【第1篇】阅读课600字
2010年12月24日星期五天气:晴朗
今天下午,我们又一次带着老师满怀期待的走进了学校图书馆,准备上阅读课。图书馆是知识的海洋。我们可以用无限的智慧在这个世界上漫游,探索知识的奥秘。
图书馆里一片寂静。我随手拿起桌上的一本书,津津有味地沉浸其中。
书里有一个故事:一个乞丐来到一个富人的妻子家要求喝水,但是富人的妻子把他扔了出去。有钱人老婆家有个丫鬟,长得丑但是心地善良。当她看到那个富婆如此无情时,她非常生气。于是她从自己的饭里拿出一个饭团,准备了一杯牛奶,送给了乞丐。乞丐非常感谢她,给了女仆一块手帕。第二天早上,女仆用那块手帕洗脸后,她来给富婆送早餐。富婆看到丫环变得这么漂亮很震惊,但丫环以为是脸上的赃物,于是用手帕擦了擦脸,变得更漂亮了。富婆看到后,立刻召集家里所有的仆人去找乞丐。当仆人们在街上看到乞丐时,他们回家了。富婆以非常好的态度招待他们。然后她看到一个乞丐手里拿着手帕,抓起手帕在脸上擦了擦。结果,她变成了一头驴.
好人有好报,恶人有恶报。我们要有一颗善良的心,不要像富婆那样。
不知不觉中,一堂生动有趣的阅读课,已经接近了卫生。在这个班里,我收获了很多,真正体会到了读书的乐趣。
【第2篇】那堂快乐的课外阅读课作文400字-初中初一作文
《读者》是这样的。它的内容丰富多彩,包括人物、科学、生活和社会.既能让读者感受到世间的悲欢离合,又能让读者开怀大笑;不仅读者可以发现世界的奥秘,而且人们也可以受益匪浅;它不仅能激励业余文学爱好者,激发他们的创作灵感,还能让人内心感到满足.它们既包括当今政治人物的故事,也包括古代伟人的故事,既有电影名人,也有不知名的人.
我觉得一本书的“第一个字”很重要。书名是《割舍的气度》,讲的是一对情侣来赌场度蜜月。新郎赢了一大笔钱,瞬间失去了一切。新郎脑子里没有转这些念头,执着,贪婪,不知道如何放手,不放弃,你永远不会真正享受你所拥有的一切.
没有理由喜欢《读者》,就像喜欢自己一样。它和我们在一起,每天都在成长,我们分享它!喜欢《读者》不需要理由,就像食物一样,它一天天养我们,我们吸收它!没有理由喜欢《读者》,就像花一样,是社会景观。让我们滋养心灵和眼睛!
少年1 :梦幻薛梅
【第3篇】阅读课_关于学习生活的日记500字
2010年12月24日星期五天气:晴朗
今天下午,我们又一次带着老师满怀期待的走进了学校图书馆,准备上阅读课。图书馆是知识的海洋。我们可以用无限的智慧在这个世界上漫游,探索知识的奥秘。
图书馆里一片寂静。我随手拿起桌上的一本书,津津有味地沉浸其中。
书里有一个故事:一个乞丐来到一个富人的妻子家要求喝水,但是富人的妻子把他扔了出去。有钱人老婆家有个丫鬟,长得丑但是心地善良。当她看到那个富婆如此无情时,她非常生气。于是她从自己的饭里拿出一个饭团,准备了一杯牛奶,送给了乞丐。乞丐非常感谢她,给了女仆一块手帕。第二天早上,女仆用那块手帕洗脸后,她来给富婆送早餐。富婆看到丫环变得这么漂亮很震惊,但丫环以为是脸上的赃物,于是用手帕擦了擦脸,变得更漂亮了。富婆看到后,立刻召集家里所有的仆人去找乞丐。当仆人们在街上看到乞丐时,他们回家了。富婆以非常好的态度招待他们。然后她看到一个乞丐手里拿着手帕,抓起手帕在脸上擦了擦。结果,她变成了一头驴.
好人有好报,恶人有恶报。我们要有一颗善良的心,不要像富婆那样。
不知不觉中,一堂生动有趣的阅读课,已经接近了卫生。在这个班里,我收获了很多,真正体会到了读书的乐趣。
阅读课的新上法
如何上阅读课是一个一直困扰我的问题。我想了一遍又一遍,终于想出了一个新方法。
我们知道要上好一节课,首先要备课。这个备课包括准备教材,准备学生,背场景。教材是教学大纲规定的必读文章,学生是他们所教的两个班的学生。现场不自控,有时在教室,有时在学校阅览室,有时在家里。教室里的这一幕是自己可以控制的,在学校阅览室里也是如此。
在教室里阅读的方式是学生自带书籍。早在一周前,我就安排学生买书了。比如这学期要求学生读《骆驼祥子》,我就安排学生利用周日自己买书。周一,我检查了学生是否有自己的书。如果他们不买,他们就会借。如果他们借不到,我会想办法,因为只有少数学生没有书,所以我可以处理。当每个学生都有一本书时,我让学生在阅读课上默读。因为学生的阅读水平参差不齐,阅读速度也相差很大,所以我会在前面几页找问题,找出问题,整理答案。快下课的时候,我会考学生。读书认真的人会有成就感,读书稍错的人会吸取教训。那些没有找到答案的人会感到羞愧。经过这样的测试,学生们有了阅读名著的习惯。课堂阅读实验取得了成功。经过反复的阅读训练,学生在课堂上阅读已经成为一种习惯。有时候没有老师他们就沉默了。
在学校阅览室看书比较麻烦,需要先跟工作人员打个招呼,因为学校班级很多,每个班的阅读水平不一样,班级数量也不一样。管理员提供的阅读书目也需要提前准备。想考学生,一定要知道学生读什么书。有时候那些书不能满足小组学生的需求,所以你只能把学生分开,一部分读这本书,另一部分读那本。虽然很麻烦,但是鼓励学生多读书还是很有好处的,因为考试的时候,在阅览室里展示试题的时候,阅读的学生的兴奋感会激发学生的阅读兴趣,让他们自己去找未读的书,把自己读过的书的内容告诉别人,这样不仅可以复习自己读过的内容,还可以尝试未读的单词,真的是事半功倍。
在家学习比较麻烦,但是随着网络的开放,我可以通过网络测试学生的阅读水平。我只在那里用我们教育局开的一米阅读项目测试学生的阅读质量。但是有个缺点就是不用看书就能回答问题。无非就是用别人的手机注册一个号码来回答一个错误的问题,然后就会出现一个回答正确的对话框。如果你稍微打开那个盒子,正确的答案就会出来。然后在自己的小组和老师的小组里,用自己的号码成功答题,让没读过书,喜出望外的同学拿到成绩,对学生不公平。这个平台需要改进。当我在班里表扬那些读书慢,读书少,成绩高的同学时,班里有同学暴露了这件事。所以我一般不用平台。我大多是把学生在家看的内容提前安排好,到了学校再给他发问题测试,问题不是平台上的原题。就这样,认真的学生得到了表扬,那些投机取巧的学生自然没有机会了,就像现在一样。
这些书读新法很有效,但是你用的时候要把那些书按顺序读完,然后按顺序考。
(初二,1300字)
阅读课_初中日记500字
2010年12月24日星期五天气:晴朗
今天下午,我们又一次带着老师满怀期待的走进了学校图书馆,准备上阅读课。图书馆是知识的海洋。我们可以用无限的智慧在这个世界上漫游,探索知识的奥秘。
图书馆里一片寂静。我随手拿起桌上的一本书,津津有味地沉浸其中。
书里有一个故事:一个乞丐来到一个富人的妻子家要求喝水,但是富人的妻子把他扔了出去。有钱人老婆家有个丫鬟,长得丑但是心地善良。当她看到那个富婆如此无情时,她非常生气。于是她从自己的饭里拿出一个饭团,准备了一杯牛奶,送给了乞丐。乞丐非常感谢她,给了女仆一块手帕。第二天早上,女仆用那块手帕洗脸后,她来给富婆送早餐。富婆看到丫环变得这么漂亮很震惊,但丫环以为是脸上的赃物,于是用手帕擦了擦脸,变得更漂亮了。富婆看到后,立刻召集家里所有的仆人去找乞丐。当仆人们在街上看到乞丐时,他们回家了。富婆以非常好的态度招待他们。然后她看到一个乞丐手里拿着手帕,抓起手帕在脸上擦了擦。结果,她变成了一头驴.
好人有好报,恶人有恶报。我们要有一颗善良的心,不要像富婆那样。
不知不觉中,一堂生动有趣的阅读课,已经接近了卫生。在这个班里,我收获了很多,真正体会到了读书的乐趣。
(初二作文,)
有意义的阅读课
从六年级下半学期开始,我们班每周四都有阅读课。
不知道为什么,每次上阅读课都很开心,每次都摘抄很多句子和段落。
这学期看了很多文章和现代诗。列为舒婷的《在澄澈明净的星空下》和泰戈尔的《飞鸟集》。读书的时候看到一篇文章叫《音乐的表情》,作者丰子恺写了很多人对音乐的误解。泰戈尔用简短的句子或简单的对话来解释他的想法和真理。
当我们在书本知识的海洋中游泳时,我们也学到了很多知识和常识。有句话叫书有金屋,书有颜如玉。书中知识太多,他们不会“跳入”你的脑海。它们需要你自己去探索和理解。书中的知识取之不尽,用之不竭。学习的时候要经常复习以前的知识,以便在学期中获得新的知识。老师给了我们这么好的机会,我们自然要抓住。每节课只有40分钟,我争分夺秒地贪婪地阅读,理解书中的知识。总觉得时间好快。
图书馆里有这方面的知识,等着我们去拥有。
(初二,400字)
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