和谐共处作文初三

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和谐共处快乐成长

和谐共处快乐成长

和谐的音乐让人赞不绝口，和谐的风景让人心旷神怡，和谐的师生关系可以增进友谊，和谐的师生关系可以提高我们的学习成绩。和谐的师生关系可以为我们提供良好的学习环境，让我们快乐成长。

教师对学生的爱是构建和谐师生关系的前提。有一次，我们正在学习正负比例关系的课程。有个同学对这部分知识不是很清楚，孙老师耐心的给他讲解，他还是没有完全理解。所以孙先生利用休息时间单独辅导他，直到这位同学牢牢掌握了这部分知识。还有一次，我在体育课上不小心扭伤了脚。孙老师马上抱起我，向医院走去。在去医院的路上，孙先生累得一直安慰我：“坚持住，你很快就到了！坚强点，儿子。突然眼泪就涌出来了，感觉像是躺在妈妈的背上，好温暖，好踏实…

对老师的爱是构建和谐师生关系的体现。去年教师节，为了向孙老师致敬，我和全班同学商量，决定送她一束康乃馨。那天早上，我手里拿着康乃馨来到孙小姐的办公室。窗户没上锁。我打开窗户，看到她在睡觉，就把花轻轻地放在笔筒里。我看了看桌子，中间是两本书，上面是一副眼镜，桌子左上角是一个没有盖的墨水瓶。老师昨天太累了，以至于忘了把眼镜放在眼镜盒里。我想：老师累了一天，起床就看到花，累了就跑。突然，一阵轻微的咳嗽把我吓了一跳，我赶紧跑开了。铃响的时候，孙先生拿着我们送的康乃馨走进教室。全班同学立刻站起来大声说：“孙先生，你辛苦了。祝你节日快乐！”孙老师感动得热泪盈眶。突然，一股暖流在我们老师和学生的心中流动，激荡着.

因为这种和谐的师生关系，我们班在学校组织的所有活动中名列前茅，被评为“鞍山市三好班”。和谐的师生关系需要师生共同努力，前方有荆棘，我们会持之以恒。

（初一，700字）