作文初三真没想到

【第1篇】真没想到作文600字-初中初三作文

海棠悄悄吐露芬芳，绿草偷偷从院子里冒出来。浅浅的春风轻轻吹走冬天的寒冷，温暖的阳光照耀着这些平凡事物的美好。

我依稀记得，他第一次站在我面前，用温柔的声音叫我组长的时候，眼神里满是青春和无知。看着这副摸样的他，我不禁苦恼：唉！这样害羞的男生值班做的好吗？你甚至不会不好意思把清单交给我们班。他看了一眼我扬起的眉毛，好像明白了什么，坚定地对我说：“别担心，组长。我一定会查好的，不用管我。”这表情，这语气，真像个大人，把我吓得一愣一愣的。

因此，在这种微妙的环境下，我们小组开始了第一周的价值评估。然而，天气并不美丽。我新组长上任的第一天，就下起了小雨。我们打扫这个地区太糟糕了。队员们必须在雨中检查。

正如我所料，我们小组的几个成员提交的清单不是很详细，而且难以辨认。“唉！这该死的天气！”我坐在桌旁，望着窗外灰色的天气，叹息着。“找你们班的xx”我往里面看。嘿，这不是他吗？你怎么敢当着这么多学生的面直接叫我。他昨天知道什么吗？我带着疑惑走出教室。他把手伸进校服的口袋，小心翼翼地拿出清单。他小心翼翼地说：“队长，这是你的手表。”我接过满是文字的手表，内容不仅丰富，而且完整，我深感痛心，最重要的是我长得这么帅。我又抬头看他，才发现他的头发和脸上都有水珠。我一定是在考试中非常小心。我夸他说：“对！继续努力！”他羞涩地笑了笑，点头说：“我会的！”他跑回第二教学楼。

看着他的背景，我惊呼：没想到他这么优秀。看来我不能以貌取人啊！我们组的其他成员真的应该多向他学习。

初中其他年级同类作文

真没想到

“你，跟我来！”

迈着沉重的步伐，心跳越来越快，通往办公室的路似乎比平时更远。似乎永远不会结束.终于停了，心跳渐渐平息。“你想和谁同桌？”“y，他上课不说话！”我用一生最大的勇气喊出了这句话。”“好的，但是你得先和s坐，然后考完试再换座位。”“什么！和s坐一起！“我的心似乎停止了跳动，我无法呼吸，但我没有反驳。我反而默默的把桌子移到了s的身边，深深的叹了口气。也许这是对上帝的考验！

虽然s是女生，但是我们总是一个接一个的聊，似乎无论是上课还是下课都聊个不停。如果不是老师的监督，课堂上的一切都可能被我们讲的东西淹没，但老师不会一直盯着我们。毕竟班里还是有很多调皮的学生需要老师的监督。s总是利用时间跑到我身边一个个“诱惑”。我的学习成绩一直很优秀，我决心抵制这些“诱惑”！

想象很充实，现实却很骨感。自制力差到逐渐无条件下降，学习成绩也像“滚石”一样下滑。看着老师们无奈的表情和家长失望的眼神，我又在迷茫中找到了前进的方向，把所有的对与错都转开，脑子里只有两个字：——奋斗。

s好像看到了我的心思，不再像以前那样缠着我，而是想和我合作…

终于成绩回到了原来的位置。没想到这次能接受诱惑。我敢说这是我这辈子最大的胜利！

罗浩河南：河南李鸿学校8 (2)班二年级

（初二，600字）

没想到，真没想到

快递结束后，我迫不及待地撕开包裹。没想到，竟然是黑色反光证。我很高兴打开它。没想到是我梦寐以求的九年级证书！“哇，我已经过了古筝九级！”我忍不住大喊。看着证书上的“合格”二字，不禁回忆起之前的种种准备，不禁感慨万千。没想到，这次考试带给我的不仅仅是证书，更是一笔精神财富的财富！

几个月前，我不断受到挫折和烦躁的困扰，他们试图消磨掉我可怜的自信和耐心。毕竟这是我第二次通过考试。上一次等级考试的失败总是萦绕在我的眼前，让我根本无法集中精力背分数。一看到乐谱，突然觉得是一条小河。有许多蝌蚪淘气地游来游去，让我眼花缭乱。我真的很想把他们都扔给java，让他们再也别回来烦我。而且每当我练习的时候，眼睛里总会露出上一次考试后阴雨绵绵的天空和绝望的心境。这样的场景总是让我在练习前深呼吸。有一次，我终于不受干扰地进入了音乐的宁静氛围，但就在这时，左手指尖的刺痛迫使我停下来看一看。哇，指尖布满大大小小的血泡，看着触目惊心。看着“受伤”的左手，我的耐心和兴趣也耗尽了。我不耐烦地卸下指甲，放在桌子上，径直奔向书房。没想到，这古筝竟然在后面这么磨练！

坐在椅子上，茫然地看着前方，心想，我学古筝是为了什么？这时，似乎有个小女孩正抱着妈妈撒娇：“妈妈，我想学古筝！看那些大姐姐多开心！如果我会弹古筝，我就可以天天弹，天天开心！”天天开心？我弹古筝快四年了，没想到随着水平的提升，竟然忘了原来的心！不知不觉间，精通佛道的外婆从我还是懵懂孩子的《华严经》告诉了我“不要忘记自己的主动心态，从而达到自己的最终目的”的场景。没想到，这句话迷惑了我很久，然后对我笑了！是的，我曾经认为演奏古筝是一种享受，但现在我被古筝所困扰，这违背了我原来的心！想到这里，我全身充满了能量，过去的负面情绪突然消失了。我处理完手上的血泡，就开始努力练习，努力享受。这时候之前杂乱无章的音符变得有规律了，每一首歌里的意境我都能更好的理解。考试那天，我自信地面对评委，慢慢地玩。这一刻，我和古筝仿佛是一对多年未见的朋友，时而慢慢呢喃，时而傲然微笑。歌到最后，我笑着抬起头，看到老师不经意间露出了赞赏的表情。我兴高采烈地走出考场，却是一个阳光灿烂的日子！我眯起眼睛，坚定地向家的方向跑去。

（初一，1000字）

真没想到，我成功了

今天真是倒霉。班上的插座被一个同学不小心弄坏了。

一个同学拔插头的时候，不小心把电线从插头里拔了出来。我是我们班的多媒体管理员。我看着它，心里想：哦，不，这不是给我添麻烦！我根本修不好插座。如果没有插座，电脑怎么用？无奈之下，我抱着试一试的态度，小心翼翼地把三根裸露的电线放进插头里。通电测试时间到了。本来以为接了就可以了，结果忘了一个问题：——容易短路！我通电的时候火花四溅，吓到学生了。多危险啊！

这时候班长怕危险，不让我再修了。我不得不去总务处，但是总务处的老师不负责维修。我别无选择，只能自己尝试修复！几个学生来帮忙。我们借了一把螺丝刀，打开了插头的外壳。里面有三根电线。哪两个是有联系的？我和几个同学开始随机连接。时间长了，我们连了几次，插座都没反应。最后，我绝望了。换插座！

就在我要放弃的时候，音乐老师来了。现在我们找到了救世主。请尽快向他求助。经过一番检查，音乐老师试着给插座接上电，但是没有反应。我们从办公室借了一块可用的插板，把它连接到插销上，但是没有反应。我恍然大悟，原来是我短路的时候不小心把插销弄坏了。然后，我和几个同学竭尽全力把电线从一边的盒子里拉出来，接在另一个螺栓上。让人哭笑不得的是还是没有反应！于是，有经验的音乐老师打开插头，发现我们错把地线连到了插头上：本来应该是红线和黑线连接的，但是我们把红线和蓝线连接了！麻烦终于解决了，我们高兴得手舞足蹈。

好惊喜！我成功了！我觉得以后应该征求老师的意见，注意安全。

（初二，600字）