初三作文赏析

【第1篇】赏析——我的心儿告诉我1000字

我的心告诉我

我划水，

穿过茫茫大海。风怒吼，

推翻我的船。海浪咆哮，

混淆我的课程。迷失在雾中，

遮住我面前的风景.

但我很坚定，我不会退缩，

因为，我的心告诉我-

前方，我的梦想在闪耀！

我很失望，因为抑郁症的分数给我带来了太多的悲伤。我一直在徘徊，因为成功的希望离我很近。我曾经犹豫过，因为脚下的绊脚石太多，让我无法昂起头，顺利前行。但我还是坚定不退让。我的心告诉我，我的梦想在前方闪耀！

在起点和梦想的距离里，我看到了一条汹涌的河流，连绵不断的冰山，还有一堵高高的墙横跨其间……我很害怕，但我的心告诉我，这是一个必须经历的过程，才能到达梦想的彼岸，只有这样，梦想才有价值。于是，我踏上了最艰难的破冰之旅。

我开始造一条船过河。我把汗水洒在大地上，太阳不眠，为我照亮希望。终于奇迹出现了，河水变成了小溪。我踏上小溪，看到了草原和彩虹，那是我梦寐以求的地方。我笑了，因为我的梦想近了，我的心告诉我：因为信念，因为力量，因为无尽的热情燃烧！旅途没有终点，汗水依旧奔腾.

我的内心告诉我，我的奋斗就像一首浪漫的歌，有朦胧的迷雾，有朦胧的心。我只能把汗水变成泉水，让它向东流。这也是一首伤感的歌，总是以暴风雨为主旋律，以梦想为最美好的结局歌。这是一首豪情壮志的歌。在阳光的温暖，汗水的滋润，真情的呵护下，最美的梦想之花永远盛开。

是的，我用我的心向天地发誓，我有信念，我有力量，我有燃烧不尽的激情，更重要的是，我有一颗永不停止前进的心，我带着极大的兴趣走在自己的道路上，哪怕前方风雨交加。乌云遮不住太阳，对，遮不住！

我的脚步仍然没有停止，因为我的心告诉我，我的梦想在前方闪耀！

满分理由：

这是一篇充满哲理的文章。以一首简短的新诗开始是迷人的，有吸引力的。当你失望的时候，当你不知所措的时候，当你面临困难的时候，你是如何度过的？我的心一个个告诉我——前方，我的梦想在闪耀！每个人，只要有梦想，就会充满希望。“去吧，前面还有一天”，读这篇文章真的能给人力量。

隐喻、拟人、排比等修辞方法的巧妙运用，长句和短句的交错运用，都体现了考生掌握语言的能力和基本功。

【第2篇】《故乡》片段赏析作文作文300字-初中初三作文

这时候脑子里突然闪过一个奇怪的画面：深蓝的天空挂着一轮满月，海边的沙滩上种着一望无际的青瓜。与此同时，一个戴着银戒指的十一二岁的男孩手里拿着一把钢叉，试图尽可能用力地刺他，但他扭动着身体，从胯部跑开了。

当“我”想起童年的“故乡”时，首先映入脑海的是碧蓝的天空，金色的满月，海边沙滩上绿色的西瓜。整个大自然是那么宁静安详，但在这个宁静的世界里，却有着鲜活的生命。这种活泼的生活给这个安静的世界带来了一种动态的感觉。“一个戴着银戒指的11岁男孩捏着一个把手，用尽全力捅了一头驴，但驴扭动着身体，从胯下跑开了。”它安静而沉闷，活泼而不凌乱。和谐与自然是一个让人心旷神怡的世界。

【第3篇】赏析800字

风，在周末，失去了从前的寒冷和霸气，增添了一点温柔，伴随着阳光的温暖芬芳，令人心旷神怡。仰望蓝天，一群美丽的云在飞翔和奔跑，编织成一个美妙的花环。

面对如此美丽的风景，我不禁放慢了脚步。环顾四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女。不然怎么会得到他最温柔的宠爱，这么金黄，黄到忘了这个秋天的主色调？我心里一阵喜悦，向森林跑去。

然而，还有更多惊喜。脚下铺着一条被落叶覆盖但隐约可见的湿路。这条小路不是弯曲的，但比蜿蜒的小路更神秘。“曲径通幽”。这条路通向哪里？为了回应步道的牵引，几排蓝瓦灰墙的人出现了。

几个天真无邪的小孩子围着一个老人，眼巴巴地看着，灵瞳里闪出一丝丝的好奇。对于七八岁的孩子来说，有什么比玩耍和嬉闹更能吸引他们？

走近一点，一把小剪刀正在老人手里打着，克制着。剪刀一把一把的合上，每次抱红纸的时候，都会有一些小红蝴蝶飞下来。以前这些会被我们称为废纸，但此刻，我有一种冲过去把它拿走的冲动。看着老人微眯的眼睛，隐藏的眼神里有爱。过了一会儿，我看到老人低头吹走了，慢慢地拉开了神秘的红纸。

哇，娃娃脸！虽然不复杂，但是精致：几绺头发，两道弯弯的眉毛，大大的眼睛，大大的嘴巴，天真活泼！还没来得及细看，一个稍大一点的男孩一跃而起抢过剪纸，带头带领几个孩子玩耍。不一会儿，又回来了。耶！剪纸断了。老人没有生气，而是轻轻拍了拍男孩的头，拿出一张纸继续剪。几分钟后，又变成了。

突然，耳边的风声又来了，我仿佛若有所思。这张充满爱的剪纸像春风和细雨一样滋润着我的心，我的生活是如此平静！

学了文人的媚态后，我调出了心中温柔的档案，倾听着古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰着你憔悴的灵魂。爱情融化成剪纸了，美！

【第4篇】赏析——我依然选择前行1000字

我仍然选择前进

抱着竹篱，走在潺潺的小溪里。海峡两岸五颜六色的桃花飘入粉红色的雪中。

我忘了自己，爬上了水尽头的山，爬进了那个小洞，来到了这个人间仙境。

阳光透过蓝天照耀大地，清澈的湖水抚过村庄，青山的影子在水波中荡漾。还有高大的桑树和绿色的竹子来保护整洁的房子。狗跳舞的身影勾起了孩子微笑的嘴角。

我呆呆地站着，看着笼罩在幸福与和平中的村庄，泪流满面。前面是幸福和繁荣，后面是喧嚣和苦难。

这一切都在安慰我的心。桃园人的热情邀请让我感到兴奋。待在这里。只有安静和丰富。它是地球上的天堂。

几天的生活让我着迷，但我还是决定离开。当晨光染红了天空，我踏上小船，轻轻地点燃了竹篱。小溪溅起的浪花仿佛轻轻叹息，沾着衣服的桃花想让我远离。

我知道我的世界不是天堂，但在这里，我会忘记快乐，追求，梦想。

桃花源不需要梦想和期待。千百年的平静，拒绝了世界的纷扰和喧嚣，甜美的田园气息麻醉了人们的思想。

做一个人少的小国也许是一种幸福，但没有梦想的推动，文明将永远停滞不前。

我知道，待在这桃源仙境，我就失去了梦想，失去了存在的价值。我也知道我的世界有很多缺点和丑陋，我也不是一个聚集了不能让我的世界干净肮脏的人的英雄。但我还是选择前进，不管未来是什么，辉煌还是平淡，我还是前进。我的梦充满了五颜六色的颜色。我想用我微薄的力量让我的世界不那么丑陋，更加美好。

满分理由：

本文出自陶渊明《桃花源记》演义》。意外进入桃花源的武陵人为什么离开这个男人，问起仙境？原文没有说明，小作者根据自己对生活的理解给出了答案，使文章显得新奇而不轻浮，深刻而不呆板。文章运用第一人称，细腻地刻画了人物激烈的思想斗争，从而表达了他们对人生的理解：世间无争的幸福会让他们失去梦想，失去人生的价值；虽然现实生活中有缺点，能力有限，但只要我们尽力，就能让“世界不那么丑陋，变得更加美好”。作为一个初中毕业生，对社会有如此清晰的认识，真的是令人敬佩。其思想深度无疑是本文最大的亮点。

【第5篇】赏析——我的心儿告诉我1000字

我的心告诉我

我划水，

穿过茫茫大海。风怒吼，

推翻我的船。海浪咆哮，

混淆我的课程。迷失在雾中，

遮住我面前的风景.

但我很坚定，我不会退缩，

因为，我的心告诉我-

前方，我的梦想在闪耀！

我很失望，因为抑郁症的分数给我带来了太多的悲伤。我一直在徘徊，因为成功的希望离我很近。我曾经犹豫过，因为脚下的绊脚石太多，让我无法昂起头，顺利前行。但我还是坚定不退让。我的心告诉我，我的梦想在前方闪耀！

在起点和梦想的距离里，我看到了一条汹涌的河流，连绵不断的冰山，还有一堵高高的墙横跨其间……我很害怕，但我的心告诉我，这是一个必须经历的过程，才能到达梦想的彼岸，只有这样，梦想才有价值。于是，我踏上了最艰难的破冰之旅。

我开始造一条船过河。我把汗水洒在大地上，太阳不眠，为我照亮希望。终于奇迹出现了，河水变成了小溪。我踏上小溪，看到了草原和彩虹，那是我梦寐以求的地方。我笑了，因为我的梦想近了，我的心告诉我：因为信念，因为力量，因为无尽的热情燃烧！旅途没有终点，汗水依旧奔腾.

我的内心告诉我，我的奋斗就像一首浪漫的歌，有朦胧的迷雾，有朦胧的心。我只能把汗水变成泉水，让它向东流。这也是一首伤感的歌，总是以暴风雨为主旋律，以梦想为最美好的结局歌。这是一首豪情壮志的歌。在阳光的温暖，汗水的滋润，真情的呵护下，最美的梦想之花永远盛开。

是的，我用我的心向天地发誓，我有信念，我有力量，我有燃烧不尽的激情，更重要的是，我有一颗永不停止前进的心，我带着极大的兴趣走在自己的道路上，哪怕前方风雨交加。乌云遮不住太阳，对，遮不住！

我的脚步仍然没有停止，因为我的心告诉我，我的梦想在前方闪耀！

满分理由：

这是一篇充满哲理的文章。以一首简短的新诗开始是迷人的，有吸引力的。当你失望的时候，当你不知所措的时候，当你面临困难的时候，你是如何度过的？我的心一个个告诉我——前方，我的梦想在闪耀！每个人，只要有梦想，就会充满希望。“去吧，前面还有一天”，读这篇文章真的能给人力量。

隐喻、拟人、排比等修辞方法的巧妙运用，长句和短句的交错运用，都体现了考生掌握语言的能力和基本功。

【第6篇】画山绣水，品味生活——《画山乡水》赏析

《画山绣水》这个标题第一次引起我的注意，这个充满诗意和美感的标题似乎给我们呈现了一幅山水画。

文章开头重点介绍桂林到阳朔路上的风景。其中一个比喻非常精彩。“看水，绿，绿得像最醇香的青梅酒，一看也是迷人。”作者可以把水比作醇香的酒，无论是色彩、质感、口感都让人更容易感受到，作者抓住了它们醉人的共性，是一枝妙笔。

然后，为了让读者走进文章，作者用了一种类似“催眠”的方式，让读者闭上眼睛，跟着作者游走。“竹篷船，水平船稳，明，山影”等词，都是用我们的想象，影响我们的感受，让我们觉得仿佛真的在那里，尤其是“山影”，营造出一种朦胧的感觉，一种梦境。

当读者进入状态时，另一只鱼鹰唤起了宁静的气氛。作者详细描述了鱼鹰的捕鱼过程，使整个环境和整篇文章更加生动。

文章深入后，作者重点描写了桂林阳朔周边的岩石。每座山都有自己的故事，包括父子石、寡妇桥、王宓石和媳妇石。其中的故事有圆满的结局，也有悲惨的结局，但无一例外，都展现了作为中华文化重要组成部分的——民族文化的博大精深，以及中华民族的传统美德。龙父子和《岩父与子》一样，都是为百姓和当地饿死的，宁夏最终饿死在山洞里，没有为那一万人造船搜粮。那么强烈，那么公正，那么简单，感动了几代人，媳妇念恩写它的原因也反映了过去人们生活的社会。之所以写这些凄凉的故事，是为了反映当时的社会现实，告诫人们在享受美好生活的同时，不要忘记自己过去所经历的艰辛和付出的心血甚至生命。在我看来，这篇文章不仅擅长描绘清水青山，而且还能在其中反映的一些精神食粮中唤起我们的思考，让我们对这幅美丽的山水画有更深的理解。

【第7篇】范文赏析：spring 春作文1200字-初中初三作文

弹簧不总是一样的。有些年，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的山丘？整个舞台一下子被填满了，郁金香们齐声歌唱，连翘花翩翩起舞，花团锦簇。这些树一夜之间长出叶子。

在其他年份，春天悄悄到来。它停顿了一下，克服了害羞，就像我的孙子在门口偷看，躲开视线，在走廊里咯咯笑。“我知道你在外面，”我哭着说。“进来！”四月悄悄进入我们的怀抱。

山茱萸嫩绿的花蕾镶嵌着黄褐色的斑点。在完美的杯子里，一堆簇的种子依偎在一起。人们在awe:中检查芽，一个月前那些种子在哪里？苹果展示他们女帽商的带玫瑰色的象牙丝。所有睡着的东西都醒了？樱草花、小蝴蝶花、蓝夹竹桃。地球变暖了？你可以闻到它，感受它，把四月捧在手中。

如果你愿意的话，可以去看看海葵街，或者豌豆畦，或者穿过城市街道的倔强的野草。这就是过去、现在和将来，这个没有尽头的世界。在春天来临的宁静中，谁会害怕遥远的秋天？

春天不总是一样的。有时候，在四月，我会快步走到弗吉尼亚的山上。顿时，整个舞台活跃起来：郁金香歌唱，连翘花起舞，梅花独舞。这些树一夜之间也被新绿覆盖。

有时候，春天悄悄地来了。它想停下来，羞涩又羞涩，就像我的小孙女，倚着门，偷偷往里看，然后突然跑开，消失不见，她咯咯的笑声从大厅里传来。我大叫：“我知道你在，进来！”于是四月突然飞进了我们的怀抱。

山中花骨翠绿，镶嵌赤褐色蕾丝。在那美丽的花萼里，十几颗小种子牢牢地包围着。我们不禁敬畏地问：一个月前这些种子在哪里？苹果树像卖帽子的人，向人们展示他帽子上有一点玫瑰红的象牙丝缎。睡觉的人都醒了？樱草花，小蝴蝶花，蓝色夹竹桃。地球正在变暖吗？你可以闻到四月的气息，感受它的芬芳，在手中享受它。

去看看白头翁的花，如果你愿意，可以看看豌豆畦，或者看看伸过城市街道的手臂倔强的野花。他们曾经是这样，现在是这样，以后还会是这样。这是一个永无止境的世界。当我们发现春天真的回来了，谁会害怕安静中遥远的秋天呢？

单词注释：

惊人的： a

合唱：

阿拉伯图案，芭蕾舞的姿势

连翘属植物

华彩乐段： n .蔡华段，免费装修段

通宵

脚尖： v .小心行走

闪开： v躲闪，迅速低头

山茱萸： n .沈

镶嵌： a .镶嵌，嵌入式

clustered: a系列

雀巢： v .关闭

敬畏，敬畏

米利纳： n .女帽制造商和销售商

报春花： n .报春花

iris: n. iris

夹竹桃： n

破碎，瓦解

n街：号。

海葵： n

patch: n .件，小地块

杂草

推力： v。插入并戳

宁静： a .平静

复发： v .复发，复发

【第8篇】雪野里的精灵欢唱生命之歌——《雪野里的精灵》赏析

《雪野里的精灵》巧妙地运用对比手法，谱写出了花草的生命之歌，我特别喜欢其中的一句话。

“小花，一朵一朵，一簇一簇，攒挤挤挤，比肩而立。这些小花只比米稍大，白、紫、蓝、红、黄，五颜六色，星罗棋布。看到那么多的小生命，在这大雪中坚韧不拔，旺盛的生活，我的眼睛被染得透亮。我诧异地看着这些小生命，它们似乎也用深情的目光凝视着我.这些米粒大小的生命，似乎在告诉我，希望，渴望，追逐，向往，才是一切生命的本质。即使天冷，宇宙万物冷，他们也会顽强。”

这段话有些话我解释不清楚，但这并不妨碍它带给我生活的冲击。作者使用了大量的隐喻和拟人化的修辞，生动地展示了美丽的花草的坚韧。他们不怕冷，他们的信仰只是高高在上的风采，他们绽放自己的姿态。比起松柏，这些小生命似乎更让我们佩服和佩服。

小花虽小，却是生命。在生命的天平上，大小没有区别，只是他们用柔弱的身体诠释了生命的伟大。

【第9篇】中考作文赏析：走近曹操700字

黄帆，兰州华侨实验学校9年级

我是曹操，字萌德，外号阿宝。唉，不说你的外号了。自古以来，人们一提到“曹阿瞒”，就有一种想摆脱它的冲动。但是我不明白。我犯了哪些错误，以至于被后人唾骂？

什么？罗贯中同志说我坏话？我的名言是“我宁愿为世界负责，也不愿为世界负责。”谁说的。好吧，我承认我错杀了吕伯奢家族，但我能做什么？我年轻的时候，为了汉家，一个人去刺杀董卓。失败后，我在逃避中犯了这个错误。我是人，杀人之后我也反思：眼睛在哭，心在流血。但不知怎么的，我的哭被后人改成了笑，这句名言被强加了。如果窦娥知道这件事，她一定是为我接了这个案子！

我觉得我是一个优秀的人才。第一，我有才华，建安七子，我们曹家三子。我自己的诗也受到后人的广泛赞誉。第二，我勇敢足智多谋。与吕布不同，我勇敢而足智多谋。与刘表不同，他足智多谋但不勇敢。我有打仗的策略，有治国的方针。敌人再强大，我也不怕危险；不管情况有多困难，我都不屈不挠。第三，我明白人才的重要性。第四，我以德服人，顺应人心。五、我遵纪守法，我的马不小心踩了麦苗，还主动坦白了处罚，说明我重法规轻生命！后人在一本叫《三国演义》的书中写过一句诗：“只有拔刀斩毛之力为先，才能看出曹植的深骗”。然后，我的无畏精神消失了。6.我一直以统一天下，让人民远离战争，安居乐业为己任。无论如何，我从来没有气馁过，也没有低头过。赤壁燃火，烈焰灼我。但是什么？我放弃了吗？与被鲁迅暗中放火的玄德兄弟不同，他独自离开，向西航行。七、我真性情，敢爱敢恨，想当年.

什么？你说我啰嗦自恋？好了好了好了我不说话了。这种误解什么时候才能消除？也罢，最后说一句，你可以借鉴我的闪光点，不要误解我太深！

【第10篇】赏析及点评800字

在我的世界里，四季是美丽的：

春天是一场美丽的三三三五四的春雨，静静地发芽的田野，温暖的春风，春燕的呢喃，还有春天在乡下耕牛的鞭笞和赶牛。

夏天是一朵美丽的——夏莲。夏阳很热，到处都是绿色植物，还有数百只鸟和齐欢。天空中也有突然变脸的云，风、雨、雷都消失了。

秋天是一个美丽的——。秋天果实累累，秋色萤明，溪水小溪，秋雨缠绵。还有花香的菊花，还有人字形飞来长途迁徙的大雁。

冬天也很美。冬天下雪，冬夜漫长。它在冬天制造严寒，反射温暖。最让人着迷的是迎接春节和年夜饭的窗花，还有充满喜悦的笑脸。

在我的世界里，味道很美：

酸是美的，因为酸就像鼻子的伴侣，无论是醋还是充满苦味的，都会让鼻子缩成一团。

甜是美的，因为无论男女老少，东方西方，大多数人都喜欢甜的味道。

苦是美好的，因为只有吃过苦，知道苦，明白苦的人，才知道什么是吃苦的道理。

辣也漂亮——。想一想，如果没有辣味床上用品，以上三种口味有多不开心？

在我的世界里，生活是美好的：

童年是美好的。可以随便哭，随便玩，拿妈妈的裙子要个棒棒糖吃，也可以骑着爸爸的肩膀让自己看得更远。

年轻人很漂亮。因为血的温度比其他时间段高一点，可以做一些出格的，奇怪的，皮疹的事情，不然真的对不起血的温度高一点。还有就是因为有充足的时间去“浪费”，所以往往是出格的，诡异的，动荡的，然后你才能有时间去修正自己未来的路线。

中年是美好的。老了小了可能是负担，但更多的是你愿意承担一切，品尝真正的滋味。——又酸又甜。

老年也是美好的。——男人站在自己的小院外，让自己的身形融进夕阳里，看着一路走过的脚印，大声咳嗽，然后把过去的“功德”告诉儿孙；女人们围在摇椅上，闪着光，眼角眉梢挂着幸福的笑容，让自己随着阳光一起变老。

你说，有什么不好？

呵呵，我的世界里一切都很美好。

【第11篇】赏析作文500字-初中初三作文

他可以像历经沧桑的老人一样，用冰冷的目光俯视眼前的一切，可以在六一儿童节回去用一大堆好吃的去庆祝。他讨厌一成不变，做事情没有创意让他很痛苦。他说他长大了，但是老师和学生总是看到他孩子气的笑容。

写作就是说话。江瑶是一名初中生，他能用作文说话。他平静地说着自己看到的、听到的、想到的、感受到的，带着一点调侃，甚至尖锐。让听者感叹他的眼光独到，口才好。

《一些事》最值得欣赏。早恋的是学生。不谈早恋的危害，只谈恋人的表现；没有描绘恋人的神性形态，但可以看到它迷人的行为。菅直人尝起来够辣。似乎对自己感觉良好的早恋者在同学眼里形象都不好。

《家乡小雨之美》只是得心应手，好像没有尽头，好像题目不一致。小雨不小也不美，但雨的声音让人耳目一新。原来作者想表现的是享受雨露的奢侈。有了这难得的闲暇，家乡的雨很美，很有个性。

《关于土地》是为“土地”这个话题写的，但是很不落俗套。土地带来的快乐，我和土地的分离，我对土地和构图的思考。这是成长的足迹，真实的体验。写空作文容易，所以实惠。

《汉语之美》中文写作感悟。很客观，带一点调侃的语气，举个例子，陈述事实，做个对比，陈述理由，让你能感知和认同作者。

很随意，很自然，很有品味，很有个性。这是江瑶的作文。

【第12篇】《马来的雨》赏析作文600字-初中初三作文

《马来的雨》选自上海作家胡圣亮的《上海作家散文百篇》。作者运用了多种修辞手法，从词义和重叠词的角度描写了马来雨和江南雨的区别。

这句话的第二段，“陆地绿水润，岛屿湿满海面，隐约的脚印，迷蒙的帆……”，“陆地”与“海洋”相对；“水与灵”对“湿”，“踏痕”对“帆影”。它以双重修辞和视角生动地描绘了作者对马来雨的第一印象。

从第三段开始，证明作者的想象是不正确的。——“登上马来半岛，就知道雨和想象的不太一样”。从第二句话进一步说明了雨与想象的不同之处和不同之处，从视觉角度描绘了马来文的雨。

“马来雨不是那种缠绵的江南雨。他看起来不温柔，但也不讨人厌。他噼里啪啦地扫了一遍，弄得又快又脆。第二句进一步解释了第一句，从叠词、动词、听觉、视觉等角度给人以身临其境的快感，句子精彩而精密。

“所以，当我睡觉时，我梦见下雨，当我醒来时，我要求下雨……”，作者用精炼的八个字概括了他的盼雨心情。

".屋顶上盖着锡锌板，雨滴在上面悄，很富有大珠落玉盘的韵味”。这句话“像是把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”，引用了白居易的诗《琵琶行》，使得这句话增加了运动感和乐感，让读者听了。

“志存高远，甩出整排雨”用动词和叠词从侧面描述马来西亚的雨。

最后作者用16个字概括了《马来雨——》，是“海与天融为一体，瑰丽、沁人心脾、透彻、惊心动魄”。从这十六个字可以看出作者的文笔之精炼。

本文运用了丰富的修辞、动词和叠词，用两千字左右的篇幅生动地刻画了马来语中雨的特点，给人以身临其境的美感！

(我自己写的，没有老师指导)

初中其他年级同类作文

水浒传读书笔记摘抄加赏析_暑假读书笔记

水浒传读书笔记摘抄加赏析_暑假读书笔记

1.等林退了，洪也来了，举起棍子，一次又一次的打下去。林冲见他脚步乱了，就把棍子从地上一跳，洪也措手不及。在那一跳中，他转过身来，那棍子直接打在洪的骨头上，打了一个趔趄，摔倒在地。柴进喜出望外，叫他赶紧捧酒。他们都一起笑了。洪在那里挣扎着。庄上的客人们都笑着扶起洪，脸红着从庄上跳下来。

欣赏：这一段是动作描写，叙述了林冲用棍子打洪的场景，表现了我们的主人公打得漂亮漂亮，光明磊落。

2.回头看那天的颜色，渐渐的就倒了。宋武一直在走路，他的酒力爆发了，变得火辣辣的。一只手拿着哨子棒，另一只手打开他的胸膛。他踉踉跄跄地径直走向混乱的森林。只见一颗大青石镶着淡淡的格子呢，把哨倚在一边，翻了个身，却待要睡去，却见一阵风来。原来世界上，龙生云，虎生风。风过处，我听到混乱的树后有声响，一把醒目的白刃跳了出来。宋武看见了，喊道：“啊！”从青石上往下翻，他拿着哨棒，在青石旁一闪而过。

赏析：在这里，作者只用了两句话来烘托此时的气氛和心情：“回望那天的颜色，渐渐落了下来”，宋武“跌跌撞撞直奔混沌森林”，既描述了老虎活跃的时候，又描述了老虎出没的环境。两句话把一种恐怖和悲伤的气氛和心情说得一清二楚，让人觉得此时此地会突然跳出一只活老虎，而“闪光”更凸显了宋武的敏捷动作。

3.大虫子又饿又渴，就把两只爪子在地上轻轻一按，抬起头，从空中扑倒。就在这时，宋武看到刀刃来了，刀刃后面只有闪光。看刀片后面的人是最难的，于是他把前爪放在地上，抬起腰胯。宋武只是躲了起来。刀锋见他抬不起来，大叫一声，半天似晴天霹雳，震动山壁，铁棒似虎尾，只把它砍得头朝下。宋武却闪在一边。

欣赏：非常传神，描写人与老虎的搏斗，描写老虎一招一抬一砍拿人的本领，山岗的怒吼，页面上是活生生的真老虎。

4.宋武把大虫子的嘴直接推进了黄色的泥坑。大虫子吃了宋武，但失去了一些力量。宋武用左手紧紧抓住上面的花皮，偷走了他的右手，举起了一个锤子大小的拳头，尽力去打。打了五七十拳之后，血迸入刀身的眼、口、鼻、耳。宋武尽了最大努力与武术搏斗。半歇后，他把刀刃打成一堆，但好像挡住了一个锦缎皮包。

欣赏：几经挣扎，老虎的威望逐渐下降，最后如何被宋武压住，如何挣扎，如何被宋武杀死，如何写得生动逼真。

5.晁盖的人不想干这么大事！抢了生辰纲，杀了公，伤了何涛的观察力；它还伤害了许多忠臣，活捉了黄安上山：这种罪行就是破坏九族的勾当！虽然是被迫害，事情也要做，但对法度没有丝毫怜悯。如果有错误，怎么办？

欣赏：这个心理活动有两个信息：一是宋江作为朝廷知法之人，知道晁盖犯下的一系列事件，一切都是对九族的犯罪，以前的事情虽然要做，但现在已经不可能回头了；第二，宋江担心晁盖的人，怕他们疏忽大意而有闪失，心中有隐隐的担心。这是一对矛盾。理论上来说，晁盖等人是不能容忍上饶的，但是在感情上，他们是不想犯错的。这是宋江的真实心理，也是宋江复杂性格的外在表现。

6.林冲集中精力对付他的主要敌人陆谦。林冲大叫道：“好贼！你留在那里！”批胸只提，丢在雪里。他把枪放在地上，把脚放在胸口，从身边拿出刀子，走到陆谦面前喊道：“吐贼！我来了，对你没有怨恨。你怎么能伤害我？可以原谅的是谋杀，不可理喻。”陆谦求饶推脱后，林冲骂道：“崔彻，我自幼与你不期而遇，今日却来害我。你为什么不做你的事？”还吃我一刀！”他扯下陆谦的衣服，“只剜出尖刀刺进他的心脏，七孔迸出鲜血，托起他的心和肝”。

欣赏：一是分清主次，先干掉两个跟随者，再集中力量干掉主犯；第二，杀人不能不知情，先求愧疚谴责，公开公正的杀人；第三，三个人的杀人方式不同，细节略有不同。如果李悝jy杀人，他永远不会啰嗦。不同英雄杀人方式不同，同一英雄杀人方式不同。林冲用不同的武器杀人。这把解腕尖刀在小说中出现过几次，最后被用来杀死主要敌人陆谦。

7.据说薛霸双手举起棍子，砍下了林冲的头。这时候，薛霸的棍子被举了起来，松树后面响起了雷声。铁禅杖飞起，把火和水棍分开，从云中扔出。一个胖和尚跳出来喊道：“一家人在林子里听你说了好久了！”

欣赏：这里描述的是薛霸董超欲谋害林冲时，鲁申智获救的场景。描写得很精彩，鲁说：“一家人在林子里听了你半天！”这反映了鲁的性格，因为此时出来不仅能救林冲，还能有他们的“罪证”，让他们服气，再杀他们，也算是有理有据了。

8.这是严冬天气，红色的云团和上升的北风。然而，雪开始下是很久以前的事了。雪下得很大。看看雪。晚上越来越紧了。

欣赏：首先，雪的设定为后面铺垫了一个很好的背景，有利于故事的展开和深化。风雪之日，天气恶劣，恶人横行，在风雪的掩护下，阴谋活动也如火如荼。正是因为天气寒冷，林冲外出卖酒买肉，小屋倒塌留在山寺，使林冲得以远离火海，逃离生命，使恶人精心策划的阴谋失败，构思精巧细致。

9.来不及说，那就快；宋武看见刀锋来了，只一闪，就闪到了刀锋后面。看刀片后面的人是最难的，于是他把前爪放在地上，抬起腰胯。宋武只能闪，闪在一边。刀锋见他抬不起来，就喊了一声，半天好像是晴天霹雳，山都动了，铁棒也像虎尾，刚砍。宋武却闪在一边。原来刀锋只是一跳，一抬，一砍；三种抓不到的时候，气先失去一半。刀刃又割不开它，然后大叫一声，它就会回来兜风。当宋武看到刀刃向后转的时候，他用双手举起了哨子棍，用尽全力，只用一根棍子就把它从空中砍了下来。我只听到一个声音，沙沙作响，树枝和树叶劈开了树的脸。定睛一看，大虫一棒子劈不开。原来是急了，撞上了一棵枯树。把哨棒对折，手里只拿一半。刀锋咆哮起来，变得性欲高涨，翻身扑向未来。宋武只跳了一次，但走了十步远。刀刃刚好把两只前爪放在宋武面前。宋武把半根棍子扔到一边，两只手抓住刀刃上挠痒痒的花皮，把它按了下去。刀锋急于挣扎，被宋武用尽全力克制住了。在那里，他愿意释放一半。

（初一作文，）

赏析

半痕，冷月。清澈凉爽，却又明亮。

一个诗人独自站在一座迎风的小楼上，面前是盛开的牡丹。

今晚牡丹会为她绽放吗？李煜微微闭上眼睛，仿佛进入了无限遐想。他看见她时，他还是那个英雄的、浪漫的、有才华的六王子，那个仍萦绕在他心头的女人——周娥皇。万犹如仙女下凡，举手投足，仿佛散发着水和气的精灵，婀娜多姿。但是当她重病在床的时候，他在哪里？他感到自己的内心有一种无力，从未有过的悲伤涌上心头。他长叹一声，慢慢抬起头，睁开眼睛，一轮明月高挂在一个宁静的夜晚。一阵冷风掠过他英俊但有些沧桑的脸颊，鬓角微微浮起。李煜不自觉地黯然神伤，明亮的眼睛里闪过几滴泪水。都怪自己的软弱，现在，你对过去了解多少？

悲哀，是很悲哀的。一条春江承载了多少悲伤和泪水。

漂浮的香槟，雕刻的圆柱。李雨沿着小楼的木板路走着。左手抚着精雕细刻的神贝枯干，前方弥漫着寒风。夜深了，又是一个刮风的夜晚。我突然想到，昨天晚上，与此同时，东风无法吹向他埋葬的小楼，我不禁更加担心。

往事已矣，多少胭脂泪。

前南唐和歌舞美人也是顶着这长长的寒风逆我。故国能不能回头？现在，宫殿里的亭台楼阁应该还在，但它们已经被朱妍改变了。李煜，李煜，有那么难吗，你真的只能这样吗？过去的荣耀甚至盖过了那个家伙在文学上的傲慢，你要被刘裕打败是如此的困难。

他摇摇头。今晚，他想太多了。在他满腹忧愁的时候，楚化为一滴清泪，划开脸颊，轻抚他纤细白皙的手，然后化为泉水，向东而逝。

（初一，600字）

余生茫茫——赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”

傍晚，荒凉的沙漠广阔无边，微风吹过，出现一层黄色的灰尘，模糊了视线。远处，狼烟直冲云霄，仿佛要冲破云层。厚厚的黑色在沙漠和天空的映衬下特别显眼，如此强烈和坚定。而那一轮夕阳极其圆润，落在遥远的地平线上，又落下来，却依然散发着黄色的光芒，在河上洒下一片碎银，那么温暖而亲切，像是故乡的夕阳，但此时，更多的是沧桑。

诗人骑着骆驼，独自在沙漠中行走，但身后的追随者却不是他自己的知己。谁会想到自己被朝廷排挤，在国内不被信任，心里就没有一丝惆怅呢？说不，只是自欺欺人。眼前的风景无边无际，可以像心一样悲凉！

夕阳下，诗人的身影被拉得很长，很长，伴随着驼铃，长叹一声，“余生无边，”

（初中二年级，）