初一作文有意思的

【第1篇】有意思的英语课作文500字-初中初一作文

今天，我迎来了一天中最无聊的一天，上英语课。

英语课是我最讨厌的课程，因为：

我在英语课上什么也听不懂。

2.英语单词和课文很难记忆。

3.当我读英语时，我感到无聊。

今天的英语课让我感觉很新鲜，就像第一次一样。事情是这样的：

早上第三节课，又要上外语课了。和以前一样，老师很早就来到了教室。对于英语老师来说，时间就是生命，哪怕多讲一分钟。而且每次我们班上课，我都很兴奋，就像喝兴奋剂一样。

我们英语老师中等身材，黑色烫发，平时喜欢穿黑色衣服。老师走进我们班的教室，就开始讲m1~m10的综合测试。英语老师经常喜欢在课堂上提问，我们这些所谓的“差生”。第一个问题是我们班倒数第三个。老师问他：你最喜欢的食物是什么？他回答说：“我的第四个朋友。(我最喜欢的食物是熊猫)哈哈哈哈，全班爆发出雷鸣般的笑声。然后老师问我前面的一个同学：你最喜欢的动物是什么？他说他最喜欢沃夫。老师问为什么。他说因为他喜欢吃肉！哈哈哈哈，全班再次爆发出雷鸣般的笑声。最后我说我喜欢tige。老师问为什么，我说我喜欢吃woif。哈哈哈哈，全班再次爆发出雷鸣般的笑声。其实是因为我当着我的面打扰同学！

多么快乐的一天！

我又经历了英语课！

旅顺实验中学一年级四班王军艳

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【第2篇】一件有意思的事作文700字-初中初一作文

一件有趣的事。

有时候回想起童年的点点滴滴，就忍不住笑。年轻的时候，最让我们可爱的是，年轻的时候，很多有趣的事情自然而然的发生了。

七岁的时候，有一次在小区和一个比我大一岁的女生打羽毛球，不小心把一个毛球掉在了二楼阳台的一个棚子上。“真倒霉！”我轻声呢喃着，只好随声附和？]羽毛球。我弯着腿蹲了下来，仿佛把所有的力气都聚集在脚上，把羽毛球拍举得高高的，然后猛地一跳，瞬间迸发出全部的能量，跳了大概半米。我突然用右手拿着球拍接过来，只听见砰的一声，东西掉了下来，但不是羽毛球，是我。

我不服气，准备再次投入战斗。和上次一样，我又跟着节拍跳了起来。这次没有再摔倒，但是落地的时候感觉手放松了，举起了手。“嗯？节拍呢？”我大叫一声，抬头，呃！羽毛球拍和羽毛球终于团聚了，——拍掉在棚上！真倒霉！真是丢了老婆丢了兵！我在下面仰着头，愤怒地跺着脚，但是我无能为力，只好接受现实，想别的办法！

想看左边，有一根竹竿，我灵机一动，想到了一个好办法。我拿起一根竹竿，抓住它的一端，然后用另一端捅它。这根竹竿好长啊！大概有三米，加上我当时身高一米二，加起来有四米多。我得以在二楼的小屋见面。我用手里的棍子狠狠地捅了一下，还没等我举起来，那根沉甸甸的就倒了。第二次，我和那个女生举起了棍子。这次我很幸运，羽毛球和球拍掉了下来，终于成功了！

但没想到，突然一盆水从楼上泼下来，随时都有声音传来：“谁家的孩子，这么小，来偷别人东西，赶紧回家！”听了之后觉得很委屈，真是倒霉！羽毛球打够了就这么倒霉，真是倒霉的一天。羽毛球又算偷，那个女生更是麻烦。

今天是糟糕的一天，但现在回忆起来很有趣！

初一初一，风清天下

初中其他年级同类作文

一次有意思的活动

今天是星期五。下午第三节课铃响的时候，我们班的同学都跑进了教室。冯老师随着一阵脚步声走进了教室。老师对我们说：“我们这个班可以做一个活动！”我们都很开心。冯老师对我们说：“游戏规则是：拿四个空盒子和一枚硬币，找个同学把这枚硬币藏在四个盒子的任何一个里，我就能猜出来。”

老师说：“我让一个同学上来藏硬币。”大家纷纷举手。老师说：“你能不能直接找到胸肉？”我们说：“好！”之后，老师转身闭上了眼睛。胸肉偷偷把硬币放在第二个盒子下面，说：“好吧！”老师转身走到盒子前，用一根手指摸了摸，听着。第二、第三和第四个盒子都是这样的。老师慢慢地拿走了第二个盒子。啊，老师猜对了！老师于是叫白去猜。他转过身，闭上了眼睛。牛胸把硬币放在第三个盒子里，说：“藏起来！”白转过身，想都没想。他直接拿起第三个盒子，因为桌子被胸肉震动了，第三个盒子动了。老师后来说：“这个箱子的边角不平！”然后老师又打电话给厉安国，他和老师一样猜对了。然后老师又猜对了。老师说：“你们俩都瞎了，因为听不到声音。”。

学生们在陆续交谈。会不会是瞎了？底部会有洞吗？会不会是作弊？老师向我们宣布结果，说：“如果硬币藏在第一个盒子里，就说：好吧，藏在第二个盒子里说？“好吧，”第三个盒子说？“藏起来，”第四个盒子说？一直藏着'”。听完之后，我们都哄堂大笑。我们都说老师骗人。老师说：“魔法是骗人的。看谁眼力快了。只要仔细观察，所有魔法都可以破解。老师希望学生认真观察，做一个有爱心的人。"

听了这句话，我想：我一定是一个敬业的人，认真仔细的观察。

（初三，700字）

暑假速记之一件有意思的事

这一天，太阳偷偷躲起来，树梢向人招手。我和我的姐姐和邻居邓暠约好今天去钓鱼。我们拿着鱼竿，一路上哼着歌。

我忘不了水库的景象：水清澈见底，清澈得足以映出人影，两岸树木丛生，水面上鸟儿欢快地飞翔，不时点起一点水面。仔细看，有趣的是人的倒影随水而落。“水很清澈，一定有鱼，”邓暠自信地说。我们先放好渔具和鱼饵……然后把鱼饵放在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里，耐心等待鱼上钩。我焦急地等待着：鱼，鱼，快来吃吧……过了一会儿，我看到浮子下沉了，我赶紧举起鱼竿，啊，一只“黄鸭子”！我抓住它的嘴，摘下它的钩子，但它拼命挣扎，它滑溜溜的身子逃过了我的手。他以为自己可以“回家”，却没想到会倒在河边的沙滩上。然而，他似乎知道他的家在哪里，并朝着河的方向扑腾。我急了，骂了一句“我能逃到哪里去？”双手看鱼，它跳，我跳，双手按，它终于成了我的俘虏。我欢呼着跳了三英尺高。

邓暠也以我为榜样，把鱼饵放在鱼钩上，然后把鱼钩扔到水里，然后等待.刚等了10分钟，他挠耳朵不耐烦了，就拉鱼钩，看到没鱼了，看着杆子叹气！沮丧之下，他又甩起了杆子。我妹妹开玩笑地对邓暠说：“我抓不住它，我没有耐心。”“谁没有耐心！好看，回头给你抓个10斤的，呵呵！”邓暠反驳道。我笑着看着他们说：“鱼钓到鱼饵，浮子就沉了。如果看到这种情况，就再拉一下杆子，不然就白拉了。””邓暠听着，把鱼钩收了起来，又扔了出去，然后目不转睛地盯着鱼竿。大约20分钟后，他发现浮子变了，沉了下去。我抓起鱼竿，怕他放鱼，就赶紧把鱼竿拉了上来。结果鱼竿弯得像个钩子。当邓暠看到它时，他立刻跑过去把它拉在一起。我们数了一、二、三，一起努力。呵呵，线被我们断了。我赶紧跑进水里，拿着钓鱼线。还好线没跑，哈哈.我们又拿起线，把它拉了起来。最后把线拉起来，却拉起了一堆塑料袋。妹妹看到塑料袋，笑着对邓浩来说：“哈哈，这就是10斤重的鱼！”看到邓暠的蓝脸，我忍不住笑了。

我们从上午9点到下午12点半钓鱼.虽然花了很长时间，但收获不小。抓了十多条鱼，都是肥的。我们看着自己的“杰作”，开心地笑了。

这一天，我不仅玩得很开心，还尝到了收获。现在想起来心里会有一种甜甜的味道，觉得很满足.

福建省武平实验中学三年级：葛1106145779

（初三，1000字）