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走进校园作文初一结尾

关注:13 发布时间:2021-08-23 09:48:34

【第1篇】走进校园作文600字-初中初一作文

校园是圣地,新一代的种子在校园里孕育。让我们拥有更美好的明天!

走进校园,我听到了早晨读书的声音,听到了老师走向教室的急促脚步声,看到学生向老师敬礼说:“老师你好。”场景,看到同学下课一起讨论话题。课堂上的校园是多么的安静和谐。校园里有树林,青松翠柏,四季常青松。没有噪音,没有哨子,一切都是如此安静和沉闷.

下课后,校园里到处都是人。学生的笑声和说话声融合在一起。同学们互相追逐,每个人的脸上都挂满了甜甜的笑容。在操场上,学生们像没有绳子的箭一样奔跑。

站在操场中央,抬头望去,天空好蓝,白云好白,一切都是新鲜的。走出校园再回头看,多浪漫的地方啊!

课间,有同学去图书馆,然后找个凳子安静的坐下,专心的看着书。

中午放学,同学们飞快的跑出教室,跑到食堂,看着好吃的,哭着肚子,然后狼吞虎咽。

老师对我们太好了。老师有妈妈的眼睛,爸爸的胸膛。上课认真,批改作业一丝不苟,与老师相处愉快。

打扫叔叔阿姨打扫我们的校园,让我们在一个好的环境中学习。我们也要爱护我们的校园,因为这是我们的第二个家,有我们的“兄弟”和“姐妹”,也有深爱我们的“父亲”和“母亲”。

校园里到处都是读书的声音,到处都是学生的笑声。

让我们走进校园,爱上它!

江苏省淮安市淮安光明高中:平庸第一天不点破

【第2篇】法律走进校园

最近全国各地都在开展把法律引入校园的活动,我们这边也是。但是当法律走进校园的时候,我学到了很多知识,尤其是其中的一个故事,让我感触良多。

一个17岁的男孩,因为父母离婚而被独自留下,从一个学习成绩优秀的好学生逐渐变成了一个凶狠的强盗。每天夕阳西下,他就捂着脸去一个偏僻的巷子里抢他。今天,他又犯了一个罪:男孩盯着一个自己回家的小男孩。男孩走到小男孩面前威胁道:“把钱交出来,不然你别想离开这条巷子!”小男孩愣了一下,但很快就明白了,大声喊道:“救命!有强盗。”男孩吓坏了,急忙跑到男孩面前,捂住嘴厉声说:“别出声!你再闹,就没命了!”说着,从怀里拿出一把锋利的刀。小男孩知道自己有多厉害,从口袋里掏出了所有的钱。他说:“我现在可以走了!”说着,就跑了。

最后,男孩受到了法律的惩罚。法律塑造了当代法治社会,法治社会对公民的基本要求是遵守法律法规。没有法律赋予的权利,人就很难行动,违反法律规范就要承担后果。可见学习和遵守法律对我们来说是多么重要,要从零开始去遵守法律。理解“心中有法”的重要性和必要性,意义深远而重大。

通过把法律带进校园,我学到了很多法律知识,认识到了法律的重要性。

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《论语》走进校园生活

自蒙昧时代以来,我们所接触到的生活智慧一直在潜移默化地影响着我们。《论语》的理念一直是超前的,魅力也是世界性的。《论语》流传至今,其中包含了圣人的智慧,幽默生动的故事,发人深省的寓言,以及从孔子的言行中体会到的人生道理。伟大的是孔子,他见多识广,善于思考。今天,除了学习的忙碌和紧张之外,还要品味国学的魅力,感受孔和老q大师带来的思想启蒙和精神震撼。

一、《论语》校园

在岔河中学的校园里,有不少我们接触到的论语。走进校园,浓厚的校园文化油然而生,首先映入眼帘的校训是仁义礼智信。时刻提醒我们,仁、忠、礼、智、诚是做人的根本。在岔河中学,我们提倡的不是先学习,而是先做人!

第二,潜移默化的影响

进入走廊,墙上有老师烙的图片,旁边是老师用粉笔写在黑板上的人生格言。一开始老师让我们背整本书《论语》。说实话,我们很难过,但是背起来并不难,因为走廊里有一大半是我们熟悉的,所以背起来自然很容易!

如果你在每个班门口找班卡,那你就错了。因为我们查河中学从来不挂班牌,比如“八一班”就叫“杜菁堂”。还有,这些都是论语的精华!

三.《论语》专业课

每周三下午,第四节课是我们的《论语》必修课。在那堂课上,我们可以享受《论语》带给我们的智慧,把它背到心坎里,在《论语》的世界里陶冶情操。在《论语》课上,老师和学生一起读经典,那是一种醉人的状态!

如果真的了解岔河中学的论语文化,用胡适的话说就是岔河中学的文化太深,我的笨笔写不出万分之一。的确,虽然来到岔河中学已经一年半了,但我还是无法深刻理解它的独特魅力。在未来的日子里,我会把《论语》融入自己的生活,把自己当成一个君子。

(初中二年级,)

《论语》走进校园生活

自蒙昧时代以来,我们所接触到的生活智慧一直在潜移默化地影响着我们。《论语》的理念一直是超前的,魅力也是世界性的。《论语》流传至今,其中包含了圣人的智慧,幽默生动的故事,发人深省的寓言,以及从孔子的言行中体会到的人生道理。伟大的是孔子,他见多识广,善于思考。今天,除了学习的忙碌和紧张之外,还要品味国学的魅力,感受孔和老q大师带来的思想启蒙和精神震撼。

一、《论语》校园

在岔河中学的校园里,有不少我们接触到的论语。走进校园,浓厚的校园文化油然而生,首先映入眼帘的校训是仁义礼智信。时刻提醒我们,仁、忠、礼、智、诚是做人的根本。在岔河中学,我们提倡的不是先学习,而是先做人!

第二,潜移默化的影响

进入走廊,墙上有老师烙的图片,旁边是老师用粉笔写在黑板上的人生格言。一开始老师让我们背整本书《论语》。说实话,我们很难过,但是背起来并不难,因为走廊里有一大半是我们熟悉的,所以背起来自然很容易!

如果你在每个班门口找班卡,那你就错了。因为我们查河中学从来不挂班牌,比如“八一班”就叫“杜菁堂”。还有更多,这些都是论语的精华!

三.《论语》专业课

每周三下午,第四节课是我们的《论语》必修课。在那堂课上,我们可以享受《论语》带给我们的智慧,把它背到心坎里,在《论语》的世界里陶冶情操。在《论语》课上,老师和学生一起读经典,那是一种醉人的状态!

如果真的了解岔河中学的论语文化,用胡适的话说就是岔河中学的文化太深,我的笨笔写不出万分之一。的确,虽然来到岔河中学已经一年半了,但我还是无法深刻理解它的独特魅力。在未来的日子里,我会把《论语》融入自己的生活,把自己当成一个君子。

唐山市丰润区岔河中学初二宋:

(初二,800字)

走进校园的春天

走进校园的春天

随着冬天最后一场雪的融化,随着融化的雪渗进贫瘠而肥沃的土地,随着土地上的小草紧张而兴奋地伸出小脑袋,春天已经随着她轻盈的脚步悄然而至。

是学校里的小池塘第一次感受到了春天的气息。久违的阳光轻轻地抚摸着池塘上方冰冷无情的冰,唤醒了池塘。一阵微风吹过,涟漪——在池面上微微荡漾,是几道不易察觉的涟漪。池塘里的小鱼也浮在水面上呼吸新鲜空气。他们都感激春天的礼物。

教学楼前后有两排冬青。他们经历了许多春夏秋冬。虽然他们看起来有点老,但他们仍然很固执。那些叶子不知经历了多少次风霜雨雪的洗礼。虽然它们看起来有点腐烂,但它们的颜色仍然是绿色的。在这些绿叶当中,一些小绿叶也怯生生地露出了头。他们都欣赏春天的温暖。

"二月草长莺飞."是的,在这个温暖寒冷的早春,一些勇敢的鸟儿也用它们轻盈的舞蹈在操场上画出美丽的弧线。他们是最好的歌手和舞者,一边飞一边唱着优美的歌曲。这些歌都是欢快的,与去年秋天的悲凉歌曲形成了鲜明的对比。他们追逐、战斗、玩耍和嬉戏。在早春的天空中,他们沐浴在春天,享受漫长冬天后的一切。他们都感谢春天的无私。

由于是早春,几乎所有的花都还没有开花。但是开学以来,整个校园都变得活跃起来,在运动场上跑来跑去,在走廊里谈笑风生,教室里优雅的书本里弥漫着一种快乐的气氛,露出了张天珍的笑脸。它们是最美丽的花朵,是祖国的希望。他们都感谢春天的爱抚。

春天是一个伟大的诗人,她的《春回大地诗》并不逊色于冰心的《繁星 春水》。春是一位杰出的画家,她的《万物复苏图》并不逊色于张泽端的《清明上河图》;春天是著名的音乐家,她的《早春交响曲》并不逊色于贝多芬的《月光曲》。

看不见摸不着,但是我们可以清楚的知道,春天——来了!

(初三,800字)

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