【第1篇】“我是怎样提高语文成绩的”演讲稿作文500字-初中初一作文
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家下午好!
不知道大家有没有这样的感受:当我们一个接一个的学习一个又一个的知识点,克服一个又一个的困难,在学习的路上越走越好的时候,心中难免会有一丝兴奋和自豪。我学中文的时候也是这样。一个接一个的难点是作文。
以前写作文的时候,总是拿起笔,脑子一片空白。就算我想的再苦,也不过是废话。
但是经过几年的写作经验,我觉得我可以从这几个方面来写:
1.引用一些诗词歌赋,运用一些修辞手法:拟人、夸张、排比、比喻等。
2.开头和结尾都很重要。所以开头和结尾可以从头到尾呼应。
3.我们也可以用副标题、题字、日记体、童话体等。这样一篇没有音乐的文章就生动多了。
只有当写作被视为一种乐趣时,写作才能成为你的好朋友。学习就是快乐地学习,享受学习带来的快乐。当我们努力思考,花费时间和精力,做了一道具有挑战性的数学题;当我们仔细推敲每一个字,完成一篇优美的作文;当我们花时间和精力用手中的图画画出一幅美丽的图画时,我们的内心难道不会充满喜悦、激动和自豪吗?
永远不要把写作当成负担或负担。它愿意和你交朋友,和你携手走进文学的世界。
我的演讲结束了,谢谢。
广东省江门市五邑碧桂园中英学校一年级何:
【第2篇】语文成绩=作文400字-初中初一作文
我相信很多人都在考试中遭受语文成绩的损失。突然之间,当你所有的功课都做得很好的时候,你的成绩就被语文拉了下来。以下是我自己对语文成绩的看法。
1.据了解,语文试卷第一大题《基础题》分30~35分。
问:每次考试能不能考29分以上?(原因:老师上课复习了很久)
回答概率超过45%。原因虽然都在课文里,但是老师上课复习了很久。但是每次考试,心里还是太紧张了,已经忘记了大量记得的事情。
2.据了解,语文试卷第二大题《阅读和文言文》的分数为30~35分。
问:你能达到75%以上的分数吗?(起因:老师最重要的复习。)
回答率35%左右(原因是我经常在复习中复习阅读和文言文。我按照老师的方法在文章中找到了答案。但答案往往是牛错了。)
3.据了解,语文试卷第三大题《作文》的分数是30~40分。
问:你能达到90%以上的分数吗?(原因:作文是我语文唯一的强项。)
回答率60%左右(原因是每次都有很多分被单词扣掉。)
“不劳无获”“不劳无获”。这些话是自古以来的名言。
【第3篇】语文成绩分析作文500字-初中初一作文
我对这次语文考试真的很不满意。没有拿到应得的分数,也没有拿到难分。另外,考完试,我没有从错误中吸取教训。我仔细分析了试卷,总结了经验教训,觉得没什么大不了的,真的不应该。
这个客观题,也就是选择题,五分之三是错的,最基础的注音和单词也没有掌握好,可见我平时没有注意最基础的发音。我在文章里看到的成语或者词语,没有深入其中,一扫而空,没有认真的去查其本意,没有认真的去学习。
现代文学的阅读部分,分数基本上是从之前的散文阅读中扣除的。可能是之前的散文阅读成绩比较好吧。学了议论文风格后,不太重视散文阅读,没有多练习,忽略了一些,导致散文阅读成绩差。
最后作文分数不理想,满分50分46分。不知道是不是属于二类作文,但还是比之前的作文分数倒退了一大步。从初三开始,我就花了很多时间谈论阅读,有时候我不想读,即使读了,也读得很快,读起来没有积累好的单词和句子。
至于写作,平时写的不错。一旦考试时间紧张,写作速度就会变慢,写作速度也会提高。从整篇论文来看,写的还是不规律,以后要多接触,提高速度,因为写的速度,写不完。
以后要以阅读和作文为主,多做题,多读书,把课堂上的知识学好。不要因为单纯而轻视,不要因为困难而放弃。
【第4篇】语文成绩作文100字-初中初一作文
今天上语文课,语文老师说语文最高分86,我惊呆了。86,这是个小分数。
拿到成绩的时候看到我语文成绩76。我很难过,也很好奇。最后出了什么问题?我实际上得了76分。我把成绩告诉我妈,我妈安慰我说,没事。尽力就好。下次继续努力。
这次作文肯定写的不好,所以扣分应该很严重,阅读,阅读题有点难,都是我瞎写的。
我会继续努力,期待下一次挑战。
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