扫墓记作文初一

【第1篇】清明扫墓记

四月，春光明媚；四月，地球复苏；四月，花园里充满了春天；在四月，它是多彩的。四月，还有一个重要的节日：清明节。这一天，我和家人为太奶奶去了一次坟。

到了墓地外面的停车场，我们下了车，穿过一条小路向墓地走去。在这条小路上，黄灿灿的菜地很多，油菜花大面积，景色十分迷人。最后，我们到达了墓地，烟雾弥漫天空，纸屑覆盖地面。来到太奶奶和太爷爷的坟前，给了太奶奶三个头，献上一束花。之后全家人都倒向了太奶奶，按照多年的习俗，我们开始烧纸钱。然而烧纸钱的时候，一股难闻的味道扑面而来。原来是烧纸钱的味道。我们赶紧站在另一边躲避，但是一阵子风吹来吹去，一会儿又要换方向。纸钱都烧完了，我在想，爷爷奶奶真的会拿到钱吗？

回到家，突然想到烧纸币的危害。烧纸币是很多年来人们的习惯，但是烧纸币污染空气，纸是树做的。烧纸钱会破坏森林，剩下的纸灰也会污染环境。而且烧纸是一种迷信活动，就是给天上的亲人送钱。但是大家都知道这是不存在的，那怎么能把心思寄托在去亲戚身上呢？

晚上，我们在电视上看到了一条新闻。现在很多人都用河葬的方式。他们把亲人的骨灰撒向长江。他们在清明节的时候，坐船到河边，在河上撒花瓣，纪念故去的亲人。这种方法既能悼念亲人，又不污染环境，是一种很好的妥协选择。

土葬是一个由来已久的习俗，但是随着一些人越来越懂得热爱地球，越来越多的人选择了河葬。我相信，通过我们不懈的努力，地球的环境会变得更好。

【第2篇】清明扫墓记作文

清明扫墓

小邓作文学校高级班大理城关中学七年级郝亦菲

概述概念：

我们的祖先为我们传承祖先打下了艰难的基础

在一个可以安心睡觉的地方奋斗，并不容易。

清明游记

今天是清明节。我们要为我们的祖先扫墓。我和奶奶昨天折了一大堆“黄金”给老祖宗烧。早上吃完饭，和三爷、三爷、四爷一起去给祖宗扫墓。

到了墓地，我们先拔掉墓碑前的杂草，然后把墓里的杂草铲干净，最后用一张燃烧的纸盖住。然后我们开始烧纸。我们都跪下来给祖先烧纸钱。之后我们照例敲了三下头。之后，我们回家了。

在回家的路上，我们听到一些人在谈论卖地。途中，我想：我的祖先为我们打下了这片土地，让我们睡在上面。为什么那些人还卖地？现在国家的土地已经稀缺，所以他们不仅不节约土地，而且还出售土地。这真的是“能容忍什么？”。

我要大声歌颂先辈们艰苦奋斗的精神，弘扬先辈们艰苦奋斗的精神，坚决反对买卖土地的行为，坚决惩治买卖土地的人！

评论：本文通过对比的方式详细描述了清明节扫墓的全过程。把清明节扫墓和未来卖地最热门的问题联系起来，影响深远！主题宏大，以土地保护为主题，具有一定的教育意义。

【第3篇】清明扫墓记

四月，春光明媚；四月，地球复苏；四月，花园里充满了春天；在四月，它是多彩的。四月，还有一个重要的节日：清明节。这一天，我和家人为太奶奶去了一次坟。

到了墓地外面的停车场，我们下了车，穿过一条小路向墓地走去。在这条小路上，黄灿灿的菜地很多，油菜花大面积，景色十分迷人。最后，我们到达了墓地，烟雾弥漫天空，纸屑覆盖地面。来到太奶奶和太爷爷的坟前，给了太奶奶三个头，献上一束花。之后全家人都倒向了太奶奶，按照多年的习俗，我们开始烧纸钱。然而烧纸钱的时候，一股难闻的味道扑面而来。原来是烧纸钱的味道。我们赶紧站在另一边躲避，但是一阵子风吹来吹去，一会儿又要换方向。纸钱都烧完了，我在想，爷爷奶奶真的会拿到钱吗？

回到家，突然想到烧纸币的危害。烧纸币是很多年来人们的习惯，但是烧纸币污染空气，纸是树做的。烧纸钱会破坏森林，剩下的纸灰也会污染环境。而且烧纸是一种迷信活动，就是给天上的亲人送钱。但是大家都知道这是不存在的，那怎么能把心思寄托在去亲戚身上呢？

晚上，我们在电视上看到了一条新闻。现在很多人都用河葬的方式。他们把亲人的骨灰撒向长江。他们在清明节的时候，坐船到河边，在河上撒花瓣，纪念故去的亲人。这种方法既能悼念亲人，又不污染环境，是一种很好的妥协选择。

土葬是一个由来已久的习俗，但是随着一些人越来越懂得热爱地球，越来越多的人选择了河葬。我相信，通过我们不懈的努力，地球的环境会变得更好。

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烈士公园扫墓记

清明将至。为了纪念革命烈士，我们实验学校的师生来到烈士公园，怀着崇敬和沉重的心情向为祖国牺牲的革命烈士致敬。

一年一度的清明节又来了。我校全体师生怀着深厚的感情，迈着坚定有力的步伐，高举鲜艳的红旗，参观革命烈士纪念馆。

4月4日，我们五年级的师生带着悲痛和沉重的心情来到长沙烈士公园，缅怀为祖国解放和人民和平而英勇牺牲的战士，向他们取得的巨大成就致敬。

又一个清明节来了，我们的胸？在银行，你感到羞耻吗？勺子疟疾？做饭？吹拂、激荡、诠释反抗的林边南？呃？葛成？庸俗？木霍的藕，腿，继承人，陌生人？挛缩？愤怒地加深了？放烟草？钱ao

之后：

一进大门，首先映入我眼帘的是站在石阶旁沐浴在阳光下的“革命烈士永垂不朽”八个大字。纪念碑上有三尊烈士的雕像。他们手里拿着枪，看起来很严肃。他们似乎与敌人战斗到底。在仔细审视他们先进事迹的同时，我们想象着我们的烈士是如何宁死不屈、勇敢无畏的。过了一会儿，扫墓仪式正式开始，在烈士公园奏响了雄壮的国歌。我们全体师生为革命烈士默哀三分钟。我想我们的祖先抛头颅，洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已。我们应该向先烈们学习，学习他们的顽强意志，学习他们的热情，学习他们先人后己的道德。

辅导员在扫墓仪式上的讲话让我们热泪盈眶。他亲切地讲述了烈士们的英雄和悲剧故事，教我们如何诚实和勇敢。没错，在黑暗的旧社会，我们的祖先冒着生死考验，不顾个人安危，用鲜血和生命换取了祖国今天的繁荣昌盛。他们为国捐躯的崇高精神是可歌可泣的，永远铭记在我心中。

我们默默地将自己亲手制作的精美小白花献给这些勇敢的烈士，并为他们献上了少先队的最高队礼。

烈士公园那么庄严肃穆，大门两侧的松柏那么高大翠绿。

到了烈士公园，我们先排了个整齐的队，然后按要求站了起来。慢慢走进公园的大门，你首先看到的是挺立的松柏，象征着烈士们不朽的革命精神。然后我们举办了很多活动，最让我感动的是悼念烈士。在那三分钟里，我想了很多：我们今天的幸福生活，是革命先烈为我们创造的，也是用鲜血换来的。于是，我心中萌生了一个想法：继承先烈遗志，好好学习，成为建设国家的栋梁。

然后，我们穿过松柏林，到达烈士墓。我给了一个团队仪式，用双手给烈士们送了白花。这时，我在心里默默地说：“安息吧，烈士们。祖国和人民永远想念你。”

踏入公园大门，一排排青翠挺拔的松柏高高耸立在我眼前。在这片生机勃勃、绿树成荫的灌木丛中，矗立着一座高大的烈士纪念碑，上面写着：“敢于召唤太阳和月亮为新的一天做出牺牲。”我抚摸着胸前的红领巾，心想，红领巾，你被千千万万的烈士染了血。

这时，收音机里播放着雄壮的国歌，我仿佛看到了革命先辈们在战火纷飞的战场上英勇顽强的战斗。没错，就是这些为了革命甘愿牺牲投降的烈士。怎么才能对得起他们的砖家？奏完国歌，我默默地低下头，哀悼牺牲的烈士。哀悼结束后，学生们在烈士的墓前敬献了花圈。然后，学校辅导员给我们介绍了革命烈士的事迹。

公园里埋葬着300多名烈士，大部分是军县解放时牺牲的指战员和战士，也有一些是学生运动的领导人。听完介绍，我仿佛看到了战士们战斗的雄伟样子，仿佛看到了革命先辈们在敌人的残酷折磨下不屈不挠、顽强拼搏的样子。为了这个目的，学生们发誓3360“烈士们，安息吧！我们一定要好好学习，天天向上，做一个对祖国有用的人！ "“烈士们，我们纪念的幸福生活是用你们的生命换来的。我们必须珍惜它，努力成为共产主义事业的合格接班人。”

“烈士们，你们用自己的鲜血和生命建设了一个新中国。我们一定要学好文化，完成你的未竟事业，为祖国的富强而努力！”

当你来到烈士公园，你看着它，象征革命烈士伟大成就的纪念碑升上天空，纪念碑上“人民革命英雄纪念碑”的九个镀金大字在阳光下闪闪发光，仿佛在向世界展示烈士的光辉事迹。前门写着“沉默”二字的牌子，立刻让刚才稍微有点吵的队伍沉默了。

我们排队默默地沿着过道走着，两旁成排立着的松柏，仿佛在守护着烈士的魂魄。老师和学生看起来很严肃，每个人都感到一种庄严肃穆的气氛。

当我来到纪念碑广场时，我看到几个学生小心翼翼地拿着代表我们所有老师和学生崇敬的花环，清扫仪式开始了。这时，葬礼音乐响起，我们默哀致敬。这一刻，全场鸦雀无声，一点声音也没有，只有沉重的葬礼音乐在耳边回荡，人们沉浸在对烈士的哀悼中。当年，这些烈士为祖国的未来献出了自己的头颅和鲜血，献出了宝贵的生命，有的甚至留下了自己的名字，成为了无名烈士。但是烈士永远活在我们心中。

牺牲后，我们参观了革命烈士纪念馆。走进纪念馆，烈士的肖像和事迹贴满了房间，生动地展示了烈士的英雄形象和事迹。看着眼前的画面，虽然我走进了室内，但我的思绪似乎把我带进了手臂有力的史诗场景。

琅琊山五壮士手拿兵器向敌人射击，跳崖之壮举宁死不震敌酋长；面对反动派的刑场和屠刀，渣土洞里的烈士们放声高歌，慷慨激昂，直到永远活在烈火中；“生而伟大，死而光荣”的刘胡兰，对歹徒十分愤怒；国际主义战士邱为大局的胜利而战，但他纪律严明，立场不变。

结束：

烈士们，安息吧！你的精神将永垂不朽，并将永远铭刻在一代又一代人的心中。正是因为你，我们的祖国才能如此强大；正是因为你的牺牲，我们才有了和平与幸福；正是因为你与敌人的勇敢战斗，新中国才得以建立；没有你，我们无法如此平静地生活。烈士们，我们将永远记住你们。

回去的路上，我的心久久不能平静。我想：为了我们今天的幸福生活，我们的祖先抛头颅，洒热血，辛勤劳动，死而无憾。我们要向先烈们学习，向他们顽强的意志学习，向他们的热情学习，向他们以人为本的道德学习。我们必须实践我们的技能，提高我们的素质，长大后为祖国和民族的繁荣做出自己的贡献！

从烈士公园回来的路上，我有很多想法：烈士们为了什么而牺牲？不是为了我们今天的幸福生活！烈士虽已逝去，怎么能不珍惜现在的美好生活，好好学习呢？

看看周围的学生，看看每个人的态度。我想，我肯定此刻的同学们也和我一样在想：烈士们虽然牺牲了，但历史会记住你们，你们不朽的成就永远活在我们心中，激励着我们在未来努力学习，更好地为祖国服务。

（初二，2600字）