得到的启示作文初一

【第1篇】垂钓中得到的启示---感受快乐

生活中的一切都包含着知识。只要用心去体验，就会得到很多想要的人生启示。

一个周末，父母带我去汾河公园的湿地散步，那里很多人都喜欢钓鱼。它们分散在河岸上，周围有水桶，有大的，也有小的。有些人戴着耳机听音乐、讲故事和广播。阳光下水面波光粼粼，惬意的垂钓者，阳光与水面形成一幅悠闲的画面。

不小心慢慢走到一个刚收钱的老渔翁面前。他好像在抓一条大鱼。真的是大鱼。爸爸说是草鱼。它大约重三磅。这个时候，我们无法理解老人做了什么。他把鱼从鱼钩上拿了下来。他没有把它放回桶里，而是又把它放回了河里。看到这里，我上前和他聊了几句。爷爷告诉我：“闲着没事干。钓鱼不是目的。人也有生命。我只是在感受钓鱼和放生的快乐。”我忍不住想说：“多么美好的人生哲学！”

从此我意识到，收获固然重要，但最重要的还是获得幸福。生活总是美好的。可以说我是生活的受益者，因为我从这个事件中得到了生活的启示，我要学会在各种生活情境中感受快乐。

【第2篇】游戏中得到的启示_初中记叙文900字

游戏，大家都爱玩。我想说的是，玩游戏是人之常情。毕竟每个人都有放松的权利。然而，每次你享受玩游戏的时候，你有没有在游戏中感受到一种奇妙的魔力？理解一个特别的启示？

以前玩游戏只是为了消遣，并没有深入到每一个小游戏背后复杂的制作和不寻常的意义。直到这一天，我百无聊赖，下载了一个朋友推荐的游戏——钢琴曲。游戏很简单：用手指点击手机屏幕上滑下的琴块，过海关才能出错或遗漏。

里面有很多歌，比如《青石巷》，《卡农》，《我是一个粉刷匠》，还有我最喜欢的《茉莉花》，都是我们熟悉的。它们微弱，舒缓，好听，让人感觉很清晰。刚开始的时候，我被这个游戏吸引住了，觉得它像磁铁一样粘在我的视线里。一路走过五关，灵巧的手指快速移动，清脆优美的音乐缓缓从手中流淌出来，在空中回荡，让人心旷神怡。

越玩越舒服。几乎没有堵车的时候就是通关了，几乎是高手级别！兴奋之余，我有点忘乎所以：“这个游戏太简单了！我真的很神奇！”但是渐渐的，后面的歌越来越难，我越来越无力。

一首《肖邦钢琴曲》的歌，每当我把它弹到情绪很高的时候，就会突然响起“丁~”的错误警报，打断我专属的快乐和激情。

我没有放弃，又试了一次，结果又让我失望了。我的心情渐渐变得不满和愤怒，愤怒中再次挑战。一开始音乐很舒缓，我弹的很轻松。但是一瞬间，广场越来越快，对我来说势不可挡，让我的眼睛看得迷迷糊糊的，满是花和影，有种恍惚不知道自己在哪里的感觉。我只有几个手指，所以我处理不了。“叮~”一声，我又失败了。

我愤怒地大叫，心想：“我怎么这么笨？为什么我过不了海关？为什么？”静下心来，闭上眼睛想：打游戏和学习一样。遇到困难时，我应该尽力去克服，而不是在这里自怨自艾。如果你有一些空闲时间，最好多挑战自己。

想到这，我重新焕发了镇魂，再次挑战。这一次，我完全被吸引住了，眼睛直直的，对即将到来的广场一点也没有放松。有一两次动作又快又狠，弹出悠扬的音乐。289分，只有最后一分！最后的冲刺.

“啊！奏效了！我终于成功了！”我喜出望外的时候惊喜的哭了。

原来，只要你静下心来，尽力而为，哪怕是最大的困难都会迎刃而解。这是我从这个小游戏里得到的。

【第3篇】由拖鞋得到的启示作文700字-初中初一作文

“我太累了！跳了一上午舞，脚都抬不起来了。”回到家，穿上我最喜欢的拖鞋，拖在地板上。多舒服啊！再说，拖鞋拖在地上的声音，“哧，哧，哧……”多好听有节奏啊！

但是我父亲强烈反对。“你不能举起电话就走开。你听着多难听！”“哦，我明白了。”这话虽然嘴上说着，心里却暗暗想：真麻烦。太丑了。你不会塞耳朵的。"

有一天，跳完舞，我拖着装满铅的脚回家了。我一换拖鞋，爸爸就提醒我：“小心你的拖鞋。”我百无聊赖，用一种虚假的方式处理过去：“哦，哦，哦，我明白了。”回到卧室，我不由自主地弹起了《拖鞋交响曲》，父亲又发现了。他今天看起来很严肃，一脸严肃，说：“你怎么还这样走路？你没听见我说的话吗，要不我再给你重复一遍。”我终于忍不住了，和父亲理论道：“累了一上午，脚又酸又痛，抬不起来了。回到家也不能放松，而且太刻薄了，就像旧社会的楼主一样！”爸爸听了我的话，惊呆了，笑着说：“说到尖刻刻薄，我真的觉得对不起自己！好了，慢慢听我说。”爸爸语重心长地说：“你有没有想过，我们家在四楼，你这样走下去，下面的人听起来会很“不一般”？虽然他们没有上门理论，但是他们心里已经认定我们素质不高。你不希望别人认为你是一个道德修养低，素质差的人。所以，你一定不要打扰别人休息，抬脚走路。如果实在不想，请自便！”“不，我不想要。我是个高尚的人！”我赶紧回答。“我当然也是！”“哈哈哈.”

在机智的交谈和开心的笑声中，我学会了“对别人做你不想做的事”，尊重别人，多为别人着想。

【第4篇】垂钓中得到的启示---感受快乐

生活中的一切都包含着知识。只要用心去体验，就会得到很多想要的人生启示。

一个周末，父母带我去汾河公园的湿地散步，那里很多人都喜欢钓鱼。它们分散在河岸上，周围有水桶，有大的，也有小的。有些人戴着耳机听音乐、讲故事和广播。阳光下水面波光粼粼，惬意的垂钓者，阳光与水面形成一幅悠闲的画面。

不小心慢慢走到一个刚收钱的老渔翁面前。他好像在抓一条大鱼。真的是大鱼。爸爸说是草鱼。它大约重三磅。这个时候，我们无法理解老人做了什么。他把鱼从鱼钩上拿了下来。他没有把它放回桶里，而是又把它放回了河里。看到这里，我上前和他聊了几句。爷爷告诉我：“闲着没事干。钓鱼不是目的。人也有生命。我只是在感受钓鱼和放生的快乐。”我忍不住想说：“多么美好的人生哲学！”

从此我意识到，收获固然重要，但最重要的还是获得幸福。生活总是美好的。可以说我是生活的受益者，因为我从这个事件中得到了生活的启示，我要学会在各种生活情境中感受快乐。

【第5篇】由拖鞋得到的启示700字

“我太累了！跳了一上午舞，脚都抬不起来了。”回到家，穿上我最喜欢的拖鞋，拖在地板上。多舒服啊！再说，拖鞋拖在地上的声音，“哧，哧，哧……”多好听有节奏啊！

但是我父亲强烈反对。“你不能抬脚就走。你听那声音多难听！”“哦，我明白了。”这话虽然嘴上说着，心里却暗暗想：真麻烦。太丑了。你不会塞耳朵的。"

有一天，跳完舞，我拖着装满铅的脚回家了。我一换拖鞋，爸爸就提醒我：“小心你的拖鞋。”我百无聊赖，用一种虚假的方式处理过去：“哦，哦，哦，我明白了。”回到卧室，我不由自主地弹起了《拖鞋交响曲》，父亲又发现了。他今天看起来很严肃，一脸严肃，说：“你怎么还这样走路？你没听见我说的话吗，要不我再给你重复一遍。”我终于忍不住了，和父亲理论道：“累了一上午，脚又酸又痛，抬不起来了。回到家也不能放松，而且太刻薄了，就像旧社会的楼主一样！”爸爸听了我的话，惊呆了，笑着说：“说到尖刻刻薄，我真的觉得对不起自己！好了，慢慢听我说。”爸爸语重心长地说：“你有没有想过，我们家在四楼，你这样走下去，下面的人听起来会很“不一般”？虽然他们没有上门理论，但是他们心里已经认定我们素质不高。你不希望别人认为你是一个道德修养低，素质差的人。所以，你一定不要打扰别人休息，抬脚走路。如果实在不想，请自便！”“不，我不想要。我是个高尚的人！”我赶紧回答。“我当然也是！”“哈哈哈.”

在机智的交谈和开心的笑声中，我学会了“对别人做你不想做的事”，尊重别人，多为别人着想。

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由拖鞋得到的启示

“我太累了！跳了一上午舞，脚都抬不起来了。”回到家，穿上我最喜欢的拖鞋，拖在地板上。多舒服啊！再说，拖鞋拖在地上的声音，“哧，哧，哧……”多好听有节奏啊！

但是我父亲强烈反对。“你不能举着电话走开。你听着多难听！”“哦，我明白了。”这话虽然嘴上说着，心里却暗暗想：真麻烦。太丑了。你不会塞耳朵的。"

有一天，跳完舞，我拖着装满铅的脚回家了。我一换拖鞋，爸爸就提醒我：“小心你的拖鞋。”我百无聊赖，用一种虚假的方式处理过去：“哦，哦，哦，我明白了。”回到卧室，我不由自主地弹起了《拖鞋交响曲》，父亲又发现了。他今天看起来很严肃，一脸严肃，说：“你怎么还这样走路？你没听见我说的话吗，要不我再给你重复一遍。”我终于忍不住了，和父亲理论道：“累了一上午，脚又酸又痛，抬不起来了。回到家也不能放松，而且太刻薄了，就像旧社会的楼主一样！”爸爸听了我的话，惊呆了，笑着说：“说到尖刻刻薄，我真的觉得对不起自己！好了，慢慢听我说。”爸爸语重心长地说：“你有没有想过，我们家在四楼，你这样走下去，下面的人听起来会很“不一般”？虽然他们没有上门理论，但是他们心里已经认定我们素质不高。你不希望别人认为你是一个道德修养低，素质差的人。所以，你一定不要打扰别人休息，抬脚走路。如果实在不想，请自便！”“不，我不想要。我是个高尚的人！”我赶紧回答。“我当然也是！”“哈哈哈.”

在机智的交谈和开心的笑声中，我学会了“对别人做你不想做的事”，尊重别人，多为别人着想。

（初二，700字）

考试得到的启示

又一场考试结束了。每次考试，我都会得到教训或者一些经验。我从这次考试中得到的是，疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺好的。试卷很简单，题很流畅。然后我仔细查了一下。确认没事后，心里一直有个希望：数学考满分。

离开考场后，拿满分的希望离我越来越近。我大胆的和同学核对答案，问题都是正确的。看到有些同学因为在答案中发现了错误的问题而沮丧懊恼，我暗暗想：把正确的事情都做好就好。我很高兴我认真地完成了考试中的题目，并且又检查了一遍。那一天，然后，我比以往任何时候都开心。

但是过了一段时间，这种特别的快乐变成了我前所未有的悲伤和失望。

“我画了个大图。”我略感欣慰地说。

“不，没事，不大。”

我吓了一跳。我画错了吗？不可能。这张图我画了两遍。应该是对方的失误，或者是个人感情的差异。我好安慰。我自己。但心里还是很忐忑。

我不敢理直气壮的回答，却听到另一群人异口同声的报告让我心烦的答案。我傻眼了。我真的错了。是我的错！我居然把图片和文字交叉了！我没查！这是一千个计数，或者是一个疏忽！满分的希望突然像泡沫一样在心里破灭。我的试卷上就差了三分。3分，这么轻松的试卷，亏大了！

就这样，我后悔了一个下午。

这是疏忽。你无法避免。但是因为排名是按照四门课的总成绩来计算的，所以其他科目的成绩并没有辜负我的努力。那么就可以得到第二个启示：学习需要全面发展。可能是因为其他方面的优秀，总分提高了。当然，如果我们尽量减少疏忽，尽力提高其他科目的优秀程度，总分会有很大的提高。所以，全面发展很重要。

一般来说，过失是无法避免的，但可以尽量减少，全面发展是弥补过失的捷径。

考完试，答案的心理活动描述的很好。

（初二，700字）

“嗑瓜子”中得到的启示

学习就像吃瓜子。积累少，收获就多。

今天早上，妈妈给我买了一袋好吃的瓜子。那些瓜子就像大鲤鱼一样，翻着亮晶晶的花的大肚皮，散发出耀眼的光彩，让我垂涎欲滴。

我等不及要吃了。

一个一个的，吃起来挺麻烦的，但是吃完之后用舌头加上去，用牙齿咬一口。啊！真香。像蜂蜜一样甜。

闭着眼睛听音乐真的很有趣。

而当我睁开眼睛的时候，我真的惊呆了。床上地上都是堆积如山的瓜子。真的！嗷！我的天，我还要打扫多久？

妈妈回来了，她说：“处理这些东西，要分类，先扫成一堆，再扫成地上一堆，最后放在一起。清理起来就容易多了。”

我突然意识到，再想想，学习不一样。

尤其是中国人，一定要积少成多。比如写作，平时要积累大量的好词好句，不仅要积累还要用好，如何用好必须分类。

初中数学和应用题都需要讲解。这样的问题只有一种做法。分类和分类思维是多方面的思维。当然，很多方面怎么想，在于你平时是怎么积累的。

积累和分类不仅是学习的大帮手，也是必须的。

没有积累，我们的大脑就像一个没有水的鱼缸。缸里的小鱼虽然珍贵，但也会死。

没有分类，我们的大脑就像混合的水果。虽然甜，但是乱七八糟的，没有自己的味道。

原来我们可以从这个小事中得到这么多启示——吃瓜子。

学习就像吃瓜子。赚很多需要一点。同时记得分类。

（初中二年级，）