一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了。看他们前进的样子，好像要打起来了。他们来到饼干屑旁，成群结队，咬啊咬啊，很快饼干屑就变得很小了。当它们移动时，饼干屑被它们举起、推动和推进.
我被这一幕深深打动，深深体会到团结的意义就是力量。
（初二，300字）
《两只蚂蚁》读后感600字
在我五年级学习期间，我读了很多书。其中有童话，也有历史故事。四大名，还有唐诗宋词。但是，我记得最清楚的是那篇短文—— 《两只蚂蚁》。
内容如下：两只蚂蚁去执行一项任务，一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上去，一次，两次，三次。精疲力竭，气喘吁吁。最后，它爬过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一两次，都爬不上去，就绕道完成了任务。
有人说第一只蚂蚁笨到不会思考，第二只蚂蚁聪明。还有人说：两只蚂蚁都令人敬佩。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我同意后者。
第一只蚂蚁虽然没有思考，但他有着执着的精神和顽强的毅力。跌倒了就爬起来。这种精神不值得学习吗？现在有些学生做作业的时候抄答案。写作靠作文选。这只蚂蚁不是他们的榜样吗？
第二只蚂蚁很聪明。不是去送死，而是遇到困难，不是硬碰，而是绕来绕去。在考场上，遇到一道难题，可以先做别的题，写完简单的题再解决这道题。这样更容易得分。遇到困难，得不偿失。
在我的生活中，我见过这样一件事：在我的家乡，有一个初中学历的人。当他参加考试时，他遇到了一个难题。当他做的时候，他只是不停地写。之后他又匆匆忙忙去做其他的题。谁知道，就在做的时候，签到铃响了。他没进，只好回家种地。以他的实力，应该可以考上好的高中，但是他失败了。事后，他非常后悔。
在生活中，要学习第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的聪明，这样才能走得更远！
（初二作文，）
