初一诗作文
【第1篇】小诗集作文50字-初中初一作文
春天的水
在绿水前面，有一条长长的泉水。飞飞塔，静静的独自悲伤。
登上月亮
月色如景，想起我。今天很难喝醉，梦想总比一起飞好。
湖北省十堰市张湾区第四中学初中：盘11
【第2篇】诗（四）作文100字-初中初一作文
星光，像女孩的眼睛
流浪
城市之夜
踏上舞步
光彩照人
一个又一个梦
躺在秋千上
攻击黑暗
【第3篇】试验（现代诗）作文300字-初中初一作文
上帝发现世界是和平舒适的，人们安居乐业。这使他感到欣慰，所以他派冯玉2来庆祝他的伟大成就和世界上的美好景象。
在上帝的命令下，突然，红色的云正在聚集，这是暴风雨。大雨冲走了房屋，淹没了村庄，让世界变得荒凉而悲惨。上帝看到这种情况，难过得忍不住问自己：“怎么会这样？”
毕竟上帝就是上帝，一家人可以一天没有主人，但是国家一天不能没有国王，他只好找借口——。“风雨私吹风雨，毒活人，伤无辜，终身监禁！”风雨会喊冤枉，却无济于事。
从此，世界上一年四季都没有露珠，人民饱受干旱和旱灾之苦。上帝听了更不高兴，忍不住问自己：“这是怎么回事？”
公元365年，上帝因痛恨原著而死，享年999岁。
【第4篇】古诗中的豪情壮志作文450字-初中初一作文
他生活在繁荣的唐朝；他满脑子都是经济学；他是唐代著名的浪漫主义诗人。他就是被称为“诗仙”的李白。
李白要离开北京，他的朋友会为他举行宴会。面对金杯里的贵酒，玉盘里的美食，他想到了即使历经重重阻碍也无法实现的崇高理想。他放下杯子，停下筷子。当朋友看到他的异常行为，理解他内心的痛苦，只能让他。
李白突然问鲁商、伊尹，谁成就大。他们的命运给了他一线希望：我不甘心！我相信我能有所作为。我相信我能让他们用新的眼光看我。但是前面的路是崎岖不平的，有很多不同的方法。我该怎么办？
他忍不住大声念道：“好难走啊！旅行很难，有多少条路，现在安全吗？”朋友突然不说话了，不吭声了。
看着这些朋友，李白觉得自己不应该再这么压抑了。为了让他自己和他的朋友们感觉好一点，他说：“总有一天我会乘着长风破浪，挂一面孤帆济沧海。朋友们，请不要再为我感到难过了。相信我，我一定会熬过去的！”
第一天，盛世结束了
【第5篇】诗我的牵挂作文350字-初中初一作文
那一刻的痛苦真的让我想去一趟黄权路；
那一刻的痛苦真的让我想去奈何桥一次。
但是我还是放不下你的关心。
我想看着你如花般的笑脸，向往未来更好的生活，更美好的时光。
我的关心，你知道我有多爱你吗？
一想到你，我的痛，我的痛都没有了。
我心中剩下的只有你，我的牵挂。
时光机器带着我慢慢走过那些年，
等你长大了，就不需要我随时随地陪着你了。
现实总会到来，总有一天你会离开我。
你会有自己的家庭，你会有一个甜蜜的伴侣陪伴你。
我的关心，我不要求你陪我一辈子，我只要求你——
在你心里，总会有我的一席之地。我是你生命中一个不知名的女人。
我是，你妈妈。
初一：宜兰十六
【第6篇】改写木兰诗作文1200字-初中初一作文
秋天。很冷。
风不是很大。
叹息，一阵，一阵从院子里传来。其中，夹杂着几声织布机的声音。我走进去，发现是一个年轻女孩在叹气。秋风吹过他鬓角的头发，两片红色落在她的头发和肩膀上。她仍在叹息，她在沉思，她在悲伤，她仍在思考昨天的场景。
她叫花木兰，出生在一个普通家庭。昨晚路过她父亲的房间，看到征兵文件，得知国王在边境地区大量征兵，征兵文件那么多卷，每卷上都有他父亲的名字。我父亲没有成年儿子，木兰也没有兄弟。透过窗户看着父亲脸上的表情，木兰似乎觉得自己随时都会失去父亲，心里很痛苦。
“不，我不想失去父亲。我想和父亲呆在一起，参军。”木兰心里默默叹息。
自从她有了这个信念，她就再也没有放弃过。她站起来，去各个市场买一些必要的设备。她买了一匹马，一个马鞍，一个缰绳和一条鞭子。回到家，我披上长发，穿上男装，留了一封信，昨天晚上悄悄把父亲陪伴多年的宝剑拿走了。
这时天色已晚，但雨又下得很大，她却骑着马冒雨冲了出去。
风很大，雨点像石头一样落在她的脸上和身上。但是他的脸上总是露出那种刚毅的表情。她可以想象，想象她父亲看了信会是什么样的心情。这是一种悲伤的感觉。我能想象我妈是怎么含着泪给自己打电话的。但她是为了她父亲。为了全家。当她想到这一点的时候，就会抬起头，毅然前行。
跑了两天左右，她到了军营。在这个军营里，有的人可能为了国家而战，有的人可能为了自己的荣耀而战，但她是为了父亲而战。
时间很快。
十年过去了。
木兰打了几百场大大小小的仗，真的感受到了战争的残酷。回想起与敌作战的场景，回想起行军千里上战场的疲惫，还是心有余悸，有时候晚上还会做噩梦。但是，一切都结束了，她活了下来。因为他们赢了。现在花木兰正率领全军去迎接圣家。她不再是一个无名小卒，她已经是一个著名的花卉将军。
皇帝给人威严肃穆的感觉。但这个人说话时有些激动，因为他太感激木兰了。“你说，你想要什么？只要在，就给你。”花木兰笑着说：“我对我的下级官员什么也不要，因为我已经从老家辞职很多年了，老家的父母都很关心，很不孝，所以我想辞职回老家。”尽管皇帝一再恳求，木兰还是感谢了她。
风吹红叶落。木兰此刻正站在门口。看着我家的树，它已经变红了。又到秋天了吗？是十年前我离开的那个秋天吗？她有点多愁善感，但她不会哭，因为军旅生涯让她变得坚强。
此刻她已经换完了女装。她推开大门，看见父母坐在院子里，都在沉思，低着头。似乎从她离开的那天起，她就一直在这里等着，等着她回来。她再也忍不住了，紧紧地搂住了父母。我不知道什么时候两行泪水已经到了她的嘴角。坚强的人受不了青春带来的折磨。至此，三人面面相觑，分开十年，此时相遇，一言不发。他们自然不知道从何说起，只有无声的眼泪。
【第7篇】灵魂的归宿(简诗）作文100字-初中初一作文
摇开灵魂之门
噩梦齐头并进
东北天南星
不能和我一起走
它的光很弱，冷得像冰
望着梯子，只能叹息
天堂
没有我们的十字架
【第8篇】情感诗作文50字-初中初一作文
花前后，忧郁徘徊
一个人，叹花惜月
灵魂在哭泣，而洪仍在努力
从前，我迷恋你
努力迷恋，我的心不后悔
山东省临沂市郯城县育才中学初一：人艺然5211314
【第9篇】从诗歌中学到语文作文600字-初中初一作文
从诗歌中学习汉语
秦天
中文无处不在。中文可以在广告上，电视上，网络上找到，也可以从中学到。语文是一首优美动人的歌；汉语是朗朗上口的文言文；语文是一首意境优美的诗。而我从那些诗里对语文有了更深的感悟。
中国人可以让你在《几只早期的莺为温暖的树而战，它们的新燕子啄春天的泥》中看到生机勃勃的春天景象。想象一下，活泼的燕子嘴里衔着春泥，正在努力筑巢。别说是我，你一定也感受到了春天的生机和活力。
中国人可以让你在“竹子摇影子，遮住窗户，鸟儿每两个小时在夕阳下制造噪音”中看到安静凉爽的夏日风景。想象一下在炎热的夏天呆在一个竹房子里。珠帘在夏风中摆动着它们优美的姿态。时不时还给我。我们唱一首清脆悦耳的歌，让你陶醉。别说是我，你一定也感受到了夏天的宁静和凉爽。
当秋天来临时，从“夕阳和寂寞的齐飞，秋水生长在同一个颜色。”在美景中，我看到了中国人；我是从“秋风萧瑟，天气凉爽，草木摇露霜”的叶子里学的汉语；从“树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着长河总是滚滚向前”的荒凉中，我感觉到了中国人。
当你想到下雪的冬天，你不会忘记厚厚的雪，自然你也不会忘记描写雪的诗：“看看终南山是如何翱翔的，它的白色顶端漂浮在云上。”这句话很好的说明了雪的特性。正如岑参的《就像春天的大风，在夜里刮起，吹开万株梨树的花瓣》一样，诗人用比喻的修辞手法把白雪写得栩栩如生。这就是中国修辞学的魅力。
通过学习诗歌，我学得更好，理解了汉语，对汉语有了新的认识。我不再像小时候那样认为只有语文书有中文。原来生活中充满了中国人。
【第10篇】我所爱的诗作文450字-初中初一作文
我嘲笑乾隆康熙雍正的“文字狱”。多可笑！扼杀思想火花，毁灭才华。
我羡慕陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的思想，默默地叹着王波的“我们彼此送别，我们两个官员分道扬镳”，欣赏李白的“终有一天我要乘长风破浪，扬帆直上，架起一座深而深的桥”，感受杜甫的“飞来飞去，飞来飞去，我像什么，不过是广阔天地中的一只沙鹬！””我捋了捋白发，震惊他。它长得太瘦，再也撑不住发夹了”，甚至痛恨杜牧“商女不知恨亡国，犹唱后庭花过江”的思想。
希望梦回大唐，轻声吟唱贵妃已醉。我希望在不知道天上宫殿的情况下登上月球。
我很惊讶杜秋娘的“花可以折直，但不要等到枝头没有花”，但我更喜欢李清照。一个如水的美女，一个忧国忧民的骄傲女人，一个优秀的大词人。我佩服李白，但我喜欢郑谷说的“几个风笛晚出亭，你关注潇湘，我关注秦”。他的额头，他的忠诚，他的冷漠，他的忧郁。
我喜欢读节奏优美、字正腔圆的诗歌，潇潇洒洒，温柔柔美。
徜徉在唐诗宋词之间，嗅着一卷书香，清风拂面。抬头看看梅，又回头看看。拿一首小诗，最温柔的。
目光落在彩霞上，拂袖起身，搁了一本唐诗三百首，续了杯热茶，悄悄描了一下。
【第11篇】诗情初中生活（1）作文1600字-初中初一作文
早恋已经成为当代中学生的普遍现象。很多家长和老师都怕这种现象传染给孩子和学生，所以禁止男女生交往。但是，他们的孩子故意和他们开玩笑，在禁令之间找他们的男女朋友。有些人对这种现象嗤之以鼻；有些人准备带着羡慕去尝试；而我无动于衷，你走你的独木桥，我走我的路，大家互不干涉，虽然我抱着这种不屑一顾的态度，但是分出胜负，这种事情毕竟发生在我身上。
上学期初三，遇到一个男生。事实上，我们在同一个班。他比我小半岁。刚开始我们只是朋友同学，偶尔说几句话，谁也不理谁。但是那段时间，我发现了一个不正常的现象。我担心他，变得不安。每一天，每一个小时，每一刻，我都希望能见到他，听他说，和他一起玩。我不禁问自己：“我是不是……”不，不，不可能；我尽力冷静下来。几天后，情况终于进一步发展。一天下午放学后。他突然拉着我的手。起初我很害怕，但我没有把手收回来。可能这就是我期待已久的吧。可能我真的…在接下来的日子里，我处于一种朦胧的状态，和他一起度过了两个多月。尽管有老师和家长的劝阻，我们还是不听任何人的。我们甚至认为他们都是咧嘴大笑着的大怪物，想拆散我们，只要我们团结，谁也不能拆散我们。那几天我们做了很多傻事，互相写了很多小纸条。更多的时候，我们静静地坐着，四目相对，用眼睛说话。我想也许这就是人们常说的。
但是，“爱”并没有我们想象的那么简单，两个月后终于分手了。我们分不清谁因为什么分手。我只记得他哭了，我也哭了。我们没有发出任何声音，但我们再也不能在一起了。为什么？为什么？也许痛苦和黑暗就在我们的潜意识里，也许我们注定要分手，也许.我含着无声的泪水，烧掉了他给我的纸条和我这两个月写的日记，抬头凝视着天上的星星，一颗一颗，像昨夜的星星，又浮现在我的脑海里。我多么希望这是一场梦，但这是事实，一个残酷的事实；我希望这是一个事实，但这是一个梦，一个深情、浪漫和幼稚的梦。
亲爱的同龄朋友们，这是我的故事。我做了一个梦。当我从梦中醒来，才知道早恋只是一朵用青春和泪水浇灌的情感之花。它不开花不结果，只能让你痛苦迷茫。当你从迷茫中站起来，不要着急，不要犹豫，迈出人生的第一步；不要胆怯，不要自卑，不要沉沦，因为生活对每个人都是公平的。让我们在认识自己的过程中成长。
【第12篇】心灵小诗作文100字-初中初一作文
灵魂诗
我走在高楼之间
看到滚滚浓烟
我坐在家里眺望
听到低语声
我沿着蓝湖漫步
听到鸟儿歌唱
我的手指碰到了绿柳条
看到虫子睡得正香
城里的人
让我们去田野里观光
让田野洗礼一个人的灵魂
让你疲惫的心休息一会儿
【第13篇】午后的清茶『筱依诗歌集』作文300字-初中初一作文
呵呵~萧艺送给大家一首小诗。
但是到了下午，我隐忍着不上网，就不用写了。希望大家好好评论。
-解释一下。
抛弃喧闹的市场，
走进一个悠闲的林场，
等待日落，
一杯绿茶，
香气扑鼻，
打开你手中的卷轴，
看到亲情是真挚感人的，
喝绿茶，
直到眼泪，
人生如下棋，
尝尝绿茶，
直到感情深刻，
享受一杯下午茶，
你的想法很优雅，
享受一杯下午茶，
你的心很成熟，
拿着一个清澈的茶杯，
反映了林场的树木，
提笔不禁放出灿烂的光芒！
拍手鼓掌。原创小诗，希望大家热爱文学，o(_)o！爱诗~！
【第14篇】我的诗意生活作文700字-初中初一作文
来去匆匆，来去匆匆，我是学生。学生，在大家眼里，就是过着两点一线生活的人。学校和家，我们总是在这里跑来跑去。但是我有我的另一片天空，充满梦想。想象一下。一个知识、现实和理想交融的世界。那是我非典型的生活——诗意的生活。
我的另一片天空像诗一样美丽。平淡。魏的《我要走至水止我径，然后坐观云起》，像陆游的《小楼听春雨一夜，明卖杏花深巷》，石的《院中全是烟雨》，像禅宗的《人空如水花开》，我总喜欢平淡舒适的生活。或许让我静静的读，让舌尖上的茶久久不散；也许让我随着音乐自由起舞，让笑声和快乐围绕着我。我诗意的生活是我的另一片领地，远离喧嚣。俗。我知道生活的孤独。琐碎。尴尬，以及其中掺杂的飘渺的幸福与荣华，让我不失去成就，容颜不出众，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些属于我的快乐，不会让它流得很远。在我的天空中，我保持着优雅和自信。可能自恋，但我不会因为街上的无尘而失去光明的精神，不会因为日常的无奈而失去冷静。我想，我总有一些独特的地方，开朗的性格，甜美的笑容，这些都是我的宝藏，这是我的另一个精神世界。感动的故事，读过的书，走过的地方，流过的泪，都在脑海里一遍又一遍的倒叙，这也是一种幸福，一种保持幸福的方式。我的梦，在诗意的世界里，飞得很远，飞越大地，穿越海洋，随着季节一次又一次地融入另一个世界。我会在其中找到一个神圣的地方，释放莫名的压抑，追求真理，寻求力量。
我的人生如诗般美好！我很怀念。我快乐而自由。我希望有一双翅膀，在雨后湛蓝的天空中飞翔。我希望我能在这充满诗意的生活中快乐地飞翔，就像风吹过群山，花儿漫天飞舞。
【第15篇】生活如诗作文600字
人生如诗，或如“采菊东篱下，悠然见南山”般优雅，或如“骑千卷平岗”般豪迈，或如“去穷乡僻壤，然后坐观初升的云”般恬静，或如“明日我将披头散发，乘渔舟”般恣意。
生活可以是一首小诗，简单而生动，却又精彩。生活也可以是一条长河，波涛跌宕。生命是用生命创作的一首诗。
生命之诗因追求而充满节奏，其主要目的是鲜明的。
陆游的诗性人生是一首壮丽的边塞诗，他对“铁马冰川来梦”的人生追求使他的诗充满激情，气势磅礴。杜甫的失意，陶谦的从容，李白的豪放，既是他们诗歌的特色，也是他们人生的写照。人生如诗，写诗的笔在自己手中。写一首著名的诗或者几句名言，就看你自己了。对生命的追求，定下了生命之诗的基调。
生活的诗因为它的真诚而充满诗意。
不管你有什么样的人生追求，你都可以通过享受自己来做出一首好诗。蒋友柏喜欢写不同的生活诗，而不拘泥于他的家庭背景，这是不同的，精彩的。如果是“我一辈子都没有张开过双臂”，我只会把自己的句子填进别人定义的规则里，看不到一点诗意。
人生如诗，要以乐观为基础。
汪国真说：“人虽然会哭会活，但一定要笑着活。”一首积极向上的人生诗，是成功人生的旋律。
人生如诗，有抑有升，有静有动。
没有人生是一路走到最后的，也没有一首诗是一口气唱到最后的。有平就有假，有升就有伏。正因为如此，生活的诗才铿锵有力，才能摆脱平凡的泥巴。弘毅大师的人生诗《锦绣太平》，将两种截然不同的节奏融合成一首诗，独树一帜，脍炙人口，却又令人赞叹不已。
古往今来，生活中不平凡的诗歌都来源于诗人独特的性格。黄万里的《儒林外史》、周有光的《仁者的一生》、王澍的《不盲从》，是他们诗歌中最强的声音，响在人们的耳边，甚至响在人们的心里。
人生如诗，有“海至苍穹为岸，山至峰顶，我为峰”的豪放派，“枕上诗书好处，门前风景多雨美”的婉约派，“既然上天给了人才，就让它就业吧！”。而且手里拿着笔，肚子里的诗都能写出来。
初中其他年级同类作文
我的诗
一、菩萨侠
冬天的景色阴冷刺骨，路边的树光秃秃的。我今天在这里，我在明朝哪里？现在努力，将来享受快乐。不用说，苦尽甘来。
二、莲花
莲花高，自洁，无人可比。敦颐爱莲池，可见其身材清高。三、相见而春愁
看到最近的春光，却萧然，惆怅，越是可疑，越是不堪。
挥不动，是春愁，却是无限愁。
初三：唱的刺耳
（初三，150字）
《荷马史诗》读后感
《荷马史诗》是一部意义丰富的辉煌巨著，不仅是一部完美的文学作品，也是研究古代氏族社会的重要历史文献。
正式写于公元前6世纪。包括两个史诗，一个是《伊利亚特》(也翻译成《伊利昂纪》)，一个是《奥德修纪》(也翻译成《奥德赛》)。史诗的内容源于公元前12世纪末希腊岛南部的阿卡伊人和小亚细亚北部的特洛伊人长达10年的战争。战后，民间有许多传说。这些传说以短歌的形式歌唱战争中出现的英雄事迹，这些短歌与古希腊和神话交织在一起。它们由民谣歌手口头传唱，代代相传，每逢盛宴或节日，它们都在氏族住宅内歌唱。从9世纪到公元前8世纪，盲人诗人荷马(约前9？8世纪，以短歌为基础，加工成歌咏书，正式写成于公元前6世纪。从公元前3世纪到公元前2世纪，亚历山大的学者对其进行了全面的编辑和审查，这就是我们今天看到的《荷马史诗》。《荷马史诗》是欧洲文学中最早也是最重要的作品，为后世提供了丰富的素材和灵感，促进了众多杰作的诞生。
恩格斯说：“荷马史诗和整个神话？这是希腊人从野蛮时代到文明时代的主要遗产。”所以《荷马史诗》这种过渡性的作品，包含了杀戮、残忍、无休止的战争、把女性当成私有财产等野蛮的东西。这必须从特殊的历史背景来理解，否则就无法理解。
《荷马史诗》的主题是刻画果断勇敢坚强的英雄，展示他们的智慧。《伊利亚特》年初，诗人说“阿赫留斯的愤怒是我的主题”，史诗以此为主线组织整理素材，重点歌颂氏族英雄的高尚品质。全诗三分之二以上是关于阿喀琉斯拒绝参战，从而为表达其他英雄形象留下了足够的空间。无论是希腊军队中的狄俄墨得斯和埃涅阿斯，还是特洛伊军队中的赫克托耳，他们的勇敢和善战都在这一部分得到了体现，这一写作也为凸显阿基里斯无可比拟的力量奠定了基础。一旦阿喀琉斯参战，战局立刻逆转，杀死了赫克托耳，那么他自然表现出了最高的勇敢。
《奥得修斯》突出了希腊人印象中奥德修斯的智慧，通过他惊心动魄的漂泊经历，展示了古希腊人与自然的斗争，包括许多古代神话。《奥的修斯》前半部分写海上邂逅，充满浪漫；后半部分讲的是家庭生活，充满了现实。比如误入巨岛，用智慧杀死独眼巨人？波塞冬的儿子充分展示了他巨大的勇气和智慧。当他回到宫殿时，他没有毫无防备地投入妻子和孩子的怀抱。相反，他小心翼翼地起草了一份计划，为求婚的贵族报仇。
史诗展现了一个英雄的时代，让我们感到陌生和羡慕。对英雄的关注在这个时代达到了顶峰。主人公的对抗包含着最原始的理解，最大的温柔，最极端的残忍。例如，获胜的阿喀琉斯将赫克托的尸体拖到汽车后面，并在城市周围示威。但是当特洛伊的老国王九天后来乞求归还尸体时，他被老人的悲伤所感动，把儿子的尸体还给他。特洛伊人悲伤而隆重地埋葬了他们的英雄。同时，现代人对这个时代感到困惑：人被屠杀，像动物一样被买卖，女人像财产一样被转移，上帝怀疑，互相争斗。
史诗的结构极其精巧。两部史诗的时间跨度长达10年，但前者只描述了4天的战斗、21天的安葬仪式和26天的空闲时间，共计51天；后者只关注41天的活动。与主题相关的事件构成核心故事，其他社会活动、贸易交流、宗教活动和生产穿插进行。
史诗是用自然而简单的口语写成的，使用了大量荷马式的隐喻，这些隐喻清新、奇特、富有表现力。世俗的文字简洁明了，生动的文字用几笔勾勒出来。并采用了侧面对比的手法。
《荷马史诗》在各方面都取得了巨大的成就，是古希腊文学中的瑰宝，对后世影响深远，是一部脍炙人口的作品。
（初三，1400字）
离歌——谨以此诗献给初三学生200字
离别永远是一首无尽的歌
三年已经成为我心中不可磨灭的记忆
还记得我们第一次见面时的羞涩吗
别忘了相处两年后的亲密
但我不想一切都成为过去
桌椅上增加了多少划痕
绿色的脸颊上长了多少根短须
也许我们既疯狂又顽皮
但是我们也知道如何尊敬老师，团结和彼此相爱
我们不是最好的，但却是唯一的
这首歌已经演奏了三年了
现在只想放下最后一张纸条
亲爱的同学们，不要哭，不要后悔
只要记住。
在晴天，
我们一起哭，一起笑，一起努力。
（初中三年级，）
